2019小学第21届全国推广普通话宣传周活动方案 范文
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小学开展第21届推普周活动方案第21届推普周活动方案一、活动主题推普周是小学文化建设的一项重要活动,旨在加强学生普通话口语能力的培养,提高学生的沟通表达能力和交流能力。
本届推普周的主题是“锤炼口语,提升能力”。
二、活动时间本届推普周将于每年的5月底至6月初举行,活动时间为一周。
三、活动目标1. 培养学生正确的普通话语音语调,提高学生的口语表达能力。
2. 增加学生的词汇量,丰富学生的语言表达。
3. 提升学生的听说能力,培养学生的沟通交流能力。
4. 培养学生的语言自信心,增加对普通话的兴趣。
四、活动内容1. 晨读活动:每天上午第一节课统一进行晨读活动,学生通过跟随录音或主持人的引导进行朗读,提高语音语调的准确性。
2. 口语角:在学校的学生活动中心设置口语角,为学生提供一个自由表达的场所。
学生可以在口语角进行小组对话、辩论等活动,提高语言组织能力和表达能力。
3. 朗读比赛:举办朗读比赛,邀请专业教师进行评委,选出表现突出的学生,并进行奖励。
4. 舞台演讲:学生通过角色扮演、情景模拟等形式进行舞台演讲,提升学生的表达能力和自信心。
5. 故事分享:学生可以在班级活动时间分享自己所读的好书,互相推荐,增加词汇量和阅读兴趣。
6. 拼音歌曲:通过学习拼音歌曲,帮助学生掌握拼音的发音规则,提高学生的发音标准。
7. 演讲比赛:通过举办演讲比赛,激发学生的表达欲望,培养学生的演讲技巧和语言组织能力。
8. 普通话角色扮演:学生可以分组进行普通话角色扮演,扮演各种职业角色,锻炼学生用普通话表达的能力。
9. 语言游戏:通过举办语言游戏,如猜词、填词等,提高学生对词汇的敏感度和应用能力。
10. 线下教学:邀请专业的普通话教师到校进行普通话教学,引导学生正确的口腔发音和语音语调。
五、活动管理1. 活动负责人:由学校的语文教研组组长担任活动负责人,负责统筹安排活动的开展。
2. 活动宣传:学校可以制作海报、横幅等,在校园各处进行宣传,提醒学生和家长关注推普周活动。
小学推普周推广普通话活动方案范文(通用3篇)小学推普周推广普通话范文篇1指导思想:认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,着力普及普通话,实施用字规范化,掀起普及推广普通话活动的高潮,促进我校推普工作达标。
工作目标:语文教师达到二级乙等以上水平,非语文教师达到三级乙等以上水平,学生达合格水平。
具体措施:(一)提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制轨道。
广大师生要认真学习“国家语言文字法”,认识到用普通话交流、规范文字书写,有利于民族间的文化交流,有利于国家的经济发展,有利于教育的普及、科技的腾飞。
因此,学校要把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校文化建设。
使普通话成为校园语言。
(二)建立领导机构,健全为使推普工作扎实开展,要建立强有力的组织机构,明确责任,严格管理,把推普工作落到实处。
1、成立语言文字工作领导小组,成立语言文字工作检查督导小组,成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。
2、制定计划,健全制度。
每学期召开1——2次推普工作会议,制定计划,建立健全与推普有关的制度,研究推广办法,做到措施得力,责任到人。
由教务处负责印制发放推普资料及自测试题,语文教师协助批阅,统计自测情况。
(三)加强校园文化硬件建设1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。
(1)校门设置“请讲普通话”、“请写规范汉字”等宣传警示性标牌。
(2)校园醒目位置书写固定性标语。
(3)教师办公室、教室醒目处张贴“讲普通话,写规范字”。
(4)教学楼、办公楼等处设置精致美观的“普通话与青春携手,文明语同时尚并存”等具有感召力的标语。
(5)制作“用普通话交流,沟通世界文明”、“普通话是校园语言”条幅,在校园醒目处悬挂。
2、加大宣传力度,发挥班级推普员作用(1)广播站定期进行“推广普通话专题节目”的宣传,也做好普通话的示范工作。
小学推广普通话宣传周活动方案范文(通用18篇)小学推广普通话宣传周范文篇1一、指导思想正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。
根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,适应知识经济时代的需要,我校以科学发展观为指导,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展多样活动,以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。
二、活动时间20xx年9月15日――9月21日三、宣传主题说好普通话,圆梦你我他。
四、活动目标通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,鼓励学生带动家长说普通话,在社会形成说普通话、用规范字的习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
小学推普领导小组:组长:副组长:组员:六、活动安排(一)宣传动员,营造氛围。
在学校电子滚动屏上写上“说好普通话,圆梦你我他”的标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展推普系列活动。
1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动,利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义,营造良好的宣传氛围,提高推普工作的全员知晓率和参与率。
2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话,向全校师生宣传推普的重要性,并由少先队大队部向全校师生发出倡议,号召全校师生积极参与。
3.各班出一期推普黑板报,做到图文并茂4.开展“古诗诵读”活动。
各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动,以《古诗诵读》校本课程为主要内容。
第21届推广普通话宣传周活动方案第21届推广普通话宣传周活动方案精选3篇(一)活动名称:第21届推广普通话宣传周活动时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日活动地点:在全市范围内展开活动目标:1. 提高广大居民的普通话水平,推动普通话在日常生活和工作中的广泛应用;2. 增强普通话意识,倡导全民普通话,在社会交往、商务活动等各个领域推广普通话的重要性;3. 加强普通话培训机构的宣传力度,吸引更多人参与普通话培训;4. 打造全民普通话氛围,提高公众对普通话推广活动的关注度和积极性。
活动内容:1. 宣传普通话标准通过制作海报、宣传册等宣传物料,向市民普及普通话标准和正确的发音方法。
可以在公共场所、学校、单位等地方设置宣传展板,展示普通话的基本知识和发音要点,吸引市民参与。
2. 举办普通话知识竞赛组织普通话知识竞赛,邀请学校、社区、企事业单位以及个人参与。
通过比赛形式,提高参赛者对普通话的认识和使用能力,增加对普通话的兴趣。
3. 开展普通话培训课程邀请专业普通话培训机构和口才讲师,举办普通话培训课程,面向社区居民、学生和企事业单位员工。
课程内容包括普通话标准、发音技巧、日常用语等,通过实践训练提高听说能力。
4. 主题演讲比赛面向全市范围内的市民,举办普通话主题演讲比赛。
比赛内容可以涵盖社会热点、时事评论、文化教育等方面,提倡用普通话进行演讲,展示普通话的魅力和重要性。
5. 组织普通话角色扮演活动邀请学生和社区居民参与普通话角色扮演活动,在专设场景中扮演不同角色,通过实际情境模拟,提高大家用普通话进行日常交流和应对沟通的能力。
6. 校园普通话推广活动在学校开展普通话推广活动,组织普通话演讲比赛、普通话朗诵比赛等,增加学生对普通话的重视和学习热情。
7. 制作普通话推广宣传视频制作普通话推广宣传视频,通过社交媒体、电视广告等途径广泛传播。
视频可以以小故事、短剧等形式展示普通话在生活中的重要性和实际应用场景。
小学开展第21届推普周活动方案随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。
下面是小编为大家整理的“小学开展第21届推普周活动方案”,欢迎阅读。
小学开展第21届推普周活动方案为切实做好今年我校推普周的各项工作,根据昌语(2018)8号文件----xx县语言文字工作委员会关于印发《xx县第21届推广普通话宣传周实施方案》的通知文件精神,结合本校实际,制定如下实施方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,紧紧围绕“五位一体” 总体布局和“四个全面”战略布局,坚定“四个自信”,贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,继续增强全校师生的语言文字规范意识,不断提升语言能力;深入开展中华经典诵读、书写文化实践活动,传承弘扬中华优秀传统文化,为迎接省语言文字工作达标验收提供有力支撑。
二、活动主题本届推普周主题为:说好普通话,迈进新时代。
三、组织领导学校统一部署推普周期间的各项活动,成立专门工作组,具体负责各项活动的开展与实施。
工作组由下列同志组成:组长:XX成员:XX四、活动内容及安排(一)积极营造推普宣传氛围1.在教学楼、操场张贴第21届推普周宣传画,悬挂宣传标语,大力营造推广普通话的浓郁氛围。
2.9月10—16日,利用电子显示屏出示宣传标语,创设推普氛围,增强全体师生的语言文字规范意识。
3.9月10日上午,利用“国旗下讲话”宣传新时代推广普通话的重要意义,号召广大师生自觉讲普通话,用规范字,做文明人。
4.校语委办编印《第21届“全国推广普通话宣传周”宣传材料》,利用教师业务学习时间、各班利用班会课组织师生认真学习。
要切实提高全体师生对国家语言文字方针政策和法律法规的知晓度,提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
(二)扎实开展推普周系列活动1.国旗下讲话向全体师生发出倡议。
小学第二十一届推普周活动方案一、指导思想:以科学发展观为指导,扎实营造宣传氛围,进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,为构建和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境,把“推普周”作为进一步提升我校语言文字工作水平的平台,特制定此方案。
二、活动主题:说好普通话迈进新时代三、活动时间:___年___月___日——___月___日四、活动目的:通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出努力。
五、活动内容:(一)___领导,落实管理调整推普小组成员,进一步规范工作网络,加强活动的领导。
学校在原来的基础上,调整推普领导小组___,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。
组长:___副组长:___成员:___、全体语文教师及班主任(二)动员宣传,营造氛围1.利用周一国旗下讲话时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。
2.开展校内宣传活动,利用学校的电子大屏幕滚动播放本届推普周的主题、时间及有关推普知识的内容,努力营造良好的推普氛围。
3.在社会或家庭进行一次推普宣传。
要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或___朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,提高城市文化品位,促进文明城市创建等方面的重要意义。
(三)丰富活动,注重实效1.利用德育短课、经典诵读课和班会课,各班自主开展中华经典诵读活动和比赛,上交___张照片(电子稿发送)。
2.各班利用班会时间举行一次推普主题班会,学生可以自编自演推普节目,或举行有意义的竞赛活动。
___月___日之前以电子稿的形式上交班会活动教案和活动照片,教案正文宋体小四,___倍行距。
小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇小学推广普通话宣传周活动方案1一、指导思想:以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。
课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,用心推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标:1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。
2、加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,用心开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研潜力。
3、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。
三、工作重点:1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、继续坚持超周备课。
导学案要规范化,教学资料,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清晰。
结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导,强化质量意识。
课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。
本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。
对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。
作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。
5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15节。
四、工作措施:(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。
教育局中小学教研室第21届全国推广普通话宣传周活动方案教育部中小学教研室第21届全国推广普通话宣传周活动方案一、活动目的普通话是全国通用语言,是我们国家的共同语言,也是国际交流、文化交流的中介语。
普通话标准化教育和推广,是贯彻落实党中央《关于加强和改进语言文字工作的决定》的具体举措,也是增强中华民族文化自信,推进文化软实力建设的重要内容。
此次宣传周的具体目的是:1.普及广大教师、学生普通话的重要性和必要性;2.增强学生学习普通话的兴趣;3.加强教师以身作则推广普通话的意识;4.营造学校推广普通话学习的浓厚氛围,为学生进一步学好普通话,打好基础。
二、活动主题“文化中国,普通话先行”为主题,强调普通话在文化交流中的重要性和必要性。
三、活动形式1.普通话微课堂:组织各学科教师授课,并注重普及学科词汇的正确发音。
2.普通话演讲比赛:组织各班级选手以普通话进行演讲表演,以提高学生普通话口语水平。
3.普通话听说读写综合活动:组织各课堂教师普及学科词汇的正确发音,并鼓励学生以普通话进行听、说、读、写练习。
4.普通话知识竞赛:在课下利用班会或电子设备举行普通话知识竞赛,增强学生学习普通话的兴趣。
5.普通话日常使用:学校安排特别的时段学生和教师只能用普通话交流,为学校推广普通话营造良好氛围。
四、活动实施流程1. 筹备活动:由学校普通话骨干教师或教研组负责协商活动主题、时间及预算等,并制定详细实施方案;2. 宣传推广:在学校校园内及周边地区进行宣传,用公告板、校园电子屏幕等多种方式宣传推广;3. 组织活动:依照实施方案,多角度、多形式的开展活动;4. 实施考评:评选出优秀的演讲选手、参赛班级以及知识竞赛获胜班级,并适当给予奖励;5. 评估总结:通过分析活动的效果和影响力,制定下一步普通话宣传推广工作的具体措施。
五、预期效果1.提高学生学习普通话积极性;2.增强广大教师以身作则推广普通话的意识;3.加强学校普及普通话教育的力度;4.营造学校推广普通话学习的浓厚氛围,为学生进一步学好普通话,打好基础。
学校第21届推广普通话宣传周活动方案如下:
为了提高广大学生利用普通话进行交流的能力,增强对普通话的认识和重视,我校决定举办第21届推广普通话宣传周活动。
活动旨在促进学生普通话能力的提升,营造全校普通话氛围,引导学生热爱普通话,让普通话成为我们的日常用语。
本次活动将分为以下几个环节进行:普通话宣讲比赛、普通话口语大赛、普通话歌曲比赛、普通话朗诵比赛、普通话听力测试等。
通过这些精彩的比赛,可以让同学们在实践中提升自己的口语表达能力,体验普通话的魅力。
除了比赛环节,我们还将组织普通话角色扮演活动、普通话主题沙龙、普通话交流大会等特色活动,为同学们提供更多展示和交流的机会,让他们在互相激发中提高自己的普通话水平。
值得一提的是,为了让活动更加贴近同学们的需求,我们还将邀请专业的普通话老师到校进行普通话培训课程,帮助同学们更好地掌握普通话,并在日常生活中更加流利地运用普通话。
通过这一系列活动的开展,我们相信同学们的普通话水平将会得到极大提升,全校将会形成浓厚的普通话氛围,让我们共同努力,让普通话成为我们共同的语言。
让我们一起为第21届推广普通话宣传周活动努力吧!
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小学第21届全国推普周活动实施方案小学第21届全国推普周活动实施方案精选2篇(一)活动名称:小学第21届全国推普周活动施行方案活动目的:1. 进步全国小学生的普通话使用才能;2. 增强学生对中华文化的认同感;3. 增进学生之间的交流和合作才能。
活动时间:全国推普周活动将于每年的4月份举行,活动时间为一周。
活动内容:1. 普通话主题演讲比赛:各小学可组织校内演讲比赛,选出优秀的学生代表参加区、市、省/直辖市的演讲比赛。
比赛内容围绕中华文化、社会热点、环保等主题展开。
2. 普通话读书分享会:学校组织读书分享活动,鼓励学生使用普通话进展书评、阅读心得的分享,进步学生的口语表达才能并培养阅读习惯。
3. 普通话角色扮演:学生可组织小剧场演出,使用普通话表演中国传统故事、名著情节等,锻炼学生的听、说、读、写才能。
4. 普通话歌曲比赛:学生可以自编自唱普通话歌曲,展示中华文化和中国风的音乐才艺。
5. 普通话常用词汇竞赛:学生可以参加普通话词汇比赛,增加词汇量并进步使用普通话的才能。
活动组织与推广:1. 教育行政部门应对全国各地的小学进展宣传,并鼓励学校积极参与活动;2. 各地小学可通过校园播送、电子公告栏、学校网站等方式宣传活动信息,鼓励学生和家长的积极参与;3. 组织各级演讲、歌曲比赛评委团队,并保证比赛的公正、公平;4. 在活动完毕后,对参赛学生进展表彰鼓励,展示优秀作品并在学校宣传栏上进展展示,以鼓励更多学生参与。
活动评估与总结:1. 活动完毕后,组织学生和老师进展活动效果的评估,总结活动经历和缺乏之处;2. 根据评估结果,对活动方案进展修订完善,以便更好地推行普通话推广工作;3. 将活动成果进展汇总,形成活动总结报告,并向教育行政部门和社会公众进展宣传,以进步普通话推广的效果。
以上为小学第21届全国推普周活动施行方案,希望能帮助您完成活动的筹划与组织工作。
小学第21届全国推普周活动实施方案精选2篇(二)活动主题:推广普通话,传承中华文化活动时间:一周活动目的:1. 进步学生的普通话程度,增强对普通话的使用意识;2. 增强学生对中华文化的认识和理解,培养学生热爱中华文化的情感;3. 提升学生的口头表达才能,培养学生创造力和合作精神。
小学第21届全国推广普通话宣传周活动方案
一、指导思想:
为贯彻落实《浙江省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)〉的实施意见》,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字。
本届推普周活动紧扣“说好普通话,迈进新时代”这一主题,提高我们对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
认真制定今年推普周活动方案,积极推广普及通用语言文字,为创建文明城市和提高新区市民的综合素质服务。
二、活动时间:2018年9月10---9月16日
三、活动主题: 说好普通话,迈进新时代
四、活动目的:
本届推普周活动通过大力推行和规范使用国家通用语言文字。
结合本校实际开展有意义的主题活动,进一步浓厚校园
讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,提高我校全体师生的普通话水平和语言文字规范意识,不断丰富我校的文化内涵。
并深入xx街道、社区、各风景区开展有特色的宣传活动,为营造良好的舟山新区语言环境做出积极贡献,助力全面建成小康社会。
五、活动内容及安排:
(一)组织领导,落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
学校语言文字工作领导小组名单:
组长:
组员:
(二)宣传动员,营造氛围.
1.9月10日,利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动
员全体师生积极参加推普周活动。
(国旗下讲话: 教导处)
2.在推普周期间,通过在街道、社区、校园宣传推广普通
话等形式,营造良好的推普氛围。
横电子屏:施书本
内容:说好普通话,迈进新时代。
----xx小学第21届推普
周
(三)教师活动安排
1.由教导处组织各组教师开展课堂用语规范化自查、互查
活动。
加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。
对教师在课堂上使用普通话教学的情况,将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
2.教导处组织教师学习《国家通用语言文字法》。
组织教师读经典,诵读经典,举行读书论坛活动。
.3.
(四)学生活动安排
1.“晨沐书韵诵读”活动
组织全校学生开展“晨沐书韵诵读”活动,诵读经典诗文等,感受中华语言文字的博大精深,提高学生语言文字能力。
要求:一体机放映诵读内容,老师和学生一起诵读。
在第三周拍好照片,选2张私发童科伟。
2.开展“我给长辈当老师“活动
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。
要求:学生把活动感受体会写下来。
每班根据学生的活动表现或日记推选一名优秀推普员,3——6年级并上交推普感受1篇。
(邮箱发童科伟)
4.开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动
年级利用书法课时间在班级内开展“写规范字·做6——2.
文明人”规范汉字书写活动,每班评比书写最漂亮的写字作品在班内进行展示。
并推选两幅作品上交到教导处参与评奖。
(上交教导处)
提醒:
1.所有作品照片等上交于童科伟老师,截至9月18日止,过时不参评。
2.为确保活动有效开展,请老师们提前落实,做好准备工作。
xx小学教导处
2018年9月。