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行测思维导图
第一章言语理解与表达
第二章资料分析
均数减少
均数增加
现期部另基期部分
现期比重-基期比重=平均数变化量=平均数变化率=1+份数增长率
平均数变化量1+总量增长率
现期卜」重-基朗比重1+部分憎长率
部分淄体X 比重
基期比重
比重变化量判断比重变化基本公式
基期平均数
部分-部分增长量 部分」+整体增长率 整体-整体烟长量-麻 1+部分塔长率
现期整体基期整体
部分部分增长率•整体增长率
总量-总量增长量总量1+份数增长率 份数-份数增长量=祈薮’1+总量增长部分增长率〉整体增长率，现期比重比基初二重上升
部分增长率〈整体增长率，现期比重比基期比重下降
部分增长率=整体增长率，现期比重与基期比重相等
率
现期总量现期总量-总量增长骨
现期砌嘶搬丽增长骨
总量总量增长率-份数增长率
M 量增长率-伯数增长军总量增长率 > 份数增长率，现期平均数比基期平总量增长率 <份数增长率，现期平均数比基期平总量增长率=份数增长率，现期平均数与基期平
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第四章判断推理
第五章公共基础知识。
面试答题流程总结一、人际关系处理能力针对人际关系题目，要把态度放在第一位，要具备阳光心态、谦卑心态和归零心态；其次要分清楚主次矛盾，按照轻重缓急的顺序解决；接着要时刻牢记工作优先原则，保证保质保量完成；最后要反思自我、换位思考。
题型设置：工作场景 + 人（领导、同事、亲友、群众等） + 工作问题/人际矛盾 + 问看法答题思路如下：处理与领导之间的关系：尊重、服从、虚心请教、脚踏实地、多请示汇报、正确面对批评和表扬；处理与同事之间的关系：真诚相处、宽宏大量、沟通帮忙、工作为重、大事讲究原则，小事发扬风格；处理与群众之间的关系：尊重理解、主动热情、友好礼貌、为群众着想，为他们提供优质服务；处理与亲友之间的关系：原则性和灵活性兼备、既要坚守原则，又要体现亲情和友情。
例题：小张与5位同事一起承担一项工作任务，他自认为自己和同事们关系还不错，却在无意间发现那5位同事还有单独的微信群。
如果你说小张，你怎么办？四、总结预防三、解决矛盾二、谈矛盾看法一、找到矛盾原则是不忽视任何一个矛盾从矛盾的根源分析从矛盾产生的影响分析从处理矛盾的原则分析自身反省领导批评同事沟通当下工作常见原因：严谨性不足、理论和实践脱节、缺乏沟通、双方存在差异、对情况不了解、事情多、有抵触情绪虚心接受批评，希望领导谅解，保证在未来工作中对自己高标准严要求，重新梳理所负责工作，找出纰漏环节，保证完成，要及时汇报工作进程团队合作，工作为重；相互尊重，互帮互助；加强沟通，增进了解；坚持原则，求同存异；一荣俱荣，一损俱损对落后的工作情况，询问老同事和业务骨干，提升自身的工作效率，加班加点，设置时间结点，努力赶上进度做预防措施，譬如要提前沟通，提前设立工作计划，设置长效机制等人际关系解答：对于题目中出现的情况，如果我不能妥善处理，后续会影响我自身的情绪和工作热情，因此我的做法有以下几点：第一，我要端正态度，以阳光的心态看待这一情况，不会过度敏感。
因为这个5人群可能是他们以前的工作交流群，也可能是他们有共同的兴趣爱好而建立的兴趣群。
面试答题流程总结一、人际关系处理能力针对人际关系题目，要把态度放在第一位，要具备阳光心态、谦卑心态和归零心态；其次要分清楚主次矛盾，按照轻重缓急的顺序解决；接着要时刻牢记工作优先原则，保证保质保量完成；最后要反思自我、换位思考。
题型设置：工作场景 + 人（领导、同事、亲友、群众等） + 工作问题/人际矛盾 + 问看法答题思路如下：处理与领导之间的关系：尊重、服从、虚心请教、脚踏实地、多请示汇报、正确面对批评和表扬；处理与同事之间的关系：真诚相处、宽宏大量、沟通帮忙、工作为重、大事讲究原则，小事发扬风格；处理与群众之间的关系：尊重理解、主动热情、友好礼貌、为群众着想，为他们提供优质服务；处理与亲友之间的关系：原则性和灵活性兼备、既要坚守原则，又要体现亲情和友情。
例题：小张与5位同事一起承担一项工作任务，他自认为自己和同事们关系还不错，却在无意间发现那5位同事还有单独的微信群。
如果你说小张，你怎么办？四、总结预防三、解决矛盾二、谈矛盾看法一、找到矛盾原则是不忽视任何一个矛盾从矛盾的根源分析从矛盾产生的影响分析从处理矛盾的原则分析自身反省领导批评同事沟通当下工作常见原因：严谨性不足、理论和实践脱节、缺乏沟通、双方存在差异、对情况不了解、事情多、有抵触情绪虚心接受批评，希望领导谅解，保证在未来工作中对自己高标准严要求，重新梳理所负责工作，找出纰漏环节，保证完成，要及时汇报工作进程团队合作，工作为重；相互尊重，互帮互助；加强沟通，增进了解；坚持原则，求同存异；一荣俱荣，一损俱损对落后的工作情况，询问老同事和业务骨干，提升自身的工作效率，加班加点，设置时间结点，努力赶上进度做预防措施，譬如要提前沟通，提前设立工作计划，设置长效机制等人际关系解答：对于题目中出现的情况，如果我不能妥善处理，后续会影响我自身的情绪和工作热情，因此我的做法有以下几点：第一，我要端正态度，以阳光的心态看待这一情况，不会过度敏感。
因为这个5人群可能是他们以前的工作交流群，也可能是他们有共同的兴趣爱好而建立的兴趣群。
四川省属事业单位
《综合知识》复习思维导图梳理
《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析（含阅读分析）题五类。
题型：单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。
考试内容主要包括：法律，公民道德建设，国情省情，公文写作，事业单位基本常识，经济、科技、文化常识，职业能力测试部分、时事知识。
劳动法和劳动合同法
一、劳动法
（一）劳动法概述
（二）政府促进就业的职责和平等就业规定
职责：国家通过促进经济和社会发展，创造就业条件，扩大就业机会。
国家鼓励企业事业组织、社会团体、再法律法规范围内兴办产业或者拓展经营，增加就业。
国家支持劳动者自愿组织起来就业和从事个体经济实现就业。
特别规定：劳动者就业不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视，女性享有与男子平等的就业权利，禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人，文艺、体育和特种工艺单位招用未满十六周岁未成年人，必须依照国家有关规定。
（三）法定劳动管理保护制度
（四）劳动争议
二、劳动合同法（一）劳动合同法概述
（二）劳动合同的履行、变更、解除和终止
（四）其他规定。
四川省属事业单位
《综合知识》复习思维导图梳理
《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析（含阅读分析）题五类。
题型：单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。
考试内容主要包括：法律，公民道德建设，国情省情，公文写作，事业单位基本常识，经济、科技、文化常识，职业能力测试部分、时事知识。
事业单位基本常识
一、概述
二、人事管理条例的内容
三、人事制度改革
四、公开招聘制度
五、聘用制度
六、岗位管理制度
七、人员考核制度
八、奖励和处分
九、人事争议处理。
四川省属事业单位
《综合知识》复习思维导图梳理
《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析（含阅读分析）题五类。
题型：单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。
考试内容主要包括：法律，公民道德建设，国情省情，公文写作，事业单位基本常识，经济、科技、文化常识，职业能力测试部分、时事知识。
国情省情
一、国情知识
（一）人口与民族概况
（二）国土与资源概况
（三）社会主义初级阶段
（四）外交政策
二、省情知识（一）四川社会历史简况
（二）四川自然地理概况
（三）四川文化遗产。
第一篇法律
第一节法理学一、法的概述
二、法的渊源
三、法律关系
第二节宪法一、宪法的特征
二、国家制度
三、公民的基本权利
四、国家机关
（一）全国人大
（二）全国人大常委会
（三）国家主席
（四）国务院
第三节刑法一、刑法的基本原则
二、犯罪主体
三、犯罪排除事由
四、故意犯罪的形态
五、刑罚及其适用
（一）主刑
（二）附加刑
第四节行政法与行政诉讼法一、行政法的基本原则
二、行政主体
三、行政行为概述
四、行政处罚的基本制度
五、行政处罚的适用和决定程序
六、行政复议
七、行政诉讼基本制度
第五节民法一、自然人的民事权利能力和民事行为能力
二、民事法律行为
三、物权的变动
四、债发生的原因
五、婚姻
六、继承
七、特殊侵权责任
第二篇公文写作与处理
第一节公文概述
一、公文的概念
二、公文的分类
第二节公文的规范一、公文的行文规则
二、公文的格式规范
（一）版头部分
（二）主体部分
三、公文的语言规范
第三节法定公文写作
31 第四节 公文处理工作。
