第六单1
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人教版五年级上册数学第六单元练习题含答案一、单选题1一个平行四边形的底是6厘米,高是4厘米,在它里画一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方厘米。
A 12B 24C 482右图中长方形和平行四边形的面积比较。
( )A 长方形大B 平行四边形大C 同样大3一个三角形的面积是24平方厘米,它的底边长a 厘米,高是( )厘米.A 24aB 48aC 24aD 12a、4cm 。
量得一条边上的高为5cm ,这个平行四边形的面积是( )cm 2。
A 35B 2021C 202155在一张长方形纸上沿虚线剪下一个小正方形,如图,则剩下部分与原长方形相比,( )A 面积和周长都变小B 面积变小,周长变大C 周长和面积都变大6一个三角形与一个平行四边形面积相等,高相等,已知平行四边的底是16cm ,三角形的底是( )cm 。
A 8B 32C 167图中,空白部分的面积是阴影部分面积的( )。
A 一半B 1倍C 2倍8下图中的涂色部分表示90,整个图形表示( )。
A 270B 360C 5409乐乐在计算图中树叶的面积时作了一些标记.如果每个方格的面积是1平方厘米,不满一格按半格计算,这片树叶的面积大约是()平方厘米.A 22B 40C 8010有一堆原木,第一层8根,下面每一层都比上一层多1根,最下面一层有16根。
这堆原木一共有()根。
A 105B 106C 107D 108二、判断题11任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。
()12一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍,那么面积扩大到原来的4倍。
()13一个平行四边形的底扩大4倍,面积就扩大4倍。
()米,则它的周长是4a平方米.(),高是,那么它的面积是2cm2。
()三、填空题16一个平行四边形的底边长是21分米,高是底的2倍,平行四边形的面积是________平方米。
2。
(单位:dm)18在一个平行四边形中剪去一个最大的三角形,剩下的面积是25平方分米,剪去的那个三角形面积是________平方分米。
人教版六年级上册数学第6单元 百分数(一) 单元检测卷一.单选题1.35的后面添上一个百分号,这个数( )。
A .扩大到原来的100倍B .缩小到原来的1100C .不变2.乐乐每天在校上课6时,他在校上课时间占全天的( )。
A .60%B .50%C .25%3.在含盐20%的盐水中,盐比水少( )。
A .75%B .60%C .80% 4.已知A×60%=B×38(A 、B 均不为0),则( )。
A .A=B B .A>BC .A<B5.同一段路程,轿车需要3小时行完,客车需要4小时行完,客车的速度比轿车的速度慢( )。
A .75%B .33.3%C .25%6.把25克盐溶化在100克水中,盐的质量占盐水的( )。
A .20%B .25%C .125%7.黑兔60只,比白兔多20%,白兔有多少只?列式是( )。
A .60÷20%B .60÷(1+20%)C .60×(1+20%)8.一台计算机的原价是 3200元,先提价5%,然后又降价5%。
这台计算机现在的价格( )原来的价格。
A .高于B .低于C .等于二.判断题9.种98棵树全部活了,成活率是98%。
( )10.因为45=80%,所以45米也可以写成80%米。
( ) 11.一件商品先提价25%,后降价25%,商品现价不变。
( )12. 杨师傅加工102个零件,全部合格,这批零件的合格率是102%。
( )13.在0.24,12.5%和34 这三个数字中,最大的是12.5% 。
( )三.填空题14.120的20%是 ; 的20%是120。
15.10.2%读作 ,百分之零点二写作 。
16.琪琪家2月用电120千瓦时,3月用电90千瓦时,琪琪家3月用电量比2月用电量节约了 %。
17.六(2)班有50名学生,今天有2人请假未到校。
今天学生的出勤率是。
18.30米比50 米少%,80米比50米多%,比200吨多30%是吨,160千克比千克少20%。
语文七年级下册第六单元作文七年级的教学中,细节描写训练是引导学生惠泽文笔、进入情境的基础训练之一。
下面是小编为您整理的关于七年级语文下册第六单元的作文,希望对您有所帮助!语文七年级下册第六单元作文一抗日战争时期,艺术大师徐悲鸿在重庆江北盘溪从事艺术创作和研究活动,有不少传闻甚广的有趣故事,但都不及他画猫赠“马”这两件小事能鲜明地反映他的个性和人品。
1941年,蒋介石发动了震惊中外的“皖南事变”,国立中央大学的进步师生对蒋介石的倒行逆施深恶痛绝,纷纷口诛笔伐。
在中大艺术系任教的徐悲鸿怀着无比愤怒的心情,回到他在盘溪筹办的中国美术学院后,满怀悲愤画了一幅《怒猫图》,图中一只小老虎似的雄猫立于巨石上,竖起两耳,怒睁着一双像电灯泡一样闪闪发光的圆眼睛,猫须挺直如利锥,咬牙切齿,微张巨口,面向纸外作捕鼠状。
图上没有题词,只写上了寓意深刻的“壬午大寒”4个小字,并盖上了悲鸿名章。
不久田汉来访,悲鸿将此画给他看,田汉赞不绝口,当即吟诗一首,用遒劲的书法写在画幅的右上角。
诗云:“已是随身破布袍,那堪唧唧啃连宵,共嗟鼠辈骄横甚,难怪悲鸿写怒猫。
诗中对徐悲鸿爱憎分明的正义感给予褒扬。
也就在这个期间,由于国民党的不抵抗政策,迫使许多国立学府随政府迁来重庆,仅沙坪坝就集中了国立中央大学、国立重庆大学、四川省立教育学院、国立中央工校等很多学校。
遗憾的是沙坪坝学校虽多,却没有一家像样的书店,更不见有能出版和销售进步书籍的地方。
因此莘莘学子一再呼吁,渴望有人来玉成这件好事。
当时有个名叫陈汝言的江苏人,想顺应民心,办一个“正风出版社”,但苦于缺乏开办经费。
语文七年级下册第六单元作文二每个人心中都有自己觉得完美的动物,也就是自己心中最喜爱的动物,而在我眼里的马,不是完美的而是美好的。
我认为,世界上没有最完美的事物,包括人类,任何东西都是有缺陷的,俗话说:人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。
这句话足以证明世间万物都不是完美的,包括曾被我认为是完美的动物——马。
课时练第6单元认识图形(一)一、判断题1.判断正误.这是一个球体。
()2.一张复印纸是长方体.()3.是圆形的。
二、填空题4.是由________个正方体组成的.5.看图填空。
(1)从左数起,第________个是球,圆柱排第________。
(2)长方体的________边是圆柱,球的________边是正方体。
6.把两个长12厘米,宽6厘米,高7厘米的长方体粘合成一个大长方体,这个大长方体的表面积最小是________平方厘米,这个大长方体的表面积最大是________平方厘米。
7.看图数一数,填一填.(1)________个(2)________个(3)________个(4)________个(5)比________(6)比________(7)比________(8)比________三、单选题8.旋转下面的小旗,能形成什么形状?(1)()A. B. C.(2)()A. B. C.(3)()A. B. C.9.下面图形是圆柱的是()。
A. B. C.10.下图的物体中,为正方体图形是()A. B. C. D.四、解答题11.把相同种类的物体连一连.12.请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。
五、综合题13.(1)按颜色分颜色灰色白色个数________________(2)按形状分形状圆柱正方体圆形三角形个数________________________________(3)根据上面表格分类的结果,回答下面问题。
________的个数最多,________的个数最少。
________的个数和________的个数同样多。
六、应用题14.一个长方体的长和宽相等,都是4厘米。
如果将高去掉2厘米,这个长方体就成为一个正方体,原来长方体的表面积是多少平方厘米?参考答案一、判断题1.错误2.正确3.错误二、填空题4.55.(1)3;一(2)左;右6.624;7087.(1)2(2)4(3)2(4)3(5)少(6)少(7)多(8)少三、单选题8.(1)C(2)A(3)B9.B10.D四、解答题11.12.五、综合题13.(1)3;10(2)3;3;5;2(3)圆形;三角形;圆柱;正方体六、应用题14.解:4+2=6(厘米)长方形面积=(4×6+4×6+4×4)×2=128(平方厘米)答:原来长方体的表面积是128平方厘米。
小学三年级下册语文第六单元1+1 优学卷子1、1“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
”这句话与原文一致。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列句子中加括号成语使用不正确的一项是()[单选题] *A.近日,国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众,不断加大的问责力度让为官不为者(如坐针毡),推动着工作的真落实,让群众真正受益。
B.新华中学举行中考前誓师大会,庄严的国旗下,十六个教学班方阵棋布操场,声震山河,(气冲斗牛),引得栅栏外的路人纷纷驻足,交首称赞。
C.公园路夜市熙熙攘攘,一派繁荣的景象,街头作画、架子鼓表演、手工编织……各种摊位(摩肩接踵),夜市摆摊重新兴起,给城市带来了久违的烟火气息。
(正确答案)D.第二届世界传统武术节的最后一天,体育馆内人头攒动,记者在现场听到最多的一句话,是老外朋友们(翻来覆去)的那句经典老话——“中国功夫,Great!”3、“梧桐一叶而天下知秋”的出处是()。
[单选题] *荀子淮南子(正确答案)晏子春秋史记4、1肖像描写即描写人物的外貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。
[判断题] *对(正确答案)错5、“秋士”的意思是()[单选题] *得志的人读书人秋天的战士古时指到了暮年仍不得志的知识分子(正确答案)6、下列选项中加着重号字读音相同的一项是()[单选题] *A、遗憾浓酣B、色调协调C、娇柔骄傲(正确答案)D、意境景色7、《红楼梦》中出现了许多小物件,在推进情节方面或多或少地起到了作用,其中与宝玉、黛玉的情感发展无关的物件是( ) [单选题] *A.手帕B.金锁C.金麒麟D.虾须镯(正确答案)8、1说话的基本原则是简明、连贯、得体。
[判断题] *对(正确答案)错9、“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”的出处是()。
[单选题] *论语孟子(正确答案)大学中庸10、“氓之蚩蚩”中“氓”的意思是民众、百姓,诗中指那个人,读音是“máng”。
第一部分:词汇学习1. 单词在学习英语五年级上册第六单元b部分时,我们将学习一些关于动物、环境和自然界的词汇。
这些词汇包括:- polar bear(北极熊)- penguin(企鹅)- dolphin(海豚)- environment(环境)- pollution(污染)- recycle(循环利用)- protect(保护)- habitat(栖息地)- endangered(濒危的)2. 词组除了以上单词外,我们还将学习一些与环境相关的常用词组:- take care of(照顾)- make a difference(产生影响)- turn off(关闭)- throw away(扔掉)- cut down(砍伐)第二部分:语法学习1. 形容词比较级在本部分,我们将学习形容词的比较级用法。
我们可以说:- Polar bears are bigger than penguins.(北极熊比企鹅更大。
)2. 介词短语我们也将学习有关介词短语的用法,例如:- Dolphins live in the ocean.(海豚生活在海洋中。
)第三部分:阅读理解在学习完以上的词汇和语法知识后,我们将完成一篇有关环保的阅读理解。
通过阅读理解,我们能够加深对所学知识的理解,并提高阅读能力。
第四部分:听力练习我们将进行一些与环保和动物保护相关的听力练习,以检验我们对所学知识的掌握程度,并提高听力技能。
通过学习英语五年级上册第六单元b部分,我们将更加了解动物保护和环境保护的重要性,同时提高我们的英语水平。
让我们一起努力学习,为保护我们的地球做出贡献!在继续学习英语五年级上册第六单元b部分的内容时,我们可以进一步深入了解动物保护和环境保护的重要性,以及我们每个人在保护地球的过程中可以做些什么。
1. 深入了解动物保护和环境保护在这部分,我们将深入了解一些真实的例子和案例,了解全球范围内动物面临的濒危情况,以及环境持续恶化的现状。
统编教材二年级(上册)第六单元作业单一、单元概况:1.对应单元:统编版教材二年级(上册)第六单元2.人文主题:伟人3.语文要素:借助词句,特别是关键动作词语,了解故事内容,感受伟人的高贵品质。
4.单元目录15.八角楼上(2课时)16.朱德的扁担(2课时)17.难忘的泼水节(2课时)18.刘胡兰(2课时)◎口语交际:看图讲故事(1课时)◎语文园地(4课时)5.作业完成时间:二年级语文每周10课时,完成第一单元教学任务需要13课时(其中,10课时用于教学,3课时用于完成单元作业)。
二、单元作业目标7 能按顺序讲清楚图意;认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。
√应用9 阅读《大禹治水》,了解故事内容,体会大禹的高尚品质。
√理解三、单元作业框架年级/册次/单元二年级上册第六单元单元类型阅读单元教学目标预学作业随堂作业课后作业长程作业水平等级会写32个字,会写33个词语,认识8交通工具的词语1.熟读文中注音字。
2.圈出文中多音字,确定读音。
3.阅读关于动物的词语。
完成《补充习题》。
3’+3’+3’+3’完成《习字册》。
10’+10’+10’+10’自主复习生字词。
为熟悉的生字家偏旁,拓展识字量。
知道能正确、流利地朗读课文,并能带着问题进行朗读《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《刘胡兰》,背诵日积月累。
通读单元所有课文。
关注动词,带着问题朗读课文。
背诵日积月累。
知道能借助关键词,了解课文内容。
关注动作词语和相关语句等了解故事内容。
完成《补充习题》。
知道能借助插图或联系上下文理解加点词语的意思。
借助插图或联系上下文理解词语在语境中的意思,加深对课文的。
理解应用能给句子加上标点符号。
完成句子练习。
和同学读一读加上标点和好的句子。
应用讲一讲有关毛主席、朱德、周恩来和刘胡兰的故事。
练习抓住关键词句来讲故事。
和家人分享伟人故事。
听爷爷奶奶等将伟人故事,再讲给同学们听。
知道应用四、单元作业内容【识字与写字】1.会认的字同桌之间相互读一读,考一考,看谁认得多。
三年级上册英语第六单元第一课一、概述在三年级上册的英语学习中,第六单元的第一课是非常重要的一个环节。
这节课将带领学生进入新的学习阶段,学习新的知识点,扩展词汇量,提高听说能力,为日后的学习打下坚实的基础。
二、主题第六单元第一课的主题为" My Family(我的家庭)",通过讲解家庭成员的英文名称,学生将能够认识到英语中的家庭称谓,并能够简单描述自己的家庭情况。
三、词汇1. father(n. 父亲)2. mother(n. 母亲)3. brother(n. 兄弟)4. sister(n. 姐妹)5. grandparents(n. 祖父母)6. family(n. 家庭)四、基本句型1. This is my father.(这是我的爸爸。
)2. That is my mother.(那是我的妈妈。
)3. These are my grandparents.(这些是我的祖父母。
)五、课程安排这节课的学习将包括以下几个环节:1. 热身。
教师适当引导学生复习上节课所学内容,引起学生对课程的兴趣。
2. 听力。
通过播放录音,让学生熟悉并模仿英文家庭成员的发音。
3. 词汇。
教师利用图片或实物向学生展示家庭成员的英文名称,并进行重复、呈现、操练。
4. 句型。
教师通过示范和练习,让学生掌握简单的家庭成员英文句型。
5. 练习。
让学生进行口头练习,巩固所学内容。
6. 拓展。
通过游戏、故事等形式,拓展学生的英语知识,激发学习兴趣。
六、教学目标通过这节课的学习,学生应能够:1. 熟练掌握家庭成员的英文词汇。
2. 能够用简单的英文句型介绍自己的家庭成员。
3. 提高听力和口语表达能力。
七、教学方法在这节课中,教师可以采用多种灵活的教学方法,如图片教学法、游戏教学法、情景模拟教学法等,以便让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,提高学生的学习积极性。
八、教学手段1. 录音机、CD。
2. 教学图片、教学实物。
部编版八年级语文上册第六单元《综合性学习:身边的文化遗产》学习任务单第一课时【学习目标】1.了解文化遗产的定义、分类及价值。
2.通过多种方式,找出身边符合条件的文化遗产,制作资料卡片进行推荐。
3.以小组为单位,根据标准评选出本组认同的“文化遗产候选项目”。
【课前学习任务】1.阅读资料夹中的资料一,了解文化遗产的定义、分类及价值。
2.阅读资料二,了解资料卡片的内容与格式。
【课上学习任务】学习任务一:推荐身边的文化遗产项目查阅相关资料,推荐出身边合适的文化遗产项目。
学习任务二:为推荐项目制作资料卡片为推荐的文化遗产项目,制作资料卡片。
学习任务三:评选本组的“申遗”项目小组讨论,选出推荐人数最多、认同度最高的项目作为本组的“申遗”项目。
【学习资源】1.《漩涡里——我的文化遗产保护史》(冯骥才)2.权威网站:世界文化遗产网、中国非物质文化遗产网3.纪录片:《我在故宫修文物》《了不起的匠人》《如果国宝会说话》【作业设计】1.展开实地考察或采用多种方式搜集资料,做好撰写《优秀文化遗产申请报告》准备。
2.阅读资料夹中的资料一、资料三和资料四,思考破坏文化遗产的主要因素,以及青少年应如何保护文化遗产。
第二课时【学习目标】1.实地考察,搜集资料,撰写《优秀文化遗产申请报告》。
2.召开班级模拟答辩会。
3.以“我与文化遗产”为话题,结合活动的感触与心得,撰写提纲,完成写作。
【课前学习任务】查阅相关资料,了解《优秀文化遗产申请报告》的写法。
【课上学习任务】学习任务一:学习撰写《优秀文化遗产申请报告》的方法。
学习任务二:了解召开模拟答辩会的流程和注意事项。
学习任务三:以“我与文化遗产”为话题,撰写提纲。
【学习资源】1.《北京非物质文化遗产传承人口述史》(系列丛书)2.权威网站:世界文化遗产网、中国非物质文化遗产网3.纪录片:《我在故宫修文物》《了不起的匠人》《如果国宝会说话》【作业设计】请以“我与文化遗产”为话题,结合本次活动的感触与心得,撰写提纲,完成写作。
人教版六年级上册数学第六单元《百分数(一)》素养测试卷(满分:100分时间:60分钟)一.填空题。
(共24分)1.比6.4千米多30%的是()千克;比()米少25%是300米.2.()÷2=6÷8=27()=():20=()(填百分数)3. 5比4多()%;4比5少()%。
4.检查一批产品,1000件合格,125件不合格,合格率是().5.一件上衣原价520元,现价是390元,这件上衣降价了()%。
6.一根铁丝长80分米,剪去()分米后,剩下的长度占这根铁丝的45%.7.在数511,0.455,45.4%和2350中,最大的是(),最小的是().8.一堆煤,用去的比剩下多39%,这里是把()看作单位1,用去的是剩下的()%,如果用去了3.892吨,这堆煤一共有()吨.9.六(2)班男生人数是女生人数的23,则女生是全班人数的()%,女生人数比男生人数多()%.10.果园有苹果树240棵,比芒果树多20%,则苹果树比芒果树多()棵.11.一个直角三角形中,其中一个锐角是另一个锐角的50%,则这两个锐角分别是()和().12.甲数比乙数多40%,则甲数和乙数的比是(),乙数是甲,乙两数和的()().如果甲数是112,则乙数是().13.超市有60箱芒果,芒果的25%和哈密瓜的35一样多,运来()箱哈密瓜.二.判断题.(共5分)1.17100和17%的意义完全相同.()2.植99棵树,全部成活,成活率是99%.()3.一吨煤,用去55%,还剩下45%吨.()4.M是N的5倍,则N是M的20%.()5.如果两个班今天的出勤率都是95%,则这两个班人数一样多.()三.单选题。
(共8分)1.将4.5%的百分号去掉,结果( ).A.不变B.缩小到原来的1100 C.扩大到原来的100倍 D.扩大到原来的10倍 2.一件物品涨价20%,表示( ).A.现价是原价的120%B.原价是现价的20%C.现价是原价的20%D.原价是现价的120% 3.将20g 盐放入80g 水中,含盐率是( ).A.25%B.20%C.30%D.15%4.甲数是500,比乙数少40,比乙数少百分之几?下列算式正确的是( ).A.40÷500B.(500-40)÷500C.40÷(500+40)D.40÷(500-40) 5.下列百分率可能超过1的是( ).A.发芽率B.出席率C.合格率D.增长率6.两根同样长的绳子,第一根截取0.4米,第二根截取40%,剩下的相比,( ). A.第一根剩下的多 B.第二根剩下多 C.一样多 D.无法确定7.一件上衣200元,先降价10%,再涨价10%,现价是( )元. A.210 B.190 C.200 D.1988.一个圆的直径和正方形边长相同,圆的面积比正方形面积少( ). A.78.5% B.21.5% C.75% D.25% 四.计算.1.口算题.(共10分)35×50%= 0.2×10%÷0.2×10%= 35%+1.45= 2÷45%= 5.2×89%+5.2×11%= 5÷25%= 35%×40%= 60%×23= 4.5×920= 12.5%×0.8= (34-58)×12.5%= 56%-5.2%= 3-35%= 23-23×40%= 25%×47= 25%×80=29÷30%= 55%-38= 28%×57= 49×45%= 2.下列能简便要简便.(共12分)23-9.75×10%-18 (25+58-1140)÷2.5%32%×913+1725÷139+9÷13 (25%-920×49)÷80%五.按要求作答.1.涂上自己喜欢颜色.(共6分)2.读写下面各数。
第六单元一、选择1、Hi, Peter ,How is it going? A、Great B、It’s beautiful C、It’s windy D、It’s well2、?very well, thanks.A、How’s it goingB、How are youC、How’s the weatherD、Are you reading a book3、You look so happy. Yes, we have during our trip.A、a good weatherB、good weatherC、bad weatherD、a bad weather4、is the weather in Shanghai?A、How, likeB、What ,likeC、How aboutD、What /5、What are you doing ? They a story.A、listenB、listeningC、are listeningD、are listening to6、Uncle Sam TV every night. A、watch B、watching C、watches D、is watching7、His family are all vacation now。
A、at B、on C、of D、for8、is it going? Pretty good. A、What B、When C、How D、Why9、What he do? He an actor. A、is,is B、does ,does C、does,is D、is ,does10、What can tony do? He can the guitar A、is playing B、playing C、plays D、play11、Let’s to the movies now. That greatA、going, soundingB、go ,soundsC、go, soundD、going , is sounding12、it going? Great! The weather is cool. A、What’s B、How’s C、Why is D、Where’s13、It often in South China. A、rain B、rainy C、rains D、to rains14、the weather like in Moscow. It’s raining A、How’s B、What’s C、How does D、What does15、What he ? He is medium height. He has curly hair and wears glassesA、does; likeB、is; likeC、doer; look likeD、dees; look16、Her father found a in Beijing A、work B、works C、jobs D、job17、Nancy with her friends games now A、play B、plays C、is playing D、are playing18、It’s too bright and Sunny. Why not your sun glasses?A、breakB、cleanC、makeD、wear19、Excuse me. Where is Boston? It’sA、in the United StatesB、at AmercianC、in CanadaD、in the United kingdom20、My father is a look , he now.A、cooker; is cookingB、cook; is cookingC、cooker; cookeD、cook; cooke21、? Very well,thanks. A、How’s it going B、How are you? C、How’s the weather22、They are 1 the children 2(1、)A、seeing B、watching C、looking D、looking at(2、) A、play B、plays C、to play D、playing23、All of look very happy. A、they B、them C、their D、we24、A group of people playing baskerball there. A、am B、is C、are D、be25、It’s outside. Please take off your coat. A、cold B、warm C、hot D、dry26、The plane can fly so fast.It’s too A、cool B、warm C、cold D、hot27、How’s the weather in Shanghai? It’s A、rains B、raining C、rain D、rained28、fine weather it is! A、What a B、What C、How D、How a29、What it is today! A、a nice weather B、nice a weather C、nice weather D、nice day30、A group of lying on the beach A、children are B、child is C、childs are D、childs is31、It’s very dark, but they woyking in the field. A、go on B、get on C、go down D、go32、Here is the weather report the next twenty-four hours. A、of B、for C、in D、to33、the weather like last Monday? It was sunnyA、How wasB、What’sC、What wasD、How is34、Some are bathing(洗澡) the sun A、in B、under C、on D、over35、hour later,we are lost. A、an B、a C、the D、/36、We go along that street and right A、turn B、go C、walk D、run37、out! The car is running at you. A、see B、look C、watch D、look at38、To my ,he come to be cinema on time. A、surorise B、surprised C、surprising D、surprises39、Thangs for me to play the guitar A、teach B、teaches C、teachingD、to teach40、What interesting book it is A、an B、a C、the D、/41、That music sounds A、badly B、terrible C、loudly D、well42、?It’s couldyA、How’s the weather likeB、How’s the weatherC、How’s it goingD、what’s the weather43、Who is man with glasses? Oh, he’s our English teacher,Mr. li A、an B、a C、thD、/44、Look! A group of children a good time by the sea.A、haveB、is havingC、hasD、are having45、How are you doing ,Lucy? ,Thank youA、I’m OKB、I’M A DOCTORC、I like itD、I’d love to46、Do you like swimming on a cold rainy day? , I’m afraid of coldA、Yes,I doB、No,I don’tC、Yes, I like themD、No, I do47、Look!There are many people on the beach . They are and happyA、relaxedB、relaxingC、relaxesD、relax48、exciting news it is! A、How B、What C、What a D、What an49、What does Sarah do Monday night A、at B、on C、in D、to50、Remember the classroom after school?A、to cleanB、cleanC、cleaningD、are cleaning51、I hope you have a good time.A、Excuse meB、I hope toC、Thank youD、All right52、He lives far from the school ,but he classA、isn’t late forB、is late ofC、is late forD、isn’t late for53、Mr. wang teach English . He is friendly toA、our ,meB、her ,weC、them ,theirD、ue ,ue54、Look! The man under the tree is enjoying the cool.A、lieB、lyingC、is lyingD、lies二、根据句意及首字母补全单词1、I work in a restaurant. I like c2、It’s s hard. Look,the houses and trees are all white3、What do you do on r days? I read some booke at home4 、Please take a raincoat, beause It’s r outside5、It was c .The sun was behind the clouds6、It’s rather h in summer7、He’s w black pats today.8、My new w can tell me the right time9、It often s in the north of our country in winter三、按要求完成句子1、Does it often sonw here?(用now 替换often)it here now?2、There is a lot of wind today in Hainan.(改为同义句)It’s today in Hainan3、It’s very rainy outside now(改为同义句) It’s outsidenow4、Would you like something to drink.(做肯定回答)5、He is enjoying himself there(改为同义句) He is there6、There is a lot of rain today in Jinan(改为同义句) very today in Jinan7、冬天常下雪It often8、一群孩子正在公园里玩。