应用文：条据(请假条、留言条、托事条)

常考的七类应用文格式及写作技巧姓名：导入：应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具。

按性质分为一般性应用文和公务文书。

一般性应用文，指法定公文以外的应用文，包括：条据（请假条、收条、领条、欠条）、请帖、聘书、文凭、海报、启事、证明、电报、读书笔记、提纲、书信、日记、读后感等。

公务文书，又称公文，指国家法定的行政公务文书。

如：命令、通报、请示、批复、决定、函、会议纪要等。

一、小学常考的应用文（一）请假条格式①“请假条”三个字要写在第一行正中。

②另起一行顶格写上称呼，后面用冒号。

③第三行空格写正文，要写清请假的原因和起止时间。

④正文写完后要写上祝语。

⑤署名要另起一行靠后写。

⑥日期要另起一行写在署名的下方。

另外：留言条、托事条格式与请假条相同。

练习：你因感冒生病，需在5月6日—5月7日请假一天，请你按正确的格式给老师写一张请假条。

（二）通知请你在学校宣传栏发一则通知，以便相关人员知晓，准时参加活动。

格式①在第一行正中写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于××的通知”，以引起读者注意。

②正文要另起一行空格写，写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。

但一定要简明扼要。

③正文写完后，另起一行空格写上“特此通知”。

④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。

⑤被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。

练习：母亲节即将到来，学校决定于5月12日母亲节当天举行一场以“弘扬中华孝道感恩天下母亲”为主题的活动，希望通过这次活动，让孩子学会感恩，懂得如何尊重长辈、体谅父母、关心他人。

活动时间：5月12日下午3:00—5:30活动地点：学校灯光球场参加人员：学校全体教职工、全体学生（三）日记格式一般在第一行居右写清某年某月某日，星期几，也可以写上当天的天气情况；然后第二行开头空两格写正文，有时也可以给日记加个标题，点明主要内容。

应用文写作-条据概念条据是单位或个人之间为说明涉及钱财、物品或某种情况而留下的作为凭证或告知的字条。

常见的凭证类的条据有借条、收条、领条、欠条、代收条等，告知类的条据有请假条' 留言条、便条等。

条据是应用文中最简单的一种，写作时要一文一事，语言简练，明确，不能产生歧义。

格式要完整，标题（条据名称）、正文、落款和时间四个部分，缺一不可。

二、格式和写法条据的格式一般由标题、正文、署名（落款）和日期组成。

仁标题：在第一行正中间，如“借条”、“收条”或“领条”，两个字之间空一格，字体大一些。

2、正文：在标题下另起一行，空两格开始写，要写明所借' 收、领的单位或个人的物品或钱财数量，借条还需要注明归还日期。

3、署名：在正文右下角，另起一行，写名字或单位，由个人出具的条据有时要盖私章，单位出具的必须盖章。

4、日期：在署名下一行，年月日要俱全。

（-）借条（或借据）知识点仁借到单位或者个人的钱财货物品时，写给对方一个条子作为日后归还的凭证，叫做借条。

2、正文首先要写明从哪里得到了什么东西，数量多少。

要写出所借的钱物的数目及物品的品种、型号、式样' 规格等。

钱数要大写。

借出方也需写清楚。

从单位借出的钱物要写上所为何用。

其次，写明归还的具体日期或大致时间，有较为复杂的情况，则要写明具体归还的方法。

3、钱财或物品归还后，借条应作废。

借条范文借条练习改错练习1借条今借到李先生人民币5000元，本月底如数还清。

此据。

借款人：邓力（盖章）改错练习2借条今借到张晓刚650元，3天后归还。

此据李晓华改错练习3借条今借到18寸康佳彩电一台，DVD—台，一周后归还。

借物人：XX09. 5.1写作练习1某李同学生活费不够，向班主任借了347元，约定下周一还，请你为某李同学，写个借据写作练习1假设你向某一位老师借了一台收音机，作为学习普通话的工具，请以此为内容写一张借条。

条据条据是最常用、最简单的应用文。

根据内容和功用的不同，条据可分为说明性条据和证明性条据两种。

前者称为便条，如请假条、留言条等；后者称为凭据，如借条、欠条等。

便条便条是一种简便的书信或通知，用来向别人说明事项的。

便条不用邮寄，而是直接面交、托人转交或留置交与。

常用的便条有请假条、留言条、托事条。

一、请假条请假条是因事或因病不能出勤，向单位、组织或领导请求给予假期的便条。

请假条的写作格式与一般书信大体一致，通常由标题、称呼、正文、祝颂语、署名和日期五部分组成。

1．标题。

居中书写“请假条”即可。

2．称呼。

不必用敬语，平时怎么称呼就怎么写，写时要顶格。

3．正文。

直接写明请假的原因、起止时间（请假天数一般要用大写）；如有别的事情需要交代，可另起一段。

4．祝颂语。

一般在正文写完后另起一行空两格，写“此致”，再转下一行顶格写“敬礼”（后面不加标点符号）。

5．署名和日期。

署名写在正文的右下方，另起一行在署名的下面写上日期。

写请假条时要注意，请假的理由必须充分，要符合有关的规章制度，有些请假条还须经过有关负责人的批准才能有效。

[例文１]请假条×老师：昨夜我突然发烧，经医生诊断为重感冒，今晨仍觉头昏脑胀、四肢无力，特请病假壹天（附医院病休证明），请予批准。

此致敬礼学生赵xxx年x月x日二、留言条留言条是访问某人未遇时写下的便条；有时替别人接了电话，将电话内容记下来转告，也叫留言条。

从广义上说，凡因故不能面谈而将有关事项简要地写下来告知对方的便条都是留言条，比如父母上夜班前给尚未放学回家的孩子留言，告知他到哪儿去吃晚饭等。

留言条的写作格式及要求跟请假条大体一致，但一般不用标题，也不必写祝颂语。

其中署名可以是全名，也可以是小名或外号等，但必须让对方明确知道是谁；日期可写某月某日，也可明确到几时几分。

［例文２］小刘：今天下午我和××来你家，准备跟你商量明天团支部组织参观市“青年志愿者在行动”图片展览一事，恰巧你外出未归。