小学英语北京版一年级上册第2单元测试

北师大版（一起）一年级上册《Unit 2 About me》同步练习卷（2）一、看图，用方框里的单词填空．
1．cat duck crocodile dog apple banana
1．．
2．．
3．．
4．．
5．．
6．．
二、把英文翻译成汉语
2．1．a boy．
2．a girl．
3．a teacher．
4．a monkey．三、把汉语翻译成英文3．1．头发．
2．耳朵．
3．眼睛．
4．鼻子．
5．嘴巴．
四、抄写句子
4．Ann is a girl．．5．Ken is a boy．．6．I'm a monkey．．7．Please sit down．．8．Thank you．．五、补全单词
9．1．te her（老师）2．mo ey（猴子）
3．b（男孩）
4．g l（女孩）
5．ple e（请）
北师大版（一起）一年级上册《Unit 2 About me》同步
练习卷（2）
参考答案
一、看图，用方框里的单词填空．
1．duck；crocodile；dog；banana；apple；cat；
二、把英文翻译成汉语
2．一个男孩；一个女孩；一个老师；一只猴子；
三、把汉语翻译成英文
3．hair；ear；eye；nose；mouth；
四、抄写句子
4．安是一个女孩；5．肯是一个男孩；6．我是一只猴子；7．请坐下；8．谢谢你；
五、补全单词
9．ac；nk；oy；ir；as；。

外研社新标准小学一年级英语上册Module 2测试题一、连一连，选出与英文单词相对应的中文意思。

（10分）二、连一连，选出与英文句子相对应的中文意思。

（20分）三、选出与句子相对应的图片，将序号填入题前的括号中。

（10分）( ) 1、Good morning. I’m Ms Smart.( ) 2、What ’s your name?课程进度：Module 2 Unit 1：What ’外研社新标准小学一年级英语上册Module 2测试题 Unit 2：I ’m a boy. 上课日期：节 次： 第3节、第4节goodmorning my name a birdpanda boy girl afternoon 早晨/上午我的 好的 一（个/件） 名字 熊猫男孩 鸟 下午 女孩 1、What ’s your name? 2、Good morning. 3、My name is Sam. 4、Good afternoon. 5、I ’m a girl. A.早上好。

B.你叫什么名字？ C.我是女孩。

D.我叫萨姆。

E.下午好。

AB( ) 3、I’m a girl. My name is Amy.四、选择正确的连线。

（20分）Part 2Listening听力部分五、听音标号。

（20分）（）（）（）（）六、听音，圈出听到句子的编号。

（20分）1、A. Good morning.2、A. I’m a boy.3、A. Hi, my name’s Feifei.4、A. My name is Sam. B. Good afternoon.B. I’m a girl.B. Hi, I’m Feifei. B. My name is Amy.A.Good afternoon.B.What’s your name?C.Hello!D.Goodbye!E.Good morning!F.How are you? A.Good morning!B.Fine, thank you.C.My name is Amy.D.Good afternoon.E.Hi!F.Bye!CPart 2Listening听力材料五、听音标号。

UNIT TWO GOOD MORNINGLesson 6一、你知道在下列情景中该用什么交际用语吗？把序号填在括号内。

( )1.当你和别人告别说晚安时，你说：A. Good night!B. Hello!( )2.当你想知道对方的名字时，你可以说：A. What’s your name?B. What’s my name?( )3.当包包向别人说晚上好时，他可以说：A. Good night!B. Good evening!二、选择题。

( ) 1. --- ________ evening, Eric!---Good evening, Helen!A. GoodB. FineC. Dale( ) 2. ---What’s your name?--- ________.A. I’m tenB.I’m KateC. I’m here (这儿)( ) 3.________ name is Li Lin.A.IB. MyC. You.( ) 4.晚上见到张先生，你向他问好，应说: “________.”A. Mr. Zhang, good evening.B. Good evening, Mr. Zhang.C. Good evening, Zhang Mr.( ) 5.当你要告诉对方你的名字是Sandy 时，你说: “________.”A. Hi, good morning, Sandy.B. Hi, I’m Sandy.C. You’re Sandy.( ) 6.你向张先生说晚安，应说: “________.”A. Mr. Zhang, good night.B. Good night, Mr. Zhang.C. Good evening, Zhang Mr.。

北京课改版英语一年级上册UNIT TWO 练习卷（一年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】根据所给句子，选出正确的图片，将序号填在题前括号内。

( ) 1. Stand up, please. ( ) 2. Please open your books. ( ) 3. Close your books, please. ( ) 4. Put up your hands, please.【答案】1. A 2. A 3. B 4. B【解析】略【题文】问答配对，看下列问句，选择正确的答句填在括号里。

（） 1． Good morning, Miss Wang. A Hi, I am Lingling.（） 2． Good afternoon, Boys and girls. B Good night, Linging.（） 3． Good evening, dad. C Good morning, Baobao.（） 4 ．Good night, grandpa. D My name is Lala.（） 5． What’s your name? E Good afternoon, Mr Li.（） 6． Hi, I’m Maomao. F Good evening, guoguo.【答案】1. C 2. E 3. F 4. B 5. D 6. A【解析】略【题文】按要求画图。

评卷人得分Draw a kite.Draw a bee.Draw a cat.【答案】略【解析】略。

外研社版小学英语(一年级起点) 单元练习一年级上册Module 2一.给下列句子选择正确的汉语翻译( )1.Good morning,Ms Smart A.你叫什么名字?( )2.What's your name? B.你好吗?( )3.Hello! My name's Panpan. C.我是一个男孩儿。

( )4.How are you? D.早上好，斯玛特老师( )5.I'm a boy. E.你好!我的名字叫盼盼二，给下列句子选择正确的答语( )1. Hello!A.Hi!B.Bye!( )2.How are you?A.I'm Amy.B.I'm fine.( )3.What's your name?A.My name is Panpan.B. I'm a girl.( )4. Good afternoon. AmyA.Good morning.B.Good afternoon.三.单项选择( )1. what's your name?A. Hello!B.I'm Wang HongC. Goodbye!( )2.Good morning, LiliA.Good morning,YangyangB.Good afternoon, YangyangC.Goodbye,Yangyang.( )3.Your name, please?A.What's your name?B.Hi!C.Li Tao!四.情景交际( )1.你想知道对方的名字时，可以问:A.What your name?B.What's your name?( )2.别人询问你的名字是什么时,你可以回答:A. I'm Daming.B.I'm fine( )3.张老师向全班同学作自我介绍时，可以说A. Hello, I’m Mr ZhanB.Hello, I'm Mr Zhang.C.Goodbye.Mr Zhang ( )4.班里来了一名新同学，她想知道你的名字时，你可以回答A.What's your name?B.I'm Mingming五.给下列句子选择正确的汉语意思( )1. Good afternoon. I'm Ms WangA.早上好。

小学英语（北京版）一年级上册单元测试Unit 2 GOOD MORNING听力部分（70分）一、听一听，排一排。

（根据录音内容，给下列图标上正确的序号。

）（12分）（）（）（）（）二、听录音，找出与听到的内容相对应的图片，将序号填在括号内。

（12分）( ) 1. ( ) 2.A B A B( ) 3. ( ) 4.A B A B三、听录音，判断听到的内容与所给句子是否相符，相符的用“√”表示，不相符的用“×”表示。

（12分）( ) 1. Please open your books.( ) 2. Please read after me.( ) 3. Good morning, Maomao.( ) 4. Good evening, Lingling.四、听一听，排一排。

根据听到的顺序用数字重新排列小韵文。

（10分）( ) I like my bike.( ) I like my kite.( ) I have a bike.( ) I have a kite.五、听一听，圈一圈。

（根据录音内容，选择正确的图片，并将其编号圈起来。

）（12分）1. A. B.2. A. B.3. A. B.六、听一听，辨一辨。

（根据录音内容，判断下列各图是否与录音一致，是的在括号内打“√”，不是的“×”。

）（12分）1. 2.（）（）3. 4.（）（）笔试部分（30分）七、根据所给句子，选出正确的图片，将序号填在题前括号内。

（12 分）( ) 1. Stand up, please. ( ) 2. Please open your books.( ) 3. Close your books, please. ( ) 4. Put up your hands,please.八、问答配对，看下列问句，选择正确的答句填在括号里。

（12分） （ ） 1． Good morning, Miss Wang. A ． Hi, I am Lingling. （ ） 2． Good afternoon, Boys and girls. B ． Good night, Linging.（ ） 3． Good evening, dad. C ． Good morning, Baobao.（ ） 4 ．Good night, grandpa. D ． My name is Lala. （ ） 5． What ’s your name? E ． Good afternoon, Mr Li.（ ） 6． Hi, I ’m Maomao. F ． Good evening, guoguo. 九、按要求画图。

系列资料Part 1 Writing 笔试部分一、连一连，选出与英文单词相对应的中文意思。

（10分）二、连一连，选出与英文句子相对应的中文意思。

（20分）三、选出与句子相对应的图片，将序号填入题前的括号中。

（10分）( ) 1、Good morning. I’m Ms Smart.( ) 2、What ’s your name?( ) 3、I ’m a girl. My name is Amy.课程进度：Module 2 Unit 1：What ’s your name? Unit 2：I ’m a boy. 上课日期：节 次： 第3节、第4节goodmorning my name a birdpanda boy girl afternoon 早晨/上午我的 好的 一（个/件） 名字 熊猫男孩 鸟 下午 女孩 1、 What ’s your name? 2、 Good morning. 3、 My name is Sam. 4、 Good afternoon. 5、 I ’m a girl. A. 早上好。

B. 你叫什么名字？ C. 我是女孩。

D. 我叫萨姆。

E. 下午好。

X k B 1 . c o mABC四、选择正确的连线。

（20分）Part 2 Listening 听力部分五、听音标号。

（20分）（ ） （ ） （ ） （ ）六、听音，圈出听到句子的编号。

（20分）1、A. Good morning.2、A. I’m a boy.3、A. Hi, my name’s Feifei.4、A. My name is Sam.Part 2 Listening 听力材料B. Good afternoon. B. I’m a girl. B. Hi, I’m Feifei. B. My name is Amy.1. Good afternoon.2. What’s your name?3. Hello!4. Goodbye!5. Good morning!6. How are you?A. Good morning!B. Fine, thank you.C. My name is Amy.D. Good afternoon.E. Hi!F. Bye!五、听音标号。

一年级英语期末试卷班级_____姓名______学号______ 成绩_______听力部分 (70%)一、小朋友，听一听，把相应图片圈出来。

（播两遍）（20%）二、小朋友，听一听，判断所听内容是否与图意相符，相符的打“√”，不相符的打“X”。

（播两遍）（20%）三、小朋友，听一听，根据所听顺序，给下列图片标上序号。

（播两遍）（10%）四、小朋友，听一听，圈出你所听到的内容。

（播两遍）（10%）1. A. nice B. great2. A. teddy B. puppy3. A. morning B. evening4. A. around B. ground5. A. Miss Li B. Mr Green6. A. Tommy B. Mummy7. A. hello B. hi8. A. box B. bag9. A. this B. yes 10. A. blue B. green五、小朋友，听一听，圈出你所听到的句子。

（播两遍）（5%）1. A. Hello, Candy. B. Hello, I’m Candy.2. A. This is Ben. B. Good morning, Ben.3. A. In the sky. B. Up so high.4. A. Good afternoon. B. Good evening.5. A. I can skip. B. Can you see?六、小朋友，听一听录音播的问题，想想应该怎么回答？把正确的答句圈出来。

(播两遍) (5%)1. A. Yes. B. Hello.2. A. Hello. B. Goodbye, Miss Li.3. A. Yes. B. Hi, I’m Su Hai.4. A. No. B. This is a box.5. A. How do you do? B. Goodbye.笔试部分（30%）七、小朋友，你能把下面图片和单词正确地用直线连起来吗? （10%）puppy bag a box a teddy daddraw sing evening Miss Li yummy 八、小朋友，找一找哪个单词和其他的不一样？圈出不同类的一项。