[名校联盟]广东省珠海市金海岸中学高考语文专题复习《文言虚词》课件

叹 词
感叹或呼唤、应答的词。
1.连词 并列：又或不译 蟹六跪而二螯 余方心动欲还而大声发于水上 顺承：就，接着 青取之于蓝而青于蓝 转折：但是，却 君子博学而日参省乎己 诸君而有意，瞻余马首可也 假设：如果，假如 因果：因而 臣诚恐见欺于王而负赵
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 修饰：地或不译
递进：并且，而且
（5）今为穷乏者得我而为也，何以伐为？ （ 语气词，呢 ）
2、指出“为”字意义和用法 C 不同于其它三句的是（ ） A 为天下兴利除害
B 如姬之欲为公子死 C 父母宗族，皆为戮没 D既解貂覆生，为掩护
注释：C表被动，其余是介词 替
一.助词
少焉，月出于东山之上 硿硿焉，余故笑而不信也 万钟于我何加焉
表陈述
词尾，然
表反问
二、代词
1.疑问代词（副词）
且焉置土石 不入虎穴，焉得虎子 疑问,哪里 怎么
2.兼词 兼有介词“于”与代词“之”、 “是” 在这里 积土成山，风雨兴焉 夫大国，难测也，惧有伏焉 剑溪之水出焉
在那里
从那里
指出下列“焉”的意义
（1）至丹以荆卿为计，始速祸焉（ （2）必死是间，余收尔骨焉（ 于之
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 我自己 那 今操得荆州奄有其地
于乱石间，择其一二扣之
其中的
其
其皆出于此乎
尔其无忘乃父之志
2.副词
(推测)大概
(希望)应当，一定
还是 (反问)难道、岂 (强调)真的
吾其还也
其孰能讥之乎 如其克谐，天下可定 也
3.连词
其业有不精者，德有不成者， 非天资之卑。 先君若问与夷，其将何辞以对 假设 如果
乃
1.第二人称代词 家祭无忘告乃翁 你的
2.连词（副词） 陈涉乃立为王，号为张楚
表顺承
今其志乃反不能及 表逆转：却，竟，反而 悉使羸兵负草填之，骑乃得过 断其喉，尽其肉，乃去 乃三顾亮于草庐之中 当立者乃公子扶苏
这才 于是 才，仅
表判断 是 就是
【无乃】表猜测，译为“恐怕……”。 例：无乃尔是过与。 【乃尔】译为“这样”。 府吏再拜还，长叹空房中，作计乃 尔立。
指出下列“若”的用法和意义
（1）若从君惠而免之，三年将再拜君赐（连 如果 ） （2）开天辟地以来，随寿而死若寿夭而亡---（连 或） 代 （3）若翁廉，若辈得无苦贫乎（ 你们 ）
（4）公之视廉将军孰与秦王?曰：“不若也”
（ 动 如）
1.所+动词 表……的人(事、物、地方) 凡所应有,无所不有 渔人一一为具言所闻
█文言虚词█
在下列对联的末尾加上什么虚 词能使其表达的意思完全相反?
君恩深似海 矣 臣节坚如山 乎
虚词——不能单独成句，意义比较抽象, 有帮助造句作用的词。 现代汉语的虚词一般情况下包括 副词、介词、连词、助词、叹词、 象声词六类。 文言虚词和实词的分类大体上和现 代汉语相同，所不同的是代词一般 也归入虚词一类。
谁为大王为此计者
《鸿门宴》
介词 动词 “替”、“给” “作出”、“制定”
结 总
书 海 扬 帆 定 自 得 。
文 言 功 夫 当 日 进 ，
且 于 文 中 辨 差 别 。
若 属 先 得 识 规 则 ，
因 为 所 以 与 然 而 。
之 乎 者 也 乃 焉 矣 ，
常 见 虚 词 二 十 个 。
经 史 子 集 何 其 多 ，
文言虚词中还有一些特殊现象，要特别注意。 投诸渤海之北 兼词是指兼有两个词的意义和作用的单音词， 它所兼的两个词属于两个不同的词类。 而已矣
虚词的连用是为了加强语气，较多的是 两个虚词的连用，也有三个连用的。
文言虚词有以下几个特点
一、用法灵活 往往一个字有好几种用法，好几种解释， 甚至分属好几类词。 二、使用频率高 许多常用的虚词，在一篇中会多次出现。 三、语法功能强 实词往往要靠虚词的组合、连接、辅助 而成为完整的句子，体现不同的意思，抒 发不同的感情，表达不同的语气。 四、发展变化大。
2.副词，表反问或感叹
徐公何能及君也 妇啼一何苦 开国何茫然 至于誓天断发，泣 下占襟，何其衰也
怎么（表反问）
这么 多么（表程度） 多么
多么，怎么这样
3.代词与“如”、“若”、“奈” 连用，表示“怎么样” “怎么办”
今日之事何如
此为何若人
巫妪、三老不来还，奈之何
【何如】常用于疑问句中，表疑问或诘问，
而 2.第二人称代词
而翁归，自与汝复算耳 (你，你的)
3.助词
闻道有先后，术业有专攻， 如是而已 与“已”组合，罢了
已而：不久
【而已】放在句末，作语气助词，相当于“罢 了”。 例：闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 【而后】才，方才。 例：臣鞠躬尽瘁，死而后已。 【而况】即“何况”，用反问的语气表更进一 层的意思。 例：今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而 况石乎！ 【既而】不久，一会儿。 例：既而儿醒。
啊
）
） 哪里 ） （3）天下之父母归之，其子焉往 （ （4）昔者，吾舅死于虎，吾夫又死焉 于之 （
文言虚词大多是从实词借用或实 词虚化而来的，因而某个词可以同时 兼有实、虚两种用法的情形极为常见， 学习时必须分清哪是实词，哪是虚词。
有些虚词不仅兼有实词的用法，而且 在虚词范围内又大都有多种用法，这要根 据它在句子里的作用来确定。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今 其智乃反不能及，其可怪也欤 代词 副词 代上文的“君子” 相当于“难道”，加强反诘语气
A．隐隐何甸甸，便会大道口 A语气助词，相当于“啊”； B怎么样，把……怎么办； B．如太行、王屋何? C．一旦山陵崩，长安君何 C代词，什么； 以自托于赵? D．豫州今欲何至? D代词，哪里 E．作计何不量? E副词，怎么； F．所在皆是也，而此独 F代词，为什么； 以钟名，何哉? G．何不试之? G副词，怎么； H．信臣精卒陈利兵而谁何? H通“呵”，呵问。
练一练
• 有如此之势，而为秦人积威之所劫。 转折 • 明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而 并列 重士。 修饰 • 提刀而立 语气词 • 儿妾食麦而已 • 而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍 代词 母
1.代词，表疑问 大王来何操 豫州今欲何至 邻国之民不加少，寡人 之民不加多，何也？ 然则何时而乐耶？ 作宾语：什么，哪里 哪里 作谓语：为什么， 是什么原因 作定语：什么，哪
2.介词 庖丁为文惠君解牛
给,替 因为 为了 被 表对象：向，对
天行有常，不为尧存,不为桀亡
天下熙熙，皆为利来 身死人手，为天下笑 不足为外人道也
3.语气助词 何……为；奚……为 如今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为 反诘
解释下列句中的“为”字 （1）贾家庄几为巡缴所陵迫死 （介词，被 ）
（2）君为我呼入，吾得兄事之 （ 介词，替 ） （3）如姬为公子泣 （ 介词，对 ） （4）为人谋而不忠乎 ？（
转折 然则、那么
选择连词 是…还是，
其真无马邪，其真不知马也？
4.助词
夸夸其谈 路漫漫其修远兮
相当于“而” 音节助词
1.副词
存者且偷生,死者常已矣 卿但暂还家,吾今且报府 北山愚公者,年且九十 以为且噬己也,甚恐 暂且
姑且
将近 将要
2.连词
河水清且涟漪 先生且喜且愕
表并列、递进、选择
又 又……又 一面…一面 而且 况且
像,似
3.连词
天若有情天亦老
时有军役若水旱，民不困乏 愿取吴王若将军头以报父之仇
如果
或者
和
4.副词
若夫霪雨霏霏 至若春和景明
4、助词，放在形容词之后，表“……的样子”
【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。 近似“要说那”、“像那”的意思。 例：若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷 者，彼且恶乎待哉。 【若定】心中有数，从容不迫。 【若何】怎么样。 【若干】约计之词，相当于“几许”、“多少”。
相当于“怎么样”或“什么样”。
例：樊哙曰：“今日之事何如？”
【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问
句中作状语，根据“以”的不同用法，分别
相当于“拿什么”“凭什么”等。
例：何以战？
【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为
“怎么样”“怎么办”“为什么”。
例：沛公大惊，曰：“为之奈何?”
1．解释下列语句中的“何”字。
指出下列各句“乃”的意义
（1）而陋者乃以斧斤考击而求之（竟然 ）
（2）至七月，乃扶病入觐 （ 才 ） （3）羽复引而东，至东城，乃有二十八骑 （仅 ） （4）与尔三矢，尔其无忘乃父之志 （你的 ） （5）所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（ 是
1.代词
汝来省吾，只一岁，请归取其孥
断其喉，尽其肉，乃去 见其发矢十中八九 你(们)的 它(们)的 他(们)
疑问代词如“何”、“奚”、“焉”等。
指示代词如“是”、“此”、“彼”、“兹”
副 表示动作、行为、发展、变化、性质、状态 的程度、范围、时间等的词。副词能修饰动 词 词、形容词，不能修饰名词、代词、数量词。
例如： ①必以长安君为质，兵乃出。 ②问今是何世，乃不知有汉。 ③尔其无忘乃父之志。
介 与名词、代词及某些名词性词组结合，组成 介词结构，表示动作行为的方向、对象、处 词 所、时间等意义的词。根据介词结构的意义 和它们与中心语的关系，可以分为时地介词、
副词，将 ） 副词，暂且 ）
（2）兽相食，人且恶之（表让步的连词，尚且 ） （3）卿但暂还家，吾今且报府（
（4）而所杀伤匈奴亦不下万余人，且引且战
（ 连词，一面--- ）
一面
1.代词
若入前为寿 你
若毒之乎？
更若役,复若赋
你们
你的
2.动词
曾不若孀妻弱子
及,比得上
病未若死