播撒友谊的种子

"播下友谊的种子作文"在我的记忆长河中，有那么一颗特别的“种子”，它悄悄在我心底生根发芽，长成了一棵郁郁葱葱的友谊之树。

那是一个阳光灿烂的午后，我像往常一样背着书包走进学校。

“哎呀！”我突然被什么东西绊了一下，整个人向前扑去，书包里的书本也撒了一地。

“这是谁干的！”我一边抱怨着，一边狼狈地爬起来捡书。

“对不起，对不起！”一个清脆的声音传来，我抬头一看，是一个扎着马尾辫的女孩，她正一脸歉意地看着我，手忙脚乱地帮我捡书。

“哼，你走路怎么不长眼睛啊！”我没好气地说。

“真的很抱歉，我刚刚跑得太快了。

”她红着脸，眼睛里满是愧疚。

我看着她那真诚的样子，心里的气也消了大半：“算了算了，下次注意点。

”“为了表示我的歉意，我请你吃冰淇淋怎么样？”她眨着大眼睛，一脸期待地看着我。

“这……”我犹豫了一下，“好吧！”就这样，我们一起来到了学校旁边的小卖部。

“老板，来两个冰淇淋！”她豪气地说道。

“哇，你还挺大方的嘛！”我笑着说。

“那当然，交个朋友嘛！”她把一个冰淇淋递给我，“我叫林晓，你呢？”“我叫陈悦。

”我接过冰淇淋，咬了一口，甜甜的味道在嘴里散开。

从那以后，我们俩成了形影不离的好朋友。

一起上学，一起放学，一起做作业，一起玩耍。

有一次，数学考试我考砸了，心情特别低落。

林晓看出了我的不对劲，关心地问：“陈悦，你怎么啦？是不是有什么心事？”我耷拉着脑袋，把试卷递给她：“这次考得太差了，我好难过。

”她看了看试卷，拍了拍我的肩膀说：“哎呀，这有什么，一次考试而已，我们一起分析错题，下次一定能考好！”在她的鼓励下，我重新振作起来，努力学习，终于在下次考试中取得了好成绩。

如今，我们的友谊之树依然茁壮成长。

那颗当初不经意间播下的友谊种子，已经开出了绚烂的花朵。

我相信，它会一直陪伴着我们，走过一个又一个美好的时光。

《撒播友谊的种子》主题班会第一篇：《撒播友谊的种子》主题班会《撒播友谊的种子》主题班会主题：播撒友谊的种子主办单位：小学四年级班级主持人：男女学生各一名地点：本班教室活动背景：友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，特别是在小学阶段，她更是必须的，每一个小学生都应该拥有友谊并珍惜友谊。

然而由于多方面原因，现在部分小学生过于一切以自我为中心，毫不顾忌别人，甚至在班上出现了为了一些小事而争斗打闹的现象，这些现象严重阻碍了学生之间友谊的发展。

因而开展一次与小学友谊有关的主题班会迫在眉睫。

活动目标：1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3.促进同学团结，促进学生身心发展。

4.在班集体建设过程中，建立良好的人际关系；培养学生之间的互帮互助精神。

活动准备：1.布置教室，班上的课桌排成圆圈。

课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“撒播友谊的种子”几个个大字，并配些图画，适当的突出主题。

2.班会过程中会用到的音乐视频等准备，如音乐《朋友》，视频《三个和尚》，诗歌朗诵的背景音乐等。

3．师生动手，共同收集关于“朋友”、“友谊”的精彩例句或古今中外关于“朋友”的感人故事。

4.班会中各种节目的准备，如歌曲（《朋友》等歌曲）、小品、游戏（齐心协力等游戏）以及诗歌朗诵等等。

活动过程：（一）主持人开场白：男：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。

女：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。

男：在班集体中，我们应该怎样生活，同学之间应该怎样相处，这都是值得我们思考的事。

女：我们都应该知道我们都是集体的一员，和同学间友好相处，建立友好关系，这对我们是十分重要的。

男：因而今天我们就《撒播友谊的种子》这一主题展开一次班会讨论。

现在我们的主题班会《撒播友谊的种子》正式开始。

女：同学们，我们都有自己的好朋友，首先请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。

（二）主要活动：1.和好朋友坐在一起以后，全班起立共唱歌曲《朋友》。

"播下友谊的种子作文"在我的成长岁月里，有这么一段经历，就像一颗闪闪发光的种子，深深地埋在了我的心田，长出了友谊的繁茂枝叶。

那是一个阳光灿烂得有些过分的周末，我被老妈“无情”地从床上拽起来，扔到了小区的篮球场，说是让我多运动运动，别整天宅在家里。

我一脸不情愿地抱着篮球，心里嘀咕着：“这大好的周末，不能睡懒觉，简直是暴殄天物！”就在我百无聊赖地拍着球时，一个篮球突然飞了过来，差点砸到我。

我刚想发火，一个充满歉意的声音传来：“对不起啊，同学！”我抬头一看，是一个和我年纪相仿的男生，满头大汗，脸上带着真诚的歉意。

“哎呀，你这球差点把我砸晕！”我没好气地说。

“真不好意思，我刚打得太投入了。

要不咱们一起打？”他笑着提议。

我想了想，反正一个人也无聊，就答应了。

一开始，我们配合得并不默契，不是他传球我没接住，就是我投篮他没挡住对方。

“哎呀，你怎么跑位的？”我忍不住抱怨。

“你这投篮也太不准了吧！”他也不甘示弱地回怼。

可打着打着，我们渐渐找到了感觉，配合越来越默契。

“嘿，传得好！”“漂亮，这球进得帅！”我们的欢笑声和呼喊声在篮球场上空回荡。

后来，我们累得瘫坐在地上，开始闲聊起来。

“你叫啥名字？”我问。

“我叫小明，你呢？”“我叫小辉。

”“以后咱们可以经常一起打球啊！”小明笑着说。

从那以后，每个周末，我们都会在篮球场上相聚，一起挥洒汗水，分享快乐。

那颗因为一次意外碰撞而播下的友谊种子，在我们的精心呵护下，慢慢发芽、长大。

如今，小明已经成为了我无话不谈的好朋友。

每当我想起那个阳光灿烂的周末，都会忍不住笑起来。

原来，友谊的种子有时候就是在不经意间播下的，只要我们用心浇灌，就能绽放出最美丽的花朵。

撒播友谊的种子主题班会教案引言：在学校中，班会是加强班级凝聚力和提升学生思想道德素质的重要途径。

本次主题班会将围绕“撒播友谊的种子”展开，通过一系列的活动和讨论，引导学生学会友善待人、团结合作，培养良好的人际关系。

一、了解友谊的重要性友谊是人生中不可或缺的一部分，它不仅能给我们带来欢笑和快乐，还能在我们遇到困难时给予支持和鼓励。

在开场环节，通过播放一段感人的友谊故事视频，引发学生对友谊的思考和感受。

之后，进行小组讨论，让学生自由表达对友谊的理解和体验。

二、培养友善待人的习惯友善是建立友谊的基础，也是班级和谐的关键。

通过实施“友善行动计划”，鼓励学生在日常生活中积极参与友善行为。

例如，每天互相问候、主动帮助他人、关心班级每个同学的感受等。

同时，学生可以互相交流自己在行动中的收获和感受。

三、团结合作的重要性团结合作是建立友谊和促进班级发展的重要要素。

在本环节，以小组形式进行合作活动，让学生感受到团结和协作的乐趣。

例如，组织学生进行“携手同行”活动，小组成员携手完成任务，通过团队合作来达成目标。

活动结束后，反思合作中遇到的困难和解决方法，以及学到的团队合作的重要性。

四、分享友谊成长的故事通过组织学生分享自己与他人建立友谊的故事，激发其他同学对友谊的共鸣。

学生可以准备自己的亲身经历，或者以文学故事、影视剧等形式展示。

分享过程中，班主任可以提问引导，让学生思考友谊对他们的影响和成长。

五、友谊承诺在本环节，鼓励学生互相表达友谊承诺，即诚实友善地对待他人，并在遇到困难时给予关心和帮助。

班主任可以准备一个友谊承诺的展板，让学生按照自己的意愿在上面签字，承诺遵守友谊的原则并付诸行动。

结束语：本次主题班会通过一系列的活动，让学生加深对友谊的理解和感受，培养友善待人、团结合作的良好习惯。

希望学生们能够将友谊的种子播撒下去，建立更多深厚的友谊，共同创造一个和谐的班级氛围。

（字数：648字）。

撒播友谊的种子主题班会教案篇章一：引言友谊是人际关系中至关重要的一环，它不仅能让我们感受到彼此的支持和理解，还能带来快乐和成长。

在学生的日常生活中，培养和促进友谊的重要性不言而喻。

本篇主题班会教案旨在通过各种活动和讨论，帮助学生们理解友谊的重要性，并激发他们撒播友谊种子的热情。

篇章二：活动一 - “我的朋友画像”活动目标：通过绘画和描写朋友的方式，让学生们更好地认识彼此，并发现朋友间的共同点。

活动流程：1. 要求学生们带来一张他们喜欢的朋友的照片或画像（可以是纸上绘画或打印出来的照片）。

2. 学生们将自己的朋友画像展示给班级，并简要描述该朋友的特点。

3. 引导学生们思考并讨论：他们选择这位朋友的原因是什么？与这位朋友相处时感受到了哪些正能量？4. 让学生们找出彼此间的共同点，并展示出来。

例如：同样喜欢的颜色、相似的兴趣爱好等。

篇章三：活动二 - “朋友状元”活动目标：通过游戏的形式，让学生们体验到团队合作的重要性，并培养友谊。

活动流程：1. 将学生们分为若干小组，每个小组选择一名代表。

2. 在黑板上写下一个有关友谊的问题，例如：“你认为朋友间最重要的特质是什么？”3. 每个代表在给定的时间内写下自己的回答，并将纸球传递给下一位代表。

4. 一旦时间结束，每个小组的最后一名代表将纸球递给教师。

5. 教师将问题和每个小组给出的回答进行展示和讨论，并选出最有创意的回答。

篇章四：活动三 - “友谊寻宝”活动目标：通过寻找种子的游戏，让学生们明白撒播友谊种子对友谊的影响。

活动流程：1. 在教室或校园中隐藏若干个装有标签的种子（标签上写有友谊的词语，例如信任、支持、忍耐等）。

2. 将学生们分成小组，每个小组派出一名代表携带篮子寻找种子。

3. 学生们在规定时间内寻找种子，并尽量收集尽可能多的种子。

4. 活动结束后，每个小组将他们所收集到的种子进行整理和分析，讨论他们对友谊的意义。

5. 引导学生们认识到，撒播友谊的种子可以培养出美好的友谊并使之长久。

一、教学目标1. 让学生理解友谊的重要性，学会珍惜友谊，播撒友谊的种子。

2. 培养学生主动与他人交往的能力，提高人际沟通能力。

3. 增强学生的团队协作意识，培养集体荣誉感。

4. 培养学生乐观、积极、向上的心态，促进心理健康。

二、教学内容1. 友谊的定义与重要性2. 如何建立与维护友谊3. 团队协作的重要性4. 增进人际沟通的技巧5. 友谊的力量三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生理解友谊的重要性，学会珍惜友谊，播撒友谊的种子。

2. 教学难点：培养学生主动与他人交往的能力，提高人际沟通能力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、音频等。

2. 学具：笔记本、笔、友谊卡片等。

五、教学过程1. 导入：通过播放友谊主题的视频，引发学生对友谊的思考，激发学习兴趣。

2. 讲解：讲解友谊的定义、重要性、建立与维护友谊的方法等。

3. 案例分析：分析经典友谊案例，让学生深刻理解友谊的力量。

4. 小组讨论：分组讨论如何在学校生活中播撒友谊的种子，提高团队协作能力。

5. 互动环节：进行友谊主题的小游戏，让学生在实践中体验友谊的美好。

6. 总结：总结本次课程的主要内容，强调友谊的重要性。

7. 课后作业：布置友谊主题的作业，让学生将所学运用到实际生活中。

六、板书设计1. 友谊的定义与重要性2. 如何建立与维护友谊3. 团队协作的重要性4. 增进人际沟通的技巧5. 友谊的力量七、作业设计1. 写一篇关于友谊的作文，分享自己的友谊故事。

2. 制作友谊卡片，送给自己的朋友，表达友谊之情。

3. 深入了解一个友谊案例，分析其中的友谊元素，写成心得体会。

八、课后反思1. 学生对友谊的理解程度。

2. 学生在课堂中的参与度，互动环节的效果。

3. 学生对友谊主题的认同感，以及对友谊的珍视程度。

4. 教学方法与教学内容的适用性，是否需要调整。

5. 学生在课后作业中的表现，对友谊主题的实践运用。

通过本次主题班会，希望同学们能够深刻理解友谊的重要性，学会珍惜友谊，播撒友谊的种子。

撒播友谊的种子主题班会教案引言：友谊是人际关系中最为重要和珍贵的一种情感。

它不仅能够给人们带来快乐和温暖，还能够促进人与人之间的相互关心和理解。

因此，在学校教育中，我们应该重视培养学生之间的友谊，并通过各种途径和活动，撒播友谊的种子，让友谊之花在校园中绽放。

一、背景介绍：友谊在学生人生中的重要性不言而喻，它不仅能够帮助学生更好地适应学校生活，还能够促进学生的综合素质的发展。

然而，很多学生在校园中缺乏真正的友谊。

因此，在班会中，我们有必要组织一堂主题班会，以撒播友谊的种子为主题，激发学生之间的友谊意识。

二、目标设定：1. 培养学生之间的友谊意识，让他们明白友谊的重要性。

2. 倡导和弘扬友谊的正能量，营造和谐的班级氛围。

3. 提供一些实际的方法和策略，帮助学生建立和维护友谊关系。

三、教学内容及方法：1. 导入环节：以一个简短的故事或引言，引起学生的兴趣，激发他们思考友谊的意义。

2. 知识讲解：向学生介绍友谊的概念和重要性，探讨友谊对个人成长的积极影响。

3. 案例分析：通过实际案例，分析友谊的好处和困难，引导学生思考如何解决友谊中的问题。

4. 合作活动：组织学生分成小组，进行互动游戏、合作任务或团队建设活动，以增强他们之间的友谊意识和合作精神。

5. 反思总结：引导学生回顾本次班会的主题和内容，分享他们的收获和感悟，鼓励他们主动行动起来，践行友谊精神。

四、教学设计与时长：1. 导入环节（5分钟）：通过一个真实的故事或引言，引起学生的思考和兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）：向学生介绍友谊的概念和重要性，让他们明白友谊对个人成长的积极影响。

3. 案例分析（15分钟）：通过几个实际案例，引导学生分析友谊的好处和困难，并讨论解决问题的方法。

4. 合作活动（20分钟）：组织学生分成小组，进行互动游戏、合作任务或团队建设活动，促进友谊的建立和发展。

5. 反思总结（10分钟）：引导学生回顾本次班会的主题和内容，分享他们的收获和感悟，鼓励他们在日常生活中践行友谊的精神。

撒播友谊的种子主题班会教案一、主题：撒播友谊的种子二、班会目标：1. 培养学生间的友善与互助意识；2. 促进班级和谐发展；3. 帮助学生理解友谊的重要性及培养友谊的能力。

三、教学内容：1. 友谊的定义与特点；2. 如何培养和维护友谊；3. 合作游戏促进友谊；4. 分享友谊的故事。

四、教学步骤：步骤一：友谊的定义与特点（10分钟）a) 介绍友谊在我们生活中的重要性；b) 引导学生分享自己对友谊的理解；c) 讨论并总结友谊的特点，如信任、分享、支持、理解等。

步骤二：如何培养和维护友谊（15分钟）a) 引导学生思考如何培养和维护友谊；b) 分组讨论并分享自己的观点；c) 教师点评并给予合理建议；d) 学生进行小组展示并互相评价。

步骤三：合作游戏促进友谊（20分钟）a) 设计一些团队合作游戏，如解谜、传球等；b) 学生分组进行游戏活动；c) 游戏结束后，引导学生讨论合作的重要性，并分享游戏中的友谊故事。

步骤四：分享友谊的故事（15分钟）a) 教师讲述一个友谊的真实故事，让学生深入感受友谊的力量；b) 学生自愿分享自己的友谊故事或观看相关视频；c) 学生进行简短的讨论，分享感受和思考。

步骤五：总结与展望（10分钟）a) 教师总结今天的主题班会，强调友谊的重要性；b) 提醒学生将所学运用到日常生活中，撒播友谊的种子；c) 以小组形式展望未来几周的班会主题。

五、教学评估：1. 学生在讨论和分享中的参与度；2. 学生在合作游戏中的配合与互动；3. 学生对友谊特点及培养方法的理解程度；4. 学生对友谊故事的感受和思考能力。

六、延伸活动：1. 学生可自行寻找友谊故事并进行分享；2. 设计班级友谊日活动，鼓励学生展示友谊的创意表达方式；3. 培养学生间互相帮助及支持的常态化行为。

通过本次班会的开展，学生能够理解友谊的重要性，掌握培养和维护友谊的方法，提高合作与沟通能力，增强班级凝聚力，鼓励学生将友谊的种子撒播到日常生活中的方方面面。

撒播友谊的种子主题班会教案引言：友谊是人生中最珍贵的财富之一。

它不仅能够给我们带来快乐和幸福，还能够促进个人成长和社会发展。

然而，在现代社会中，友谊的重要性有时被忽视。

为了培养学生们珍惜友谊、分享友谊的价值观念，我们设计了这个主题班会教案，旨在撒播友谊的种子，让友谊在我们的生活中持续绽放。

一、目标设定1. 了解友谊的定义和重要性。

2. 掌握培养友谊的基本技巧和方法。

3. 培养学生的友善和合作精神，并能运用于实践。

二、教学步骤Step 1：友谊的定义和重要性（10分钟）在这一部分，老师可以与学生一起讨论友谊的定义和重要性。

引导学生思考以下问题：- 你对友谊是怎样定义的？- 为什么友谊对我们的生活如此重要？- 你是否有过与朋友之间的亲密关系带来的快乐和幸福的经历？Step 2：友谊的表达（15分钟）友谊不仅仅是口头表达，还包括行动和细节。

在这一部分，老师可以与学生一起讨论友谊的表达方式。

鼓励学生分享以下内容：- 有哪些方式可以向朋友表达友谊？- 你有过如何帮助朋友的经历吗？请分享一下。

- 在日常生活中，我们应该如何关心和照顾朋友的情感需求？Step 3：培养友谊的技巧和方法（15分钟）友谊的建立需要技巧和方法。

在这一部分，老师可以与学生一起探讨以下问题：- 结交新朋友的方法有哪些？- 在解决朋友之间的矛盾和争执时，我们应该采取哪种方式？- 你认为自己是一个好朋友吗？为什么？Step 4：友谊实践（20分钟）在这一部分，为了让学生将所学知识应用于实践，老师可以设计一系列的活动：- 学生之间进行角色扮演，演绎不同的友谊场景，例如帮助朋友解决困难、分享快乐等。

- 学生自行制作友谊明信片，写下对朋友的祝福和感谢之情。

Step 5：总结与反思（10分钟）请学生回答以下问题，总结本次班会的收获与感悟：- 通过这次班会，你对友谊有了什么新的认识？- 你认为友谊对你的个人成长有何影响？- 今后你会如何维护和珍惜身边的友谊关系？结语：通过这个主题班会教案，我们希望能够激发学生对友谊的关注，并培养他们建立健康友谊关系的能力。