学雷锋征文比赛活动方案
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学习雷锋主题活动5篇学习雷锋主题活动篇1为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
一、活动目的:学习雷锋精神,把握精神实质,并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求:“学雷锋”活动要立足自身,立足本校,使雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。
以《中小学生日常行为规范》为要求,从身边的小事做起,向不文明行为告别;把微笑带给同学,让文明传遍校园;把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。
各班要结合实际,尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
三、活动主题:学雷锋、心向党、讲品德、见行动四、活动时间:第一阶段(宣传动员阶段):各班召开主题班会,成立活动小组第二阶段(实施阶段):各班按照活动内容组织实施第三阶段(总结评比阶段):学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体五、活动内容:1、各班召开“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。
2、通过学校”广播站开展“雷锋在我心中”专题宣传,在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。
3、开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”征文比赛。
4、举行“平凡的感动”主题黑板报比赛,各班围绕该主题出一期主题黑板报,大队部于3月14日前进行集中评比。
5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境。
6、立足校园、立足自身,争做文明学生。
(1)坚持日常学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
(2)立足学习上学雷锋,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩,形成浓厚的学习氛围。
传承雷锋精神争做文明学生活动方案7篇传承雷锋精神争做文明学生活动方案精选篇1一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡以德育人,雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此,我校团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校学雷锋活动方案。
二、活动目标1、以学雷锋主题活动为契机,组织学生团员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深团员对雷锋精神的认识和理解,促使团员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,为全校的学生树立榜样。
三、活动时间:x月四、总体要求:各位共青团员都要以身作则,从我做起,争当小雷锋。
五、主题活动1、学习雷锋精神3月4日,组织团员召开学雷锋动员大会,学习雷锋精神。
号召全体团员要时刻像雷锋学习,从我做起,争做小雷锋,对自己要有高要求,真正成为同学们的榜样。
2、结合3.8妇女节,延伸感恩教育,为妈妈做一件事。
3、关爱校园每位团员同学要以学校小主人的身份要求自己,关心身边事,关心需要帮助的同学。
捡起身边的小纸屑,对身边的不良行为及时的制止。
让自己成为有素质的新一代少年,成为行为规范的优秀生,让学校形成一股良好的风气,从而感染到身边的同学,让我们的校园更美好。
4、学习雷锋精神征文活动要求各团员每人上交一篇*,谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情,讲讲身边的活雷锋等等。
题目自拟,内容积极向上,抒发自己的真情实感。
字数在600字以上。
*写在方格纸上,字迹端正。
第一面署班级、姓名。
x月x 日前交团委办公室,我们将评选出一、二、三等奖若干名,并颁发奖状。
5、学习当代雷锋的感人事迹主题班会x月x日,在感动中国年度十大人物中选择两到三个人物事迹进行学习,谈谈自己的感受;或者让学生课前自己学习十大人物的事迹,在班会课上互相交流。
中学生学雷锋活动方案中学生学雷锋活动方案(通用10篇)为了确保活动顺利进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的中学生学雷锋活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生学雷锋活动方案篇1一、活动目的:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题:学雷锋,比学赶帮树榜样,发奋图强三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,好似雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
四、活动时间:3月—6月五、活动安排:第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)1、升旗仪式,学校团委向全校师生发出“学雷锋,比学赶帮树榜样,发奋图强”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。
同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。
第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)1、各班充分利用班团会课举行“学雷锋,比学赶帮树榜样,发奋图强”主题讨论会。
首先学习《学雷锋做有道德的人》,要求每个同学必须有学习笔记,班会必须有记载,政教处不定时到班抽查;其次各班开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。
学雷锋小作文比赛方案《学雷锋小作文比赛方案》篇一《明确主题:学雷锋》咱们这个学雷锋小作文比赛呢,得让大家都知道主题是啥呀,那可不就是学雷锋嘛。
为啥要定这个主题呢?我就给大家讲讲我遇到的一件事儿。
那天我走在大街上,看见一个小伙子,穿着志愿者的红马甲,在帮一个老奶奶过马路呢。
那老奶奶走路慢悠悠的,手里还拎着个布袋子,小伙子就特别有耐心,走走停停的陪着奶奶,还一直侧着身跟奶奶说话,我就凑过去听了一耳朵,原来是小伙子在给奶奶介绍附近菜市场哪个摊位的菜新鲜便宜呢。
当时我就觉着,这小伙子真像雷锋啊。
咱们这个比赛,就是想让大家都像这个小伙子一样,用自己的方式学学雷锋。
比赛分不同年龄段,小学生就写他们在学校里啊,小区里能碰到的做好事儿的情况,比如帮同学解决不会的作业题,给小区里的流浪猫拿点吃的。
初中生就可以写得更丰富点,像去社区帮忙打扫卫生啊什么的。
高中生那视野就更开阔了,比如参加社会上的公益活动之类。
评委方面呢,咱们请老师啊,社区里热心的叔叔阿姨参加。
老师们看学生的作文比较有经验,社区的叔叔阿姨呢,可以从社会经验的角度给作文打分。
作文不能写得太空洞,像我刚刚说的那个小伙子帮老奶奶过马路的事儿一样,得写出细节来,比如老人脸上的皱纹,小伙子说话的神态,那样的作文才能吸引人。
篇二《比赛流程要轻松有趣》比赛流程也很重要呢。
第一步是征稿。
咱们要把消息散播出去,可以在学校张贴海报,海报上就写“学学雷锋做好事儿,小作文里见真章”,这多吸引人啊。
还可以在社区的公告栏也贴上,海报上画个大大的雷锋像,旁边配上可爱的小人物在做好事的简笔画。
征稿时间就定个两周吧。
我记得一次学校里组织征文比赛,那阵仗可大了。
同学们都特别积极,课下就到处找素材。
有个同学为了写他帮环卫工人打扫大街的事儿,还专门早起跟着环卫工人干了一早上活。
他就把这其中的点点滴滴都写下来了,像早起时的困意,那扫把握在手里的感觉,还有环卫工人跟他说的那些叮嘱的话,写得非常详细。
关于学雷锋活动方案范文5篇学雷锋活动方案篇1为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,倡导时代新风正气,不断激励和引导财政职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求,为建设文明、推动社会全面进步贡献自己的青春和力量。
根据县文明办的工作部署,结合我办工作实际,组织全办干部职工深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动,特制订如下方案:一、指导思想。
以社会主义核心价值体系建设为主线,以“服务社会、传播文明”为宗旨,努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围,着力建立并壮大文明志愿者服务队伍,不断完善志愿服务体系,充分发挥文明单位的引领示范作用,推动我办志愿服务向更高层次、更广领域发展,让更多的人成为志愿者,让更多的人享受志愿服务,为抚宁发展做出更大的贡献。
二、活动内容。
1、开展“学雷锋”志愿服务活动。
深入挖掘雷锋精神的时代内涵,倡导青年志愿者做到时时学、处处学。
不仅要学习雷锋干一行爱一行,专一行精一行的敬业精神,更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。
深入开展“学习雷锋志愿服务,组织志愿者积极参与文明助交通活动。
2、开展岗位学雷锋志愿服务行动。
以创“优质服务”为要求,以办“群众满意机关”为宗旨,组织志愿服务队伍,立足本职岗位,深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”,通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动,树立文明机关形象。
3、开展公共秩序维护志愿服务行动。
利用机关会议、机关宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育,营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
4、开展“清洁家园、共创文明”志愿服务活动。
组织志愿者深入社区开展卫生大扫除,清理卫生死角、清除白色垃圾等活动,帮助整治脏乱差,实现洁、齐、美,努力营造居民温馨的公共场所。
5、开展“全民健身、健康生活”文明健身活动。
学习雷锋活动实施方案模板一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此,在雷锋同志逝世五十周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题《弘扬雷锋精神做有道德的人》三、活动要求全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,从身边的小事做起,告别陋习,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
四、活动时间____年____月起五、活动安排第一阶段:宣传发动1.大队部制定活动方案2.通过升旗校会,大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
3.充分利用校园广播、黑板报等方式,宣传雷锋事迹,播放雷锋歌曲,营造学雷锋活动氛围。
第二阶段:活动开展1.各班利用班会课开展学习雷锋,养成教育活动,引导学生认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
2.从身边小事做起,在学校,同学之间互助互爱;在家庭,孝敬父母。
3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。
4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。
____组织高年级学生参加校外公益活动。
走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。
第三阶段:总结表彰三月底,进行“学雷锋活动月”情况总结,并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、朝文报等部门,通过升旗校会,评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。
学习雷锋活动实施方案模板(二)一、指导思想为了进一步加强未成年人的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,弘扬中华传统美德,培养当代小学生的社会主义价值观,结合学校实际情况,特制定学雷锋系列活动方案。
2024年3月学雷锋活动方案一、背景与意义为进一步弘扬雷锋精神,培育和践行社会主义核心价值观,推动学雷锋活动常态化、机制化,结合我国实际情况,我校决定在2024年3月开展学雷锋活动。
本次活动旨在激发广大师生学习雷锋精神的热情,营造和谐、文明、向上的校园氛围。
二、活动主题“传承雷锋精神,共创文明校园”三、活动目标1.深入宣传雷锋精神,提高师生的思想道德素质。
2.培养师生的志愿服务意识,增强社会责任感。
四、活动时间2024年3月1日至31日五、活动内容1.开幕式(1)时间:3月1日上午9:00(2)地点:学校操场(3)议程:①校领导致辞,宣布活动启动;②学雷锋先进事迹报告;③全体师生宣誓,承诺践行雷锋精神。
2.主题教育活动(1)开展学雷锋主题班会,组织学生学习雷锋事迹,传承雷锋精神。
(2)举办学雷锋故事分享会,邀请学雷锋先进典型来校分享自己的故事。
(3)开展学雷锋志愿服务活动,组织师生参加志愿服务,传播正能量。
3.学雷锋实践活动(1)关爱老人活动:组织师生到养老院、社区开展关爱老人活动,陪伴老人度过欢乐时光。
(2)美化环境活动:组织师生参与学校、社区环境美化,提升环保意识。
(3)爱心捐款活动:组织师生为贫困地区捐款,助力脱贫攻坚。
4.学雷锋宣传周(1)制作学雷锋宣传栏,展示学雷锋活动成果。
(2)开展学雷锋主题征文活动,鼓励师生抒发学雷锋感悟。
(3)举办学雷锋主题晚会,表彰学雷锋先进典型。
六、活动组织1.成立学雷锋活动领导小组,负责活动的组织、协调和指导。
2.各部门、年级、班级要密切配合,确保活动顺利进行。
3.加强宣传,充分利用校园网、广播、校报等媒体,宣传学雷锋活动。
七、活动保障1.人员保障:确保活动期间,各部门、年级、班级有专人负责组织协调。
2.资金保障:学校划拨专项经费,保障活动顺利进行。
3.安全保障:加强活动现场的安全管理,确保师生人身安全。
通过本次学雷锋活动,我们相信广大师生将更加深刻地理解雷锋精神,更加积极地投身到志愿服务中去,为共创文明校园贡献自己的力量。
学习雷锋征文活动计划学习雷锋征文活动计划学习雷锋征文活动计划一、活动目的“雷锋”作为为人民服务的代表已深入人心,他的事迹也在千家万户传唱。
在三月,雷锋精神溢满整个中华大地,一个个感人的故事飘进心里,延续着雷锋的无私博爱。
为了让我们铭记这段感人的历史,培养大家爱心回报社会的精神,体现当代小学生风范,为此特举办“学雷锋征文”为主题的征文活动。
现将本次活动安排如下:二、活动意义让同学们懂得雷锋精神的时代内涵,在对雷锋同志的缅怀的同时,不要忘记打造雷锋精神背后优秀集体,学习雷锋战友在多年如一日的学雷锋做雷锋的事迹,将雷锋同志的精神真正融入当代学生的生活。
继承雷锋精神,让雷锋精神代代相传。
三、活动流程1.政教处做好动员宣传工作;2.内容紧紧围绕雷锋精神的时代内涵书写征文;3.要求字数在1000字以上,文体不限,题目自拟。
把字迹工整,文章情感丰富;4.优秀的作品进行表彰;5.征文提交时间:201*年3月20日上交。
四、书写要求1.字迹工整、内容充实、文章流畅、中心突出2.文字优、文面整洁、内容充实、文章流畅、中心突出、语句通顺、真情实感、写作手法有创新柯坪县第二小学政教、校大队201*年3月扩展阅读:学习雷锋征文活动计划书学习雷锋征文活动计划书三月是火红的“学雷锋”活动月。
结合我院同学的思想状态以及总结往年开展“学雷锋”活动的经验,我院将组织开展“学雷锋,争做新时代青年志愿者”主题征文活动,号召全院广大团员、青少年,迅速行动起来,为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。
在征文活动中,学院团委积极号召全院同学要以雷锋为榜样,从小事做起,从自身做起,争做新时代青年志愿者活动。
征文活动在学雷锋月开始,先将其具体事宜说明如下:一、活动主题:学雷锋,争做新时代青年志愿者二、组织机构:信息工程学院团总支三、征文对象:信息工程学院学生四、活动时间:201*年3月初发出征稿比赛通知,3月21日截止投稿。
六、活动内容:关于“学雷锋,争做新时代青年志愿者”的征文活动1、征文要求:围绕“雷锋、新时代、青年志愿者”主题独立创作的文学作品,体裁、风格不限,除诗歌外不少于201*字,打印统一用A4纸格式要求(标题宋体加粗3号,正文宋体小4。
堰草小学学雷锋活动计划尊敬的各位老师、家长和同学们:大家好!为了进一步弘扬雷锋精神,培养全体师生的社会责任感和使命感,营造“人人学做好人,个个争做好事”的良好氛围,根据我校实际情况,特制定本活动计划。
一、活动主题:学习雷锋精神,做新时代好少年二、活动时间:2022年3月1日至2022年3月31日三、活动对象:全校师生四、活动内容:1.开展雷锋精神学习宣传活动(1)组织全体师生学习雷锋精神,了解雷锋生平事迹,感悟雷锋精神的时代内涵。
(2)利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等渠道,广泛宣传雷锋精神,让雷锋的精神深入人心。
2.开展“学雷锋,做好事”实践活动(1)组织师生参加志愿服务活动,如支教、环保、敬老、扶贫等,将雷锋精神付诸实践。
(2)开展“我为同学做件事”活动,鼓励同学们互帮互助,弘扬友善精神。
3.开展雷锋精神主题班会(1)各班级组织一次雷锋精神主题班会,让同学们分享学习雷锋的心得体会。
(2)开展“学习雷锋好榜样”故事会,邀请同学们讲述身边的雷锋故事。
4.开展雷锋精神征文活动(1)组织全体师生参加雷锋精神征文活动,鼓励同学们用文字表达自己对雷锋精神的理解和感悟。
(2)评选出优秀征文作品,并进行表彰和展示。
5.开展雷锋精神演讲比赛(1)组织全体师生参加雷锋精神演讲比赛,让同学们通过演讲的形式,传递雷锋精神的正能量。
(2)评选出优秀演讲选手,并进行表彰和展示。
五、活动组织及分工1.活动由校团委、德育处联合组织实施。
2.各部门、各班级要高度重视,认真组织,确保活动顺利进行。
3.各班级要积极发动同学参与,确保活动覆盖到每一位同学。
六、活动要求1.全体师生要认真学习雷锋精神,积极参与活动,做到学以致用。
3.活动过程中,要注意安全,确保师生人身安全。
让我们共同行动起来,学习雷锋精神,做新时代好少年,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量!堰草小学2022年2月28日堰草小学学雷锋活动计划尊敬的各位老师、家长和同学们:大家好!为了进一步弘扬雷锋精神,培养全体师生的社会责任感和使命感,营造“人人学做好人,个个争做好事”的良好氛围,根据我校实际情况,特制定本活动计划。
征文比赛活动策划书征文比赛活动策划书1鉴于物电系学生一般较擅长于逻辑思维与手动能力,而在文学修养方面有所不足,为了让学生的文化知识得以全面性发展和提高,鼓励学生利用课余多看书籍,使一些有文学爱好的我系学生培养兴趣锻炼能力,我系决定于x月中旬在全系举办一场征文比赛。
通过大量比赛前后的宣传与影响(条幅等赞助,多处板报、通知,广播稿等),希望同学们能在学好专业知识的同时,尽量在文学方面有所发展和提高。
做到在掌握科学技术的同时,也有一定的文学修养和较高的人文素质。
活动时间:x月x日至x月x日。
参加对象:__系全体学生。
征文主题:“成长的青春”“感动”“进步”。
征集办法:直接投稿__部。
活动内容:1、征文内容要求健康向上,能给人以启迪。
文体不限,除诗歌外。
2、稿件要注明征文题目,所在专业、班级,__作者;标题用2号华文中宋字,正文用5号宋字排版。
3、以班级为单位提前报名参加,由各班团支书协助系团委学生干部作好登记报名工作,并时上交作品。
4、入围名单将在__论坛和系上公布,活动将评出一些优秀作品,投到《__》,为他们颁发奖品及证书。
征文评选:1、由《__》编辑部成员和团委成员组成评委,对参赛作品进行初选。
2、初选作品将由水都论坛相关责任人进行筛选选,我系部分老师参加最后调整审核。
双方对荣获优秀奖以上的作品进行颁奖。
3、参赛选手的作品须预先用电子文稿进行存档。
如被系选上后,须上传到__并标注专业、姓名、征文题目。
征文奖励:全系将评出:一等奖1名,奖金60元及10元__购书卡。
二等奖2名,奖金各30元及10元__购书卡。
三等奖3名,奖金各20元及10元__购书卡。
优秀奖5名,送精美纪念品。
经费预算:300(自己把要用的钱写清楚不是只写总数)。
备注:由于本次活动时间受限,参加者需加快做好充分的准备。
我们将在截稿时尽快评审出优秀作品。
所征集的文稿一概不予退还。
参赛者应自留底稿。
征集稿件必须出自原创,凡出现作品雷同或抄袭现象均作废处理。
学习雷锋活动策划方案(10篇)学习雷锋活动策划方案篇1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十七年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,少先大队决定积极响应学校党支部的号召,于3月集中开展纪念学习雷锋活动。
制定方案如下:指导思想:在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大少先队员在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,从而带动广大社会公众积极参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为构建“和谐社会,和谐校园”发挥积极作用。
活动主题:弘扬雷锋精神传递爱心火炬活动口号:雷锋就是你、我、他活动时间:3月活动地点:我校校园内或校外各公益场所活动内容:一、切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、“校园之声”广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,结合和“感动中国”人物事迹介绍,做好宣传工作,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。
二、认真开展好学雷锋的系列活动1、开展向“感动中国十大人物”学习活动,发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心,各班班主任主持召开一次主题班会,会议内容要有记录,材料于3月16日前上交学校少先队部。
学雷锋做先锋活动方案5篇尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。
下面是小编为大家整理的关于学雷锋做先锋活动方案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学雷锋做先锋活动方案1一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神,我校将结合学校实际情况,开展丰富多彩的课余活动,大力弘扬雷锋精神,培养学生良好的行为习惯和道德情操,全面推进素质教育,促进学生健康成长,努力构建文明、和谐、向上的校园环境。
二、活动目的1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动,使同学们懂得互相帮助的道理,体验帮助别人的快乐。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行响应我县“学习雷锋精神,开展志愿服务”的号召。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,加强学风建设、营造和谐校园。
三、活动主题弘扬雷锋精神,争做文明学生,构建和谐校园四、活动安排第一阶段:宣传(3月5日至3月11日)(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报,学校组织评比。
(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。
(4)有效利用课余时间,引导学生认识雷锋。
方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。
(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。
(6)制作一幅校外标语,主题是“雷锋就是你我他”。
第二阶段:行动(3月12日至6月30日)(1)立足校园,开展美化校园活动。
在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾,保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
学习雷锋活动策划方案(10篇)(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学雷锋优秀创意活动方案一、活动主题助人为乐情常在雷锋精神心永存弘扬雷锋精神团结友爱互助二、活动意义与背景雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大。
近____年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人。
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为宽阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:同住一栋宿舍楼,同学之间相见却不相识;与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。
曾经,我们几十年来敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而,无论时代如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。
四十多年了,雷锋的名字是激励几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。
有人质疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们心头,他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。
因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神;一个学校要想发展,不能缺少雷锋式的好学生、好教工。
无论我们从事什么,都不能缺少雷锋精神。
再平凡的人都可以做出不平凡的贡献,只要我们的人生观是正确的,我们的学习生活就会有无尽的原动力。
取得成功最重要的不是我们能力的大小,而是一个人的道德品质。
任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的精神宝库。
雷锋精神是不受时代限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生活方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖。
在学习上,我们需要雷锋精神。
我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取,把学习当成自己的乐趣,做一个有利于学校,有利于社会的人。
只有这样,学校才能得到发展,我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。
学习雷锋活动方案(精选5篇)学习雷锋篇1一、指导思想认真以积极培育和践行社会主义核心价值观为目的,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动,开展争创学雷锋标兵、学雷锋活动示范班活动,推动学雷锋活动常态化,进一步提高全校师生的文明素养,为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。
二、活动目的:1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻__大精神,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:学雷锋精神做雷锋传人四、活动时间:20__年3月五、活动地点:班级、校外六、活动内容(一)组织集中收看《同上一堂课:雷锋告诉我》电视课堂省委宣传部、省文明办录制了《同上一堂课雷锋告诉我》专题电视教育片,围绕弘扬传承雷锋精神,让学生喜爱的宜昌雷锋、身边好人和社会精英,通过励志故事短片、现场互动等形式讲述自己的故事,为同学们打造一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。
我校拟在3月9日班队会时间全校10个教学班同步进行收看,使雷锋精神融入我们学生的'学习生活,走进学生的心灵,引领社会风尚。
具体要求:1、收看时间:20__年3月9日下午第六节(班队会)2、撰写观后感:观后全校学生撰写观后感,四至六年级各班选送3篇优秀观后感于下周一之前交到胡主任处。
(二)办宣传栏由德育处在全校评选出的优秀观后感文章主办成“我心中的雷锋”宣传栏,供全校师生交流学习。
(三)组织“学雷锋”主题学习实践活动1、积极营造学雷锋活动舆论氛围(1)课间音乐播放学雷锋歌曲(2)电子屏展示学雷锋标语(3)全校各室、年级组要认真做好学雷锋宣传报道活动,应用网站、论坛、微博等媒体,宣传学雷锋活动的开展情况,促进雷锋精神的传播、学习、交流。
小学开展学雷锋活动策划方案7篇小学开展学雷锋活动策划方案【篇1】为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中,少先队大队部决定于20__年3月集中开展纪念学习雷锋活动,特制订如下方案:一、活动宗旨通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动,将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合,增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养,为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。
二、活动主题学习雷锋好榜样三、活动范围全市中小学少先队组织四、活动安排(一)开展学雷锋主题队日活动。
3月5日(学雷锋纪念日)前后,各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题,集中开展一次主题队会活动。
1.举行升国旗仪式。
组织升国旗、唱国歌活动,重点做好以下活动:讲好一席话,由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话,发出学雷锋活动倡议;唱好一首歌,共同唱一首体现雷锋精神的歌曲,,如《学习雷锋好榜样;授好一面旗,向少先队中队授创建“雷锋中队”旗,以中队为单位组织学雷锋活动。
2.召开主题队会。
通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会,组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划,推动少先队员了解雷锋精神的实质。
(二)开展学雷锋体验活动。
将“学雷锋”活动贯穿于三月份,重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动,引导广大少先队员积极参与学雷锋活动,争当修身励志好少年。
1.组织红领巾“知雷锋”活动。
通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记,参观雷锋纪念馆,举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛,组织专题手抄报、黑板报、墙报展览,播放弘扬雷锋精神的歌曲,观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等,让少先队员了解雷锋精神。
学雷锋活动方案6篇学雷锋活动方案篇1一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、具体活动过程(主持人台词实录)1、出旗,唱队歌。
2、(用雷锋的名言引入)主持人甲:人的生命是有限的,主持人乙:为人民服务是无限的,主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!主持人甲:这句话是雷锋同志说的?主持人乙:今天我们进行四(5)班学雷锋、树新风主题班会——主持人(合):三月风主持人甲:首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)主持人乙:下面请听故事:《雷锋的童年——孤儿》4、﹙主持人乙、甲:讲雷锋的故事《孤儿》﹚主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!﹙全班齐读雷锋的名言:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚主持人乙:大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)主持人甲:下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!7、(主持人乙、主持人甲:讲人民心目中的新时代的雷锋)学雷锋活动方案篇2从小学时候起就开始知道雷锋同志的故事,开始唱“学习雷锋好榜样”的歌,雷锋同志的形象在幼小的心灵里渐渐清晰、渐渐长大,每年三月的“学雷锋”活动让学习雷锋口号付诸行动。
为弘扬“学雷锋树新风”,在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮,并将其精神延伸到社会的每一个角落。
让学习雷锋如一股永不停息的春风,吹向祖国大地。
学雷锋征文比赛活动方案
一、活动目的:
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次想起雷锋,就想起这一段话。
有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远的像一颗小小的螺丝钉。
3月5号,我们迎来了学雷锋日。
在这样的日子里,我们呼吁广大同学积极学习雷锋精神,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
在此我们发起“学雷锋,做有道德的人”为主题的征文活动,希望每一位凤鸣学子可以通过你手中的笔,自我教育,自我提高,努力做到孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、正直勇敢、勤俭节约,逐步成长为有道德的人,有远大志向的人。
二、活动主题:读雷锋书籍,学雷锋精神。
三、参赛对象:全校学生
四、赛程安排:
1、作品征集阶段(3月18---22日)各班以班级为单位,每班上交5份作品交团支部。
2、作品评审阶段(3月25---29日)邀请学校语文老师,为大家的
作品打分,评选出所有优秀的作品。
保证公平、公开、公正的原则。
五、文稿要求:
1、文章要求以描写“身边的雷锋”为主,感情真挚,内容详实,题目自拟。
字数控制在600至800字以内。
2、要求文章思想内容积极向上,体现现代学生的风貌,必须原创,不得抄袭,套改。
3、稿件要求注明班级、姓名、联系方式,每班1人参加。
六、奖项设置:
本次征文大赛设置一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名,优秀奖若干。
优秀作品将刊登在学校网站上,同时在学校宣传栏张贴宣传。