中职语文高一上学期《语文》期末试卷及答案
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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 赫赫有名风驰电掣B. 面面俱到井井有条C. 谈笑风生毕恭毕敬D. 息息相关水乳交融2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他的成绩之所以取得如此大的进步,是因为他的勤奋和老师的教育。
B. 随着科技的发展,人类的生活水平不断提高,但环境污染问题也日益严重。
C. 这位作家的作品深受广大读者的喜爱,因为他的文字朴实无华,深入人心。
D. 我们要珍惜现在的时光,努力学习,为将来做好准备。
3. 下列词语中,不属于成语的一项是()A. 一帆风顺B. 滔滔不绝C. 眉开眼笑D. 风和日丽4. 下列句子中,修辞手法运用不恰当的一项是()A. 那只小鸟像一位美丽的仙子,在枝头跳跃。
B. 大海啊,你为什么如此宽广?C. 她的笑声像银铃般清脆。
D. 时间的脚步匆匆,带走了我们的青春。
5. 下列词语中,与“谦逊”意思相近的一项是()A. 谦卑B. 谦虚C. 谦让D. 谦虚6. 下列句子中,表达效果最佳的一项是()A. 小明成绩优秀,是班级的佼佼者。
B. 小明在这次考试中取得了全班第一的好成绩。
C. 小明在班级里成绩一直名列前茅。
D. 小明是班级里的学霸。
7. 下列词语中,与“勤奋”意思相反的一项是()A. 懒惰B. 刻苦C. 勤奋D. 勤勉8. 下列句子中,表达不连贯的一项是()A. 春天来了,万物复苏,小草破土而出,花儿竞相开放。
B. 雨后的天空格外晴朗,阳光明媚,让人心情愉悦。
C. 小明勤奋好学,成绩优异,是班级的榜样。
D. 夏天的傍晚,微风习习,人们纷纷走出家门,享受这美好的时光。
9. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 那朵花像一位美丽的姑娘。
B. 这本书非常有趣,让人爱不释手。
C. 小明的成绩提高了,就像芝麻开花——节节高。
D. 这座山高耸入云,就像一把利剑直插云霄。
10. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 那只小鸟在枝头欢快地歌唱。
中职语文高一上学期《语文》期末试卷及答案一、选择题(24 分)1.以下词语中,加点字的注音完好正确的一组是()。
3 分A婀娜 nuó颔首á遒劲í栖息ī..h n.q u.qB 愤懑 mèn短暂 zhàn屹立zhù踉跄á....p ngC燠热 yù奖券 quàn家产 dàng抽噎 yēi D....尸骸 h ái奖券 quàn倾听í点缀 zhuì...l ng.2.以下词语中,没有错别字的一组是()。
3 分A 叨难羞怯飘亮欣喜若狂B 馈送白净胆寒心喜若狂C 抽屉蠢笨凄寒上型下声D踌躇集赞寥寂恰如其份3. 以下词语中,不所有是成语的一组是()。
3 分A 盲人摸象仗势欺人B 闻鸡起舞亡羊补牢C 起早贪玩井底之蛙D 刻舟求剑揠苗滋长4.诗文填空。
每空 1 分,共 12 分。
1) )希望人长远,。
2)别有忧虑暗恨生,。
3)。
相遇何须曾认识。
4)道之所存,。
5) 人非生而知之者,。
6),术业有专攻。
7),仙及鸡犬。
8)字曰:“三人行,。
9)是故,弟子不用不如师,。
10)锲而舍之,;持之以恒,。
11)驽马十驾,。
班级:姓名:分数:5.填入文中横线上的句子,与文段连接适合的一项为哪一项()。
3分人最可贵的是生命。
生命每一个人只有一次。
人的一世应当这样度过:当回想旧事的时候,他不会因为而()怨恨,也不会因为碌碌无为而惭愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和所有精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”A .碌碌无为B.碌碌无为C.虚度岁月 D. 虚度年光二.阅读理解。
(13 分)《劝学》君子曰:学不可以够已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,輮认为轮,其曲中规。
虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
中职教育(高一)语文期末试卷时间:120分钟总分:150分出题人:岳兆明审题人:友情提示:答题前,请将自己的专业、班级、考号和姓名填写在密封线内规定的位置上;第I卷所有题目的答案请写在试卷第5页上。
第Ⅰ卷题卷一、选择题(30分,每题3分)1 、下面带点字的注音,完全正确的一项是()A、醴酪.(luò)开辟.(bì)功名利禄.(lǜ)B、壳.面(qiào)横亘.(huán)无与伦.比(lùn)C、贮.藏(chù)酝酿.(làng)脍.炙人口(huì)D、祠.堂(cí)轨.道(guǐ)鼎.力相助(dǐng)2、下列词语加点的字,每对读音完全相同的一组是()A、遮蔽. / 弊.端囹.圄 / 聆.听不屈不挠. / 饶.有兴趣B、隽.永 / 眷.念惊蛰. / 桎梏.喟.然长叹 / 功亏一篑.C、瓦砾. / 隶.书矗.立 / 抽搐.锲.而不舍 / 提纲挈.领D、侍.候 / 吞噬.吉.祥 / 捷.径溯.流而上 / 夙.兴夜寐3、下列四组中没有错别字的一项是()A、濒临露出侨容天生我才必有用B、沮丧苛意打扮别有忧愁暗恨生C、钦佩欢度佳节一樽还酹江月D、充沛不无稗益竟无语疑噎4、下列词语中,没有错别字的一组是()A、胳膊挖墙脚墨守成规卑躬屈膝B、骨骼莫须有囤积居奇以逸代劳C、彗星座右铭鸠占雀巢在所不惜D、慧眼吓马威星罗棋布面面俱到5、依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是()①人有时候只想独自静静地待一会儿,也成享受。
(选自《合欢树》)②细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙眷烟眉,一双似喜非喜目。
(选自《林黛玉进贾府》)③现在的软弱正好证明,你一直是那么。
(选自《士兵突击(节选)》)④为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得。
(选自《我爱这土地》)A、快乐含情坚强伟大B、悲伤含情坚强深沉C、快乐炯炯懦弱深沉D、悲伤炯炯懦弱伟大6、依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是()①这一地区曾一度山洪,造成公路被毁、交通中断。
职中高一考试期末语文试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 明察秋毫心旷神怡一愁莫展B. 栩栩如生一诺千金一视同仁C. 出类拔萃明辨是非心无旁鹜D. 风华正茂目不窥园胸有成竹2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他不仅学习好,而且品德高尚。
B. 他虽然学习好,但是品德高尚。
C. 他虽然品德高尚,但是学习不好。
D. 他不仅品德高尚,而且学习好。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 春天来了,万物复苏。
B. 太阳从东方升起。
C. 风轻轻地吹过,树叶沙沙作响。
D. 雨后的天空,彩虹挂在天边。
4. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 他勤奋学习,成绩优异,品德高尚。
B. 他勤奋学习,成绩优异;品德高尚,受人尊敬。
C. 他勤奋学习,品德高尚,成绩优异。
D. 他不仅勤奋学习,而且成绩优异,品德高尚。
5. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是:A. 难道我们不应该勤奋学习吗?B. 我们应该勤奋学习。
C. 我们不应该勤奋学习吗?D. 我们一定要勤奋学习。
6. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是:A. 我们为什么要勤奋学习?B. 我们为什么要勤奋学习,因为知识改变命运。
C. 我们为什么要勤奋学习,这很简单。
D. 我们为什么要勤奋学习,这是一个值得思考的问题。
7. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得很快。
C. 他跑得比风还快。
D. 他跑得非常快。
8. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 她的眼睛像星星一样明亮。
B. 她的眼睛明亮。
C. 她的眼睛非常明亮。
D. 她的眼睛像月亮一样明亮。
9. 下列句子中,使用了反复修辞手法的一项是:A. 他反复强调,学习是最重要的。
B. 他强调,学习是最重要的。
C. 学习是最重要的,他反复强调。
D. 学习是最重要的。
10. 下列句子中,使用了对偶修辞手法的一项是:A. 他勤奋学习,成绩优异。
高一中职语文期末测验试卷本试卷分第一卷〔客不雅题〕跟第二卷〔客不雅题〕两局部。
第一卷1页至页,第二卷页至页。
两卷总分值150分。
测验时刻150分钟。
班级:姓名:得分:同窗们:你们好!试卷并不难,只需你仔细细心地做,必定能发扬出本人最好的水平!第一卷〔共70分〕一、根底常识单项选择题〔共15小题,每题2分,共30分。
在以下各小题的备选谜底中,选择一个准确的谜底〕1.以下各项词语中,加点字读音全对的一项为哪一项〔A.文绉绉〔zōu〕眼翳〔yì〕轻浮〔bó〕珍馐〔xiū〕汗涔涔〔cén〕〕哂〔shěn〕喟然〔wèi〕祭奠〔sì〕〕B.名讳〔huì〕C.小气〔lìng〕D.蚋〔nà〕一绺〔liǔ〕2.以下句子中不错不字的一句是()A.起来穿上新衣,感触特不神密,特不严寒,牙齿得得地打着站。
B.骑自行车的人都熟习从马路驶上人行道边缘的台阶时碰到的艰苦。
这台阶确实是一种垂直嶂碍。
C.明天,人类的活动曾经使陆地上的相貌年夜为变动,很多地点呈现了纵横交织的车路,在如斯的前提下,动物身上会不会退化出轮子来呢?D.街上兵慌马乱的,不明白是怎样回事!3.以下各项中,对加点字词说明全都准确的一项为哪一项A.嫡黄花〔菊花〕B.沸反盈天〔翻腾〕余风遗响〔妨碍〕欣羡〔不雅赏〕援例〔援用〕堂而皇之〔天子的帽子〕C.悲戚〔悲伤〕D.鲰生〔君子〕有史可稽〔核对〕黯然失色〔缺乏〕攻讦〔刁滑〕习焉不察〔进修〕〕4.以下句子中成语应用准确的一句是〔A.为进一步进步效劳品质,宾馆指导规则,所有任务职员,看待每一位来宾都要相敬如宾。
B.人才交换市场上,那些谈锋好、成果好的年夜先生在自我倾销时能够娓娓而谈,存在较强的竞争力。
C.当局要真正改变本能机能,非要对现有的当局机构停顿完整的面目一新弗成。
D.春天的动物园,百花齐放,争奇斗艳,宛在目前。
5.顺次填入以下句子横线处的关联词,最适当的一项为哪一项〔〕在麦当劳,菜单种类不年夜,餐厅效劳员供给的效劳支出者的经常涉足,也无限,种类之间价钱差别不年夜,使就餐者花费差别露穷;而高无年夜差别。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都完全正确的一项是()A. 沉鱼落雁毕恭毕敬B. 贾而不贾毛遂自荐C. 雕梁画栋毕恭毕敬D. 好高骛远贾而不贾2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了让学生更好地掌握知识,老师精心设计了多种教学方法和手段。
B. 随着科技的发展,我们的生活水平日益提高,同时也带来了许多环境问题。
C. 在这次比赛中,我们班的同学们都表现出了顽强的毅力和良好的团队精神。
D. 她不仅学习成绩优秀,而且积极参加社会实践活动,是同学们学习的榜样。
3. 下列各句中,加点词语解释不正确的一项是()A. 悠然见南山:悠闲地望着南山。
B. 青青子衿:指年轻女子的衣领。
C. 水击三千里:水鸟击水飞行可达三千里。
D. 岁寒知松柏:经过严寒的考验,才知道松柏的坚韧。
4. 下列各句中,修辞手法使用不恰当的一项是()A. 星星点点的灯火,像是夜空中闪烁的钻石。
B. 那条小河,宛如一条银色的丝带。
C. 他在舞台上表演得如痴如醉,观众们为他鼓掌欢呼。
D. 这本书的内容丰富,读起来津津有味。
5. 下列各句中,句式不正确的一项是()A. 我对这个问题有着自己的看法。
B. 他已经把所有的作业都做完了。
C. 她一进门就看见了他。
D. 谁也不知道他为什么会离开。
二、填空题(每空2分,共20分)6. 《背影》一文中,父亲给我买橘子时的背影让我感动不已,他蹒跚的步履和______的背影,永远留在了我的心中。
7. 《沁园春·长沙》中,“______、______、______”三句描绘了长沙秋天的美丽景色。
8. 《春》一文中,朱自清通过描绘春天的景色,表达了对春天的______。
9. 《荷塘月色》一文中,作者通过描写荷塘的景色,抒发了对生活的______。
10. 《背影》一文中,作者通过描写父亲给我买橘子的情景,表现了父爱的______。
三、简答题(每题10分,共30分)11. 请简要分析《背影》一文中父亲的形象特点。
高一中职语文期末试卷及答案(考试用)高一中职语文期末考试试卷本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。
第Ⅰ卷1页至页,第Ⅱ卷页至页。
两卷满分150分。
考试时间150分钟。
班级:姓名:得分:同学们:你们好!试卷并不难,只要你认真仔细地做,一定能发挥出自己最好的水平!第Ⅰ卷(共70分)一、基础知识单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分。
在下列各小题的备选答案中,选择一个正确的答案)1.下列各项词语中,加点字读音全对的一项是()A.文绉绉.(zōu)眼翳.(yì)轻薄.(bó)B.名讳.(huì)一绺.(liǔ)珍馐.(xiū)C.吝.啬(lìng)汗涔涔.(cén))哂.(sh ěn)D.蚋.(nà)喟.然(wèi)祭祀.(sì)2.下列句子中没有错别字的一句是( )A.起来穿上新衣,感觉特别神密,特别寒冷,牙齿得得地打着站。
B.骑自行车的人都熟悉从马路驶上人行道B. 不仅而且因此也因此难于C. 不但而且因此这因之无法D. 不但而且从而也因此难于6.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①为了走向未来,需要的不是同过去的一切彻底,将过去彻底砸烂,而是应该妥善地利用过去,在过去这块既定的地基上未来大厦。
②有的播迁他邦,;也有的,未老而先亡。
A.决裂建筑东山再起转瞬即逝B.分裂构筑重振雄风昙花一现C.分裂建筑东山再起转瞬即逝D.决裂构筑重振雄风昙花一现7.下列各句中,没有语病的一句是()A.足球比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。
B.专家们经过仔细调查研究的结果,认为是深海水输送的营养物的减少导致了鱼类和虾类的减少。
C.你能否成就一番事业,不在于你分数的高低,而要看你较强的能力。
D.据一项最新调查,我国约百分之六十五的青年人认为“诚实守信”、“助人为乐”是传统的美德,是做人的基本准绳。
参考答案
1、A 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.C
8、C 9B 10 C 11D 12C 13D 14A
15、⑴您替我招进来,我得用兄长的礼节来对待他。
⑵派遣将领守住关口的原因是,防备其他的盗贼的进入和意外的事件。
16、⑴大江东去、浪淘尽、千古风流人物。
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
⑵人生几何,譬如朝露,去日苦多,慨当以慷。
犹有竟时。
17.答:
“得意”时,他被皇帝赏识,流露得意,被人嫉妒,书法漂亮、工整、华丽;
(2分)
落难时,他卑屈而被疏远,开始知道生命的苦味。
书法笨拙却成极品,诗句优美;(2分)
突出苏轼落难后的“苦味“,为叙写苏轼的感悟和变化做铺垫。
(2分)
18.答:苏轼不断的下放,摆脱身心的束缚,重新找到自我,写出更美的诗句。
19.答:苏轼脱离了追名争利的官场,淡迫名利,身心变得宁静,生活更加真实。
20.答:引用(1分)和对比(1分)。
连续引用了苏轼的句子,边引边解(1分);对比了苏轼感悟前后的态度和行为(1分)。
借以表现苏轼有了“在历史上建立一个光明磊落的生命情感”的感悟(1分),为后文归结出“淡是人生最深的味道”做铺垫(1分)。
21.⑴令尊⑵家父或家严、家君⑶高寿⑷见谅。
高一语文期末试题本试卷分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分;满分为150分,时间为150分钟;第Ⅰ卷选择题,共33分一、15分1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是A.敕造chì惫懒bèi 讪讪shà盥洗guànB.錾银zàn 两靥yè桌帏wéi 执拗niùC.蹙缩cù歆享xīn 榫头sǔn 吮吸yǔnD.商贾jiǎ喧豗huī幽咽yàn 间或jiān2、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.潦倒侯爵峥嵘委曲求全B.寒喧砯崖马嵬渚清沙白C.悯然放涎杜撰遍体鳞伤D.踌躇环佩谪亲雕梁画栋3、下列加点词语使用正确的一项是A.石景山区开办了北京第一家打工子弟学校,招收了126名新生,但这对8万多名打工子弟来说,实在是不足挂齿;B.有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊;C、改革开放以来,我们单位面貌有了很大的变化,但与先进单位相比,那就黯然失色了; D.本次冬奥会,某国派了不少运动员参加比赛,可结果呢,别说金牌,连前六名都未捞到一个,简直是滥竽充数;4、下列各句中,没有语病的一项是A.旨在遏制全球气候变暧的京都议定书的生效,意味着人类进入了对可持续发展的理念达成了高度共识,面对现实迎接挑战以造福子孙后代;B. 要学好语文,必须重视阅读,而我们往往只是强调做题,其实,题目即使训练得再多,也是得不偿失的;C. 为了防止这次财务大检查不走过场,部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己,作出表率;D.三年来,他无时无刻不牵挂着远在家乡为了让他顺利求学而省吃俭用的父母;5、下列有关文学常识的解说,有误的一项是A.红楼梦是我国古典小说中最伟大的现实主义作品,全书共一百二十回,前八十回为曹雪芹所着,后四十回为刘鹗所续;B.师说的作者韩愈世称“韩昌黎”,又称“韩吏部”“韩文公”;C.白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人,主张“文章合为时而着,歌诗合为事而作”;琵琶行并序是他的长篇叙事诗之一;D.鲁迅,原名周树人,有小说集呐喊,孔乙己故乡是其中的两篇;祝福选自他的另一部小说集彷徨;二、阅读下面的文字,完成6-8题9分学会奢侈,比学会节俭还要考验人的财商;奢侈与理财无关;这是常识;因为理财追求的是金钱的使用效率,如果一分钱能掰成三瓣花,那就不要掰两瓣;计划开支、节制欲望,是理财生活的基本元素,只有这样我们才福寿绵长;而奢侈要的是金钱效果的叠加,明明一块钱能做成的事儿,那也要花两块钱,为的是赏心悦目、美仑美奂;因此,奢侈常常与铺张和浪费相伴,而与理财基本无缘;但是,有一种奢侈却比节俭在放大金钱的效率方面更加地有效;如果加入时间的因素,也就是放在历史的长河中,这种奢侈就变成了不折不扣的科学理财;而这种奢侈,就是在耐用消费品上适度地“挥霍”;近日一位朋友去欧洲出差,花7000欧元为夫人买回名表一块;不想夫人不喜反嗔,红颜勃怒;朋友为此深受乱花钱的责难,尽管他的本意是为了省钱,因为这款名表比在国内购买便宜了近三万元人民币;朋友们知道后,非常地抱不平;有一次在饭桌上向这位精于持家的夫人起哄:没关系,将来你们真缺钱了,还可以将这块手表卖个好价钱;要是一只几百块钱的表,到时候分文不值;这位尊夫人从此不再为此事言语,好像突然开了窍;其实,顺着这条思路悟下去,就能悟出其中的道理;在耐用消费品上一昧地节俭,其实是将耐用消费品非常“奢侈地”拆成了一次性消费;如你手中喝水的杯子,如果你用一毛钱一个的纸杯,那么在任意一个时间点上肯定比一百块钱一个的紫砂壶便宜了九十九块九毛钱;但是,如果你用上了一千零一次,那么纸杯就比紫砂壶还要贵;这还只是考虑到使用的费用,还没有计算耐用消费品的残值;在用过了一千零一次之后,你手中的紫砂壶可能还值五十元,更可能因为珍贵而更加地值钱;计算残值,是决定你是否值得奢侈的关键;现在,不少的耐用消费品在快速地贬值,如家用电器;但是,也有许多耐用消费品却是弥用弥贵,如高档的硬木家具;如果你为了眼下的省钱,将耐用消费品换成了廉价品,那你就完全彻底地在消费——用过后一钱不值,而且还要不断地增添;但是,如果你很奢侈,却可能很理财,甚至是在投资——你的钱在奢侈品中流失得很慢,甚至由于时间的缘故而变得更加地值钱;当然,这种奢侈只能用在耐用消费品身上;如果是八万元一桌的豪门宴,吃过了也就吃过了,什么都不会留下,除了曾经阔过的记忆;任何在一次性消费上的奢侈,都是实实在在的奢侈,都不会与理财相关;而在耐用消费品上的奢侈,还要奢侈到足够的程度,才能足以抵御时间的侵蚀;如现在花100万元买一辆汽车,在奢侈和理财之间就显得有些暧昧;它达到了汽车奢侈消费的及格线,但是否理财却值得怀疑;这辆车20年以后还值多少钱也许500万元才是汽车消费既奢侈又理财的标准线;但是,100万元用在一套的家具上,就能满足既奢侈又理财的需求; 总之,不同的物品不同的度,学会奢侈,比学会节俭还要考验人的财商——如果奢侈不是简单而愚蠢地多花钱;6.下列各种消费行为,符合本文作者理财观点的一项是A.节日临近,请朋友去五星饭店吃一顿八万元的豪华宴;B.商场促销,购买一台27000元的索尼70寸液晶电视;C.结婚纪念,购买一只96000元的瑞士江诗丹顿精品腕表;D.装修新房,红木家具太贵,购买质量较差但价格低廉的人造板家具;7.下列理解,不符合原文意思的一项是A.残值是购买耐用消费品时需要考虑的重要冈素;B.事实证明,奢侈比节俭在放大金钱的效率方面更加地有效;C.并非所有对耐用消费品的消费行为都是理财行为;D.学会奢侈,同学会节俭一样,都要考验人的财商;8.结合文意,为这篇文章选一个最适合的题目A.有一种奢侈叫理财B.有一种理财叫奢侈C.耐用消费和一次性消费D.奢侈和节俭三、文言文阅读9分司马芝字子华,少为书生;太祖平荆州,以芝为菅长;时天下草创,多不奉法;郡主簿刘节,旧族豪侠,宾客千余家,出为盗贼,入乱吏治;顷之,芝差节客王同等为兵,掾史据白:“节家前后未尝给徭,若至时藏匿,必为留负;”芝不听,与节书曰:“君为大宗,加股肱郡,而宾客每不与役,既众庶怨望;或流声上闻;今调同等为兵,幸时发遣;”兵已集郡,而节藏同等,因令督邮以军兴诡责县,县掾史穷困,乞代同行;芝乃驰檄济南,具陈节罪;太守郝光素敬信芝,即以节代同行,青州号芝“以郡主簿为兵”;迁广平令,征虏将军刘勋,贵宠骄豪,又芝故郡将,宾客子弟在界数犯法,勋与芝书,不着姓名,而多所属托,芝不报其书,一皆如法;后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称;黄初中,入为河南尹,抑强扶弱,私请不行;会内官欲以事托芝,不敢发言,因芝妻伯父董昭;昭犹惮芝,不为通;芝为教与群下曰:“盖君能设教,不能使吏必不犯也;吏能犯教,而不能使君必不闻也;夫设教而犯,君之劣也;犯教而闻,吏之祸也;君劣于上,吏祸于下,此政事所以不理也;可不各勉之哉”于是下吏莫不自励;选自三国志魏书注释①太祖:指魏武帝曹操;②菅长:菅县县令;③主簿:官名,主管文书,办理政务;④掾史:县令的属官;⑤督邮:代表太守督察地方的官员;9.对下列句子中加点的词,解释不正确的一项是A.今调同等为兵,幸时发遗幸:希望B.芝乃驰檄济南,具陈节罪檄:文书C.芝不报其书,一皆如法报:上报D.芝差节客王同等为兵差:派遣10.下列句中加点词的意义与现代汉语意义相同的一项是A.县掾史穷困,乞代同行B.太守郝光素敬信芝,即以节代同行C.宾客子弟在界数犯法D.会内官欲以事托芝,不敢发言11.下列叙述,不符合原文意思的一项是A.司马芝在菅县任内不畏权势,敢于碰硬,他不顾下属劝阻,坚决征调刘节的门客去当兵,狠狠地打击了豪门大族刘节的势力;B.刘节把被征召服役的门客藏起来后,郡里让督邮到县里追责,司马芝果断派人快马向太守上报刘节的罪状,显示出卓越的办事才能;C. 司马芝看出刘勋骄狂必遭杀身之祸,为免受牵连,他表面上不得罪刘勋,但暗中渐渐疏远他,最终避免了灾祸;D.司马芝教育下属,不要因君主能力有限而违反法令,告诫他们违反法令必然招致祸害,所以他的下属都能奉公守法;第Ⅱ卷非选择题,共117分四、26分12.将文言阅读材料中画线的句子译为现代汉语8分①若至时藏匿,必为留负4分②今调同等为兵,幸时发遣;4分13、阅读下面两首诗歌,然后回答问题;10分庐山瀑布徐凝虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息;千古长如白练飞,一条水破青山色;瀑布李忱千岩万壑不辞劳,远看方知出处高;溪涧岂能留得住,终归大海作波涛;⑴以下诗句运用什么修辞手法,有什么表达效果6分①千古长如白练飞:②千岩万壑不辞劳:⑵你更喜欢哪一首为什么4分14.填空8分1 , ;出师未捷身先死,长使英雄泪满襟;2 , ;别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声;3 , ;君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣;4彼与彼年相若也,道相似也; , ;五、21分阅读下面的文字,完成15—18题秋天的怀念①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常;望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁;母亲就悄悄地躲出去,在我看不到的地方偷偷地听着我的动静;当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我;“听说北海的花儿都开了,我推你去走走;”她总是这么说;母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了;“不,我不去”我拼命地捶打这两条可怕的腿,喊道:“我活着有什么劲”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”②可我却一直都不知道,她的病已经到了那地步;后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉;③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落;母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧;”她憔悴的脸上现出央求般的神色;“什么时候”“你要是愿意,就明天”她说;我的回答已经让她喜出望外了;“好吧,就明天;”我说,她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备;”“唉呀,烦不烦几步路,有什么好准备的”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,我们就去‘仿膳’,你小时侯最爱吃那儿的豌豆黄儿;还记得那回我带你去北海吗你偏说那杨花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了;对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感;她又悄悄地出去了;④她出去了,就再也没回来;⑤邻居们把她抬上车时,她还大口大口地吐着鲜血;我没想到她已经病成那样,看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别;⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活;别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花;黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫;我懂得母亲没有说完的话;妹妹也懂;我俩在一块儿,要好好活……15.对本文写作特点的分析不正确的一项是3分A.本文运用了衬托的手法,用“我”的暴怒无常衬托母亲的坚韧、顽强;B.本文以日常琐事为题材,用欲扬先抑的方法突出了母亲的崇高形象;C.本文采用了语言、细节、动作等多种描写手段刻画人物;D.本文不是以情节的曲折巧妙取胜,而是以从“平淡”中提炼出的高度浓缩的情感震撼;16.简要分析文中两处景物描写的作用:6分1窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落;不超过20个字2黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫;不超过40个字17.阅读第三段,从母亲的言谈举止,概括分析母亲的心理变化过程6分18.这篇小说的主旨是什么6分六、10分19.在文中横线处填恰当的关联词语,使上下文连贯起来;4分我不敢妄图与我们当代最伟大的作家比高下, ①我也不追随任何人的足迹;凡是他人独创的语言风格或创作手法,我一概避免模仿, ②我认为,我的作品③一文不值, ④是我自己的作品;①②③④20.仿造画线的句子写几句话,将下面一段话补充完整;6分你是我生命中最美的相遇;你是严冬里的炭火,你是酷暑里的浓荫, , ,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光;啊,友情,你在哪里我曾在马克思、恩格斯的通信集里,听到你娓娓动听的话语;我曾在杜甫梦李白的诗里,看到你情深似海的心地;;……七、写作60分阅读下面材料,按要求作文;人生是条航船|让风留给帆|方向留给舵|船长站的位置|留给我在人生的海洋上,每个人都应该是自己人生航船的船长,引领自己的人生航船,乘风破浪,驶向成功的彼岸;你,准备好了吗请根据材料,自定中心,自拟题目,自选文体诗歌除外,写一篇不少于800字的文章;高一期末答案1、B2、A3、C不足挂齿:形容事情很小,不值得一提;可换为“微乎其微”;水落石出:比喻事情的真相完全暴露,句中指是干坏事,应换成“东窗事发”;滥竽充数:没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数;4、DA项成分残缺,“进入”缺宾语中心词B语序不当,“即使”放“题目”前;C“防止”与“不”否定不当,意思弄反5、A17、希望、焦急――惊喜――兴奋――回到痛苦的现实中;18本文塑造了一个忍着肝病的巨大痛苦,帮助双腿瘫痪的儿子重新鼓起生活勇气的母亲形象,歌颂了母爱的崇高和伟大;19.①可是但是,然而②因为③纵使即使④毕竟也4分20.你是湍流中的踏脚石,你是雾海中的航标灯;我曾在鲁迅赠瞿秋白的“人生得一知己足矣”的条幅里,领略了你高尚的志趣;我曾在白求恩输给八路军的血液里,看到你慷慨的笑意译文司马芝字子华,年少时是个书生;魏太祖曹操平定荆州后,任命司马芝为菅县县令;当时曹魏政权刚刚建立,人们大都不遵守法纪;郡主簿刘节家在菅县,是个出身旧族的豪门大户,宾客有一千多家,他们在县外到处抢掠,在县内扰乱法治;不久,司马芝差遣刘节的门客王同等人服役当兵,掾史依据过去的情况报告说:“刘节家从来没有出过徭役,如果到时他把王同等人藏匿起来,必定会留下缺额;”司马芝不听,写信给刘节:“您是豪门大族,又是郡守的亲密助手,可是您的宾客每次都不肯服役,这已经使百姓怨恨不满,或许这种事的风声还可能传到上面去;现在征调王同等人去当兵,希望你按时派遣他们;”新兵已在郡里集中,可刘节藏起了王同等人,于是郡里就派督邮按照战时法令责求县府;菅县掾史没有办法,只得请求让自己去代替王同服役;司马芝派人飞马向济南呈报文书,详尽陈述刘节的罪行;太守郝光向来敬重信任司马芝,就让刘节代替王同去服役,青州到处传说司马芝“让郡府的主簿去当兵”;司马芝升任广平县令;征虏将军刘勋,依恃权贵,骄恣强横,又因为他是司马芝同乡所出的将军,所以他的门客、子弟在郡内多次犯法;刘勋给司马芝写信,不署姓名,却常有求情嘱托,司马芝对此不作回复,全都依法处理;后来刘勋因为胡作非为被杀,与他交往的人都受到处罚,但司马芝却因此被人称道;黄初年间,他进京担任河南尹,抑制豪强,扶助弱小,对私下请托概不通融;适逢宫中内官想请托司马芝办事,却不敢开口,于是就托司马芝妻子的伯父董昭说情,董昭也害怕司马芝,不敢为他传话;司马芝为此教育属下众人说:“君主能设立法令,但不能做到让官吏们一定不触犯;官吏们触犯法令,也不能做到一定不让君主知道;设立法令而有人触犯,是由于君主软弱;触犯法令而让君主知道,这是官吏们的灾祸;在上的君主软弱,在下的官吏闯祸,这就是政事不能治理的原因;难道不应该各自勉励吗”因此,属下吏役没有不自我勉励的;。
2024年陕西省中职高一年级期末考试语文试卷一、基础知识(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.下列标号的句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是()①作为杭州亚运会赛艇、皮划艇项目的比赛场地,富春江上百舸(g ě)争流,浪谒飞舟,好不热闹。
②而水鸟们似在画中凫水,静谧(b ì)美好。
③人与自然在这一刻相得益彰,天人合一的氛(fēn)困感演绎到极致。
④建设理念当是时代脊(jí)梁,什么样的理念就有什么样的呈现,山青水秀与繁荣兴旺不再两相背离。
A.① B.② C.③ D.④2.下列语段中加点成语的使用,不恰当的一项是()一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。
如果说写作文是坐而论道,那么步入大学或踏入社会之后,则应该身体力行地融入时代征程之中,走好属于自己的长征路。
无论推进改革开放还是建设生态文明,无论参与精神文明建设还是推进社会主义现代化,踌躇满志的年轻人都有广阔的舞台纵横驰骋,也有十足的动力挥洒才华。
A.坐而论道 B.身体力行 C.踌躇满志 D.纵横驰骋3.下列语段中标号的句子,标点符号使用不恰当的一项是()①10月8日,钱塘江畔,夜幕下的杭州奥体中心体育场流光溢彩,宛如一朵美丽的“大莲花”。
②节目《璀璨共此时》营造出的“Asia”标识从江面涌出,立于钱塘江上空,连同潮水“自天而来”,落入现场的视效。
③数控草坪上,19朵巨型桂花、周围的璀璨之花、“Asia”字样车台共同构成蓬勃生长的“亚洲花园”。
④街舞少年、车台演员踏歌起舞,体育运动演员展现各项运动姿态,吉祥物《江南忆》欢快跃动,点燃全场激情。
A.① B.② C.③ D.④4.对下列这段话主旨的推断,最恰当的一项是()自己不易对付,因为对付自己的道理有一个模棱性。
从一方面看,一个人不可无自尊心,不可无人格。
从另一方面看,他不可有妄自尊大心,不可任私心成见支配。
总之,他自视不宜太小,却又不宜太大,难处就在调剂安排,恰到好处。
中职语文高一上学期《语文》期末试卷及答案一、选择题(24分)
1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是()。
3分
A婀娜nu O颔首h d n遒劲q iu栖息q I
B愤懑短暂zh m伫立zh u蹒跚p d ng
C燠热y u奖券qum家当d m g抽噎y百
D尸骸h d奖券qum聆听l ing点缀zhu 1
2.下列词语中, 没有错别字的一组是()o 3分
A叨难羞涩飘亮兴咼米烈B馈赠白皙胆怯心喜若狂
C抽屉笨拙凄寒上型下声 D 犹豫集赞寂寥恰如其份
3.下列词语中,不全是成语的一组是()o 3分
A盲人摸象狐假虎威B闻鸡起舞亡羊补牢
C起早贪玩坐井观天D守株待兔揠苗助长
4. 诗文填空。
每空1分,共12分。
1))但愿人长久,________________________________ 。
2)别有忧愁暗恨生,______________________________________ 。
3) _______________________ 。
相逢何必曾相识。
4)道之所存,______________________________ 。
5) ________________________________________ 人非生而知之者,。
6) ________________ ,术业有专攻。
7)_________________ ,仙及鸡犬。
8)______________________________________________ 字曰:“三人行,。
9)________________________________________________________________ 是故,弟子不必不如师,________________________________________________________
10)锲而舍之, __________________ ;锲而不舍,_____________________
11)驽马十驾, _______________________________ 。
班级:姓名:分数:
5. 填入文中横线上的句子,与文段衔接恰当的一项是()。
3分人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为而()悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临
死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。
”
A.碌碌无为 B .无所作为
C•虚度光阴 D. 虚度年华
二. 阅读理解。
(13分)《劝学》
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,輮以为轮,其曲中
规。
虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
登高而
招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
假舆马者,非利足也,
而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子性非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,
功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上
食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
1. 《劝学》是《》开篇之作。
(1分)。
2. 下列句中“而”字用法不同于其他三项的一项是(3分)。
A .青,取之于蓝,而青于蓝 B.君子博学而日参省乎己
C .蟹六跪而二螯
D .则知明而行无过矣
3 .翻译。
(每题2分,计4分)
1)学不可以已。
译:_______________________________________________________________________________
2)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
译: _______________________________ 4•通过这篇文章的学习,你最大的收获是什么?(5分)答:_______________
三、阅读题(18分)
不及时成功就是失败
我们常说人才不怕埋没,迟早会被发掘出来。
但是,今天这句话或许不对了! 在这个极端竞争的时代,你不但要成功,而且要及时成功,否则就是失败。
由于后院紧邻着被列为鸟类保护区的森林,使我经常能观察到鸟类的生态,尤其是在屋檐下挂了野鸟的喂食器,躲在百叶窗后,更可以近在咫尺地看它们的小动作。
最爱仲春、山茱萸花盛开的时节,红雀、蓝坚、斑鸠、麻雀,都携家带小地来进餐。
其中阵容尤其庞大的要算是麻雀了,一对父母,足足领来五只小宝宝,不知是否因为怕冷,宝宝紧紧地挤在同一枝上,等着父母喂食。
大鸟总是先飞到喂食器里卸取谷子,然后飞到地面咀嚼,再回到枝头哺育孩子。
而每当大鸟飞临的时候,小雀都极力地抖动翅膀,张大了嘴巴,并发出叫声, 别看那些小鸟不大,它们的嘴巴张开了可是惊人,似乎整个头,就只有一张嘴的样子。
而且小雀的嘴跟大鸟的颜色不同,色彩较浅,边缘呈淡淡的黄色,变得非常显眼。
观察久了,这些小鸟的生活,竟使我产生一种惊悸,我发现在那一窝初生的小鸟之间,居然也存在着激烈的竞争一一生存的竞争。
至于那张大嘴巴、高鸣、乃至抖翅的动作,则莫不是为了吸引大鸟的注意。
鸟毕竟是鸟,那做父母的居然不知道算计每个孩子的食量,它们可以来来回回地,喂同一、两只小鸟,只为了那两只的嘴张得特别大、声音特别响、翅膀抖得特别凶。
有时候看到最瘦小的一只,半天吃不到一口,真是让我发急,可是又有什么办法?只怪它的父母太蠢,更怪它自己不知道争取表现哪!
几乎是一定的,那不知道表现而吃不到东西的小鸟,后来都不见了,剩下壮硕的两三只,被喂得更结实,终于能独立进食。
我常想:这是否就是自然的定律呢?因为大鸟的体力有限、食物有限,在成长过程中。
当然有些子女要被淘汰。
于是那抖翅、张大嘴、高鸣的的表现,就值得我们深思了。
因为鸟的社会正反映了人类社会,生物间生存竞争的道理是相同的。
我们常说人才不怕埋没,迟早会被发掘出来。
但是,今天这句话或许不对了!
一百年前,你可以靠科举考试而一举成名天下知;三十年前,你可以大学毕业而雄纠纠、气昂昂;十年前,你可以混个硕士而不愁找不到好工作,但是再过十年,只怕你拿到博士学位,都还可能失业。
因为你一心读博士,“出道”落在别人后面,等学位拿到时,只能给国中毕业的老板打工。
在这个极端竞争的时代,你不但要成功,而且要及时成功,否则就是失败。
甚至你要嫁个理想的丈夫,再也不能凭自己天赋的外在或内在来吸引异性,而要主动地展示给你中意的人看。
否则你可能只是一本封面无比精美的书,由于出版商少了炒作、宣传和疏通, 而被束之咼阁。
也可能是内容无比深入的精品,却落得一本也卖不掉的命运!
你的内容再美,人家翻都不翻,又有什么用?尤其现实的是:在这个时代,一过时,就没人要了!
所以,不如学学我窗外那两只聪明的小雀吧!
1.下列加点字注音正确的一项是()(4分)
A发掘(ju e )茱萸(zh ty 0 B 咀嚼(j⑻哺育(bu)
淘汰(t etai)埋没(mo)
)(4 分)
人才不怕埋没,迟早会被发掘出来。
生物间生存竞争
的道理是相同的。
)(4 分)
抓住时机及时展示自己,才会成功不及时成功就是失
败。
4现代社会人人追求成功,但怎样成功?谈谈自己的
看法。
(6分)
答: ____________________________________________________________________
四、作文。
(45分)
古人说:凡事预则立,不预则废。
”如果你想把一件事做成功,就要事先做一定的准备。
准备,不是目的,而是通往成功的一个过程。
请以小议准备”为题,写一篇600 一800
字的作文。
要求:1、字迹清晰,书写工整。
2、语言连贯,结构完整,中心明确。
3、有真情实感。
C惊悸(j 0 壮硕(shuo) D
2这段文字所表达的观点是(
A不及时成功就是失败• B
C失败是成功之母。
D
3最后一段话说明的主要问题是(
A是金子总要发光的。
B
C应该怎样对待成功。
D
、选择题
1D 2B 3C
4、1)千里共婵娟2)此时无声胜有声3)同是天涯沦落人4)师之所存也5)孰能无惑6)闻道有先后6)—人飞升7)8)则必有我师焉9)师不必贤于弟子10)金石可镂、朽木不折11)功在不舍
5、D
二、阅读理解
1荀子2A
3、1)学习是不可以停止的。
2)雕刻一会儿就停止了,即使是朽木也不会断,坚持不懈的雕刻,即使是金
石,也能雕刻成功。
4围绕”学习方法谈心得”言之有理即可
三阅读理解。
1. A 2A 3B
4围绕自我展示会更早成功。