颜色变变变PPT课件

幼儿园中班科学《颜色变变变》优质课件一、教学内容《颜色变变变》选自幼儿园中班科学教材的第三章“奇妙的世界”，详细内容包括颜色的基本概念、颜色变化的简单原理、生活中的颜色变化现象以及通过游戏进行颜色混合的实践活动。

二、教学目标1. 让幼儿了解和掌握颜色的基本概念，知道颜色可以通过混合变化出新的颜色。

2. 培养幼儿的观察力、动手能力和创新能力，提高他们对科学活动的兴趣。

3. 引导幼儿关注生活中的颜色变化现象，激发他们的探索欲望。

三、教学难点与重点难点：颜色混合的原理及实践操作。

重点：颜色的基本概念、颜色变化现象的观察和体验。

四、教具与学具准备教具：颜色卡片、色板、调色板、画笔、水彩颜料、投影仪。

学具：调色板、画笔、水彩颜料、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用颜色卡片，展示生活中常见的颜色变化现象，如红绿灯、夕阳等，引导幼儿观察并说出这些颜色变化的特点。

2. 例题讲解（10分钟）通过投影仪展示颜色混合的动画，讲解颜色混合的原理，如红、黄、蓝三种颜色可以混合出其他颜色。

3. 随堂练习（5分钟）分组进行颜色混合实践，让幼儿亲自动手操作，观察颜色变化，加深对颜色混合原理的理解。

4. 游戏环节（5分钟）设置一个“颜色猜谜”游戏，让幼儿根据提示猜出混合后的颜色，巩固所学知识。

六、板书设计1. 颜色基本概念：红、黄、蓝、绿、橙、紫等。

2. 颜色混合原理：红+黄=橙，红+蓝=紫，黄+蓝=绿。

3. 生活颜色变化现象：红绿灯、夕阳等。

七、作业设计1. 作业题目：用颜色混合出自己喜欢的颜色，并画出一张图画。

答案：略。

2. 作业题目：观察家里的颜色变化现象，与家长一起分享。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在实践活动中的表现，针对不同幼儿的特点进行教学调整，以提高教学效果。

2. 拓展延伸：引导幼儿关注生活中的颜色变化现象，鼓励他们在家里进行颜色混合实验，培养他们的探索精神。

同时，可组织一次“颜色主题”的亲子活动，让家长和幼儿共同参与，增进亲子关系。