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Unit 9 My favorite subject is science. (Period 4)Section B (2a-2c)Ⅰ．完形填空。
Dear Henry,How are you? Do you want to know about my school day?In the morning, we have four classes. At 8:30, we have the first class. It is always math, English or Chinese. My favorite subject is math. ____1____?Because I love ____2____ very much. The second lesson begins at 9:30. ____3____ the class, we have a break (休休). I always play games with my classmates. The next ____4____ classes are from 10:00 to 11:45. And then we have ____5____ in the school dining hall (休休) at 12:00. I like to ____6____ food there. In the afternoon, we always have P.E., art or music. I love these subjects ____7____ they are relaxing. In the ____8____ lesson, I can play sports. How interesting! Our classes ____9____ at 4:00. Then we can go home.My school day is ____10____ but interesting. What about your school day?Yours,Li Xiang1．A．When B．Where C．Why D．What 2．A．pictures B．names C．colors D．numbers 3．A．After B．In C．For D．At 4．A．two B．three C．four D．five 5．A．breakfast B．lunch C．dinner D．sports 6．A．make B．sell C．drink D．eat 7．A．but B．because C．and D．so 8．A．music B．art C．P.E.D．history 9．A．get B．come C．have D．finish 10．A．boring B．free C．busy D．usefulⅡ．按要求完成句子。
Unit 9 My favorite subject is science.话题分析本单元以“学习科目（School subjects）”为话题，与这一话题关系密切的相关话题主要有：1.不同的学科（Different subjects）2.学校活动（School activities）3.个人喜好（Personal preference）在以上三个话题中，“不同的学科”和“个人喜好”是各类考试中经常会考到的话题。
在本单元的阅读训练中，阅读材料主要是围绕自己喜欢的科目展开的，当然颜色、运动项目、各类物品，以及各自喜欢的老师也都在谈论之中，并且还涉及一些喜欢与不喜欢的理由的表达。
背景导读同学们，你们是七年级的学生了，这半年你是否觉得每天的课程都排得满满的？你们一定会有自己喜欢的科目、自己的学习计划。
通过和朋友们谈论学科，你会发现你们喜欢的科目一般都是很有趣的，并且很喜欢教这门学科的老师，对吗？兴趣是最好的老师，并且兴趣是可以慢慢培养的。
在前进的道路上，我们难免会遇到一些挫折和失败。
实际上挫折和失败也为我们提供了成长的机会。
所以，如果有对你来说有点困难的科目，你应该主动寻求老师和同学的帮助，多和家长沟通，这样才能提高学习兴趣，取得好成绩。
z完形填空链接课文体裁：应用文词数：119 难度：★☆☆建议用时：5分钟正确率：__/10 Betty: Hey, Anna. Can I ask you some questions?Anna: Sure.Betty: 1 are you?Anna: I am twelve.Betty: What's your favorite day?Anna: 2 .Betty: Why do you like it?Anna: Because I have 3 and geography.Betty: Are they your favorite 4 ?Anna: Yes, they are.Betty: 5 do you like Chinese?Anna: Because it's 6 .Betty: 7 is your Chinese teacher?Anna: Miss Zhang. She is very kind.Betty: And why do you like 8 ?Anna: 9 it's interesting.Betty: I also think so. 10 is your geography class?Anna: It's on Wednesday and Friday.() 1. A. How B. How old C. What D. What about () 2. A. Wednesday B. Red C. Shirt D. January () 3. A. science B. art C. English D. Chinese () 4. A. colors B. teachers C. subjects D. fruits() 5. A. Why B. Who C. What D. Where () 6. A. fun B. boring C. difficult D. bad() 7. A. Why B. Who C. What D. Where () 8. A. science B. geography C. English D. Chinese () 9. A. But B. And C. Because D. So() 10. A. Why B. What C. How D. WhenMary's timetable() 1. Mary has ____ classes a day.A. threeB. fourC. fiveD. six() 2. Mary has four ____ classes every week.A. historyB. mathC. ChineseD. English() 3. On Wednesday, Mary doesn't have ____ class.A. mathB. geographyC. ChineseD. art() 4. The fourth class on Thursday is ____ .A. musicB. P.E.C. historyD. science() 5. Mary has only one ____ class every week.A. artB. P.E.C. musicD. science阅读理解体裁：记叙文词数：143+46 难度：★★☆建议用时：6分钟正确率：__/5 BHi! I'm Li Ling. I am a 14-year-old girl. I'm in Class 1, Grade 7. Myschool is very big. 1 love it.It is Friday today. I have four classes in themorning. They are math, English, history and music. The first class begins（开始）at 8 o'clock. Music is my favorite subject. 1 often sing and dance with my classmates on weekends（周末）。
Unit 9 My favorite subject is science.一重点单词1.形容词“最喜爱的”:___________2.Chinese ---- 中国______________3.interesting = ______ ----反义词________4.difficult ----反义词____________5.busy ----反义词_____________6.class “课” ----复数____________7.星期一_____________ 8. 星期二______________________ 9.星期三_____________ 10. 星期四______________________ 11. 星期五______________ 12. 星期六_________13. 星期日_____________ 在星期几：__________+______________12. 特殊疑问词：什么______ 谁______ 为什么______ 什么时候______二重点短语1. 上体育课__________2. 音乐老师__________3. 玩游戏___________4. 第二天_____________5. 的确如此___________6.在星期一_________7. 从…到…______________8. 一节美术课____________9. 为…而感谢_______________ = _______________10. 在上午8点________三重点句型1. 你最喜爱的科目是什么？________________________ 回答___________________他最喜爱的科目是什么？________________________ 回答__________________ 她最喜爱的科目是什么? ________________________ 回答___________________ Jim 最喜爱的科目是什么？______________________ 回答___________________ _________________________________________ + favorite2.为什么他喜欢科学？_______________________回答_____________________________________为什么他们喜欢英语？_______________________________回答________________________________________3.谁是Bob的地理老师？________________________回答________________________________________4.你今天过得好吗？___________________________回答_______________________________________5.你的美术课是什么时候？______________________回答_________________________________________检测题一单选题( ) 1. ----____ is P.E. your favorite subject?----Because it’s fun.A. WhatB. whyC. WhenD. How( ) 2. ----What’s your favorite ____?----History.A. sportB. colorC. foodD. subject( ) 3. Art is ____ interesting subject.A. aB. theC. anD. /( ) 4. _____ is Mr. Zhang your favorite teacher?A. WhoB. WhatC. WhyD. When( ) 5. We have English and math ___ the morning of Monday.A. inB. onC. atD. with( ) 6. Does Mr. Wang teach ____ music?A. IB. weC. usD. our( ) 7. We have three classes ____ the afternoon. We don’t have any classes ___ Sunday.A. in; onB. on; inC. at; onD. on; on( ) 8. What ____ your favorite subject?A. hasB. areC. isD. have( ) 9. Ken doesn’t like history, _____ it’s boring.A. becauseB. butC. andD. or( ) 10. ----Bill, what’s your sister’s favorite ____ ?----She likes volleyball best.A. foodB. colorC. sportD. movie( ) 11. We have P.E. from 10:00 ____ 11:00.A. atB. toC. andD. in( ) 12. ----____ do you have music?----I have music on Tuesday and Wednesday.A. WhatB. HowC. WhereD. When( ) 13. ----Is John’s favorite day Sunday?----___________.A. No, it isB. Yes, he isC. Yes, it isD. No, he isn’t ( ) 14. Mr. Li teaches ____ math. We all like ____ very much.A. us; herB. our; herC. us; himD. our; him ( ) 15. ----___ does your music teacher come?----At 9 o’clock.A. WhenB. WhatC. WhoD. Why( ) 16. ----What day is it today?----It’s __________.A. 8 o’clockB. October 1stC. TuesdayD. busy二用所给词的适当形式填空1. Why _____ he _____ (like) math?2. This book is very ________ (interest). I like it very much.3. What’s your _______ (sister) favorite subject?4. _____ (he) favorite fruit is apple.5. I want _______ (be) a teacher.6. Monday is the ______ (two) day of a week.7. History is very ________ (bore).8. Let _____ (we) help you. 9. Thanks for _______ (help) us.10. _____ (I) favorite day is Saturday.11. On Monday, Jim has two Chinese _________ (calss).三根据汉语提示完成句子1. We always __________________ (上英语课) on Tuesday.2. Jim likes _________________ (做游戏) with his classmates.3. I like Friday because _________________ (第二天) is Saturday.4. Hi, Bob! _________________________(你今天做得好吗)？5. Mary’s _________________ (语文课) is on Thursday.6. My __________________(音乐老师) is Ms. Brown.7. ___________________ (为…而感谢) your e-mail.四句型转换1.Mr. Li is my art teacher. (对划线部分提问)__________________________________2.I have a sister and brother. (改为否定句)____________________________________3.Jim likes music because it’s relaxing. (对划线部分提问)_________________________4.My favorite subject is science. (对划线部分提问)______________________________5.Mary has English class on Wednesday. (改为否定句)____________________________五翻译句子1. 我想在星期一去上学。
Unit9 My favorite subject is science. 知识点总结重点短语：上美术课 have art上一节美术课 have an art class/lesson /have my(我的) English class /lesson上两节美术课 have two art classes/lessons做游戏 play games 做一个游戏 play a game和..做游戏 play games with sb (us, her, me)最喜欢 like …best我最喜欢的水果/蔬菜/城市/运动/科目/老师my favorite我爸爸最喜欢的运动第二天 the next day 的确如此 That’s for sure.在周五下午 on Friday afternoon= on the afternoon of Friday教地理 teach geography 教我们地理 teach us geography从…到…from …to …完成某事 finish sth( homework) 完成做某事 finish doing sth 让某人做某事 let sb do sth 想去做某事 want to do sth因…感谢..thank you for.. 喜欢做某事 like doing sth忙于做某事 be busy doing sth 忙于某事 be busy with sth 一个小时 an hour 在中国 in China一本汉语字典 a Chinese dictionary中国人 Chinese people 一个中国人 a Chinese两个中国人 two ChineseOn/at the weekend 指某个特定的周末 on/at weekends 泛指一般性的周末重点句子：1．我最喜欢科学。
My favorite subject is science.= I like science best.2. 你最喜欢哪一门学科？美术。
人教版新目标七上英语单元知识点归纳Unit9 My favorite subject is science.重点词汇favorite/'feivərit/ adj.&n.特别喜爱的(人或事物)subject/'sʌbdʒekt/ n. 学科；科目science/'saiəns/ n. 科学math/mæθ/ n. 数学Chinese/tʃai'ni:z/ n. 语文；汉语中国的geography/dʒi'ɔgrəfi/ n. 地理(学)history/'histri/ n. 历史Monday/'mʌndei/ n. 星期一Friday/'fraidei/ n. 星期五Saturday/'sætədei/ n. 星期六free/fri:/ adj. 空闲的cool/ku:l/ adj. 妙极的；酷的Tuesday/'tju:zdei/ n. 星期二Wednesday/'wenzdei/ n. 星期三Thursday/'θəzdei/ n. 星期四Sunday/'sʌndei/ n. 星期日useful/'ju:sfl/ adj. 有用的；有益的finish/'finiʃ/ v. 完成；做好lesson/'lesn/ n. 课；一节课重点短语：my favorite subject 我最喜欢的科目like…best 最喜欢…have class (have lessons) 上课have no (don’t have) classes/lessons 没有课watch TV 看电视do one’s homework 做某人的家庭作业on (at) weekends 在周末play soccer 踢足球do badly/ poorly in sth. 在某方面做不好/糟more than超过，多于less than少于have more多于，有更多as…as像……一样as (so) far as 就……而言would rather宁愿，更喜欢neither…nor 既不……也不between…and 在……和……之间see the doctor 看病，就诊spend some time doing sth花费一些时间做某事必背典句：1. ---What’s your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么？---My favorite subject is science. 我最喜欢的科目是科学。
Unit9 My favorite subject is science.
例句：When do you have English test? 你们什么时候进行英语测验？
What's your favorite color? 你最喜欢什么颜色？
3.疑问词用法：本册教材中出现的疑问词（词组）及其含义和询问对象的列表如下：
注意：（1）who是疑问代词，当在句中做主语时，谓语动词通常用单数形式。
例句：Who has a dictionary? 谁有字典？
（2）why是疑问副词，用于询问原因，回答通常用because来引导。
例句：—Why do you like English? 你为什么喜欢英语？
—Because it's interesting. 因为它有趣。
（3）what是疑问代词，多用来询问物体是什么。
what还可与其他名词（如color，time，class等）一起引导特殊疑问句。
例句：What class are you in? 你在几班？
What time is it now? 现在是几点？
What color is your pen? 你的钢笔是什么颜色？
【语法提要】
1. 英语中的星期
（1）书写形式：星期名词为专有名词，首字母均要大写; 表示在星期几，前面一般不加冠词。
在表达日期时，人们还经常用到星期名词的缩写形式; Sun. , Mon. , Tues. /Tue. , Wed. /Weds. , Thur. /Thurs. , Fri. , Sat. 。
初中英语学习材料madeofjingetiejiUnit 9My favorite subject is science.突破词汇Section Afavorite adj. 特别喜爱的n．特别喜爱的人或事物→P144Section Bfree adj. 空闲的→P148useful adj. 有用的；有益的→P148 subject n. 学科；科目→P144from...to...从……到……→P149 why adv.为什么→P145because conj. 因为→P145finish v. 完成；做好→P149Monday n. 星期一→P145lesson n. 课；一节课→P149把握句型1.Why do you like P．E.?你为什么喜欢体育？2．Because it's fun.因为它有趣。
3．The teacher says it is useful，butI think it is difficult.老师说它(数学)是有用的，但是我认为它太难。
熟悉语法回顾特殊疑问句。
学会交际学习谈论喜好及表述理由的交际用语。
写作练笔学写介绍自己或他人最喜欢的人或事物的文章。
Section A1aWhat's your favorite subject?[1]My favorite subject is science.2aWhat's your favorite subject?My favorite subject is P．E.[2]Why do you like P．E.?[3]Because it's fun.2dFrank：Hi，Bob.How's your day?Bob：It's OK.[4]I like Monday because I have P．E.and history.They're my favorite subjects. Frank：Who's your P．E.teacher?Bob：Mr.Hu.He always plays games with us.Frank：That's great！But why do you like history？It's boring.Bob：Oh，I think history is interesting.What's your favorite day?Frank：Friday.Bob：Why?Frank：Because the next day is Saturday!Bob：Haha！That's for sure.I like Friday，too.1a你最喜欢的学科是什么？我最喜欢的学科是科学。
Unit 9 My favorite subject is science.第一课时Section A(1a~2d)参考案例A：What’s your favorite subject?B：…A：Why do you like it?B:Because it’s …5.请大声朗读2d的对话,理解对话。
教师可以通过提问的方式，检查学生理解的情况。
（5分钟）参考案例①What’s Bob’s favorite day?His favorite day is Monday.②Why does he like Monday?Because he has P.E. and history.③Who’s Bob’s favorite P.E. teacher?Mr.Hu.④What does Frank think of history?It’s boring.⑤Why does Frank like Friday?Because the next day is Saturday.6.请同学们熟读2d的对活,然后分角色表演对话，完成2d 的任务。
（3分钟）环节说明：这一环节将听、说、读、写结合起来，培养学生的综合能力，让学生了解目标语言：What s your favorite subject? 让学生了解what、why、who的用法。
Step 4小结训练对。
（3分钟）（见多媒体）一、根据汉语完成句子，每空一词。
1.—你最喜欢的科目是什么？—What’s your favorite subject ?—我最喜欢的科目是英语。
—My favorite subject is English.2.—数学是他最喜欢的科目吗？—是的。
—Is math his favorite subject?—Yes，it is.3.我妈妈最喜欢的颜色是白色。
My mother s favorite color is white.二、单项选择。
Unit9 My favorite subject is science.一.[重点词组](KeyPhrases)1.favorite subject最喜欢的科目2.on Friday在星期五3.at weekend在周末4.P.E体育课5.at school（intheschool）在学校6.music teacher音乐老师7.Chinese history中国历史8.make sure确信9.after class课后10.have math上数学课11.bestrict with sb对某人要求严格12.for example例如二.[交际用语]1.－What’s your favorite subject?－My favorite subject is Chinese.2.－What’s her favorite subject?－Her favorite subject is English.3.－Why do you like English?－Because i t’s interesting and useful.4.－Why doe she like P.E.?－Because it’s fun.5.－Who is your math teacher?－Mrs Yao.三.[重点难点释义](LanguagePoints)1．What's your favorite subject？你最喜欢什么科目？注：favorite与like汉语均有“喜爱”的意思，但他们的词性不同，在句子中所处的位置也不同。
试比较：例：He likes playing football very much．他非常喜欢踢足球。
(like在主语后作谓语)例：Football is his favorite sport．足球是他喜爱的运动。
(favorite在名词前作定语)句中favorite本身就含有“最”的意思。
Unit 9 My favorite subject is science.The First Period 教学反思12月20号，星期五我上了到本校来的第一节汇报课，我汇报课的课题是第九单元My favorite subject is science.的第一课时，SectionA 1a-2b,第九单元是本学期的最后一个单元，在讲完后，根据自己上课的实际情况并且聆听了各位教师的评课之后，我做了以下的教学反思：1.对于教材重难点的把握到位，但是在突出学生的主体性方面做的并不是特别好。
新课程的主旨主要是“以学生为主体，把课堂还给学生，教师的角色定位于示范者、引导者、合作者，而不是教师一言堂”本人根据以学生为中心的教学思路，设计了一些问答、讨论等语言实践活动。
但是在课堂中，并没有完全的做到很客观的去判断学生的实际操练过程。
带着教师的主观想法。
My favorite subject is science是一个不太难的句型，可以不用过多的进行讲解的想法，所以忽略了尊重学生的思想情感和个体差异，使他们真正成为学习的主人也就没有完全突出出来。
2．活动设计的不够。
本节课使用的是任务型教学模式,根据新课程标准的要求，以学生为主体，把课堂还给学生，充分调动学生学习热情，注重学生的心理特点，兴趣是最好的老师，所以我在课堂中使用了一些活跃了课堂气氛的活动, 有生生活动，师生活动，调动了学生学习语言的积极性，但是我设计的活动还远远不够，对于刚升入中学的学生来说，他们需要更多的来自外界的刺激，所以在以后的教学中，在设计活动方面我应该下更多的功夫。
3. 忽视了黑板教学的应用。
自从有了生动形象的多媒体教学，英语课堂增加了不少乐趣，而传统的黑板却因此被忽视了。
在本堂课中，多媒体教学能多方位呈现教学的步骤，学生也能清晰地感受课堂线索，应该说对于基础比较扎实或者懂得合理记笔记的同学来说是可以一步到位的，但对于基础差的同学或是记性不好的同学多媒体像是电影一闪而过，课中停留了一定的印象，课后却什么都想不起来了。
Unit 9 My favourite subject is science单元写作指导与演练近三年考情分析本单元以"喜欢的学科"为话题，引导学生们使用正确的句型去表达自己喜欢的事情和不喜欢的事情，同时也能表达出对应的理由，这一单元可以和第六单元的素材相结合。
具体运用到写作中，经常是要求学生介绍自己喜欢的学科并说明理由，写作时需要注意以下几点：1.确定时态：一般现在时2.确定人称：第一人称4.写作言简意赅，表达明确。
【词汇积累】1.free空闲的，免费的eful有用的,有益的3.lesson课,一节课4.hour小时5.finish完成6.cool酷的7.Sunday星期天8.history历史9.because因为10.science科学表明自己喜欢的学科我最喜欢的学科喜欢这门学科的原因（介绍自己一日的课程安排）总结并询问他人11.favorite特别喜爱的12.sure确信13.difficult困难的14.boring无聊的15.relaxing令人放松的【短语积累】1.have math上数学课2.play games with us和我们一起玩游戏3.after that那之后4.next day 接下来的一天5. a busy day繁忙的一天6.Chinese history中国历史7.soccer game足球比赛8.on Monday 在周一9.favorite subject最喜欢的科目10.from...to... 从......到......11.difficult but interesting难但是有趣12.for two hours 长达两小时【句式积累】※开头句1.My favorite subject is... 我最喜欢的科目是......2.It’s Monday today.今天是周一。
※中间句1.At 9 o’clock,I have an English class.九点我有英语课。
导学案Unit9Myfavoritesubjectisscience科学是一门引人入胜的学科，从小我就对科学充满了浓厚的兴趣。
在学校里，我最喜欢的科目就是科学。
在本文中，我将向大家介绍为什么我喜欢科学，并分享一些我在科学中学到的知识。
首先，科学是一门非常实用的学科。
通过学习科学，我们可以了解自然界的各种现象和规律，帮助我们更好地理解世界。
比如，我们可以通过科学知识解释为什么天空是蓝色的，为什么苹果会掉下来而不是飞上天空，为什么太阳会升起和落下。
这些都是科学知识所能解释的现象，让我们对周围的世界有了更深入的认识。
其次，科学是一门培养逻辑思维和解决问题能力的学科。
在学习科学的过程中，我们需要进行观察、实验、推理和总结，培养了我们的逻辑思维能力。
同时，科学也经常面临各种问题和挑战，通过解决这些问题，我们可以锻炼出很强的问题解决能力。
这些能力在我们的日常生活中也是非常有用的，无论是在学业上还是在工作上，都会给我们带来很大的帮助。
此外，科学也是一门富有创造力的学科。
在科学研究中，我们需要提出假设、进行实验、分析数据，并从中得出结论。
这个过程需要我们发挥创造力，并且探索未知的领域。
通过自己的努力和探索，我们可以做出一些新的发现，甚至对整个领域做出突破性的贡献。
这种创造力在科学领域中非常重要，并且可以激发我们的热情和动力。
在科学学习中，我学到了很多有趣的知识。
比如，我学到了地球的自转和公转是什么原因导致的，了解了人类是如何进化的，还了解了许多有关物质和能量的知识。
这些知识不仅让我对科学产生了浓厚的兴趣，也让我对世界充满了好奇和探索欲望。
总的来说，科学是一门非常有趣和实用的学科。
通过学习科学，我们可以更好地理解世界，培养逻辑思维和解决问题的能力，发展创造力，并且获得许多有趣的知识。
因此，我非常喜欢科学，并且希望能够继续深入学习和探索科学的奥秘。
希望我的分享也能让更多的人对科学产生兴趣，并且感受到科学带来的乐趣和启发。
Unit 9 My favorite subject is science学情分析：本单元是人教版新目标英语七年级上册第九单元,也是最后一个单元。
主要围绕“School subjects”这个话题展开讨论,并懂得询问和回答最喜欢的学科和喜欢的原因，以及星期的表达.学生学过了八个单元的新目标英语，对整个课程的教学模式有了一定的了解，具备一定的听、说、读、写的基础.对于特殊疑问句的句型和相关的形容词及日期的表达已经有所接触，为本单元的学科和星期的表达打下了基础。
通过本单元的进一步学习,使学生能够更加熟练地运用目标语言进行交际活动.教材分析：Unit 9 以“School subject”为话题,选材于学生的日常生活，十分符合学生实际。
七年级的学生开始学习各种科目：语文、数学、英语、生物、历史、地理、美术、音乐等。
学习生活有了紧凑的安排，每天的课程都排得满满的.他们也一定会有自己喜欢的科目，有自己的学习计划。
通过讨论学习，能够提高他们的学习兴趣,进行合理的学习安排.Section A 主要通过听、说和讨论的活动让学生了解怎样用英语询问和回答最喜欢的学科和喜欢的原因，以及这些学科的课任老师。
并学会用fun，interesting，boring，difficult，relaxing等形容词来表达自己喜欢某个学科的原因。
学会新词汇和用特殊疑问句What’s your favorite subject。
Why do you like...? Who is your .。
teacher? 等句型来进行口语交际。
Section B 讨论课程表的安排，星期几,几点上什么课等.学生学会星期的表达并结合学科的表达进一步提高口语交际能力，并过渡到阅读理解和书面表达，培养其阅读和写作的能力。
并把英语运用到日常邮件写作和表达，培养学生在实际生活中运用英语表达的能力。
单元教学安排：1. 本单元分为5个课时，每个课时为45分钟。
Unit 9 My favorite subject is science.一、单元教材分析本单元围绕“谈论自己所喜欢的学科”这一话题，展开形式多样的听、说、读、写学习活动。
主要学习一周中星期一到星期天的表达方式；掌握学科的表达；学习用because和表示品质的形容词表示理由；学习what，why，who，when引导的特殊疑问句。
通过本单元的学习使学生学会谈论自己喜好的学科或自己喜好的其它事情并给出理由；学会说出一周的七天；学会合理地安排自己的作息时间。
二、单元学情分析本单元的主题是“谈论自己所喜欢的学科”，主要是学习学科的表达、表示品质的形容词、一周中星期一到星期天的表达方式；学习用because表示理由。
在询问“对方所喜欢的学科和人物”、“星期几”时，要使用以前所学过的What、Who疑问句，再学习“询问理由”所用的Why疑问句。
教师可引导学生通过比较、对照的方法掌握所学疑问句的结构和使用以及回答。
三、单元教学建议本单元采用自主学习、小组合作探究、Imitating and repeating，Practicing，Comparing和Role playing的学习策略，利用教学图片、幻灯片或制作多媒体课件来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动或调查活动，谈论各自所喜欢的学科或其它的事情并给出理由。
本单元的教学法建议：语音教学：模仿操练；词汇教学：演示讲解、情景操练、反复使用；口语教学：互相操练、对话练习、交际活动；阅读教学：回答问题和填空练习；听力教学：听音选词、写词和整理、完成对话；写作教学：补全对话、模仿写作；语法教学：总结规律、比较异同、模仿操练。
Section A 1 (1a-2d)一、Teaching aims：1. Language ability：1) Students are able to say, read and write these words：favorite, subject, P.E. science, music, math, Chinese, geography, history,2) learning ability：Master and use the following sentence patterns:①—What's your favorite subject? —My favorite subject is science.②—What's your favorite day?—It's Monday.3) 能就所喜欢的科目这一话题进行问答交流，正确表达自己的情感。
