最新乒乓球反手快推推挡球说课稿

乒乓球反手推挡球教案章节一：乒乓球反手推挡球概述教学目标：1. 让学生了解乒乓球反手推挡球的基本概念和技术要领。

2. 培养学生对乒乓球运动的兴趣和热情。

教学内容：1. 乒乓球反手推挡球的定义。

2. 乒乓球反手推挡球的技术要领。

教学步骤：1. 导入：介绍乒乓球反手推挡球的概念。

2. 讲解：讲解乒乓球反手推挡球的技术要领。

3. 示范：演示乒乓球反手推挡球的动作。

4. 练习：让学生进行乒乓球反手推挡球的练习。

教学评价：1. 观察学生对乒乓球反手推挡球概念的理解程度。

2. 评估学生乒乓球反手推挡球技术的掌握情况。

章节二：乒乓球反手推挡球技术要点教学目标：1. 让学生掌握乒乓球反手推挡球的技术要点。

2. 培养学生乒乓球反手推挡球的基本技能。

教学内容：1. 乒乓球反手推挡球的手势。

2. 乒乓球反手推挡球的步伐。

教学步骤：1. 导入：回顾乒乓球反手推挡球的概念。

2. 讲解：讲解乒乓球反手推挡球的手势和步伐。

3. 示范：演示乒乓球反手推挡球的手势和步伐。

4. 练习：让学生进行乒乓球反手推挡球的练习。

教学评价：1. 观察学生对乒乓球反手推挡球手势的掌握情况。

2. 评估学生乒乓球反手推挡球步伐的正确性。

章节三：乒乓球反手推挡球基本练习教学目标：1. 让学生通过基本练习熟练掌握乒乓球反手推挡球技术。

2. 培养学生乒乓球反手推挡球的自信心。

教学内容：1. 乒乓球反手推挡球的基本练习方法。

教学步骤：1. 导入：引导学生回顾乒乓球反手推挡球的技术要点。

2. 讲解：讲解乒乓球反手推挡球的基本练习方法。

3. 示范：演示乒乓球反手推挡球的基本练习。

4. 练习：让学生进行乒乓球反手推挡球的基本练习。

教学评价：1. 观察学生乒乓球反手推挡球技术的熟练程度。

2. 评估学生乒乓球反手推挡球的自信心。

章节四：乒乓球反手推挡球实战应用教学目标：1. 让学生掌握乒乓球反手推挡球在实战中的应用。

2. 培养学生乒乓球反手推挡球的战术意识。

教学内容：1. 乒乓球反手推挡球在实战中的应用技巧。

乒乓球反手推挡教案乒乓球反手推挡教案一、讲解动作要领1. 站位：身体微屈，双脚分开与肩同宽，身体重心稍微偏前，目视乒乓球。

2. 准备击球：提前转身，用肩膀与胸腔迎着球。

3. 技术动作：手臂与前脚一起向前推，掌心扣住拍面，向上抬起拍面，夹紧手腕，并尽量用力推击球。

二、分组训练1. 初学者：将学生按程度分组，每组3-4人，根据每个学生的身体素质、乒乓球基础等方面进行分组，以便能够有针对性地教学。

初学者可通过练习推挡到角度和强度合适的球，以提高命中率和稳定性。

2. 进阶者：将学生按程度分组，每组4-5人，通过不断调整球的速度和角度，以及推挡的力度和准确性，提高进阶者的击球技术和反应能力。

三、技术训练1. 练习站位与准备击球动作：让学生进行站位和准备击球动作的练习，注意身体姿势的正确与舒展，同时强调眼睛与球的接触点。

2. 单打推挡：双方面对面站位，用推挡方式进行练习。

初始阶段可通过前后推挡法进行练习，逐渐提高球的速度和角度，提升技术难度。

重点是掌握好手臂与拍面的协调动作，使推挡球达到稳定和准确。

3. 三人打：A、B两人在一端轮流发球，C则用推挡方式接球，轮流进行练习。

A、B发球时，可适当调整球的旋转和线路，以提高C的应对能力和反应速度。

4. 球网练习：用球网与学生进行推挡练习，让学生在球网的帮助下，感受到推挡时的手感、力度和角度。

提高球的高度和速度，以增加练习的难度。

四、技战术训练1. 发球战术：学习对不同类型的发球进行判断和推挡。

练习对不同角度、速度、旋转的发球进行应对，培养学生的观察力和判断能力。

2. 变化球应对：教会学生改变推挡的角度和力度，以应对对手的各种变化球，如下旋、上旋、激烈的前旋与反旋球等。

3. 防守反攻：在合适的时机，教会学生将推挡转换为进攻，进行反攻。

通过推挡与反攻的结合，提升学生的攻防能力。

五、注意事项1. 注意站稳身体，保持良好的平衡感。

2. 注重手腕力量的掌握和运用，手腕要夹紧，用力推击。

学习乒乓球推挡球练习一、教学目标1.了解乒乓球推挡球的基本技术要点；2.学会正确的动作和姿势，准确地推挡球；3.提高乒乓球推挡球的稳定性和准确性。

二、教学重点和难点1.重点：掌握乒乓球推挡球的基本动作和技巧；2.难点：提高推挡球的稳定性和准确性。

三、教学准备1.乒乓球拍；2.乒乓球；3.训练场地。

四、教学过程1. 热身活动（5分钟）在开始正式的乒乓球推挡球训练之前，进行一些热身活动，如旋转手腕、挥动手臂等，以预热身体。

2. 基础技术介绍（10分钟）首先，向学生介绍乒乓球推挡球的基本技术要点： 1. 准备姿势：双脚分开与肩同宽，身体保持平衡，保持弯膝的状态； 2. 手握拍的方法：拍握保持轻松，用力分散握力到全手掌； 3. 推挡球动作：用手控制拍面推动球，力量来自手臂的伸展和收缩。

3. 技术练习（30分钟）步骤一：单人推挡球练习1.学生分成两个队列，站在自己的半场，与教练进行一对一的推挡球练习；2.由教练把球推给学生，学生进行推挡球练习；3.教练通过观察和指导，帮助学生纠正动作错误。

步骤二：二人对抗推挡球练习1.将学生分成两组，进行二人对抗推挡球练习；2.两人站在各自的半场，轮流用推挡球的方式将球击回对方的半场；3.尝试不同的击球速度和方向，增加练习的难度。

4. 技术讲解和示范（15分钟）在练习过程中，教练要进行技术讲解和示范，指导学生正确的击球姿势和动作要点，并提醒学生注意身体的协调运动。

5. 灵敏度和反应训练（15分钟）乒乓球推挡球的关键在于反应速度和灵敏度，因此进行一些相关的训练能有效提高这方面的能力。

6. 游戏训练（20分钟）在乒乓球推挡球练习的最后，通过一些有趣的游戏方式，让学生进行集体训练，以加强技术的应用和交流。

五、教学总结通过以上的教学过程，学生应该已经掌握了乒乓球推挡球的基本技术要点，并能够熟练地进行推挡球练习。

在以后的训练中，可以进一步提高技术的稳定性和准确性，通过不断的练习和反馈，逐渐提高乒乓球推挡球的水平。

广东省创新杯说课大赛体育与健康类一等奖作品：《乒乓球反手推挡技术》说课稿《乒乓球反手推挡技术》说课稿各位评委、各位老师:大家好，我今天说课的内容是《乒乓球反手推挡技术》，那么接下来我从以下七个方面来介绍本节课的内容与设计。

一、教学对象本课的授课对象是乒乓球选项班学生(水平五阶段)，共有30人。

他们都非常喜爱乒乓球运动，参与乒乓球运动的积极性很高。

但他们的乒乓球技术基础差距较大，有从小参加专业队训练的，也有刚刚接触乒乓球的，所以，采用多种新颖的训练方法，使每一个同学都找到平时练习的方向，实现真正的分层式教学，以达到最佳的练习效果。

月份参加完秋交会，对英语的口语和听力是一次检验，也是二年级同学都在10 一种促进。

大部分都反馈，离开了课室就无法真正地沟通和交流，出现不敢说或怕说错的情况。

所以，本人希望通过体育课堂中的对话，真正实现“体育专业化，专业生活化”。

从教具的设计到场地的布置，离不开同学们思维的碰撞，离不开师生间的深入交流，这展现了体育教育的独特魅力。

二、教学对象本节课主要内容有两个:1、复习乒乓球正手发平击球技术;2、学习乒乓球反手推挡技术;而选用的教材是，高等教育出版社的《体育与健康》(南方版)郑厚成主编第四章第一节娱乐中享受生活乐趣乒乓球板块的“反手推挡”部分。

反手推挡是乒乓球运动最常用的技术之一，是近台快攻打法选手得分的主要技术。

它具有站位近，动作小，球速快，稳定性比较高等特点。

三、教学目标1、认知目标:使学生正确理解反手推挡技术的动作要领以及在比赛中的作用。

2、技能目标:使学生反手推挡技术进一步提高，步法运用更加流畅，并能慢慢的运用到比赛中。

3、情感目标:培养学生团结协作、认真思考、热爱运动的优良品质。

四、教学重难点1、重点: 找准击球时机和击球部位2、难点:步法移动和挥拍击球的协调配合五、教学方法和策略针对学生的情况，运用任务驱动法使学生在“练中学、学中悟、悟中练”。

为此需要在教学中通过具体的实践体会让学生进行动作要点的内化，达到技能自动化的目的。

乒乓球反手推挡球教案精品资料教学 教学重点掌握正确的击球点内容乒乓球推反手挡球教学难点 整个击球过程中身体的协调配合1、认知目标：了解乒乓球的相关知识，提高学生对乒乓球的兴趣。

教学2、技能目标：使 85%学生初步掌握乒乓球反手推挡球技术。

目标3、情感目标：培养学生们竞争、勇敢、顽强、克服困难的意志品质，增强协作的团队精神。

本课教学内容教学活动方式与组织措施时间结构1、组织方式：本班教室内四小组如图：开讲台 讲台一、课学常规始1、铃声响迅速整齐回教室 ⊙⊙ ⊙⊙ ⊙⊙ ⊙⊙ 2 分内⊙⊙ ⊙⊙ ⊙⊙ ⊙⊙ 热 2、师生问好⊙⊙ ⊙⊙ ⊙⊙ ⊙⊙ 身3、安排好见习生 ⊙⊙ ⊙⊙ ⊙⊙ ⊙⊙4、导出本节课的内容⊙⊙ ⊙⊙ ⊙⊙ ⊙⊙部要求：快、静、齐，精神饱满。

分二、准备活动1、快速热身操（两遍）1、教师讲解活动的方法及要求。

6 分2、球性练习，原地持拍向2、教师的带领下做准备活动。

上颠球，哨子响起是向上颠3、按照教师要求做球性练习。

高 30 厘米要求：做快速身操时，球拍放桌上。

要求 动作整齐，动作协调，坚持到口令。

精品资料一、乒乓球反手推挡球动作技术要领学1、准备：身体前倾，两膝习微屈，两腿分开与肩同宽，右脚稍向前。

反手持拍于腹提前，球拍的拍面倾斜向下。

2、引拍：手臂自然弯曲并高做外旋 ,手腕上翻，拍面角度接近垂直 ,拍柄、前臂与部台面几乎平行 , 将球拍引于身体前方。

分3、迎球：两眼注视来球，前臂向前伸向来球。

4 击球：当来球跳到上升期,前臂和手腕稍向前迎击,拍面接近垂直击球中部。

重点：固定击球位置，击球时机。

难点：身体协调发力二、教学1、学生徒手做反手推挡球动作模仿练习。

2、学生持拍做无球反手推挡球动作模仿练习。

3、学生做单人掷球接推挡动作练习。

4、学生双人做反手推挡动作练习。

5、组织学生进行游戏“人椅”1、教师引导学生认真观察。

2、教师讲解、示范动作要领。

3、学生按教师坐在自己位置听讲，并认真观察示范，提出问题，师生讨论。

学习乒乓球推挡球练习介绍在乒乓球运动中，推挡球是一项非常重要的技术动作。

推挡球是指球员在接到对手的球之后，将球以轻微的上旋或平顶的方式回敬给对手。

推挡球不仅可以打乱对手的节奏，并且可以控制球的落点和旋转，从而达到占据比赛主动权的目的。

本文将介绍学习乒乓球推挡球练习的相关方法和技巧。

步骤以下是推挡球练习的步骤：步骤一：准备球拍和球推挡球练习需要使用两个球拍和若干乒乓球。

步骤二：控制球的落点初始状态下，将一个球拍放在面前，将另一个球拍用于接球。

用接球的球拍挑起一只球，并通过控制球拍的角度和力度，将球准确地回敬到另一个球拍上。

练习者需要注意掌握球拍的角度和力度，以便能够准确地控制球的落点。

步骤三：练习挡球在掌握了控制球的落点之后，练习者可以开始练习推挡球。

将一个球拍放在面前，将另一个球拍用于接球。

用接球的球拍挑起一只球，并通过轻微的上旋或平顶的方式回敬给对手。

推挡球时，需要注意点球的旋转和落点，以便能够打乱对手的节奏。

步骤四：练习配合在掌握了推挡球的基本技能之后，练习者可以尝试与其他球友进行配合练习。

练习者可以模拟比赛场景，通过交流和配合，提高推挡球的准确性和精度。

练习者还可以逐渐提高球的速度和旋转，以增加挑战性。

技巧和注意事项以下是推挡球练习的技巧和注意事项：•控制好球拍的角度和力度，以便能够准确地控制球的落点；•注意点球的旋转和落点，以便能够打乱对手的节奏；•学会适应各种球的旋转和速度；•身体配合要灵活，可以微调姿势和站姿；•足下重心要求垂直于地面；•眼观球的落点，手随球走。

结论推挡球是乒乓球运动中非常重要的技术动作。

通过掌握适当的练习方法和技巧，可以有效地提高推挡球的水平。

练习者需要持之以恒，不断地练习和反思，才能够逐步提升自己的推挡球水平。

初中体育乒乓球《反手推挡球》说课稿说课是一个分享的过程,面向同行、领导进行教学设计的分享。

接下来就以乒乓球《反手推挡球》为例,展示说课的“秘密”。

开场：为了处理好教与学的关系,突出新课标的教学理念,在讲授过程中我既要做到精讲精练,又要放手引导学生参与尝试和讨论,展开思维活动;因此本节课力争促进学生学习方式的转变,由被动转变到积极主动的探索发现式学习,下面我主要从教材分析,学情分析,教学方法等几个方面加以说明。

一、指导思想根据《体育与健康课程标准》理念,以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同需求,激发学生的学习兴趣,在教学中运用多种教学方法,启发学生自创、自学、自练、合作练习,发展学生的学习能力,培养合作意识和社会适应能力,形成积极主动的学习与生活态度。

二、教材分析乒乓球反手推挡球选自人教版,水平四七年级,第八章第三节内容。

乒乓球是一项广受人们喜爱的体育运动项目,具有球小、速度快、娱乐性强、变化多的特点,很受青少年学生的欢迎。

乒乓球既能强身健体,促进身心健康,又在发展爱国主义精神、促进终身体育等方面具有重要意义。

很多国家的教育部门将乒乓球列为中小学生必修的课程,在教学过程中可以让学生掌握乒乓球技能;形成端正的身体姿态,提高上下肢协调配合能力,培养坚持不懈、积极进取的优良品质。

三、学情分析初中学生活泼好动,对游泳有着很大的兴趣,学习新知识的速度很快,模仿能力强,具有一定的探索知识,自主创新的能力。

但是注意力的指向性较弱,认知和掌握技能的能力处于中等水平,自我保护意识不是很强,团结协作意识不强。

应该加强学习和发展他们的保护意识和团队意识,同时开展他们的智力和培养他们良好的素质。

四、教学目标【知识与技能】能叙述出乒乓球反手推挡球动作的技术要领,80%的学生能展示出乒乓球反手推挡球的技术动作。

【过程与方法】通过分组练习,讲解示范等方法,发展协调,灵敏等身体素质。

【情感态度与价值观】树立勇敢果断、不怕困难、勇于进取的优秀品质和坚韧不拔的精神。

乒乓球推挡技术教学教案一、教学目标1. 让学生掌握乒乓球推挡技术的基本要领和动作方法。

2. 培养学生乒乓球运动的基本能力和竞技水平。

3. 培养学生勇敢、自信、合作的品质和积极参加体育锻炼的习惯。

二、教学内容1. 乒乓球推挡技术动作要领讲解与实践。

2. 乒乓球推挡技术的基本战术训练。

3. 乒乓球推挡技术的比赛实践。

三、教学重点与难点1. 教学重点：乒乓球推挡技术的动作要领和基本战术。

2. 教学难点：乒乓球推挡技术的动作协调性和战术运用。

四、教学资源1. 乒乓球拍、乒乓球、乒乓球桌等器材。

2. 教学视频或图片资料。

3. 教学场地和环境。

五、教学过程1. 准备活动：进行乒乓球的基本热身活动，如乒乓球接发球练习、活动身体等。

2. 技术讲解与示范：讲解乒乓球推挡技术的基本动作要领，并进行示范。

3. 实践训练：学生分组进行乒乓球推挡技术的实践训练，教师进行指导和纠正。

4. 战术讲解与实践：讲解乒乓球推挡技术的基本战术，并进行实践训练。

5. 比赛实践：学生进行乒乓球推挡技术的比赛实践，提高竞技水平。

6. 总结与反思：教师进行教学总结，学生分享学习心得和反思。

六、教学评价1. 评价学生掌握乒乓球推挡技术的程度，包括动作准确性、协调性和战术运用。

2. 评价学生在比赛中的表现，包括技术运用、竞技水平和团队协作。

3. 鼓励学生积极参与体育锻炼，培养积极向上的体育态度。

七、教学策略1. 采用分组练习法，让学生在小组内进行乒乓球推挡技术的实践和交流。

2. 运用比赛教学法，激发学生的学习兴趣和竞技欲望。

3. 采用循序渐进的教学方法，由浅入深地引导学生掌握乒乓球推挡技术。

八、教学计划1. 第1-2周：讲解乒乓球推挡技术的基本动作要领，进行动作示范。

2. 第3-4周：进行乒乓球推挡技术的实践训练，指导学生纠正动作偏差。

3. 第5-6周：讲解乒乓球推挡技术的基本战术，进行战术实践。

4. 第7-8周：进行乒乓球推挡技术的比赛实践，提高学生的竞技水平。