第一期:文明餐桌,公筷行动(砚山县稼依镇中学德育处工作简讯)
- 格式:doc
- 大小:16.95 MB
- 文档页数:2
第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全班同学及部分家长代表---一、班会背景随着社会的发展和人民生活水平的提高,餐桌文明已成为衡量一个社会文明程度的重要标志。
为了倡导文明餐桌,培养学生良好的饮食习惯,提高学生的综合素质,我校决定开展“文明餐桌行动”主题班会。
本次班会旨在提高同学们对文明餐桌的认识,增强节约意识,倡导健康饮食。
二、班会流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 互动环节4. 家长代表发言5. 总结与倡议6. 班会结束---三、班会内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调,文明餐桌行动不仅关乎个人的生活习惯,更关系到社会的文明进步和资源的节约利用。
2. 主题演讲由两位同学分别进行了主题演讲。
第一位同学从文明餐桌的内涵出发,阐述了文明餐桌的重要性和具体表现;第二位同学则结合自身经历,分享了如何践行文明餐桌的行动。
演讲内容摘要:- 文明餐桌,就是倡导文明、节俭、健康的饮食习惯。
- 文明餐桌的具体表现包括:排队就餐、不剩饭剩菜、合理点餐、不浪费食物等。
- 践行文明餐桌,要从我做起,从现在做起,从小事做起。
3. 互动环节为了使同学们更好地理解和掌握文明餐桌的知识,主持人组织了互动环节。
同学们积极参与,通过问答、讨论等形式,进一步加深了对文明餐桌的认识。
互动环节内容:- 提问:什么是文明餐桌?- 讨论:如何践行文明餐桌?- 举例:生活中有哪些不文明餐桌现象?4. 家长代表发言邀请了一位家长代表发言,她分享了家庭教育中如何培养孩子文明餐桌习惯的经验,并呼吁家长们共同参与到文明餐桌行动中来。
家长代表发言摘要:- 家庭教育是培养孩子良好习惯的重要环节。
- 家长要以身作则,为孩子树立良好的榜样。
- 家长要关注孩子的饮食习惯,引导孩子养成良好的餐桌礼仪。
5. 总结与倡议张老师对本次班会进行了总结,并提出了以下倡议:- 倡导文明餐桌,从我做起,从现在做起。
文明就餐新闻稿范文(通用37篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!文明就餐新闻稿范文(通用37篇)文明就餐新闻稿范文第一篇各位同学,早上好。
文明就餐启动仪式简报范文尊敬的各位领导、亲爱的师生们:大家好!首先,我代表***学校,衷心感谢各位领导和同学们的到来,今天我们所举行的这次“文明就餐启动仪式”对于推动学校文明就餐工作、营造良好的餐厅环境及就餐氛围具有重要意义。
随着社会的快速发展,人们对生活质量的追求也越来越高,而就餐作为日常生活的重要一环,不仅关系到每个学生的身体健康,还涉及到一个学校的整体形象。
而为了更好地培养我们学生良好的饮食习惯,提高学生的文明素质,我们特意将这次启动仪式安排在饭堂,希望通过这次活动的开展,能够引导同学们自觉遵守各项就餐规定,形成文明就餐的好习惯。
首先,学校将加强餐厅的管理,提高服务意识。
除了定期检查餐厅环境卫生、食品安全等方面的问题外,学校还将督促餐厅厨师严格遵循操作规范,确保食品的质量和卫生安全。
同时,餐厅的服务人员也将通过专业培训提高服务水平,希望同学们能感受到学校对餐厅服务的重视和改进。
其次,学校鼓励同学们自觉维护良好的就餐环境。
我们要提倡大家文明待人、守规矩,不随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。
同时,我们还将设置宣传栏,发布关于文明就餐的知识和倡议,让同学们了解文明就餐的重要性,并培养自觉遵守饭堂规定的意识。
最后,学校将开展一系列的宣传活动,让同学们了解文明就餐的意义和价值。
我们将组织文明就餐知识讲座、文明就餐演讲比赛等活动,鼓励同学们积极参与其中,倡导文明就餐的理念,形成良好的风气。
通过这次启动仪式,我们希望能够引导同学们自觉遵守餐厅的规定,真正营造食堂整洁、文明、舒适的环境。
相信在大家共同的努力下,学校的文明就餐工作必将取得良好的成效,为营造一个和谐的学校环境做出应有的贡献。
最后,衷心希望全体同学能够共同努力,积极参与到学校的文明就餐工作中来,使我们的学校食堂成为一个文明、干净、温馨的地方。
谢谢大家!。
文明餐桌校园活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为了深入贯彻社会主义核心价值观,加强校园文明建设,提升师生文明素养,特别是培养节约粮食、尊重他人、讲究卫生的良好餐桌礼仪,我校组织开展了“文明餐桌校园活动”。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动,引导师生树立文明餐桌意识,养成文明用餐的良好习惯。
二、活动内容与实施1. 宣传教育阶段通过校园广播、宣传栏、横幅等多种形式,广泛宣传文明餐桌的重要性和必要性。
组织各班级开展主题班会,通过讲解、讨论、观看视频等方式,让师生深入了解文明餐桌的内涵和要求。
2. 实践活动阶段(1)开展“光盘行动”。
倡导师生按需取餐,杜绝舌尖上的浪费。
设立“光盘之星”奖励机制,对用餐后不留剩饭剩菜的师生进行表彰。
(2)举办餐桌礼仪讲座。
邀请专业人士对师生进行餐桌礼仪培训,包括正确用餐姿势、餐具使用规范、餐桌交流注意事项等。
(3)组织志愿服务活动。
学生志愿者在餐厅值班,引导师生有序排队、按需取餐,实践文明用餐行为。
(4)开展厨艺比赛。
鼓励师生动手制作食品,体验食物来之不易,增强节约粮食的意识。
3. 检查评估阶段活动小组对各项活动进行定期检查与评估,收集师生反馈意见,对活动效果进行量化分析,及时总结经验教训,为下一次活动提供改进建议。
三、活动成果与收获1. 师生参与度高本次活动得到了全体师生的积极响应和广泛参与,参与人数达到全校师生的XX%。
2. 文明用餐意识显著增强通过活动的宣传和实践,师生们对文明餐桌的认识更加深入,节约粮食、尊重他人、讲究卫生的意识显著增强。
3. 餐桌礼仪行为逐步养成经过活动的开展,师生们在用餐时能够有序排队、按需取餐、保持桌面干净整洁,餐后主动清理餐具,餐桌礼仪行为逐步养成。
4. 校园文化氛围更加和谐通过活动的开展,校园内形成了良好的餐桌文化氛围,师生之间的交流更加和谐,校园文化氛围更加浓厚。
四、存在问题与建议1. 部分师生对活动的重视程度不够,需要加强宣传教育力度。
文明餐桌活动简报文明餐桌活动简报(精选11篇)文明餐桌活动简报篇1为响应关于文明餐桌行动的号召,城东小学以“文明餐桌,从我做起”为主题,开展了文明餐桌的系列活动,旨在弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德,营造和谐文明的用餐文化,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念转变成师生的自觉行动。
一、营造“文明餐桌”活动氛围活动期间,学校以节俭用餐、安全用餐、文明用餐为行动指南,利用班级黑板报、主题班会,国旗下讲话,校园广播等形式专题宣传文明餐桌活动,着力宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范,使师生树立文明饮食观念,在校园内形成节俭用餐、文明用餐的良好风尚;同时,学校教学楼前的电子屏上也有这方面内容。
,内容为:“倡导节约,爱惜粮食,文明用餐,从我做起”。
提醒师生时刻注意节俭,讲究卫生。
二、规范学校食堂管理制度完善了学校食堂各项工作制度,落实责任。
把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中,切实落实到食堂管理实践中,为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。
另外,对食堂工作人员进行定期培训,每天落实各类工作:提供营养菜谱,合理搭配菜品;对食堂工作进行定期和不定期的检查,采购放心食材,确保师生安全用餐。
三、开展“文明餐桌”系列活动1、通过国旗下讲话对全校师生进行“爱惜粮食,文明用餐”的教育,向学生讲解了有关勤俭节约的知识,一句“天育物有时,地生财有限”,道出了生产粮食的极为不易。
厉行节约、反对浪费,不仅关系到对社会资源的珍视,更意味着对他人劳动的尊重,古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理,我们学生和老师更不能浪费粮食,糟蹋社会资源。
2、每班开展一次“文明餐桌,从我做起”为主题的班会。
各班组织开展了“饮食与健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,从我做起”等主题班会课,通过主题班会活动的教育,使学生在活动中得到启发,逐渐懂得营养和爱惜粮食的重要性,懂得节约粮食是每个公民应尽的义务,浪费是一种可耻的行为。
3、开展了手抄报比赛。
砚山县稼依镇中学2019-2020春季学期德育工作计划德育处王友福本学期我校德育工作将以我国社会主义核心价值观为统领,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》。
德育处深化德育教育,继续开展“立德树人”、“生命教育”和“行为习惯养成教育”,加大检查督促力度,以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线,以培养良好的行为习惯、爱祖国爱家乡为目标,努力使每一个孩子自主发展,快乐成长,为他们“系好人生第一粒扣子”。
同时,坚持以人为本,构建和谐、平安、健康校园,努力做好学校德育教育工作。
一、工作重点(一)抓好班级主题教育活动。
学校的工作管理,离不开班级主题教育。
没有良好的班级教育,学生就难以形成班级团结力、班级向心力。
班级就会一盘散沙,带坏班风,学风,使校风不正。
开展班级主题教育活动,在日常的教育管理中点滴引导,细致培养,营造健康、蓬勃向上、团结和谐温馨的班级氛围,使学生的综合素养在班级文化的熏陶中得到内化和升华。
搞好班级教育活动,班级优秀带动年级优秀,年级优秀促成学校形成良好发展。
(二)紧抓常规管理,落实各项要求,加强养成教育。
加大贯彻《中小学生日常行为规范》的力度,加强文明礼貌教育,培养良好的班风、学风,各年级、各班要根据学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育,以日常行为规范教育为入手点,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,加强学生的养成教育,优化学生文明习惯。
卫生、纪律是培养学生养成教育的两大切入点。
充分发挥班干部、团员的监督作用,不断规范学生文明行为。
进一步提升宿舍区、教室区、学校公共区卫生水平。
及时检查及时反馈(学校QQ工作平台里展示),教室卫生课间操或者下午眼保健操不定期检查,清洁区卫生早上或者下午检查。
对随便仍纸、随意倒垃圾的现象及时检查监督,及时批评教育,表扬卫生保持好的班级。
一学年各班所评卫生、纪律先进班集体的次数计入年终班主任班级管理考评序列。
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,餐桌文化日益成为社会关注的焦点。
为了进一步推动餐桌文明建设,提高师生餐桌礼仪素养,我校于近日开展了以“文明餐桌,从我做起”为主题的教研活动。
本次活动旨在通过一系列的教育教学活动,培养学生良好的餐桌礼仪,营造文明、健康、和谐的用餐环境。
二、活动时间及地点活动时间:2023年3月15日-3月20日活动地点:学校食堂、多功能厅、各班级教室三、活动内容1. 专题讲座活动期间,学校邀请了资深礼仪讲师为师生们带来了一场精彩的餐桌礼仪专题讲座。
讲座内容涵盖了餐桌礼仪的基本原则、用餐过程中的注意事项以及如何营造文明餐桌等方面。
讲师通过生动形象的案例和互动环节,使师生们深刻认识到文明餐桌的重要性。
2. 班级讨论与分享各班级组织开展了文明餐桌主题班会,学生们围绕“如何践行文明餐桌”这一主题展开讨论。
同学们纷纷分享了自己的看法和经验,提出了许多有益的建议。
通过班级讨论,学生们更加明确了文明餐桌的具体要求和实际行动。
3. 实践活动为了让学生们将文明餐桌的理念落到实处,学校组织了一系列实践活动。
包括:(1)开展“文明餐桌,从我做起”签名活动,提高师生的参与度;(2)组织“文明餐桌”知识竞赛,检验学生对餐桌礼仪知识的掌握;(3)评选“文明餐桌之星”,树立榜样,激励全体师生共同进步。
4. 家校合作学校还积极与家长沟通,共同推动餐桌文明建设。
通过发放《文明餐桌倡议书》等形式,向家长宣传文明餐桌的重要性,呼吁家长与学校携手共育,为孩子们营造良好的用餐环境。
四、活动成果1. 师生餐桌礼仪素养得到提升通过本次教研活动,师生们对餐桌礼仪有了更加深入的了解,餐桌礼仪素养得到了显著提升。
在用餐过程中,学生们能够自觉遵守餐桌礼仪,表现出良好的行为习惯。
2. 校园用餐环境得到改善文明餐桌活动的开展,使校园用餐环境得到了明显改善。
食堂工作人员严格执行食品安全规定,确保食品安全;学生们自觉维护用餐秩序,共同营造文明、和谐的用餐氛围。
文明餐桌活动方案(精选6篇)文明餐桌篇1为大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神,倡导节俭用餐、文明用餐,发扬中华民族勤俭节约的传统美德,引导科学消费,提高我区城市文明程度和市民文明素质,我区决定在全区组织开展“文明餐桌行动”,特制定如下实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导,以提高广大市民文明健康素质和社会文明程度为目标,以“文明用餐、节俭惜福”为主题,营造和谐文明的用餐文化,把精神文明融入市民的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大市民的自觉行动。
二、行动目标以酒店、餐饮、食堂为重点,文明餐桌行动示范店、文明餐桌行动示范食堂等创建活动,发动广大餐饮企业、市民积极参与,从文明餐桌的细节入手,切实做到:节俭用餐——不剩菜不剩饭,吃多少点多少;安全用餐——不用地沟油,不用变质食品;卫生用餐——使用公筷、公勺。
三、工作步骤(一)宣传倡导阶段6月中旬召开由宾馆酒店、餐饮企业单位和相关职能部门负责人参加的“文明餐桌行动”启动仪式,在大会上宣布文明餐桌行动方案,由唐山市饭店与餐饮行业协会、唐山市烹饪协会联合发出“文明用餐、节俭惜福”倡议。
在报纸、电视、网络等媒体开设《文明用餐、节俭惜福》、《文明餐桌大家谈》等专栏,宣传用餐文明,特约知名专家撰写文章,解析餐桌上的爱面子、讲排场、比阔气等问题,使餐桌主宾双方都放下“面子”,达成节俭惜福共识;开辟《文明餐桌你我行》等栏目,分别以节俭用餐、安全用餐、卫生用餐等为主题,进行专家访谈,讲清“剩菜是地沟油主要来源”,节俭饮食不仅节约了资源,保护了环境,减少了浪费,而且有利于身体健康,以各种案例说明卫生用餐、安全用餐的好处。
在试点餐饮企业和公共食堂的明堂悬挂文明用餐,节俭惜福”的标语,餐厅内摆挂“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“惜衣有衣,惜食有食”、“不剩菜、不剩饭”等内容的提示,餐桌上摆放“健康饮食”等宣传资料,提醒消费者注意节俭,讲究卫生。
简报
开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动
为进一步深化精神文明创建活动,广泛深入地开展“讲文明、树新风”活动,积极营造“节约用餐文明消费”的良好氛围,推动我单位文明创建工作深入开展。
结合管委会实际,决定在全局开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动。
积极宣传餐桌文明知识、倡导餐桌文明行为、提升餐饮服务水平,大力倡导“粒粒皆辛苦文明进餐桌”的良好风尚,培育健康文明、节俭惜福的餐饮文化,逐步提升全体员工的文明素养,提高文明程度,推进文明创建活动的深入开展。
1、在单位宣传栏开设专题,及时报道宣传“文明餐桌行动”,加强单位食堂食品安全管理,把节约粮食、珍惜资源的要求融入单位食堂的管理中,切实落实到食堂管理实践中,为干部职工提供一个安全、卫生、和谐的就餐环境。
2、在单位食堂内醒目位置张贴“文明餐桌行动”的宣传标语、海报。
在餐桌摆设“文明餐桌行动”温馨提示牌,引导广大干部职工形成“吃多少盛多少”思维意识。
3、普及餐桌礼仪,倡导文明用语,积极敦促广大干部职工践行文明餐桌规范、树立勤俭节约意识,使“厉行节约不浪费、尊重他人不喧哗、喝酒以后不开车”的文明餐桌理念深入人心。
4、确保食品安全。
建立采购食品、油品等原材料的专用台账,不使用地沟油,不使用过期食品和不合格产品,不违规使用食品添加剂,通过“文明餐桌”创建活动,提升服务水平和文化品位。
我们突出工作重点,把握工作环节,找准工作着力点,活动取得明显成效。
文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立新的饮食观念,与文明握手,向陋习告别,为单位的文明创建活动增砖添瓦。
稼依镇中学简讯
(第一期)
砚山县稼依镇中学德育处 2020年4月10日———————————————————————————
文明餐桌公筷行动
为深入培育和践行社会主义核心价值观,规范和引导文明行为,防范交叉感染和食源性疾病传播,倡导健康、卫生、文明的用餐方式,以“小餐桌”带动“大文明”。
4月1日,我校开展以“文明餐桌·公筷行动”为主题的系列活动。
活动依次开展:
一、明确本次活动的主要内容
用餐习惯勤培养,分餐进食少夹菜。
劝说家人用公筷,礼貌劝客用公筷。
以身作则用公筷,味娃吃饭用专筷。
文明用餐不翻菜,鈡老建议用公筷。
给人夹菜时好意,没准别人不乐意。
爸妈咱也换公筷,不会疏远爱常在。
客人来了用公筷,不是见外为健康。
各副公筷不费事,病毒上门摊大事。
大人筷子喂小孩,病从口入有危害。
不舔不咂,不敲不占。
一汤一勺,一公一私。
不挑不捡,一菜一筷。
公勺公筷,祛除病菌。
公勺公筷,幸福倍乘。
公勺公筷,减少传染。
公勺公筷,添加亲情。
广泛宣传使用公筷公勺,养成文明用餐好习惯,减少疾病传染。
二、活动部署
总负责人:吉朝晖校长
副组长:彭永生副校长
组员:王世华、胡仲光、阳启顺、陆耀龙、施进艳、肖联权、王友福、杨莉、胡斌、布裕钢、张发斌、陶国清、各班班主任。
三、活动过程
1.4月1日,利用教职工大会向教职工宣传“公筷用餐、文明健康”的科学知识。
并要求教职工积极向家人、亲朋好友宣传普及健康知识。
无论是在家、在学校食堂就餐或在外聚餐要带头使用公勺公筷,养成文明用餐习惯。
2.九年级积极开展以“公筷用餐、文明健康”为主题的班会课。
开展“公筷用餐、文明健康”主题班会
3.利用班级QQ群、微信群向学生及家长进行“公筷用餐、文明健康”科学知识宣传。
利用QQ群、微信群向学生及家长广泛宣传
4.利用黑板报,积极宣传。
让学生了解“公筷公勺,文明健康”知识。
九年级211班黑板报九年级206班黑板报
四、活动效果
本次活动,得到了广大教职工和全体学生的支持,各部门密切配合,同学们认真了解“公筷用餐,文明健康”相关知识,学以致用。
在生活中,教师们平时用餐都使用公筷、公勺,同学们在食堂就餐使用专筷、专勺,最大限度地避免交叉感染和食源性疾病传播。
达到了“倡导卫生、文明用餐、防止疾病传播”的活动目的。
———————————————————————————审签:阳启顺编校:彭永生。