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1、从左边起涂颜色。
涂 2 个：☆☆☆☆☆涂第2个：☆☆☆☆☆2、请你先认真地看图，然后想一想，再填数。
3、请你试一试。
（）个正方形（）个三角形（）个正方体4、.．5. 看图列式计算．□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□6、把5个气球分成2把，有几种分法？7、6+□=□ 8-2=□ □+□=□ □-□=□8○□=□□○□=□□○□=□□○□=□一年级第一学期各单元的知识学习指南看图列式专题学习一、如何做“看图列式”？解题顺序：（1） 首先是找出问号“？”在哪里？（求未知条件）和找出已知条件（数清楚）。
（2）列式计算（带单位）。
（3）检查算式的得数是否与“？”的关系是一致（一样）。
解上面那题：这题是求左边的部分数（求差），已经知道的数量有总数和右边的部分数。
那么就是用 总数 － 右边的部分数 ＝ 左边的部分数 12 － 5 ＝ 7 （本）有同学可能做：（1）5＋7＝12（本），这题总数已知，不用再求。
（这样做是错的）（本）（1）这题“？”号在大括号的下面是求总数。
（求和）。
（2） 列式是： 左边部分数 ＋ 右边部分数 ＝ 总数7 ＋ 5 ＝ 12（本） 记得带单位（3）检查：得数是12，与我们要求出的“？”，关系是一样的。
二、一图四式：（两加两减）（1）首先找出总数。
(这是重点)（2）区分所有图形，分了几部分（几堆）？用式子 左边＋右边＝总数 右边＋左边＝总数总数－左边＝右边 总数－右边＝左边5＋2＝7 2＋5＝77－5＝2 7－2＝5三、有虚线的减法看图列式。
凡是以后看到有虚线的，首选是用减法。
（1）5－3＝2（个）5－2＝3（个）（2）（a）虚线圈多少，就减多少，表示去掉、删除的意思。
(b) 用减法时，一定要先找出总数。
用总数－划掉东西的数量＝剩下的数量7－2＝5（个）（C）最后纵观全图，数一数剩下东西的数量是否和我们列式求出的得数是一致。
一年级上册看图列式（一）二、专求左边的部分数。
三、专求右边的部分数。
四、一图四式。
一年级上册数学看图列式（二）一、情景图。
一年级上册看图列式（三）？个. 学习参考.一年级上册数学画图、看图列式练习班级：姓名：一、按要求画一画1、画□，比△多2个。
2、画△，比□少3个。
△△△△△□□□□□□□□3、画☆，比△多1个。
4、画⊙，比□少4个。
△△△△□□□□□□□5、画♂，比☆多4个。
6、画⊙，比少2个。
☆☆☆☆☆7、、画☆和一样多。
8、、画□，比⊙少5个。
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙二、数一数，填一填。
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙☆☆☆☆⊙比☆多（）个。
比）个□□□□□□□□△△△△△（）比（）多（）个。
（）比（△△△△△⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙□□□□□□□□□□□□（）比（）多（）个。
（）比（）少（）个。
三、看图写算术。
1、？？3、4、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙？个7、6、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙7、8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆12、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙3、4、△△△△△△△看图列式一、数一数，填一填。
1、从后往前数，小狗是第（）个，小猴是第（）个，小猫是第（）个。
2、一共有（）只小动物？（）（）（）=（）（只）1、有（）只小熊在拔河。
有（）只小熊在跳绳。
2、一共有（）只小熊。
（）（）（）=（）（只）3、你还能提出什么问题？1、一共有（）盆花。
从左边数，第四盆有（）朵，最右边一盆有（）朵。
2、从左边数，有六朵花的是第（）盆，它左边的一盆有（）朵，右边的一盆有（）朵。
二、数一数，填一填。
12和17两个数，（）接近10，（）接近20。
男生有（）人，女生有（）人，一共有（）人。
（）（）（）=（）（人）三、逛超市。
四、填一填。
五、广场上有16个小朋友排成一队，从左边开始编号。
1、从右边数，第八个小朋友是（）号。
2、从右边数，第12个小朋友是（）号。
3、站在队列中间的两个小朋友是（）号和（）号小朋友。
4、和5号小朋友相邻的是（）号和（）号。
5、10号小朋友的左边是（）号，右边是（）号。
一年级看图列式计算专项训练一一、求总和二、求左边部分三、求右边部分一年级看图列算式专项训练二一年级看图列算式专项训练三一年级看图列算式专项训练四一年级看图列算式专项训练五一、连加连减看图列式二、连加连减看图列式一年级上册数学画图、看图列式练习一、按要求画一画1、画□，比△多2个。
2、画△，比□少3个。
△△△△△□□□□□□□□3、画☆，比△多1个。
4、画⊙，比□少4个。
△△△△□□□□□□□5、画♂，比☆多4个。
6、画⊙，比少2个。
☆☆☆☆☆7、、画☆和一样多。
8、画□，比⊙少5个。
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙二、数一数，填一填。
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙☆☆☆☆⊙比☆多（）个。
比少（）个。
☆比⊙少（）个比多（）个。
==□□□□□□□□△△△△△（）比（）多（）个。
（）比（）少（）个。
（）比（）少（）个。
（）比（）多（）个。
==△△△△△⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙□□□□□□□□□□□□（）比（）多（）个。
（）比（）少（）个。
（）比（）少（）个。
（）比（）多（）个。
==三、算一算1、10比7多几？2、5比9少几？3、9比6多几？列式：列式：列式：4、10比17少几？5、18比10多几？6、15比9多几？列式：列式：列式：一、一图四式一年级看图列算式综合训练参考答案一年级看图列列式计算专项训练一、求总和1、3+6=92、4+8=123、8+2=104、9+5=145、5+5=106、2+4=67、6+5=118、7+13=209、9+5=1410、10+2=12 11、6+5=1112、3+3=613、5+11=1614、8+7=15二、求左边部分1、10-6=42、8-2=63、20-9=114、9-2=75、12-6=66、17-9=87、10-6=48、10-4=69、15-6=910、17-5=12 11、8-4=412、12-9=313、14-3=1114、8-2=6三、求右边部分1、13-4=92、10-5=53、14-5=94、15-7=85、7-3=46、6-2=47、6-1=58、10-4=69、10-3=7 10、10-6=411、6-4=212、8-2=6 13、15-7=814、9-3=6一年级看图列算式专项训练二1、9+8=172、3+5=83、10-3=74、9-4=55、9-3=66、5+2=77、3+1=48、2+1=39、5-4=110、3-1=2 11、3-3=012、17-10=7 13、9-5=314、3+3=6 15、7+3=1016、17-5=12一年级看图列算式专项训练三1、9-4=52、6-4=23、7+5=124、8-3=55、9+5=146、14-4=107、9+2=118、10-2=89、8-3=510、5+2=711、6-3=312、2+5=7 13、9-4=514、10-3=7 15、5+3=816、9-4=5一年级看图列算式专项训练四1、10-3=72、6+2=83、6-4=24、6-2=45、3+1=46、14-4=107、9+4=138、10+3=139、6+2=810、10-3=7 11、5+7=1212、8+4=12 13、9-4=514、8-1=7 15、2+5=716、6+6=12一年级看图列算式专项训练五1、6+6=122、5-2=33、5+8=144、3+9=125、8+5=136、9+8=177、7+4=118、15-2=13 9、14-2=1210、4+13=1711、13-9=412、9+5=14 13、14-9=514、16-9=7 15、13-9=416、17-9=8一年级看图列算式专项训练六一、连加连减看图列式1、2+3+7=122、19-10-4=53、3+2+4=94、9-3-4=25、2+3+4=96、3+1+4=87、4+4+2=108、3+2+3=8 9、3+2+5=1010、3+4+2=9 11、10-2-4=412、10-4-4=2 13、3+3+4=1014、10-4-2=415、3+3+3=916、2+4+4=10二、连加连减看图列式1、10—3—4=32、2+3+5=103、10-4-2=44、10-4-5=15、2+6+2=106、3+4+2=97、10+2+6=188、3+4+2=99、3+5+4=1210、10-4-2=4 11、8-1-3=412、8-4+2=6 13、3+4-1=614、10-5-3=2 15、10-3-2=516、10-3-4=3一年级上册数学画图、看图列式练习一、按要求画一画略二、略三、算一算1、10-7=32、9-5=43、9-6=34、17-10=75、18-10=86、15-9=6一年级看图列算式专项训练七一、一图四式1、3+9=129+3=1212-9=312-3=92、3+2=52+3=55-2=35-3=23、6+3=93+6=99-6=39-3=64、5+4=94+5=99-4=59-5=45、10+2=122+10=1212-2=1012-10=26、10+6=166+10=1616-6=1016-10=67、4+6=106+4=1010-6=410-4=68、6+7=137+6=1313-6=713-7=6一年级看图列算式专项训练八1、3+5+2=102、5+7+3=15 3、8+3=114、8+9=17 5、949-4=56、9-2=7 7、11811-8=38、10-4=6 9、5+3=810、939+3=12 11、9-4=512、3+6=913、10-3=714、13-7=615、8+4=1216、20-9=1116、15-8=717、7+9=16 18、3+3+4=10一年级看图列算式综合训练1、9+6=152、14-9=53、20-8=124、15-6=95、11-2=96、13-9=47、17-9=88、15-6=99、9+3=1210、13-4-3=6 11、4+5+2=1112、6+8=14 13、5+7=1214、10-3=7 15、656-5=116、7+5=12 17、7+4=1118、9-4=519、6+8=1420、9+7=166+5=1121、6+2=810-4=6 22、5+2-4=323、2+4+3=9 24、10-2-3=525、8+4=12 26、7-3=427、6+4-3=7 28、7+3=1029、15-10=530、①5+9=14②13-2=1131、11-5=632、2+5=7星期天33、6+2=834、12-2=1035、8-4=436、①一共有10个②三角形2个圆形3个正方形5个2+3+5=10③少1个3-2=1多3个5-2=337、9+5=1438、2+6=8 6+2=8 8-6=2 8-2=639、9-3=6 40、10+3=1341、10-4=642、3+9=12不够43、9+8+1=1818个44、6-4=245、2+5=746、10-4=647、3+5=848、梨子多9-5=449、7-4=350、4+9=13 51、8+3=1152、9+9=1853、少多10-7=310-5=554、3只3只8-5=355、少1个多1个11个6+5=1156、3+5+1=957、6+2=82+6=88-2=6 8-6=258、6+4=1059、15-4=1160、6+4=10 61、6+3=962、10-5=563、10-3=764、4+3+1=8 65、4+6=106+4=1010-4=6 10-6=466、3+5=85+3=8 8-3=58-5=367、6-4=2 68、7-4=369、至少要5元最多要10元2+3=54+6=10。
第二单元“20以内的退位减法”知识点梳理
重点知识梳理
1、看图列式。
图片转化成数学减法算式。
2、十几减九；十几减8、7、6；十几减5、4、
3、2(破十法，想加算减)。
破十法：运用到好朋友数，十加几就等于十几等知识点。
主要是从大数里面分出一个10来减减数，因为好朋友数里，10减几，好朋友是几就得几，最后得到的几要记得加上大数分10时剩下的那个数。
想加算减：减法是加法的逆运算，做减法可以想加法。
比如做算式：18－9＝？，想一想？＋9＝18 ，是9＋9＝18，所以18－9＝9。
3、三个数的加减运算。
主要是看图列式。
4、用数学解决问题。
简单应用题。
比如：小明有12个小飞机，送给了小鹏6个，还剩多少个？
重难点知识梳理
1、破十法；做减法，想加法。
①破十法：破十会使计算变得更加的简单。
最重要的是要找到10从大数里面来，另外最后一定要记得加上从大数里分出10时剩下的数。
②想加算减：减法是加法的逆运算，做减法可以想加法。
主要是计算过程中要细心一点，不要出现看错，看漏的情况。
2、加减混合运算，一步一步算，也可以使用巧算，使计算更加简单。
比如：计算5＋6＋5时可以先计算前面的5＋5＝10，再加上6成10＋6＝16.
易错点
1、破十法(十只能从大数里面分出来，要记得加上大数分10时剩下的那个数)。
2、加减混合运算（可以按从左到右的顺序，也可以简便运算）。
一年级上册看图列式（一）二、专求左边的部分数。
三、专求右边的部分数。
四、一图四式。
一年级上册数学看图列式（二）一、情景图。
一年级上册看图列式（三）？个10一年级上册数学画图、看图列式练习班级：姓名：一、按要求画一画1、画□，比△多2个。
2、画△，比□少3个。
△△△△△□□□□□□□□3、画☆，比△多1个。
4、画⊙，比□少4个。
△△△△□□□□□□□5、画♂，比☆多4个。
6☆☆☆☆☆8、、画□，比⊙少5个。
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙二、数一数，填一填。
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙☆☆☆☆⊙比☆多（）个。
比□□□□□□□□△△△△△（）比（）多（）个。
（）比（△△△△△⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙□□□□□□□□□□□□（）比（）多（）个。
（）比（）少（）个。
1、？？3、4、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙？个=7、6、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙7、8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆四、看图写出四个算式12、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙3、4、△△△△△△△看图列式一、数一数，填一填。
1、从后往前数，小狗是第（）个，小猴是第（）个，小猫是第（）个。
2、一共有（）只小动物？（）（）（）=（）（只）1、有（）只小熊在拔河。
有（）只小熊在跳绳。
2、一共有（）只小熊。
（）（）（）=（）（只）3、你还能提出什么问题？1、一共有（）盆花。
从左边数，第四盆有（）朵，最右边一盆有（）朵。
2、从左边数，有六朵花的是第（）盆，它左边的一盆有（）朵，右边的一盆有（）朵。
二、数一数，填一填。
12和17两个数，（）接近10，（）接近20。
男生有（）人，女生有（）人，一共有（）人。
（）（）（）=（）（人）三、逛超市。
四、填一填。
五、广场上有16个小朋友排成一队，从左边开始编号。
1、从右边数，第八个小朋友是（）号。
2、从右边数，第12个小朋友是（）号。
3、站在队列中间的两个小朋友是（）号和（）号小朋友。
4、和5号小朋友相邻的是（）号和（）号。
5、10号小朋友的左边是（）号，右边是（）号。
六、玩具柜台。
一年级看图写算式
在一年级数学教学中，培养学生解决实际问题的能力，我觉得重点应该从看图列式抓起。
如何让孩子做好看图写算式呢？下面是李老师整理的解题步骤：
第一步，仔细看图，即仔细看图中所画的物体的数量，数字，文字和大括号、问号等符号，一定要认真，仔细的数物体的数量，看清图中数字。
第二步，说清图意，即能说出图画中所代表的意思，如大括号是什么，下面的数字或者问号代表什么？能正确理解图中含义，解题就容易了，所以这步很关键。
第三步，列对算式，即分清是加法算式还是减法算式（求和用加法，求和数用减法，数量要数对），数字要写对。
第四步，对比训练，即比较不同类型的看图列式的解题方法，让孩子更加明白在什么情况下用加法计算，什么时候用减法计算，同时也能培养学生的观察辨别能力和比较能力，
一年级看图写算式。
1. 看左边和右边的图：
①“大括号”下面有问号是求把两部分合在一起，用加法计算。
②“大括号 ”上面的一侧有问号是求从总数中去掉一部分，还剩多少，用减法计算。
【二】分类测评卷（三）
解决问题
（满分：100分 时间：40分钟）
一、算一算，每种水果各有多少个？（共8分）
二、先数一数，再写两道加法算式和两道减法算式。（共16分）
三、看图列式计算。（共24分）
四、连一连。（共8分）
五、先说一说图的意思再解答。（共18分）
1.
（1）左边有□只，右边有□只。
（2）一共有几只？□○□=□（只）
2.
（1）一共有□条，左边有□条。
（2）右边有几条？□○□=□（条）
3.
树上原来有（）只，又飞来（）只，后来又飞走了（）只。现在有几只？（8分）
□○□○□=□（只）
六、解决问题。（共26分）
1.两人一共跳了多少下？（3分）
□○□=□（下）
2.
□○□=□（个）
3.一共有多少件衣服？（6分）
方法一：□○□=□（件）
方法二：□○□=□（件）
4.
两只松鼠一共采了多少个松果？（4分）
□○□=□（个）
5.
大象和小松鼠之间有几只小动物？（4分）
□○□○□=□（只）
6.
现在车上有多少人？（5分）
□○□○□=□（人）
试卷答案：
