中考复习仿写
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仿写句子集锦1, 书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;_____________________,_____________________; _____________________,_____________________.2 , 人生的一样在于奉献, 而不在于索取. 如果你是一棵大树, 就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; _____________________ , _____________________.3 , 让自己的生命为别人开一次花: 一次无偿的献血是一朵花, 一句关切的问候是一朵花, 一次善意的批评是一朵花, _____________________ , _____________________……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.4, 毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________,毅力是_____________________.5, 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符. _____________________,_____________________. (大海) _____________________,_____________________. (天空) 例:如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花. 如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云.6, 日子像一条小溪,汩汩地向前流去. 日子像一双筷子,夹着酸甜苦辣的现实. 考试如_____________________,_____________________. 考试如_____________________,_____________________. 例:考试如一首歌,轻轻地伴着我向前勇闯. 考试如一个魔瓶,收藏着酸甜苦辣的体验.7, 如果你是大海,_____________________.如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地.如果你是春色,_____________________.如果你是种子, _____________________.如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语. 例:何必在乎别人把你说成小溪./何必为一朵花的凋零叹息./何必为还没有结出果实着急.8, 是一座金字塔, A是进取; 是两个联结在一起的心, B 是友谊; 是未满的月牙儿, C 是遗憾; _____________________, _______________; _____________________, ______________. 例:p 是一面迎风招展的旗子,是希望;D 是等待拉开的弓,是渴望.9, 没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力. 没有理想的人,他的生活____________,________,________. 有理想的人,他的生活____________,________,________. 10,信誉就你结交朋友的桥梁,信誉就是你_____________________;信誉就是你_____________________.11,悲观者说,希望是地平线,就看得见,也永远走不到. 乐观者说,____________________________________.12,语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷. 语文是______________,让人________. 语文是______________,让人________. 语文是______________,让人________.13,友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷. 家是______________,让人________. 童年是______________,让人________. 例:家是休生养息的港湾,让人留恋往返./童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦.14,蜡烛:站得不端正,必然泪多命短. 月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味. 镜子:________________________________. 风筝:________________________________. ____:________________________________.15,一片丹心育桃李,______________________. 依依难舍同窗情,______________________.______________,学子论古今.16,美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲. 爱,__________________,__________________.17,四位能言善辩的工匠,振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事. (20 字以内) 胖工匠说: "门一定要宽,才能体现'开放'" . 瘦工匠说: "________________________________. " 矮而胖工匠说: "________________________________. " 高而瘦工匠说: "________________________________. " 例:门务必要窄,才有利于把守./门要矮而宽,实用而有气派./门要高而窄,既美观又节约.18,历史是一本书,时间是一支笔. 历史是_____________________,时间是_________________________. 人生是_____________________,时间是_________________________. 例:历史是一幅画,时间是绚丽的色彩. 历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石. 历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶. 历史是一条长河,时间是涌动的波涛. 历史是一艘行进的船,时间是一张网. 人生是一条河,岁月是一张橹.19,在20 世纪的作业中,有爱因斯坦这样的伟人,创造了一个共和国:有_____________________,_____________________;有_____________________, _____________________. 例:有白求恩这样的好医生,挽救了许多抗日战士的生命;/有袁隆平这样的科学家,掀起了粮食生产的"绿色革命" .20, 梅花: 迎接它出生的不是和煦的春风, 而是凛冽的北风; _____________________, _____________________. 花坛暖房里, 它不开; _____________________, ____________.阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量. 例:a,伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天./滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜./衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪. /b,冰天雪地里,它怒放;/寒风霜气中,它绽开.21,如果卧室阳光,我将照亮所有的黑暗. 如果我是清风,____________________. 如果我是春风,____________________. 例:我将吹走世间的尘埃./我将吹绿田野的庄稼.22, 河上各式各样的船大声地唱着: 有的举起船桨, 像蜈蚣伸开长腿; 有的吐出白烟, 像蛟龙喷着云雾; 有的_____________________; 像_____________________, 有的_____________________,像_____________________. 例:有的扬帆,像老鹰展开翅膀;/有的举桨,像运动员张开双臂.23,书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰. 书是_____________________,能_____________________; 书是_____________________,能_____________________. 例:书是宝藏,能让人成为精神的富豪;书是朋友,能伴随读者走过寂寞的岁月.24,生活就是一块调色板,它让我们感受到其中的五彩缤纷;社会_____________________,_____________________. 例:社会就是一个大课堂,它让我们领略其中的酸甜苦辣.25,没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,____________,____________;没有理想,___________,____________. 例:人生就如黑夜,没有光明;/人生就如迷宫,没有方向.26,勤奋是点燃智慧的火花;奋斗是实现理想的阶梯;_____________________. 例:勤奋是创造财富的钥匙.27,宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗,元曲一样千古流芳.词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去,有的婉约_____________________, 有的粗犷_____________________,有的细腻_____________________,洋洋洒洒,蔚为大观. 例:如小桥流水,/如旭日喷薄,/似风拂杨柳.28,我们的人生就是一本书,一本厚厚的书.在书里:奋斗是主流,渗透在字里行间;失望是_______,_____________________;成功是________, _____________________. 例:插曲,穿行于段落章节;/高潮,点缀在结局尾声.29,人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累. 人们爱_____________,_____________________,_____________________. 例:人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红.30,你希望有所作为吗?你就应尽早勾画蓝图,为自己的理想大厦奠基. 你渴望理解吗?_____________________,_____________________.31,做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;_____________________,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,_____________________. 例:做不了天香国色的牡丹,/就做一个平凡的普通人吧.32,春雨如雾如烟,缠缠绵绵,好温柔. 夏雨____________,________________,_____________. 例:夏雨如倒如倾,利利索索.真爽朗.开放性试题精选测试对联题1,删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句. 遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋. 改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;_____________ ,_____________________ .2,对偶句充分体现了汉语言的美感.请以"欧阳修与百姓同乐"为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联. 上联:欧阳修与百姓同乐下联:_______________________ . 3,请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目. 1)___________风雪山神庙陆虞侯火烧草料场( 《水浒传》) 2)___________煮酒论英雄关公赚城斩车胄( 《三国演义》)4,下文的两处方框中,应填入哪一项,才能和前面加点的语句构成最佳的对偶句?( ) 今天在此悼念李公朴,闻一多两先生,时局极端险恶,□.但此时此地,有话何不说?我谨以这虔诚的信念,向殉难者默誓:心不死,志不绝,和平可期,□, 杀人者终必覆灭. A,人民是多么悲痛争取民主B,人心异常悲痛民主有望C,心里也很难过民主自由D,人民生活痛苦有望民主5,下面两副对联所指的作家分别是谁,请将姓名及其主要作品集填在括号里. 1)写鬼写妖高人一筹刺贪刺虐入骨三分( ) ( 2)唐代论诗人,李杜以远,唯有几篇新乐府苏州怀刺史,湖山之边,尚有三庙旧祠堂( ) ( ) )6, 有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联.但由于其记忆模糊,上联有两字缺漏,请根据下联补全上联内容. 上联:译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨仿写与串词成句练习1, "分分秒秒,点点滴滴,日积月累,奇迹就是这样创造的" ,要求仿照此句型和意思写一句话. 2,从'雷声,春风,晚霞'中选一个词语填在括号中并依照例句仿写. 例句:那声音像微风拂过琴弦,像落花飘零在水上. 3,仿照下面例句造句. 例句:友谊像娇艳的花朵,需要真诚去培育. 造句:友谊像,需要. 4,仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话. 在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人感觉到快乐的美好与充实. 5,在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句.人民共和国迎来了她五十诞辰.五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色; , 迈着坚定的步伐,跨入新的时代! 6,仿写: "农家少闲月,五月人倍忙. " ;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐.长河永远奔流,画卷刚刚展开, ,史诗还在续写.我们的共和国正,你也会;给别人一点快乐,你也会7,依据加线词语仿写讲究亭台轩榭的布局,讲究花草树木的映衬,讲究假山池沼的配合,讲究近景远景的层次. 8,仿照前面的句式续写金钱可以买来名贵的钟表.但买不来宝贵的时间,金钱可以买来美味的食品,但买不来好胃口;________________________ 9,在下面横线处填入适当的语句,使前后语意连贯. 春光明媚,鸟语花香;夏日炎炎,夜短昼长; , ;冬飘瑞雪,新年在望. , . 10,续写语句——与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同. 激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾.但若不精心培育,花儿就会枯萎.激情是跳荡的火焰, . 11,在下面句子后的横线上续写一句话,使其与前面的两句语意一致,并能形成一组排比反问句. 作为一名学生,他考试及格了,成绩提高了,这是成功,应该感到高兴;作为一个农民,他播下的种子发芽了,庄稼收割了,这是成功,应该感到高兴; , , , , ? , . , 12,续写语段——根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容也写同样的四个句子,选材自拟,要符合句式特点. 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有草树茂密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江…… 13,请仿照下面两个比喻句的句式,以"×山"开头,写两个相同的比喻句. 长江,好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海;长江,又好比慈祥的母亲,点点乳汁;哺育着一代代中华儿女茁壮成长. 14,仿照下面拟人句的句式,以"光阴"为话题,写一个结构大致相似的拟人句,文中不得出现"光阴"二字. 当春风吹开含苞待放的蓓蕾时,当婴儿呱呱坠地向人世报到时,她不声不响地走着,欢笑声不能使她停步. 15,仿照下面两个句子的格式,发挥想象,再写出三个关于读书的比喻. (字数可比例句略多) 书是钥匙,能开启智慧之门.书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰. 16,仿照例句写一个句子. 她们或梳妆,或洒扫,或奏乐,或歌舞,形态各异. 17,把下面加线词去掉读一读,跟原文对比,体会作者为什么要这样写,并试着模仿这样的句式写一段话. 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上.轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味. 18,仿照下面句式,在横线上再续写两个句子. 你是严冬里的炭火,你是湍流中的踏脚石, 你是看不见的空气,你是捉不到的阳光, 19,在下面横线处填入适当的语句,与前面的句子组成排比句. 三年过去了,三年就这样匆匆地过去了!对于母校的一草一木,我都充满的眷恋之情.不论是鸟语花香的清晨,还是夕照临窗的黄昏; ; , . , , ,啊,友情,你在哪里? 20,按照下列句子的句式和修辞仿写. (1)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖. (2)这些桥,有的像摇篮似的悬着,有的像一弯新月架在河上,有的像一张网纵横交错,千姿百态,精巧美观. 21,选出填在下句横线上最恰当的一项( ) 如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰, A.尊严就是勇猛 B.尊严就是盘旋 C.尊严就是飞翔 D.尊严就是羽毛22,仿写:春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清. .开放式默写训练1.写出两句与船有关的古诗句: (1) _________________________________(2)_________________________________2.写出你喜欢的两句描写春天的古诗句: (1) _________________________________(2)_________________________________3.写出饱含悠悠不尽之情思的送别诗句: (1) _________________________________ (2) _________________________________4.写出一句咏莲的古诗文: (1)____________________ (2)__________________5.写出两句有关思乡的古诗句: (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________6.写出两句与春花有关的古诗句: (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________7.写出两句与春风有关的古诗句: (1) _________________________________ (2) _________________________________ (3)_________________________________8.写出两句与春草有关的古诗句: (1) _________________________________ (2) _________________________________ (3)_________________________________9.写出两句与春雨有关的古诗句: (1)_________________________________ (2) _________________________________ (3)_________________________________10.写出含"雪"有关的一句文言诗词: (1)_________________ (2)_____________________ (3)_________________________________ 11.写出含"柳"的一句古诗词: (1)_______________________ (2)____________________ (3)_________________________________12.写出咏梅的两句文言诗词: (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________13.写出一句含"秋"的古诗词: (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________14.写出一句含"鸟"的古诗词: (1)_____________________ (2)___________________ (3)_________________15. 写出一句含"山"的古诗词: (1)__________________ (2)__________________ (3)__________________16.写出一句含"日"的古诗词: (1)_________________ (2)__________________ (3)____________________.17.写出一句含"云"的古诗词: (1)__________________ (2)__________________ (3)__________________18.写出一句含"海"的古诗词: (1)__________________ (2)__________________ (3)__________________19.写出两句与长江有关的古诗词: (1)_____________________________ .(2)___________________________________ (3)__________________ __________________ 20.写出两句与黄河有关的诗词: (1)__________________ __________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 21.写出两句描绘边塞风光的古诗词: (1) __________________ __________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 22.__________________ __________________ (1)__________________ __________________ .(2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 23.写出两句书抒发积极向上精神的古诗文: (1)__________________ __________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 24.写出一句与"秦明月汉时关"具有相同修辞的古诗文(互文) : (1)__________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 25.写出《岳阳楼记》中你喜欢的两句名言: (1) __________________ __________________ (2) __________________ __________________ (3)__________________ __________________ 26.写出一条有关读书的名言: (1) __________________ __________________ (2) __________________ __________________ (3)读书百遍,其义自见. 27.__________________ __________________ (1)__________________ . (2)__________________ (3)__________________ __________________ 28.班级出墙报,请写一条有关勤奋的名言: (1) __________________ __________________ (2) __________________ __________________ (3)__________________ __________________ 29.写出表达愉快心情的成语: (1)______________ (2)____________ (3)____________ (4)_____________ (5)________________ (6)_______________ 开放式默写训练参考答案 1.(1) 野径云俱黑,江船火独明.(2)两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 2(1) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风. (2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. 3.(1)山回路转不见君,雪上空留马行处.(2) 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流. 4.(1)接天莲叶无穷碧(2)出淤泥而不染5.(1)举头望明月,低头思故乡. (2)夕阳西下,断肠人在天涯(3)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁. 6.写出两句与春花有关的古诗句:(1)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知. (2)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄. (3)晓看红湿处,花重锦官城. 7.(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还. (2) 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. (3)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风. 8.(1 )天街小雨润如酥,草色行人近却无. (2) 国破山河在,城春草木深. (3)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄. 9.(1) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断肠. (2) 好雨知时节,当春乃发生. (3)夜来风雨声,花落知多少. 10.(1)楼船夜雪瓜州渡(2)独钓寒江雪(3)纷纷暮雪下辕门11.(1)蛾儿雪柳黄金缕(2)客舍青青柳色新( (3)柳岸花明又一村12.(1)墙角数枝梅,凌寒独自开. (2)驿外断桥边,寂寞开无主. (3)疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏.13.(1)八月秋高风怒号(2)塞下秋来风景异. (3)我言秋日胜春朝14.(1)山光悦鸟性15.(1)悠然见南山(2)千山鸟飞绝(2)关山度若飞(3)月出惊山鸟(3)一览众山小16.(1)日月之行(2)日照香炉生紫烟(3)日之夕矣,羊牛下来. 17.(1)不畏浮云遮望眼(2)云横秦岭家何在(3)白云千载空悠悠18.(1)海上生明月(2)以观沧海(3)直挂云帆济沧海19.(1)山随平野尽,江入大荒流. (2)星垂平野阔,月涌大江流.(3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来. 20.写出两句与黄河有关的诗词: (1)大漠孤烟直,长河落日圆. (3)大河上下,顿失滔滔. 21.(1)黄河远上白云间,一片孤城万仞山.(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开. (3)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关. 22.(1)人生自古谁无死,留取丹心照汗青.(2)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.(3)天下兴亡,匹夫有责.23.(1)海内存知己,天涯若比邻. (2)将军百战死,壮士十年归.(3)不以物喜,不以己悲. 写出一句与"秦明月汉时关"具有相同修辞的古诗文(互文) :(1)烟笼寒水月笼纱中你喜欢的两句名言: (1) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐. (2) 不以物喜,不以己悲.(3)政通人和,百废具兴. 26.(1) 读书破万卷,下笔如有神. (2) 书籍是全世界的营养品.(3)读书百遍,其义自见. (2)将军百战死,壮士十年归.)不以物喜,不以己悲. .写出《岳阳楼记》(2)白日依山尽,黄河入海流. 27.(1)尽信书则不如无书. (2)学者先要会疑. (3)学则须疑. 28.(1) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.(2) 29.略中考文言文课外题录少壮不努力,老大徒伤悲(3)莫等闲,白了少年头,空悲切.1.仿照例句,仿写一组句子. 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净. 仿写:父爱是_____________________________________________________________ 父爱是_____________________________________________________________2,在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子. 人活着不是单靠食物, 还要有: 春天百花散发的缕缕芳香, 夏日碧水带来的阵阵清凉. _____________________________, ___________________________________.3,仿写.要求句式相同,语意连贯. 体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,____________________________.4.根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整. 见了大海的汹涌,没见过大山的的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,____________________依旧遗憾; ______________________,______________________还是遗憾;出发吧,永远出发.世上有不绝的风景,人有不老的心情.5.仿照例句,补写一个比喻句. 例:生活就是一块五彩斑斓的调色板. 生活就是__________ ______________________. 希望就是__________________________________________.6.仿照例句,补写出一个比喻句. 例:诚信是人生路上的一张通行证. 声誉是.7.仿句练习,要求与例句的话题,句式,修辞手法相同. 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树木;____________________,____________________;__________________, ________________.8.按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整. 绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门. ________________,_________________.9.例①:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料. 你珍爱自己的生活环境吗?10.仿写句子. 分) (4 例:心正则笔直.宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切,壮怀激烈的《满江红》?11.下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励,在横线上填写组成与全段和谐的比喻. 年轻人,我是过去,你们是未来;我只是一片树叶,你们是______________________;我是一支蜡烛,你们是_______________________;我只是一道小溪,你们是________________________________.12.为下面的句式续写两句话. 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!__________________________,________________________________________! ___________________________,________________________________________!13.下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友,师长或同窗. 人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲.亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____14. 仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语. 妈妈的头发白了把满头黑发给了我妈妈的腰弯了把挺直的脊梁给了我妈妈的____________________ 把明亮的双眸给了我妈妈的__________________ 把美丽的青春给了我15.仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)(4 分) . 例:竹:每攀登一步,都作一次小结. 火山:过分的热情,反成了一种灾难. 谷穗: 玻璃窗:16.仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容. 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗. (1) (2) 如果我是清风,我将________________________________ __ 如果我是春雨,我将___________________.17.仿写句子: 例句:如果生命是树,尊严是根;如果生命是水,尊严是流动…… 仿写:18. ,仿照下面的例句写一句话,要求与例句的格式相同,并运用比喻等修辞方法.(2 分) 例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意. 仿句: .19.根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,_____________,_____________.只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园.20.仿照"勇敢是把利刃,可以斩落对手;自大也是一把利刃,却只能割伤自己"完成下边句子: ____________是一把利刃,可以_____________________;____________也是一把利刃,却只能___________________________________.21.仿写例句:激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾.但若不精心培育,花儿就会枯萎. 激情是跳荡的火焰, .22.根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话. 分) (2 人需要祝福,需要快乐,需要思念.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;23.仿照例句,另写一个句子. 例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨. 没有的聚积, 就没有. , ; , , . ,24. .仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子. 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,________________,__________________ …… 能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.25.依照句子,从"成功/失败,得意/失意,顺境/逆境"三组词语中任选一组(也可自拟一组)仿写句子.要求:1 句式基本相同;2 修辞手法基本相同;3 语意通顺. 例:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云. 仿:朋友是什么,朋友是朋友是. .26.仿写下面划线的句子. 芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情. 秋高气爽,万山红遍,__________________________________________27.仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话. 示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的抱负.仿写:结识古仁人,28.仿照示例,造两个句子. 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光; 如果你是如果你是,那快乐就是,那快乐就是; . .29.阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一,三小节保持连贯. 小时候, 上学后, 长大后, 母爱藏在枕头里, 母爱融在乳液里, 吮着它, 香甜甜. 母爱__________________, ___________________, __________________. 枕着它, 爱意绵绵.30.请仿照下面句子的形式和修辞手法,从"大树""鲜花""果实"中再选择两个作为"生命"的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句. , , 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;31.去年 5 月21 日,中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞.请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子. 分) (2 例句:你们的意志是那样的坚韧和刚强,______________________________.32.仿照下面画线句中的一个,再写一个句子. 分) (4 生命真是一个奇迹.一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光; 仿写:33.根据语境,在横线上填上适当的语句,把句子补充完整.(4 分) 溪流, 湖泊, 山泉是大自然的杰作. 大自然因为有了水而有了灵性, 有了生机. 水是有灵魂的. 水的灵魂如少女一般韵味十足, 如____________, 如____________.34.阅读下面一段诗歌,仿写句子. 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成这相互.相互就是:走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾.啊,相互就是相呼.请你根据划线两个句子的结构, 以"相互"开头,仿写两句话.35.展开联想,在下面横线上仿写一个句子. 大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力; .36.仿写句子. 例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单. 仿句:选择了你也就选择了. ,37.仿照"他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实"的句式,再写三个句子. ○他是○他是○他是,流动不息的奔向远方. ,无所畏惧的搏击长空. ,大公无私的散播光明. 38.依照例句,仍以"天上的明星"为喻体造一个比喻句. 例句:天上的明星现了,好像是点着无数的街灯. 仿句:天上的明星现了, .仿句训练(答案)1照下面两句仿写:如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。
中考语⽂仿写句⼦⼤全1. 初中仿句⼤全仿句集锦 1、⼈⽣的意义在于奉献⽽不在于索取。
如果你是⼀棵⼤树,就撒下⼀⽚阴凉;如果你是⼀泓清泉,就滋润⼀⽅⼟地;如果你是⼀棵⼩草,就增添⼀分绿意。
如果你是⼀朵鲜花,就点缀⼀⾓夜空。
如果你是⼀⽚⽩云,就装扮⼀⽅晴空。
2、幸福是“临⾏密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种⼀粒粟,秋收千颗⼦”的收获。
幸福是“采菊东篱下,悠然见南⼭”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜⼊夜,润物细⽆声”的奉献;幸福是“夜来风⾬声,花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘,只有⾹如故”的圣洁,幸福是“壮志饥餐胡虏⾁,笑谈渴饮匈奴⾎”的豪壮。
幸福是“先天下之忧⽽忧,后天下之乐⽽乐”的胸怀,幸福是“⼈⽣⾃古谁⽆死,留取丹⼼照汗青”的⽓节。
3、⼤⾃然的语⾔丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的⾏列中,我读出了集体的⼒量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿⽯的滴⽔中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓⾹中,我们读出了勤劳的甜美。
4、种⼦,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
矿⽯,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成⾦⼦)。
蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。
航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
5、墙⾓的花,当你孤芳⾃赏时,天地便⼩了。
井底的蛙,当你⾃我欢唱时,视野便窄了。
笼中的鸟,当你安于供养时,⾃由便没了。
⼭中的⽯!你背靠群峰时,意志就坚了。
⽔中的萍!你随波逐流后,根基就没了。
空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就⼤了。
空中的雁!你离开队伍时,危险就⼤了。
6、朋友是什么,朋友是快乐⽇⼦⾥的⼀把吉它,尽情地为你弹奏⽣活的愉悦;朋友是忧伤⽇⼦⾥的⼀股春风,轻轻地为你拂去⼼中的愁云。
朋友是成功道路上的⼀位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的⼀盏明灯,默默地为你驱赶⼼灵的阴霾。
精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考语文复习:专题07 仿写【知识贮备】仿写定义考点分类典型举例仿写就是按照题干的要求或例句隐含的若干条件,写一个或几个句子。
对试题的解答,涵盖了对修辞、句式、话题、结构等方面的1.仿修辞。
运用例句中所含的修辞手法进行仿写训练。
(2020·四川南充中考第四次模拟)仿写。
以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是_______,使____________________;爱心是________,使___________________。
【参考答案】爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔使迷途航船找到港湾。
【解析】本题考查仿写能力。
例句运用了比喻的方法,仿写就要把爱心再比喻成与“阳光”一样美好的事物,注意后半句内容要与比喻义相衔接。
2.仿句式。
即根据题目要求,依照特定例句的句式写一句话或几句话。
多以主观表述题的形式出现,并与修辞结合起来考查。
其中排比句、比喻句、对偶句是考查热点。
还可能针对疑问(2020·广东)阅读下面的文字,完成题目。
盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。
山水诗清新闲雅,空灵淡泊。
孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜,王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。
边塞诗雄浑开阔,悲壮高亢。
高适的《别董大》写挚友离别,洋溢着前程万里的信心;岑参的《白雪歌送武判官归考查,同时也涉及对句于内部之间关系的梳理。
句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、单句、复句、长句、短句、散句等特殊句式进行考查。
京》描绘塞外奇观,表现雪中送客的不舍和为国成边的豪情。
山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄,构成了盛唐诗坛的别样风貌。
根据材料内容,完成下面的对偶句。
田园骚客寄情山水,__________________,__________________。
中考语文期末专题复习仿写语言表达训练及答案一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.依照下面句子的内容与形式,运用划线的词语续写两个句子。
例句:金钱可以买来名贵的金表,但是买不来宝贵的时间。
【答案】①金钱可以买来豪华的别墅,但是买不来温馨的家庭。
②金钱可以买来昂贵的药物,但是买不来健康的身体。
【解析】【分析】解答此类仿写题,一要注意句式的结构特点,二要把握例句的内在意义与联系,再者注意仿句的要求。
【点评】按要求续写句子,注意语言的简洁、连贯与生动。
能力层级E2.阅读下面材料,按要求作答。
自2月18日在央视开播以来,被赞为文化清流节目的《朗读者》引发巨大反响,以声传情,享受文字魅力的理念也在观众中传播。
节目组还专门在一些城市设立了配备有专业录音和摄像设备的朗读亭,鼓励大家进去朗读心爱的文字。
近日,朗读亭来到了广州,从省立中山图书馆,到沙西步行街、广州购书中心、海心沙,朗读亭设在广州极具文化气质和羊城风情的地方,让路过的市民在小小的空间里独处,回想哪一段文字影响了生命的成长,表达感情。
(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。
________(2)如果你来到了朗读亭,你会选择读什么?仿照划线例句,写出相应的内容,使之构成排比。
选择是一个人生重塑的过程。
我读《我与地坛》:身残志坚的史铁生,选择了坚强,我读《文化苦旅》:风尘仆仆的余秋雨,选择了思考;________:________,________。
一个个选择,一次次阅读,不断完善和滋养我们的生命。
【答案】(1)《朗读者》引发巨大反响/广泛关注,朗读亭落户广州。
(2)我读《史记》;惨受宫刑的司马迁;选择了坚持(或:我读《东坡全集》;屡遭贬谪的苏轼;选择了乐观)【解析】【分析】(1)通读材料我们可以搜集到“《朗读者》引发巨大反响”,“朗读亭设在广州极具文化气质和羊城风情的地方”。
据此概括作答。
(2)在仿写时要注意把握内容和形式两方面,结合上下文选择合适内容和合适的修辞手法。
仿写续写补写语言表达1.请仿照“我不知道……也许是……也许是……也许是……都无从知道。
总而言之:我……别了,……!别了,我……!”这段文字,写一段话。
2.请仿照“不必说……也不必说……单是……”这段文字,描写一处景物。
3.写一首诗来表达对母亲的情感,在母亲节那天送给她。
要求:请你发挥自己的想象,借助一些给你留下深刻印象的事物来表达你对妈妈的感情,写一两句诗。
例如:妈妈,我想变成…(凉风、清茶、阳光、雨伞、……) 当你……的时候,我…… ,当你……的时候,我…… ,当你……的时候,我……4.补写段落:在段落结尾,用一句话描写出我此刻的心情。
太阳底下。
我翻开一块土坯,随即掀翻了一个世界:一群蚂蚁四散奔匿;一只多足虫,张皇着,迈不开腿;另几只叫不上名字的虫子,嫩嫩的,白白的,像几截草芽,僵卧在阳光下,动弹不得。
或许,刚才在土坯下,蚂蚁们在纳凉,多足虫在打盹,而那几只草芽般的虫子,只愿守着它们的嫩与白,与这个世界静静相望。
________5.请在下面横线上填写恰当的内容。
中华传统节日蕴含着丰厚的文化内涵,赓续绵延,代代流传。
端午节,____________________________;中秋节,食月饼,赏月亮,寄托着团圆幸福的美好心愿;重阳节,赏菊花,登高处,寄寓着感恩敬老的传统美德。
6.请依照例句进行仿写。
要求:句式一致,表达通顺。
例句:河岸上,春天的脚步所经过的地方,到处是繁花与茂草。
(《艾青诗选》)7.富有诗意的想象,能实现有创意的表达。
请自选对象,展开想象,写一句或几句话。
句式不限,示例仅供参考。
示例:雪化了是水吗?不,雪化了是春天!_______________________________________________________________________________ ________________8.运用正面描写与侧面描写相结合的方法,能够使写作对象特点鲜明,生动形象。
中考语文复习句子的仿写与补写中考语文复习句子的仿写与补写仿写题是近年中考卷中的热点题之一它主要考查学生运用语言的能力综合性强一般而言仿写题可分为两类一类是结构式仿写即例句以段或长短句交错的形式出现让考生模仿写段造句另一类是修辞写即例句运用一种或几种修辞手法一般为比喻排比一人生 1 依照下面的例句仿写一个句子写出你对人生的感悟要求所写句子与例句句式相同上下文意连贯并运用比喻的修辞方法例句人生是一支歌悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获人生是一首诗悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐人生是一台戏精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦江苏省连云港市仿照下面一句话的句式仍以人生开头仿写两句话组成一个排比句人生如一本书应该多一些精彩的细节少一些乏味的字眼人生如一支歌该一些昂扬的旋律少一些忧伤的音符人生如一幅画应该多一些亮丽的色彩少一些灰暗的色调.体会句子的特点在横线上补写恰当的语句3分生活是丰富多彩的感情世界更是处处涟漪人生如酒每一滴都是醉人的人生如歌每一拍都是优美的人生如泉每一掬都是清爽的人生如诗每一句都是动人的人生如梦每一次都是灿烂的人生犹如一个爱出谜语的顽童总是出一些难题让你解答人生犹如一次漫长的旅行理解就是前进的火把真诚就像开满枝头的花朵总是能结出友谊的果实真诚好像一条清澈的小溪心灵就是小溪的源头5胜利的鲜花在血汗中绽放荣誉的桂冠用荆棘编织峰顶的雪莲只有那不畏艰险不断攀登的人才能采得到学习也是如此如果我们浅尝辄止半途而废终将毫无所得所以我们必须要有坚定的恒心雄鹰能够搏击长空翱翔万里是因为它在展翅前就有求索天空的雄心春笋能够钻开岩壳茁壮成长是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志人类伟大的奥秘就在于不断地求索这种形式是将前面的具体化的模仿和概念化的模仿结合起来表达自己的观点在阅读中运用的较多6按照下面语句的格式仿造两句话要求与原句形成一个排比句表达一个中心意思我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰我们不做路边随风摇摆的小草要做高山根深叶茂顶天立地的苍松我们不做山沟里易涨易退的小溪要做寒暑不变的一望无涯的沧海这句写出了人生要有远大的理想即雄心壮志7生活中我们需要崇高它可能是一座山让你感受巍峨它可能是一片海让你体会壮阔它可能是一首交响乐让你领悟激越它可能是一座石雕像让你明白雄健二生命1 比喻①明喻例句生命像火焰火在舞蹈那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达造句生命像大海海在呼啸那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望江苏镇江市解说关系的复句例句没有理想的人他的生活如荒凉的戈壁冷冷清清没有活力没有理想的人他的生活没有理想的人他的生活.读下面这首题为如果的诗仔细揣摩内容和句式补写出其中空缺的句子如果你是大河/何必在乎别人把你说成小溪如果你是峰峦/何必在乎别人把你当成平地如果你是春天/何必为一瓣花朵的凋零而叹息如果你是/何必为还没有结出果实着急如果你就是你/那就静静微笑沉默不语提示喻体链接花朵芳香树绿叶葱绿山巍峨河流水汹涌川流不息小溪泉水滋润清凉天空阳光云朵温暖激情是灿烂的花朵芳香四溢沁人心脾但若不精心培育花儿就会枯萎激情是跳荡的火焰炽热鲜艳令人陶醉但若不添柴加煤火焰就会熄灭激情是茂盛的森林郁郁葱葱生机盎然但若不保护管理森林就会消失5仿照下列句式和修辞特点写两个句子把理想具体化如何实现理想大厦巍然屹立是因为有坚强的支柱理想和信仰就是人生大厦的支柱航船乘风破浪是因为有精确的罗盘理想和信仰就是人生航船的罗盘列车风驰电掣是因为有稳固的铁轨理想和信仰就是人生列车的铁轨6 勤奋是登上理想之巅的阶梯勤奋是通往成功彼岸的独木舟生命如四季请用简要的语言仿照春天少年时期耕耘人生的句式概括出人生其他三个阶段的生命特点夏天青年时期浇灌人生秋天中年时期收获人生冬天老年时期回味人生.议论句例句贪婪是灵魂的蛀虫侵蚀了多少善良的本性仿句懒惰是精神的蝥贼偷走了多少宝贵的青春9.请你模仿信誉就是你立足社会的通行证这句话再写两个句子例句信誉就是你结交朋友的桥梁仿句信誉就是你创建事业的基信誉就是你内心安宁的保证请仿照例句以友谊为话题造句例句成功要用理想去引路要用创造力是开拓要用汗水去浇灌四川省德阳市友谊要用真诚去播种要用理解去护理要用热情去浇灌理解是生活的太阳她将给人们带来无尽的温暖理解是生活的发动机她将给人们带来无穷的力量理解是生活的美酒她将给人们带来醉人的芳香3 A 宽容是港湾供我们的爱心停泊仿宽容是缆绳连接我们的友谊宽容是纱网滤掉我们间的不和谐B宽容是一种润滑剂可以消除人与人之间的摩擦宽容是一种镇静剂可以使人在众多纷扰中恪守平静宽容是一束阳光可消除彼此间的猜疑积雪宽容是一座桥梁可将彼此间的心灵沟通4利用同义词或反义的词语对举来仿写的例如依照下面的话重新立意造句.下面的话中别人与自己是一组对立的词语并反复使用造句时要考虑这一点学会欣赏别人就是尊重自己学会呵护别人就是疼爱自己学会欣赏自然就是欣赏我们的生命珍爱自然就是珍爱我们的生命 5 A 朋友是快乐日子里的一把吉它尽情地为你弹奏生活的愉悦朋友是忧伤日子里的一股春风轻轻地为你拂去心中的愁云B 朋友是成功道路上的一位良师热情地将你迎向阳光地带朋友是失败苦闷中的一盏明灯默默地为你驱赶心中的阴霾六亲情1 没有一本书的家是没有一条鱼的大海没有一本书的家是没有一片树叶的树 母爱是一缕阳光让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春母爱是一泓清泉让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净父爱是一片甘霖让你的心灵即使在荒凉的沙漠也能感到清凉如水父爱是一阵春风让你的情感即使倍受打击依然信心十足在下列横线上补写恰当的句子4分甲句悲观者说希望是地平线就算看得见也永远走不到乐观者说希望是启明星即使摘不到也能使人看到曙光在前头乙悲观者说风是浪的帮凶.能把你埋在大海深乐观者说风是帆的伙伴能把你送到胜利的彼岸八仿写 1乡音是自母亲哼唱摇篮曲时就开始的记忆是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语是家乡田野上油菜馨香的流溢是故园山川里最富诗意的篇章 2如果把人生比作一种漂流那么家是一只小小的船家是温暖的港湾家也是永远的岸如果把九文章补写1请在下面的横线上紧接上文在写一个句子要求另举一个典型事例句式与划线句相同历史上现实中通过改行在社会中真正找到自己的位置的人获得了成功的例子是不少的班超原先只是一名碌碌无为的小吏他不甘忍受这种生活的摆布怀着一腔热血毅然投笔从戎立下了赫赫有战功鲁迅原先只想做一个好医生他不甘忍受精神的屈辱怀着满腔热情毅然弃医从文写下了不朽的篇章2 读下面短文根据已有的句式意蕴进行仿写练习4分信仰是一种高尚的理想信仰是将人类带进无畏高尚与幸福的航标灯屈原有信仰社稷苍生化作泪罗江边的千古绝唱司马迁有信仰将屈辱的泪水融进笔端书写出史家之绝唱无韵之离骚岳飞有信仰精忠报国的信念深深刻进历史的肩膀鲁迅的信仰是匕首投枪的攻击讽刺揭露的唤起显示着洞察万物的理智刘胡兰的信仰是孱弱的身体里坚毅的鲜血面对敌人的铡刀也不改颜色李大钊的信仰是身处逆境顽强的抗争用鲜血书写中华新篇章。
部编中考语文期末专题复习仿写语言表达训练及解析一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子,也可自选其他事物来写。
要突出所写对象的特征。
例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
【答案】①鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
②矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。
【解析】【分析】解答此题,先要弄清题目要求:从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”选取两个仿写,句式是“如果害怕……那它永远不能……”,还要突出所写对象的特征。
【点评】选用、仿用、变换句式,是重要的语言操作技能。
本专题复习的目标,一是让学生掌握选用、仿用、变换句式的方法,提高解答选用、仿用、变换句式题的能力;二是使学生能根据语言环境的需要选用恰当的句式,全面提高语言运用能力。
2.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。
寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天________,________,________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天________,________,________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。
【答案】惠风和畅;莺飞草长;是生命的萌发;明月朗照;五谷飘香;是生命的纯熟【解析】【分析】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。
本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。
首先看清题干要求,弄清画横线句子的句式特点。
其次,仔细阅读语段,可发现第一个分句写的是春天,第二、四个分句分别写的是夏天和冬天,因此要仿写的句子肯定是有关秋天的。
再分析每个分句,内容上写的是每个季节的特色,那么,仿写当然要抓住夏天的一些重要特色来写。
最后要注意仿写的句子与前后要构成排比句。
初中语文中考复习仿写续写补写专项练习附参考答案 (一)近年来,随着中考的不断临近,许多初中生开始了紧张的复习工作。
而在语文方面,复习仿写、续写、补写等专项练习便成为了不可缺少的一环。
今天,就让我们来聊一聊初中语文中考复习中仿写续写补写等专项练习的相关知识。
一、仿写仿写是指在原文的基础上,按照一定的格式和规范,转述作者的意思,以检验学生的语文功底。
在初中语文中考复习中,仿写的练习往往以古诗词、现代文学作品等为主,要求学生注意节奏、韵律、词序、语法结构等方面。
参考练习:(1)《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
(2)《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
二、续写续写是指在一个已有的文本之后,延续下去完成剩余部分。
初中语文中考复习中,续写的练习难度较高,往往要求学生有一定的想象力和逻辑思维能力。
参考练习:(1)下面是小说《红楼梦》中的一段节选,请你结合上下文,续写出一个合理的结局。
话说黛玉弄得神魂颠倒,自惭形秽,于是起身出来。
(2)下面是一篇新闻报道的开头,请你完成其中的后续内容。
近日,我省某市出现了一起恶性抢劫案,当地警方已经展开调查。
三、补写补写是指在一篇文章中,有一些句子或段落被省略,要求学生根据上下文意思,完成后续的内容。
参考练习:(1)下面是一篇文章,其中有两处省略,请你根据上下文补全相关内容。
文化是一个民族、一个国家的精神“家园”。
我们也可以这样理解文化:文化是人类社会从原始社会开始,创造的、传承下来的、反映社会实际的、能对社会进行调节的各种精神文明的产物。
(2)下面是一篇新闻报道的结尾,请你补全后续内容。
据了解,目前,该市交警部门已经对此次事故展开调查,将会严肃追责,并加强安全管理,确保类似事件不再发生。
专题七句子仿写
1. (2016·临沂)请仿照画波浪线的例句,横线上补写句子。
要求符合语境,内容相近,句式相同。
我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中浩渺的事物。
我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰之插云天,,我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;敬畏风雨中的小草,柔韧顽强;
,。
“一花一世界,一叶一菩提”,自然界中的一切都值得我们敬畏。
【答案】示例1.敬畏黄河之波涛汹涌,敬畏荒漠中的胡杨,坚韧刚强。
示例2.敬畏五岳之壮观神奇,敬畏雷电中的海燕,自信乐观。
2.(2016·重庆)请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。
示例:
阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。
备选事物:月亮枯叶小溪
事物:
仿写:
【答案】示例一:月亮我抬头望天,月亮温柔地注视着我,我举步行走,月亮默默地陪伴我走那夜行的路。
示例二:枯叶枯叶轻叹一声,从枝头飘落,投入大地的怀抱。
示例三:小溪小溪一路欢歌,奔向远方。
3.(2016·重庆A卷)重庆创建文明卫生城市,需要人人参与,从我做起。
请参照画线句,在横线上仿写两个句子。
(要求:语意连贯,句式一致)校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,示例:表现在接受同学帮助时的真诚道谢,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车,表现在参观博物馆时的静静欣赏,表现在公共场所的轻言细语……
无新题。
中考仿写【原题展示】(南京市2008年初中毕业生学业考试)以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。
示例:妈妈妈妈我深信你还活着我深信你还活着深信地震只能深信地震只能击碎钢筋水泥击不碎你坚强的心▲【解题点拨】这是一道开放性很强的句子仿写题目,采用续写的形式,既考察了学生的信息筛选能力又考察了学生丰富的联想想像能力、语言表达能力以及运用修辞的能力。
解决这类仿写的试题要从三个方面着手:一、把握语境,筛选信息,审清要求。
第一、续写内容是一个孩子对母亲说的话,母亲在地震中失踪了。
第二、从例子看,续写内容应该是孩子对母亲还活着有坚定的信念。
第三、续写的内容在句式上一个是肯定句,一个是否定句;这两句的内容一个是地震可以撼动的,一个是母亲的坚韧与毅力,也可理解为对孩子的爱,是地震无法撼动的,从而表达了孩子渴望母亲归来的心愿。
第四、两句在内容上形成鲜明的对比,有形与无形的对比,物与人的对比,正是用这样的对比体现母亲的坚强和爱,体现孩子对失踪母亲能够归来的渴望,坚定的信念。
当然在形式上仿句还有不同的形式,不仅仅是续写的形式。
如:命题式,设定一个材料,再另外命题确定内容,这样的题目不需要考虑前后的内容关联,只考虑句子的形式和自身的意义就行了。
像例句阐述“友谊”的含义,让你用另外的句子来表达“亲情”。
嵌入式,把要求你写的句子夹在材料中间,这样的仿写思维的空间受到限制更强一些,要求前后搭配。
开放式,不提供材料,只有内容和形式要求,即使有材料,仿写内容也由自己定,这样只模仿句式,显示了很强的开放性。
不管什么样的形式都要求我们认真地筛选信息,审清要求,从而把握答题的方向。
二、联系生活,发挥想像。
生活是我们找到答案的源泉,任何仿写的内容都是生活的表现,是对生活的表达;所以,我们要根据生活、根据所给内容的语言环境,联系生活,发挥想像加以表达。
地震的情形我们不是每个人都经历过;但是,我们完全可以根据电视报道、报纸、网络上的资料感受到地震的状况:山崩地颤,风云骤变,楼房倒塌,一片废墟……有多少惨不忍睹撕心裂肺的镜头,有多少令人震撼的人事在我们脑海呈现啊!我们更可以发挥想像,如地震震倒了房屋,题目用钢筋水泥被击碎,却击不碎母亲坚强的心。
我们完全可以联想想像山蹦地裂、大厦倾覆、暗无天日等情形。
尽管仿写的内容是多种多样的,但是我们都可以根据题目的语境或者是题目的要求,联系生活,发挥想像,找到解决问题的思路。
三、用和例子相符的语言恰当地表达。
通过前面的准备,我们为表达扫清了障碍,这时要注意语言的整体风格,注意用恰当的语言加以表达。
这里首先要保持句式一致,是陈述句呢还是疑问句呢等等;甚至要考虑到句子内部的短语结构,是主谓结构呢还是动宾结构等等。
其次,要考虑到修辞手法的运用。
仿写的句子绝大多数都隐含着修辞,因为这样的句子语言美,也考察了同学的语言表达能力以及审美能力,所以一定保持修辞的一致性。
第三,要注意语言的文采,优美的语言会发出美丽灿烂的光芒。
【参考答案】压住你的身体,压不住你思儿的情;震倒高楼大厦,震不倒你坚韧的意志;夺走阳光月色,夺不走你柔情的眸;撕裂山川湖泊,撕不裂你深挚的爱。
【小试身手】模仿例句写句子。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间▲。
▲。
【参考答案】时间好像一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。
时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。
时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。
时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
一、仿句考查题型例谈仿句题型的考查形式主要有以下几种:1.以一个完整的名句做例句,让考生按要求仿写。
如2001年河南省的中考试题第6题:依照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。
例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
2.限定使用某种修辞手法来仿写。
如2002年的全国中考试题中第25题:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体,意思完整(不要求与原句字数相同)。
海是水的一部字典:____________浪花是部首,____________ 涛声是音序,____________鱼虾、海鸥是海的文字。
____________3.出现关联词语,让学生模仿造句。
如2002年重庆市的模拟考试题第22题:仿照第10段画浪线的句子(“乐曲忽而高亢嘹亮,忽而又似瀑布飞泻”),以“XX忽而……忽而又似……”为形式造一个句子。
4.提供原句和仿句的开头,要求仿写出与原句大致相同的句子,内容上要求适合原文语境,语意贴切顺畅。
如深圳市2002年中考模拟试题第18题: 根据所给文字的开头,再写一个与例句句式大致相同的句子,要求放在此文语境中做到语意贴切顺畅。
原句:“画儿?不,它不是画。
有谁在哪幅画里能听得见那潺潺的流水声,能闻得到那泥土和野草的芳香呢?” 曲儿?不,_____?5.对联的形式。
对联本来就是一对句式相同、字数相等的句子,上下联两个句子之间的关系,或相同相近,或相对相反,对出另一句的过程,实际上也是仿写句子的过程,只是对联本身还有音韵和平仄的要求,比一般的仿句练习难度更高。
如2001年吉林省的中考试题第30题:①上联:读好书乐趣无穷下联:____________。
②上联:____________下联:学子论古今。
不管哪种形式的仿句,所选的例句都比较有创意,能力层次比较高,生动形象,十分精警。
内容上,或是生动的描写,或是精辟的议论,形式上,一般都使用较常见、要求中学生掌握的修辞手法,如比喻、排比、设问、反问、对比、对偶等,既考查了学生对修辞手法的掌握情况,又考查了学生阅读时对语境的理解和把握,考查了学生阅读时对原句进行信息提取的能力。
所以答这种题需要较高层次的语言运用能力,语文教学加强仿句训练,能有效地提高学生的语言表达能力。
“句式仿写”就是根据给定的句式 依照这些句式再写几个句式相同的句子或组成与之前后呼应的排比句。
这种题型既能留给考生广阔的思维空间和自由发挥的余地,又有一定的限制,因此深受命题者的青睐。
那么,在中考中如何能取得“句式仿写”的满分呢?●准确审题、有的放矢1、审主旨内容任何一句话或一段话都有一个中心,根据例句,审清仿句的内容主旨,做到内容一致。
当然其中还涉及到感情一致、风格一致。
如所给语句文采飞扬,充满褒扬之情,那么仿写的语句也应与之一致,否则就会显得不协调、不和谐,就会显得牛头不对马嘴。
如1994年全国中考题的例句主要内容是“古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。
”这句话从感情上讲,饱含褒扬之情。
2、审句式结构这种题型大多要求句式一致,那就要看例句是何种句式:是复句还是单句。
如是复句,仿句也应是复句,且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;如是单句,仿句也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。
如1994年全国中考题的例句是:古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。
试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世?这是一个假设关系的复句。
又如2000年全国中考题的例句是:①虚伪和欺诈产生罪恶。
( 美 爱迪生)②蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。
( 俄 契诃夫)这两个例句中①是单句,②是并列关系的复句。
3、审修辞格式这种题型往往要做到修辞一致,这就要求考生对《考试说明》中提到的常用的八种修辞能正确理解,并能熟练运用。
这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。
如修辞使用不当,就会“失之毫厘,谬以千里”。
●明确思路 一定二仿三连第一步:确定对象(如仿句的主语、喻体等)。
以1998年的题为例,原题是:依照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。
(4分)书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
(不超过60个字)这道题所用的修辞手法为比喻,仿句要求以“时间”开头,主语已加以限定,则确定的对象为喻体。
可确定的对象有:清风、细雨;清泉、流水;良药、利刃……第二步:遣词仿写。
根据审题信息,例句的内容是描写书籍的作用,则仿句的内容是要描述时间的作用,根据本体和喻体相通这一特点,仿写出的语句有:清风能吹散愁云,细雨能洗去杂质;清泉能洗涤污垢,流水能冲走痛苦的回忆;良药能减轻伤痛,利刃能切除毒瘤……第三步:连贯语句。
根据句式一致,把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话。
时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质。
时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;时间如同一股流水,它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。
时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻心灵上伤痛;时间如同一把利刃,它能协助我们切除思想上的毒瘤……●检查验证、融会贯通审视所仿写的句子,看它是否有语病,是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。
能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。
下面几个仿句是从学生答案中抽出来的,请看它们是否得当:1、时间好比黄金,它能引导我们懂得珍惜生命;2、时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。
3、时间好比太阳,它能带给我们无比的温暖和光芒。
上述句子在内容上,句式上,修辞上都符合题目要求,但是这些句子有语病,比喻不当,本体与喻体之间没有相似点,即不符合比喻句的特点。
由此可见,答完之后,最后的验证也至关重要,否则就会功亏一篑。
在考试中,如果能做到审题、解题、验证三者相结合,那么“句式仿写”这种题的解答就能万无一失了。
解答示范:仿照下列句子的句式,再写两个句子。
也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。
解题思路:例句从内容上看:是写一个人尽管平凡,渺小都要积极地奉献。
从句式看:是一个转折关系的复句。
从修辞看:用的是比拟的手法。