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地理人教版《人口与人种》教研课件

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地理：4.1《人口与人种》课件(人教版七上)

地理：4.1《人口与人种》课件(人教版七上)
年严寒的高纬度地区地势高峻的高原山 区。
三、人口问题
1、人口增长过快对环境及社会、经济
的影响；
a自然环境遭破坏
b资源的消耗过大
c环境污染
2、解决措施
人类必须控制自己，做到有计划的生 育，使人口的增长与社会、经济的发展 相适应，与环境、资源相协调。
3、人口向城市迁移 （1）迁移原因 （2）城市人口无计划发展带来的问
第四章居民与聚落
第一节人口与人种
一、世界人口的增长
1、人口增长速度加快
2、人口自然增长率
人口自然增长率=出生率—死亡率
二、世界人口Leabharlann 分布1、人口密度平均每平方千米的人口数
2、人口的分布
人口稠密地区：
亚洲的东部和南部、欧 洲以及北美 的东部等中纬度近海的平原地区。
人口稀疏地区： 干旱的沙漠地区、潮湿的雨林地区、终
题
四、不同的人种 1、世界三大人种的特点 2、三大人种的主要分布地区

教学课件地理人教版(2024版)七年级初一上册5.1 人口与人种 课件01

教学课件地理人教版(2024版)七年级初一上册5.1 人口与人种 课件01

2. 请看世界人口增长曲线图（课本图5 .1）和世界人口增长示意图 （课本图5 .4），并完成课本第95 页活动题的表格，分析世界人 口增长特点。
课本图5 .1
课本图5 .4
总结： 从1 8 3 0 年第一个1 0 亿人口到1 9 3 0 年第二个1 0亿人口，一共经 历了10 0 年的时间，速度是比较缓慢的；从1930 年到19 6 0 年人口 又增加了10 亿，这10 亿人口增加所经历的时间大大缩短，仅经历了 30年时间；而人口从30 亿增长到4 0 亿，时间更加缩短，仅经历了 15 年时间。从1975 年开始，每增加10 亿人口所经历的时间约递减 为12 年，速度加快，但也逐渐趋于稳定。综上所述：世界每增加10 亿人口所需时间日趋变短，速度越来越快。
总结：世界人口分布 疏密不均，有的地方 人口稠密，有的地方 人口稀疏。
3. 请看世界人口分布图（2 017 年）（课本图5 .5），回答以下问题： （1）找出图中的人口稠密地区。 （2）找出图中的人口稀疏地区。 （1）人口稠密区：亚洲东部和
南部、欧洲西部及北美东部。
（2）人口稀疏区：非洲北部等 沙漠地区，亚马孙河流域等热 带雨林地区，亚洲北部等高纬 度地区，青藏高原等高原、山 地地区。
4. 请看世界人口分布图（2017 年）（课本图5 .5）、世界地形图（见课本附图）和世界 气候类型的分布图（课本图4 .2 4），分小组讨论以下问题，并完成下面表格。
（1）人口稠密区人口稠密的原因。（2）人口稀疏区人口稀疏的原因。
课本图5 .5
世界气候类型的分布图
课本图4 .24
分布情况
分布区域
题：同为发达国家集中的地区，为什么北美人口增长率要比欧洲高出
很多？
跟人口的迁徙有一定关系。

人教版七年级地理上册4.1《人口与人种》课件(共18张PPT)

人教版七年级地理上册4.1《人口与人种》课件(共18张PPT)
曲线平缓，人口增长缓慢；曲线较陡，人口增长较快。 (2).说说世界人口各个历史时期增长的特点。
趋缓
2000年
缓慢 18世纪前人口增长_______，18世纪以后人口 加快 。 增长________ 趋缓 20世纪以后人口增长_____________ 。
极快 加快
1830年
1950年
缓慢
图4.1世界人口增长曲线
城镇就要有1035人，对吗？
人口出生率：
年内出生人口
总人口 年内死亡人口 总人口
人口自然增长率 = 人口出生率
× 100%
人口死亡率：
× 100%
人口死亡率
人口不变
人口增加
人口减少
(3).看图4.2，找出世界各大洲或地区的人口数和平均 人口增长率。
人口数最多的大洲是 亚洲 人口数最少的大洲 _______; 大洋洲 。 ________
雨林地区 沙漠地区
B
A
图4.4世界人口分布图
这些地方为什么人口分布稀疏？
高原山区地势高峻交通不便 高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
四．学习小结
• Ⅰ.世界人口的增长 70 亿。 • 1.截止2011年10月31日，世界人口总数达到_____ • 2.人口增长的快慢用______________ 人口自然增长率来表示。 • 3.人口自然增长率＝人口出生 __________ — 人口死亡率 __________。 率 亚洲 ，最少的大洲是大洋洲 • 4.除南极洲外，人口数量最多的大洲是 _____ ______；人口增长 速度最快的是______ 非洲 ，最慢的是______ 欧洲 ，且呈负增长。 • Ⅱ.世界人口的分布 总人口数 • 1.人口密度≡____________ ÷ ____________ ，用来表示人口的疏密程度。 总面 积 南部 、________ 东部 和________ 欧洲 以及_______ 北美洲 东部 • 2.世界人口的稠密地区：亚洲的 ______ 等中低纬度近海的平原地区。 雨林 地区、干旱的 高纬 地区、湿热的_____ • 3.世界人口的稀疏地区：终年严寒的______ 沙漠 地区、以及地势高峻的______ 山区 等（人口四稀区：寒、热、干、高 _______ 度 和_____ 高原 地区}。

(人教版)七年级地理上册《人口与人种》课件

(人教版)七年级地理上册《人口与人种》课件

世界三大人种的地理分布
人
种主 要 分 布 地 区
黄 色 人 种 亚洲东部和东南部、北美洲
北部、南美洲北部和西部
欧洲、北美洲中部、非洲北 白 色 人 种 部、亚洲西部和南部、南美
洲东部海岸、大洋洲
黑 色 人 种非 洲 中 部 和 南 部
资料
混血人种的产生,是不 同人种之间通婚的结果。 现在从分布来看,主要分布 在拉丁美洲地区,混血人种 的比重已经占美洲的58%。
居地——聚落
1
4
乡村 聚落
？ 景
观 差 异
城市 聚落
乡村与城市的景观差异
聚落
房屋 道 商 学 医 有 有 有 路店校院无无无
密高修的的的农果鱼 集度建多多多田园塘 度 情少少少
况
自然 景观 改变 的大
小
乡村
稀 疏
低
稀 疏
少
少少有
有
有
小
城市
密密 集高集
多多
多无无
无
大
生为聚产什落和不社么仅会会是生有人活景们的观的场差居所异所。？，也是人们进行劳动
2 3
1
四大文明古国分布示意图
古巴比伦 古埃及
古印度
地形 平坦 水源 充足 土壤 肥沃 气候 适宜 资源 丰富
中国
自然环境不仅影响聚落的分布，也会影响聚落 的……
在一些平原地区，聚落规模 较大，人口众多，房屋密集。
在山区，有的聚落沿山麓、谷 地延伸成条带状；在一些平原 地区，为了靠近水源，沿河流 发展成带状聚落。
人口负增长存在的人口问题：
•劳动力短缺 •人口老龄化 •国防兵源不足……
解 决 人
不同国家针对本国人口特 点制定不同的人口政策是

人教版初中地理《人口与人种》优质课件

人教版初中地理《人口与人种》优质课件
第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种 第1课时 世界人口的增长和人口分布
1.运用地图和资料归纳人口增长的特点。(重点) 2.运用地图和资料归纳人口分布的特点。(重点)
世界人口的增长 1.人口增长特点
在18世纪以前,人口增长 十分缓慢 ;工业革命以后,世界人口增长的速度大大加快, 特别是第二次世界大战以后,世界人口迅速增长。
(1)据图可知,人口稠密地区大多分布于( A)
A.中低纬度的临海地区 B.中低纬度的内陆地区
C.中高纬度的临海地区 D.中高纬度的内陆地区
(2)甲处人口稠密,其适合人口居住的气候条件是(
D)
A.冬冷夏热

B.冬雨夏干
C.终年高温多雨 D.终年温和多雨
（人教版）人口与人种PPT优秀课件1
（人教版）人口与人种PPT优秀课件1
在人口增长曲线图中,曲线越陡,说明人口增长越快;曲线越平缓,说明人口增长越 慢。
（人教版）人口与人种PPT优秀课件1
（人教版）人口与人种PPT优秀课件1
世界人口的增长规律
(1)据甲图分析,世界人口主要分布在哪些地形区?结合世界人口分布图,举例说明。 参考答案:从甲图中可以看出,海拔200米以下的平原地区占世界人口的比例约56%。 2 000米以上地区占的比例最少。如我国的长江中下游平原、西欧平原等都在200 米以下,属人口稠密区。
（人教版）人口与人种PPT优秀课件1
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( A)
(2016云南)下列叙述可由世界人口增长曲线图中分析得出的是
A.世界人口数量在不断增长 B.1900年以来,世界人口增长缓慢 C.世界人口的增长速度一直以来都比较均匀 D.人口数量的变化与自然因素无关
（人教版）人口与人种PPT优秀课件1

人教版地理七年级上册5.1《人口与人种》课件

人教版地理七年级上册5.1《人口与人种》课件
比例均较高，这说明人口主要集中在__沿__海___（沿海/内陆）地区。距海
岸200千米范围内人口占大洲总人口的比例最大的大洲是___大__洋_洲_。
人口与人种
（2）图2中，人口稠密区C地东部濒临的大洋是__太__平__洋_____
（3）世界上人口稠密区的分布深受__C__的
影响。 A．地形地势 B．经纬度位置 C．海陆分布 拓展延伸 （4）各大洲距海岸200千米范围内，人口 占大洲总人口的比例最小的是_非___洲；B 地 位于该大洲的西北部，紧临大西洋，但人口 稀疏，请你分析其主要原因.
提高人口素质
使人口增长与社会经济发展和 资源环境条件相适应
人口与人种—世界人口的分布
人口稠密区
人口稀疏区
世界人口的分布很不均匀，有的地 方人口稠密，有的地方人口稀疏。
人口与人种—世界人口的分布
世界人口分布
人口密度 ＝ 该区域的人口数（人） 该区域的面积（千米2）
人口与人种—世界人口的分布
阅读P95的图5.5，世界人口分布，填写下列表格
人口与人种—世界人口数量的变化
人口自然增长率较低的大洲是 欧洲、北美洲
人口自然增长率较高的大洲是 亚洲、非洲、拉丁美洲
世界各大洲或地区人口总数（2020年）和平均人口增长率（2015-2020年）
人口与人种—世界人口数量的变化
社会经济发展水平高的国家，为 什么人口自然增长速度反而较慢？
人口的自然增长率与经济发展 水平有密切联系。
社会稳定 经济条件 医疗资源
人口与人种—世界人口数量的变化
【活动】认识世界人口数量变化的特点
1.计算世界人口从1830年开始每增加10亿所经历 的时间，把结果填入表格。
2.根据人口每增加10亿所经历的时间长短，分析人

人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)


刘翔
爱因斯坦
博尔特
你知道他们分别属于哪个人种吗？ 你了解他们有哪些成就吗？
1、刘翔：2004年，雅典奥运会110米跨栏冠军12.91秒
2、爱因斯坦：开创了物理学的四个领域分别是狭义相 对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论 的主要创建者之一，在分子运动论和量子统计理论等方
面也做出了重大贡献
小试牛刀
3.亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于
（A）
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
4.美洲的印第安人和北冰洋沿岸的应纽特
人属于（B ）
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
5.某中学聘请了一位外籍教师；卷卷的头
发、厚厚的嘴唇、扁而宽的鼻子。该教师所
属人种主要分布在（D ）
航海家 麦哲伦
环游世界
人教版七年级上册 第四章 居民与聚落 第一节 人种与人口
一、人种概念
人种是具有共同遗传体质 特征的人类群体，也称种族。
遗传体质特征：肤色、头发形 状和颜色、眼色、身高、面型、头 型、鼻型、血型 、体毛。
人种之间最明显的区别是 肤色
二、类型
看图辨认：三大人种
黄色人种
白色人种
黑色
黑色
黑色、 短、
弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇
黄色 人种
白色 人种
黄色 黑色 黑、直
适中
白色
碧绿 灰褐色
金黄、
棕色、 多弯曲
矮、宽
黑色 人种
Байду номын сангаас
黑色
黑色
黑色、 高、鼻 短、 尖突出 弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇

人教版七年级上册地理-4.1《人口与人种》 课件 (共22张PPT)


关于世界人口的分布，叙述正确的是：
A、世界人口稠密地区都分布在发展中国家 B、世界上的大平原都是人口稠密地区 C、世界人口自然增长率最高的大洲是欧洲
✓D、世界人口稀疏地区有热带雨林区、沙漠 地区、高纬度地区和高原、山区等自然条件 恶劣地区
目前世界人口已超过( D )
A、30亿 B、40亿 C、50亿 D、70亿
自然增长率<0 人口减少
课本P65 活动2
国 家 出生率（％） 死亡率（％） 自然增长率（％）
英国
1.16
1.02
巴西
1.9
0.7
意大利 0.94
1.03
尼日利亚 4.23
1.8
0. 14 1.2 -0.09 2.43
1、尼日利亚与其他三个国家相比，有何特点？ 高出生率、高死亡率、高自然增长率
2、按人口自然增长率给这些国家排队
尼日利亚、巴西、英国、意大利
3、意大利的自然增长率有何特点？这意味着什么？
人口自然增长率< 0，意味着人口在减少
非请洲把、各拉大丁洲美的洲人、口亚自洲然、增大长洋率洲由、高北到美低洲排、列欧洲
课本P66 活动3
非洲人口数 / 亿 1950年：2.2 1960年：2.8 1970年：3.6 1980年：4.7 1990年：6.3 2000年：7.8
50 40
30 20 10
每增加10亿人口，所用时间越来 越（ 短 ），说明人口的增长速度 逐渐（加快 ）。
年份
1999 1987 1975 1960 1930 1830
人口增长的计算
▪ 人口自然增长率= 出生率 —— 死亡率 ▪ 想一想
▪ 自然增长率>0 人口增加 ▪ 自然增长率=0 人口保持不变

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计算的。
• 2．人口自然增长率比较低的国家有：（ B ）
• A.尼日利亚 B.意大利
• C.印度
D.巴西
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1、指出世界人口分布稠密地区。
亚洲东部、亚洲南部、 欧洲西部以及北美洲东部
2、分析影响世界人口分布稠密地区
的主要自然原因（从纬度、海陆
• 根据自己的认识，判断我国新疆和河南省人口哪个 一样稀疏，哪个稠密？
人口密度在每平方千米200人以上地区 ，是世界人口稠密的地区
人口密度在每平方千米1人以下的地区 ，是世界人口稀疏的地区。
世请请界找指找人出出口人人分口口布的的不稀稠均疏密匀区区
中低 纬度 地区
C BA
A 亚洲东部 . B 亚洲南部 . C 欧洲 .
第四章居民与聚落
第一节人口与人种
工业发展早，经济水平高
一、世界人口的增长
60亿人
1999年10月12日
2010年世界人口69亿左右
人口不断__增__长 速度越来越__快__。
P65活动1
活动1：
• 计算世界人口从1830年 的10亿到1999年的60亿 所需的时间。把结果填
入表中，看这些数值的 变化规律
复习
D
3
1
4A
C
1
3
3
B
2
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课堂小结：
一、人口增长的特点。 二、人口分布 1.人口密度 2.人口稠密区和稀疏区，影响人口分布的 原因。
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新教材人教版初中地理《人口与人种》PPT专家课件

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世界各大洲或地区的人口数和平均人口增长率
人口自然增长率最低的大洲是 欧洲 人口自然增长率最高的大洲是 非洲
人教版七 年级上 地理第 四章第 一节人 口与人 种P PT 名师课件
谁是小专家？！
人口多好还是人口少好？
多好！ 城市市长
少好！
城市市民
人教版七 年级上 地理第 四章第 一节人 口与人 种P PT 名师课件
第四章 居民与聚落
世界人口的增长
想一想
你知道现在地球上有多少人吗？
你知道这几个日期有哪些特别之处吗？
1987.7.11
1999.10.12
2011.10.31
一个南斯拉夫婴儿被 象征性地认定为地球 上第50亿个人。
联合国前秘书长安南来到 萨拉热窝一家医院看望成 为地球村第60亿位居民的
作为全球第70亿人口 的丹妮卡•卡马乔在菲 律宾降生。
小测试：
• 1．到2011年10月，世界人口总数已突破（ C ）
• A．30亿 B．60亿 C．70亿 D．80亿
• 2．人口的自然增长速度是由（ D ）决定的
• A．出生率
B．死亡率
• C．经济发展水平 D．出生率与死亡率
• 3．世界人口自然增长率最高和最低的大洲分别是 （C）
• A．亚洲、北美洲 B．拉丁美洲、亚洲
想一想：人口增长的快慢由什么来衡量？
人口增长的速度 人口出生率 人口死亡率
自然增长率 自然增长率=人口出生率－人口死亡率
想一想
自然增长率>0， =0 ， <0分别代表什么含义？
襄阳某地2007年,平均每1000人当 中，出生并成活了25个婴儿，死亡10 人，该地区在这一年中人口的出生率、 死亡率、自然增长率各是多少？人口 是增加还是减少？
• C．非洲、欧洲 D．拉丁美洲、北美洲
人教版七 年级上 地理第 四章第 一节人 口与人 种P PT 名师课件
男婴。
把我们的血肉筑成新的长城！！！
世界人口的增长 人口问题
世界人口的分布 不同的人种
你了解世界人口增长经历了哪些发展阶段吗？ 世界人口增长曲线
18世纪以前，人口增长缓慢； 工业革命以后，特别是第二 次世界大战以后，世界人口 增长的速度大大加快。
趋缓
2000年
极快
缓慢
1830年
1950年
人教版七 年级上 地理第 四章第 一节人 口与人 种P PT 名师课件
人口问题
就业困难
——人口过多增长过快
ห้องสมุดไป่ตู้
饥饿贫困
居住条件差
环境污染
交通压力大
人教版七 年级上 地理第 四章第 一节人 口与人 种P PT 名师课件
人教版七 年级上 地理第 四章第 一节人 口与人 种P PT 名师课件
人口问题
——人口过少增长过慢
人口老龄化
人教版七 年级上 地理第 四章第 一节人 口与人 种P PT 名师课件
劳动力短缺 国防兵源不足
人教版七 年级上 地理第 四章第 一节人 口与人 种P PT 名师课件
人口 问题
人口过多 增长过快
人口过少 出现负增长
人教版七 年级上 地理第 四章第 一节人 口与人 种P PT 名师课件
采取什么对策？
每增加10亿所需的时间/年
100
30
时间趋短
15
人口增长
12
12
速度趋快
12
讨论
近几十年来人口增长速度为何越来越快？
人口问题
感受世界人口增长
目前，世界每年增加8000万人 每天增加__2_1_9_1_7_8__人。 每小时增加___9_1_3_2___人。 每秒钟增加___2_._5____人。
出生率：2.5%
死亡率：1%
自然增长率：1.5%
人口在增加
某国2015年,总人口为100万人当中，出生并成活 了2500个婴儿，死亡3000人，该地区在这一年中 人口的出生率、死亡率、自然增长率各是多少？ 人口是增加还是减少？
出生率：0.25% 死亡率：0.3% 自然增长率：--0.05%
人口在减少
人教版七 年级上 地理第 四章第 一节人 口与人 种P PT 名师课件
人教版七 年级上 地理第 四章第 一节人 口与人 种P PT 名师课件
谁是地理小达人！
我的倡议书…..
人教版七 年级上 地理第 四章第 一节人 口与人 种P PT 名师课件
人教版七 年级上 地理第 四章第 一节人 口与人 种P PT 名师课件
加快
图4.1 世界人口增长曲线
你知道地球上人口总数是怎样变化的？
活动：认识世界人口增长特点
读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加 10亿所需的时间。把结果填入表中，看看这些数值的变化规律。
人口/亿
10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 60~70
控制生育政策 中国 印度 巴基斯坦 鼓励生育政策 法国 德国 日本 俄罗斯
人教版七 年级上 地理第 四章第 一节人 口与人 种P PT 名师课件
不同国家针对本国人口特点制定不同的人 口政策是国家发展的前提。
人口的增长要与社会、经济的发展相适应， 与环境、资源相协调。
控制人口数量，提高人口素质，走可持续发展 的道路。