数学无处不在_数学日记1000字
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关于生活中的数学日记四篇生活中的数学日记篇1一天,我和妈妈上街去,看见一个小摊前挤满了孩子。
他们闹着吵着,让家长给钱让他们玩。
好奇的我也走了过去,一看,原来啊,摊主弄了个大箱子,设了个可得奖品的游戏。
大箱子里放着1-20的卡片各10张,小朋友们用手拿一张出来,这一张卡片上的数字再加上这个数字,如果是偶数,那么只能得一些不值钱的贴画纸或卡片,但要是是奇数,那么你可中大奖了,可以得到遥控汽车,电话手表等贵重的东西。
每玩一次只需的付2元给摊主即可。
奇怪,怎么每一个人得到的都是贴画纸呢?我开始用我的超级大脑思考起来。
如果抽到的是奇数“3”,那么3+3=6,是偶数,但需要抽到偶数“6”,那么6+6=12,还是偶数。
哦,对了,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数也是偶数。
所以不管抽到什么数,最后偶数的机率是百分之百,而奇数则是不可能。
小朋友们只会得到贴纸,是不可能得到他们喜爱的玩具的。
摊主正是利用小朋友们这一点,他肯定赚钱。
其实,这些奸商正是运用了生活中的某些小把戏,只要你动脑筋,勤思考,多分析,就一定会找出破绽,这样就不会轻易上当了,我要告诉所有小朋友和家长,天下没有免费的午餐。
生活中的数学日记篇2今天,妈妈买回了一大堆我爱吃的草莓,我馋得直流口水,妈妈在一旁笑着说:“你如果要吃草莓,就要先回答我的问题。
”“什么问题?”我问道。
妈妈不慌不忙的说:“小明比小红多8支铅笔,他要给小红几支笔,两人才一样多?”我想了想,这不就是把多出来的8支铅笔平均分成两份吗?拿其中的一份给小红,两人就一样多了。
可以用老师教过的除法8÷2=4(支)来解决。
我把想法告诉了妈妈,妈妈笑了,她夸我是个很聪明的孩子,而且给了我一个大草莓。
我高兴地吃起了草莓,我觉得这次的草莓最甜,因为这是我用智慧换来的。
生活中的数学日记篇3数学,在生活中时常能显现它的影子,它是生活中不可或缺的一部分。
在生活中,不但要用到数学,而且也能学到数学知识。
今天,爸爸妈妈去公园散步健身去了,让我在家好好看书、写作业。
【优秀作文】数学无处不在数学是一门普遍存在的科学,无处不在。
无论是生活中的琐事,还是大到天文地理的计算,都需要数学的帮助。
数学无处不在,给我们的生活带来了许多便利。
数学在我们的日常生活中扮演着重要的角色。
在购物时,我们需要用到数学的加减乘除来计算物品的价格,以确定自己的购买能力。
在厨房里,我们需要用到数学的比例和容积来测量食材和配料,以保证食物的口感和味道。
在旅行中,我们需要用到数学的距离和速度来计算行程时间和路程长度。
数学无处不在,为我们提供了方便和乐趣。
数学在科学研究中具有重要的地位。
天文学家需要用到数学的几何和计算方法来测量天体的尺寸和距离。
物理学家需要用到数学的运算和方程来研究物体的运动和力学性质。
化学家需要用到数学的比例和化学式来计算物质的组成和反应。
数学无处不在,为科学研究提供了基础和支持。
数学在经济和金融领域扮演着重要的角色。
经济学家需要用到数学的模型和统计分析来研究市场走势和经济预测。
金融从业者需要用到数学的利率和复利公式来计算投资回报率和利息。
数学无处不在,为经济和金融活动提供了理论和实践的基础。
数学还在游戏和娱乐中发挥着重要的作用。
数学题目和数学游戏可以培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。
数学计算还可以帮助我们破解迷题和解决难题。
数学无处不在,给我们的娱乐时间增添了乐趣和挑战。
数学无处不在,给我们的日常生活、科学研究、经济金融和娱乐活动带来了许多帮助和便利。
学好数学不仅可以帮助我们解决实际问题,还可以培养我们的逻辑思维和创新能力。
我们应该重视数学的学习,尽量将数学运用到我们的生活和工作中去。
这样,我们才能更好地理解数学的魅力,享受数学给我们带来的便利和乐趣。
数学日记(通用35篇)数学日记篇1最近经常下雨,我发现我的雨伞好像坏了,总是漏雨,搞的我的衣服和书包总是湿湿的,我回家对妈妈抱怨的说:“妈妈,我的雨伞破了,总是漏雨,把我的衣服都搞湿啦!”妈妈拿起我的小雨伞仔细的看了看说:“没有破的地方啊?怎么会漏呢?”妈妈抬头看了看我,忽然发现我最近好像又长个子了,她拿起尺子给我量一量身高,惊喜的说:“你现在又长高了,有142厘米了!这把伞可是你幼儿园的时候用的小伞,现在你这么高了,这个伞面一定不够了,所以你打伞的时候,才会感觉好像漏雨!”我高兴的说:“我都有1米42啦,怪不得我总是觉的哪里不对劲呢!”星期天,终于不下雨了,我准备和妈妈一起去买一把适合我的伞,我在家里用尺子量了下我的小伞,它的单面的长度是50厘米,那要是打开的话就是50+50=100厘米,也就是1米的长度。
我带着尺子和妈妈一起来到了城隍庙,我看到许多各种各样的漂亮的伞,我跳了一把白雪公主的伞,我拿出尺子量了一下,唉!这把伞和我家里的那把伞一样大,这可不行,我又挑了挑,终于找到了一把长度60厘米,打开就60+60=120厘米,也就是1米20的长度,我估计这个伞肯定可以合适我用了!我非常的喜欢新买的伞,也很开心,我又长高了!数学日记篇2这个学期的数学课我们学习了图形,有正方形,长方形,还有圆柱体等等,我觉的很趣。
我观察了一下生活中图形也无处不在,比如说,我的铅笔是圆柱体,我的橡皮是正方体,老师的黑板是长方形的。
生活里还许多组合图形,比如我家里的餐桌是由两块正方形的木板组成的,如果家里来客人的时候,妈妈就会把两块正方形的木板打开,这个时候桌子就会由两个正方形的板拼出一块长方形的桌子,这样就可以坐下很多人了。
还有我家里的穿衣镜,它的下面是由一块圆形的木板当底座的,上面的镜子是一面六边形组成。
出了家门,我又看到马路上的面包车,面包车也有圆形的轮子和长方体的车身组成的。
图形在生活中处处可见,有单独的图形也有可以组合在一起的成为物品的图形,我非常喜欢观察生活里的图形,图形带给我不一样的数学快乐。
【优秀作文】数学无处不在作文内容:数学是一门智慧的艺术,它存在于我们生活的方方面面。
无论我们走到哪里,无论我们做什么,数学都无处不在,起着重要的作用。
数学在生活中的实际应用非常广泛。
在购物时,我们需要用到数学的计算能力来计算商品的价格、折扣率以及实付金额。
又如,在旅行时,我们需要用到数学的几何知识来判断地图上的距离以及计算旅行的时间和速度。
数学也应用于金融领域,帮助人们进行理财和投资决策。
通过数学,我们可以计算利率、投资回报率以及风险等重要指标,从而做出明智的选择。
数学也是解决问题的重要工具。
无论是在自然科学领域还是在社会科学领域,数学都发挥着不可忽视的作用。
在物理学领域,数学被用来描述运动的规律,计算力学、电磁学等基础物理学中的数值和方程。
在化学和生物学领域,数学能帮助研究人员分析实验数据,提取有用的信息,并推导出事物之间的关系。
在经济学和社会学领域,数学被用来建立模型,分析和预测市场走势、人群行为以及社会变化等。
数学也是发展人类思维能力的重要手段。
通过学习数学,我们可以培养逻辑思维、推理思维和问题解决能力。
数学训练了我们的思维模式,培养了我们的观察力和思考力,使我们能够更好地理解和分析问题。
数学教育不仅仅是为了学习数学知识,更重要的是培养学生的思维习惯和解决问题的能力,这对于他们的未来发展至关重要。
数学无处不在,它在我们的生活中起着至关重要的作用。
通过运用数学知识,我们可以更好地理解和处理问题,提高生活质量。
我们应该重视数学教育,提高自身的数学素养,同时也要培养孩子们对数学的兴趣和热爱。
只有这样,我们才能更好地利用数学的力量,为我们的生活带来更多的便利和幸福。
(注:本文中的“数学”可以展开具体的应用场景和案例,例如计算、测量、建模等等,来加强论述的可信度和说服力)。
数学无处不在作文数学无处不在作文在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的数学无处不在作文,欢迎大家分享。
数学无处不在作文1我其实挺喜欢数学的,因为它变幻无穷,神奇实用,你买菜啦,买衣服啦,计量路途啦等等,都得依靠数学呢!数学无处不在,有一次,妈妈让我去超市买一瓶酱油、两袋盐和一袋味精,给了我20元钱,对我说:“一定要把找回来的钱数数好,看看你能不能正确计算。
正好你们也学到了小数嘛,就当做一回练习吧!”我拿着钱走进超市,只见超市里灯光闪烁,非常明亮,里面的东西也都是琳琅满目的,数不胜数。
我来来回回,逛了几圈,发现超市里面的东西可真新奇!对于第一次来超市的我,更加兴奋不已。
超市里有诱人的巧克力,甜脆的.饼干,美味的奥利奥,崭新的卷笔刀,漂亮的蝴蝶结头饰……我惊讶不已,原来超市里的东西可真不少啊!我精心挑选,拿了一瓶乌黑乌黑的酱油,两袋轻飘飘的盐和表面有着美丽花纹的味精。
我把它们一起摆在营业员的面前:“一共多少元啊?”营业员细心地数了数,和蔼地说:“一共13块5毛钱。
”我急忙说:“阿姨,请你先别告诉我答案,我来算一算。
”阿姨很高兴,微笑着同意了。
我细细一算:首先用20元—13元,等于7元;再用7元—0。
5元,等于6。
5元,20元—13。
5元=6。
5元。
我再验算一遍:6。
5+13。
5=20(元)。
哈!完全正确!我兴奋地直报结果:“等于6。
5元!”营业员笑着敲了几下键盘,屏幕上出现了几个大大的数字:“找零:6。
5元”哦,我算对喽!我可真开心!我立刻把20元交给营业员,营业员拉出抽屉,飞快地找给我了6。
5元,然后将我购买的东西都装在一个塑料袋里,递给我:“你真是一名爱口算的小学生!”我听了心里喜滋滋的。
我拿着袋子一蹦一跳地走回了家,把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听后也夸我是个爱动脑筋的好孩子。
【优秀作文】数学无处不在数学是一门无处不在的学科,它渗透在我们生活的方方面面。
从简单的日常计算,到复杂的科学研究,数学的影响力无可估量。
数学在日常生活中起着重要的作用。
当我们去买菜时,数学帮助我们计算出总金额,以便确认是否给够了钱。
当我们银行存取款时,数学帮助我们计算出余额,以及利息等问题。
当我们做饭时,数学帮助我们计算比例和配方,以便调配食材。
数学也帮助我们解决了许多实际问题,比如制定预算、规划路线、计算时间等等。
数学无处不在,无时不在。
数学在科学发展中起到了重要的推动作用。
科学是由实验和观察积累起来的,而数学是一种描述和分析现象的工具。
科学家们通过观察和实验,获得一些数据和规律,然后运用数学的知识进行分析和研究。
数学帮助科学家们理清现象之间的关系,并预测未来的可能性。
在物理学、化学、生物学等领域,数学的应用无可替代。
物理学中的力学和电磁学,化学中的化学方程式和反应速度,生物学中的遗传学和进化论等等。
这些领域中的理论模型和实验数据,都需要数学的支持来解释和验证。
数学还在经济领域起到了重要的作用。
经济学是研究社会资源配置和生产关系的学科,而数学是经济学的基础。
经济学家们通过数学模型和统计学方法进行分析和预测,来研究经济现象和趋势。
他们用数学的工具来解决资源的优化配置和效益的最大化等问题。
在金融和投资领域,数学的应用也十分广泛。
金融数学家利用数学模型和风险控制工具,进行金融市场的分析和决策。
数学的应用使得经济活动更加精确和高效。
数学是一个无处不在并且无比重要的学科。
它不仅存在于我们的日常生活中,也在科学研究和经济发展中发挥着重要作用。
数学的应用让我们的生活更加方便和准确,也推动了社会的进步和发展。
我们应该重视数学的学习,并认识到它的重要性。
只有掌握了数学的知识和方法,我们才能更好地应对现实生活的挑战,也能更好地将数学的力量用于科学研究和社会发展中。
数学无处不在日记数学无处不在日记(精选15篇)一天的生活不知不觉间结束了,相信你会领悟到不少东西,立即行动起来写一篇日记吧。
是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的数学无处不在日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
数学无处不在日记篇1数学,是我们的主课,生活中数学无处不在,我们离不开数学,我们的生活更离不开数学!它让我们的生活更加有趣。
有一次,我刚写完数学作业,妈妈就端来一盘儿水蜜桃,我刚要吃,妈妈问我:“子涵,你们是不是学了长方体、正方体的体积啊?”“嗯,对呀!”我点了点头。
“那你算一算这个水蜜桃的体积,好吗?”我满口答应。
妈妈刚走,我就“开工”了,又是量宽,又是量高……吭哧吭哧地忙活了半天,量不出结果。
后来一观察水蜜桃,啊?原来是不规则物体。
唉,害得我忙活了半天!我苦思冥想,可还是没有想出来。
妈妈笑盈盈地走过来,递给我一杯水。
我看着杯子想到,玻璃杯?水?哦,我想到了!我一拍桌子,把妈妈吓了一跳。
于是我拿来草稿纸,给妈妈边画边讲,“首先要有一个正方体或长方体的玻璃杯,然后算出底面积,倒入水,量出水的高度,再放入水蜜桃,用现在水的高度减去原来水的高度就等于升高的水的高度,最后用底面积乘升高的水的高度就等于水蜜桃的体积!”妈妈直夸我聪明!它还可以训练我们的思维。
一次,妈妈刚干完手里的活儿,我就问妈妈这道题怎么做?这是一道思维题:哥哥和弟弟三年后的年龄之和是27岁,弟弟的年龄是哥哥的一半,请问今年哥哥的年龄是多少?我算出的答案哥哥的年龄是18岁,原以为会对,但作业本上却吃了个红叉叉!妈妈首先让我讲自己的思路,“哥哥和弟弟之间的年龄之和是27岁,弟弟年龄又是哥哥的一半,那么3个弟弟的年龄之和就是27岁,弟弟今年就是27÷3=9(岁),哥哥就是18岁啊!”“那题目上说的是3年之后的年龄之和啊”,妈妈说。
我接着说自己的理由:“他们的年龄之和是不变的啊!”“两个人的年龄差距不变,可是年龄之和是不是会变呀,就像你和妈妈,三年后你大了三岁,妈妈是不是也大了三岁呀,我们两个加起来是不是大了?”妈妈耐心的讲到。
五年级上册数学日记五年级上册数学日记(通用50篇)一天的时间眼看就要结束了,一定有不少感想,是时候认真地写好日记了。
为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家整理的五年级上册数学日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级上册数学日记篇1数学无处不在,身边就有许许多多的数学,数学是不可缺少的',不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来寻找数学,探索数学。
“圆”,我们随处可见,月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗?不过它们整体叫做圆柱。
拿起这些圆柱体你也许会想,为什么要把底面作成圆的呢?为什么不做成长方形,正方形呢?原先我也这样置疑过,不过现在我可以帮你解决哦!你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积,这是我们就会发现,圆柱体的体积最大,立方体的体积第二而长方体最小。
这时我懂了,为了节省材料,就把这些盒子作成圆的,这样还使体积扩大。
这就是圆柱的好处。
五年级上册数学日记篇2我们已给本学期划上一个圆满的句号,又迎来了丰富多彩的暑假生活。
吃过午饭,妈妈带我到山坡上去找小棒。
我和妈妈先把茅草的.杆子砍回家,然后妈妈用米尺量10厘米长一根,用剪子剪断。
妈妈一边剪,一边让我数,数到10根就捆一捆。
捆了10捆,妈妈说,好了,不剪了。
然后,妈妈叫我把10捆打开,两根两根的数,数到100;又5根5根的数,数到100;我都数对了。
妈妈问我:还可以怎么数?“10根10根的数”。
“10根一捆,你说100根要捆几捆?”我想了一下,说:“10捆。
”妈妈高兴的说:“对,你真聪明!”我觉得数数真有趣!五年级上册数学日记篇3今天,我带了10元钱到好又多超市的3层楼去买书。
我找来找去找到了一本《神话传说》,一看封面就知道里面有许多精彩的故事。
我决定买下它,可一看定价,我又愣住了,原来这本书是11元。
我一边看着这本书,一边摸着口袋里的钱,可真叫我为难呀!售货员阿姨看到我为难的样子,亲切地问:“怎么了,小朋友?”我腼腆地说:“我想买这本书,可是钱不够。
【优秀作文】数学无处不在数学是一门抽象而具体、理论和实践相结合的学科,它无处不在,贯穿于我们的日常生活中的方方面面。
数学在我们的学习生活中起着重要的作用。
无论是在小学、中学还是大学阶段,数学都是必修课,它是计算机、工程、物理等学科的基础,也是我们理解世界的重要工具。
通过学习数学,我们不仅可以培养逻辑思维能力、分析问题的能力,还可以提高解决实际生活中的问题的能力。
在做数学作业的过程中,我们需要学会运用已掌握的数学知识进行计算和推理;在数学建模比赛中,我们需要运用数学知识解决实际问题;在考试中,我们需要通过数学的分析和计算得出准确的答案。
数学的应用使我们的学习更加有条理、更加严谨。
数学在我们的生活中扮演着重要的角色。
无论我们走到哪里,都可以看到数学的影子。
当我们去商场购物时,需要计算商品的价格、折扣和找零;当我们坐车出行时,需要计算时间和距离,选择最快和最经济的路线;当我们在饭店吃饭时,需要计算消费和小费。
就连我们平时做家务,也离不开数学的运用。
我们需要计算用多少水冲洗衣服,计算用多少油炒菜,计算锅具的大小和数量等等。
数学使我们的生活更加方便、更加高效。
数学还在科学研究和技术发展中起着重要的作用。
在物理学、化学、生物学等科学研究中,数学是它们的数学语言,可以描述和解释自然界的规律。
数学在物理学中广泛应用于解决力学、电磁学、光学等问题;数学在化学中应用于计算化学式和分子结构;数学在生物学中应用于遗传学、进化论等研究。
在技术领域,数学也是不可或缺的。
计算机技术离不开运算、编码和算法;工程技术离不开计算和测量。
无论是科学研究还是技术发展,数学都是推动其进步和创新的重要工具。
数学无处不在,贯穿着我们的日常生活和学习、科学研究和技术发展的方方面面。
数学给我们的学习生活提供了基础知识和解决问题的能力,使我们的生活更加方便高效。
数学也为科学研究和技术发展提供了不可或缺的工具和语言。
我们应该重视数学的学习,发扬数学精神,深入理解和运用数学,使数学成为我们探索世界和改变生活的利器。
【优秀作文】数学无处不在数学是一门神奇的学科,它无处不在,无时不在。
每一天,每一刻,我们都在与数学打交道。
无论是在学校、家庭还是社会,数学无疑都起着重要的作用。
数学在学校中占据着重要的位置。
无论是小学、初中还是高中的学习,数学都是必修的学科,占据了学生们大部分的学习时间。
学习数学,培养了学生们的逻辑思维能力和抽象思维能力。
通过学习数学,学生们可以掌握各种各样的计算方法和解题技巧,提高他们解决实际问题的能力。
数学知识还与其他学科有着密切的联系,如物理、化学等。
只有通过学好数学,才能更好地学习和掌握其他学科的知识。
数学在家庭中也有着重要的作用。
在日常生活中,无论是购物、做饭还是规划家庭财务,数学都会涉及到。
购物时要计算折扣、找零等等。
做饭时需要测量食材的重量和容量。
规划家庭财务时需要掌握一定的财务知识,如理财、投资等。
只有通过数学的学习,才能更好地应对和解决这些问题,让家庭生活更加便捷和有序。
数学在社会中也发挥着重要的作用。
无论是科学研究、经济发展还是社会管理,数学无不渗透其中。
在科学研究领域,数学是一种有效的工具,可以帮助科学家们分析和解决问题,推动科学的发展。
在经济发展中,数学是经济学的基础,只有通过数学工具和理论,才能更好地制定和实施经济政策,实现经济的可持续发展。
在社会管理中,数学是一种决策科学,可以辅助领导人制定合理的政策和策略,提高社会的管理效率。
数学在社会中的应用无处不在,发挥着不可替代的作用。
数学无论在学校、家庭还是社会中,都占有重要的地位。
学好数学,不仅可以提高个人的思维能力和解决问题的能力,还可以应用到实际生活和工作中,让我们更好地适应社会的发展和变化。
所以,我们应该重视数学的学习,注重培养自己的数学思维能力,为未来的发展打下坚实的基础。
数学无处不在,让我们与数学同行,探索无尽的奥秘。
数学无处不在_数学日记1000字
数学,是我们的主课,生活中数学无处不在,我们离不开数学,我们的生活更离不开数学!
它让我们的生活更加有趣。
有一次,我刚写完数学作业,妈妈就端来一盘儿水蜜桃,我刚要吃,妈妈问我:子涵,你们是不是学了长方体、正方体的体积啊?嗯,对呀!我点了点头。
那你算一算这个水蜜桃的体积,好吗?我满口答应。
妈妈刚走,我就开工了,又是量宽,又是量高吭哧吭哧地忙活了半天,量不出结果。
后来一观察水蜜桃,啊?原来是不规则物体。
唉,害得我忙活了半天!我苦思冥想,可还是没有想出来。
妈妈笑盈盈地走过来,递给我一杯水。
我看着杯子想到,玻璃杯?水?哦,我想到了!我一拍桌子,把妈妈吓了一跳。
于是我拿来草稿纸,给妈妈边画边讲,首先要有一个正方体或长方体的玻璃杯,然后算出底面积,倒入水,量出水的高度,再放入水蜜桃,用现在水的高度减去原来水的高度就等于升高的水的高度,最后用底面积乘升高的水的高度就等于水蜜桃的体积!妈妈直夸我聪明!
它还可以训练我们的思维。
一次,妈妈刚干完手里的活儿,我就问妈妈这道题怎么做?这是一道思维题:哥哥和弟弟三年后的年龄之和是27岁,弟弟的年龄是哥哥的一半,请问今年哥哥的年龄是多少? 我算出的答案哥哥的年龄是18岁,原以为会对,但作业本上却吃了个红叉叉!妈妈首先让我讲自己的思路,哥哥和弟弟之间的年龄之和是27岁,弟弟年龄又是哥哥的一半,那么3个弟弟的年龄之和就是27岁,弟弟今年就是273=9(岁),哥哥就是18岁啊!那题目上说的是3年之后的年龄之和啊,妈妈说。
我接着说自己的理由:他们的年龄之和是不变的啊!两个人的年龄差距不变,可是年龄之和是不是会变呀,就像你和妈妈,三年后你大了三岁,妈妈是不是也大了三岁呀,我们两个加起来是不是大了?妈妈耐心的讲到。
对呀,三年后,哥哥和弟弟的年龄之和增加了6岁,今年他们的年龄之和就是276=21岁,那么哥哥今年就是14岁呀!我终于算出了正确答案。
它在我们的生活无处不在。
有一次,我和妈妈去游泳馆游泳,妈妈看到游泳池内贴的瓷片后便想考我:子涵,你能不能算出水池内贴瓷片的面积?这还不简单!用(长宽+长高+宽高)2。