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2020年安徽省初中学业水平考试语文（试题卷）【满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟】一、语文积累与运用（35分）1．默写（10分）（1）日月之行，。
（曹操《观沧海》）（2），千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）谈笑有鸿儒，。
（刘禹锡《陋室铭》）（4），千里共蝉娟。
（苏轼《水调歌头））（5）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“，。
”（6）《岳阳楼记》中，“，”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。
（7）龚自珍《己亥杂诗》中，“，”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
2．请阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
（11分）一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌．一种酸性的物质，腐蚀．石头的表面，使其化为养分被自己吸收。
为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期．而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。
细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力？（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
（4分）分泌．（）腐蚀．（）绝bì（）bó（）斗（2）“不期而至”中“期”的意思是（）（3分）A．规定的时间或一段时间B．约定时日C．盼望，希望D．一周年，一整月（3）画线句子运用了、的修辞手法。
（2分）（4）请把下面句子改为陈述句。
（2分）还有什么树木有如此顽强的生命力？3．九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。
（14分）（1）请按提示修改“实践活动注意事项”。
（6分）①注意事项中用语不得体一处是“”，应改为“”。
（2分）②画线的句子有语病，请你修改。
（2分）③注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见。
（2分）（2）下面是活动中的三道题，请你回答。
（8分）①在“建筑文化展厅”，导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时，给同学们出了一道题，请你填写相应建筑的名称。
2019年安徽省初中学业水平考试（中考）语文参考答案及深度解读注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；2．试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）1. 默写。
（10分）（1）海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）（3），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）（4）？英雄末路当磨折（秋瑾《满江红》）（5）《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。
（6）李白《行路难》（其一）中“，”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。
（7）人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。
【参考答案及深度解读】：【参考答案】（1）天涯若比邻（2）一览众山小（3）庭下如积水空明（4）俗子胸襟谁识我（5）逝者如斯夫不舍昼夜（6）长凤破浪会有时直挂云帆济沧海（7）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（每句1分，共10分。
有漏字、添字、错别字的，该句不得分）【素养落地】本题不仅要求考生直接根据所给名句填写相应的句子，而且考查考生在实际情境中应用古诗文的能力。
对接2019年《考试纲要》中“准确默写〈课程标准〉推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇”这一考试内容,体现了“文化传承与理解”的学科核心素养。
【深度解析】本题考查名句默写。
第(1)-(4)题为直接型默写题，考生只需要根据给出的上句或下句写出对应的下句或上句即可。
第(5)-(7)题为理解型默写题，解答时，要抓住提示语中的关键信息判断所填句子。
注意不要出现写错别字添字、漏字等现象。
2．请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。
2019年安徽省中考语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）默写。
①海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）③，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）④？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）⑤《＜论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。
⑥李白《行路难（其一）》中“，”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。
2．（12分）请运用所积累的知识，完成下列各题。
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧．．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《》，作者是。
（2）“生龙活虎”在句子中的意思是。
（3）请把文中划线的句子改为反问句。
（4）请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？3．（13分）校学生会开展“读古诗•长知识”系列活动，请你参与。
（1）请按要求修改活动通知。
通知各位同学：为了更好地落实“读古诗•长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。
2019年5月8日①通知中有错别字的词语是“”，正确的写法是“”。
②划线句子有语病，请提出修改意见。
③通知的格式有一．处不规范，请提出修改意见。
（2）下面是活动中的两道题，请回答。
绝密★启用前安徽省2019年中考语文试题试卷副标题考试范围：XXX：考试时间：100分钟：命题人：XXX 题号||二|三|四|五|六|总分得分注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.清将答案正确填写在答题K•上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分1.默写。
①W内存知己，・（王勃《送杜少府之任熨川〉）映当蛭顶，.（杜甫《望岳》）®,水中藻、存交横，盖竹柏彩也。
（苏轼《记承天寺咐〉）④?英雄末路当磨折.（秋建《清江红〉）⑤《论浴〉十二章〉中感叹时光像河水一样流去的句子是，,七静白《行路难＞（其一）中",”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念.⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只妥努力学习，提高认识能力，就不会为之所碧，正如王安石《登飞来峰》中所说“,【答案】（1）夭涯若比邻（2）一览众山小（3）庭下如积水空明（4）俗子胸襟谁识我（5）逝者如斯夫不舍昼夜（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（7）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（W1【详解】耿写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容：二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子：三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
注意“涯、襟、济、沧”的正确书写。
评卷人得分2.请运用所积JR的知识，充成各慝.阿第奸明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激蔼看怎样的村感.他了解保尔的悲剧……“村基好，拿道你真的以为生活能把我遇进死角，把我压成一张毒饼3?只矣或的心链还在疏动,”他突然使舫抓住可拄好的手蒙压着他的脚H,“只要它还在琳劫，就别想叫我高开先.只有死，才能让我高开现斗行列.者兄，请你千万记住这一点・”阿那*沉JR不语.他知道这幕不是漂亮话，而是一个身负费伤的践士的呐嫉.他明白，像保尔这样的人不可人说出另外的话.表达出另外的情感.(1)以上文段选自《_________________________>,作者是O(2)“生龙活虎”在句子中的童思是(3)请把文中划线的句子改为反问句(4)请结合康著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐!T表达了保尔怎样的心声?【答案】(1)钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基(2)指身体和精神状态都很好(3)示例一：像保尔这样的人难道能说出另外的话，表达出另外的情感(吗)？示例二：像保尔这样的人怎么可能说出另外的话，表达出另外的情感(呢)？(4)①“悲剧”保尔渴望继续投身革命工作，但又知道自己病情严重，已经无法治愈：②“呐喊”是忠于党，忠于革命，要为共产主义事业奋斗到生命的最后一刻。
安徽省六安市2019-2020学年中考最新终极猜押语文试题一、选择题1．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．当代劳动者奋斗在各自领域中,用精益求精．．．．的职业品质,彰显着“工匠精神”。
B．漫画往往用让人忍俊不禁．．．．的画面暗寓犀利的讽刺,具有深刻的现实意义。
C．他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较．．．．。
用来形容非常小气，很少的钱也一定要计较；也比喻气量狭小，很小的事也要计较。
贬义D．林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣,创作出的文化散文耐人寻味．．．．。
2．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A．殷．红（yīn）庇．护（bì）青睐．（lài）苦心孤诣．（yì）B．酝酿．（niànɡ）模．样（mó）慰藉．（jiè）锲．而不舍（qì）C．睿．智（ruì）阔绰．（chuò）和煦．（xù）所向披靡．（mǐ）D．脊．梁（jǐ）黝．黑（yǒu）炽．热（zhì）读书得间．（jiān）3．下列文学常识表述有错误．．的一项是（）A．《白杨礼赞》作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。
文章热情歌颂了共产党领导下的抗日军民和中华民族英勇不屈的斗争精神。
B．《陋室铭》中的“铭”指古代刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
C．《哈利波特与魔法石》的作者是美国女作家罗琳。
文中的哈利波特们既具有英雄的“神性”，又具有普通人的“人性”D．冰心的诗集《繁星》《春水》，以“爱的哲学”为核心，赞美母爱、赞美童心、赞美自然，不断探索人生。
4．选择书写完全正确的一项A．奇崛玛瑙中流坻柱冲耳不闻B．谎话旁骛借花献佛如数奉还C．秀颀暂新言简意赅以身徇职D．倾刻恣睢强聒不舍璧垒森严5．下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A．成语“刮目相看”“淡泊明志”“门庭若市”分别出自《孙权劝学》《诫子书》和《邹忌讽齐王纳谏》这三篇课文。
2019年安徽省初中学业水平考试语文（试题卷）注意事项：注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的；4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）1．默写。
①海内存知己，______________________。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，______________________。
（杜甫《望岳》）③______________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）④______________________？英雄末路当磨折（秋瑾《满江红》）⑤《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“______________________”。
⑥李白《行路难》（其一）中“______________________”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。
⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞峰》中所说“______________________”。
2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧．．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《________________________》，作者是________________________________。
2019年安徽中考语⽂命题分析及2020年中考语⽂展望 2019年安徽中考语⽂命题分析及2020年中考语⽂展望2019年中考已经落下帷幕，2020年中考在即。
中考是⾮常关键的教育环节，⽬前，新冠肺炎疫情形势严峻，孩⼦在校时间缩短，这给我们提出了更⼤的挑战，如何对语⽂进⾏系统复习，意见不⼀，⼀直以来，学校、学⽣、家长⼤多数倾向于中考科⽬中的数理化和英语的复习与强化，普遍认为语⽂学科很难抓、提分难。
甚⾄有⼈认为，通过题海战、时间堆积等以多取胜、⼴种薄收的办法来提⾼教学质量显然不⾏，必须要提⾼中考复习各个环节的有效和⾼效。
我们觉得要想在2020语⽂中考取得好成绩，最主要的是知⼰知彼，百战百胜，所以我们认为吃透2019年中考语⽂试题很重要，了解命题特点，那对我们的复习备考应该有很⼤的启⽰，本⽂就三个⽅⾯谈点粗浅的看法，敬请各位批评指正。
⼀、2019年中考语⽂试卷彰显核⼼素养。
核⼼素养是未来教育改⾰的关键和课程改⾰的关键。
2019年安徽中考语⽂试卷依照国家课程标准命制试题，凸显出对语⽂学科核⼼素养的考查，并且减少了单纯记忆，机械训练性质的内容，增强与学⽣⽣活，社会实际的联系，在全⾯考察考⽣基础知识和基本技能的前提下，注重考查考⽣综合运⽤所学知识，分析问题和解决问题的能⼒，强化对语⽂学科核⼼素养的考查，既有对中华传统美德的弘扬，⼜有⼀个新时代核⼼价值观的弘扬，具体来说有以下⼏个特点。
1、⽴⾜于语⾔建构与运⽤的考查。
语⾔建构与运⽤是语⽂核⼼素养的重要组成部分，也是语⽂素养整体结构的基础层⾯，2019年安徽中考语⽂试卷都⽴⾜于语⾔建构与运⽤，考⽣必须在已有的语⾔积累中总结规律，学会在具体环境当中进⾏运⽤，凭借语感和语⾔运⽤规律有效完成各试题。
2、突出了语⽂思维与提升的考查。
语⾔的发展与思维的发展相互依存，相辅相成。
语⽂思维的能⼒的考查主要体现在阅读和表达中，阅读时通过辨识分析⽐较归纳和概括基本的语⾔现象，能够运⽤基本的语⾔规律和逻辑规则分析判别语⾔，最终达到提升思维能⼒的⽬的，写作时能够准确清晰⽣动有逻辑性的表达，⾃⼰的认识。
2020年安徽省中考语文试题卷及答案解析版注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟；2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，答题卷”共6页；3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)1.默写(10分)(1)日月之行，。
(曹操《观沧海》)(2) ，千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)谈笑有鸿儒，。
(刘禹锡《陋室铭》)(4) ，千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头》)(5)白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“，。
”(6)《岳阳楼记》中，“，。
”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。
(7)龚自珍《己亥杂诗》中，“，。
”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
2.请阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。
(11分)一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。
为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。
细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂！还有什么树木有如此顽强的生命力?(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
(4分)分泌( ) 腐蚀( ) 绝bì( ) bó( )斗(2)“不期而至”中“期”的意思是（）(3分)A.规定的时间或一段时间B.约定时日C.盼望，希望D.一周年，一整月(3)画线句子运用了 , 的修辞手法。
(2分)(4)请把下面句子改为陈述句。
(2分)还有什么树木有如此顽强的生命力?3.九年级(1)班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。
(14分)(1)请按提示修改“实践活动注意事项”。
安徽省2019年中考试题真题（语文解析版）一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）默写。
①海内存知己，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）④俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）⑤《＜论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
⑥李白《行路难（其一）》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：（1）天涯若比邻（2）一览众山小（3）庭下如积水空明（4）俗子胸襟谁识我（注意“襟”的书写）（5）逝者如斯夫不舍昼夜（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）（7）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（注意“自”的书写）2．（12分）请运用所积累的知识，完成下列各题。
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧．．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是奥斯特洛夫斯基。
（2）“生龙活虎”在句子中的意思是形容很有生气和活力。
2019年安徽省初中学业水平考试语文（试题卷）注意事项:注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页;3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的;4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）1. 默写。
（10分）①海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）③，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）④？英雄末路当磨折（秋瑾《满江红》）⑤《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。
⑥李白《行路难》（其一）中“，”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。
⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。
1.（1）天涯若比邻（2）一览众山小（3）庭下如积水空明（4）俗子胸襟谁识我（5）逝者如斯夫不舍昼夜（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（7）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层【解析】本题考查对古诗文名句的理解与识记。
难度不大，考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字即可。
第（1）—（4）题考查直接性默写，属于机械性题目，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可；（5）—（7）题为理解性默写题，需要在理解的基础上，调动自己的识记积累才能回答。
（1）题中“涯”是易错字，要注意与“崖”的区分；（2）题中注意“览”字的正确书写；（3）题“庭”要与“廷”区分；（4）注意“襟”是“衤”旁，不要写成“礻”；（5）题“逝”注意其偏旁是“辶”，“昼”字不能多写一横；（6）题“沧”与“苍”要注意区分，“直”不能少写一横；（7）题“遮”是“辶”，“自”不能写出“只”。
2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。
安徽省合肥市2019-2020学年中考语文第二次押题试卷一、选择题1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当．．．的一组是（）城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场。
我们周游在后现代的工业城市，难觅经典永恒的乡愁。
，，。
，。
①乡愁生发在辽阔的原野②那它一定是逃离了都会③因为乡愁萌芽在朴素的地方④如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄A．④②⑤③①B．④②①③⑤C．①③⑤④②D．①⑤③④②【答案】A【解析】【分析】【详解】五句话分为两层：④②⑤为一个组合，承接上文的“难觅”，表示一种假设的情况，应在前；③①为一个组合，解释其原因，应在后。
在④②⑤这个组合中，根据关联词“如果……那……”，可以推知④在前，②在后；再根据从“逃离了都会”到“偷偷生长在……乡舍与……村庄”的事理逻辑顺序，可以推知②在前，⑤在后。
在③①这个组合中，根据从“萌芽”到“生发”的事理逻辑顺序，可以推知在③前，①在后。
故选A。
2．下列句子中没有语病的一项是（）A．我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。
B．这个学期，经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显的提高。
C．21世纪人的竞争力在于学习力，人类获取知识80%靠阅读，而阅读效率低制约人们获取知识与信息的最大障碍。
D．最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。
【答案】D【解析】【分析】【详解】A残缺宾语。
在“定位准确及时”后加“等优势”。
B残缺主语。
改为“经过老师和同学的帮助，他才打开思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高”。
C句式杂糅。
去掉“的最大障碍”或改为“而阅读效率低成为制约人们获取知识与信息的最大障碍”。
【点睛】做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。
2019年安徽省初中学业水平考试语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）默写。
①海内存知己，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）④俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）⑤《＜论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
⑥李白《行路难（其一）》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：（1）天涯若比邻（2）一览众山小（3）庭下如积水空明（4）俗子胸襟谁识我（注意“襟”的书写）（5）逝者如斯夫不舍昼夜（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）（7）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（注意“自”的书写）2．（12分）请运用所积累的知识，完成下列各题。
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧．．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是奥斯特洛夫斯基。
（2）“生龙活虎”在句子中的意思是形容很有生气和活力。
2019年安徽省中考语文试卷一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.默写。
①海内存知己，______。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，______。
（杜甫《望岳》）③______，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）④______？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）⑤《＜论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“______，______”。
⑥李白《行路难（其一）》中“______，______”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“______，______”。
二、现代文阅读（本大题共2小题，共40.0分）2.阅读下面的文字，回答问题。
访梅小时候，对于我们这些孩子，冬天实在单调，到处是一片白。
游戏也懒得去做，生活一下子变得索然无味。
正难熬着，奶奶说，舅爷要来家了。
我们十分高兴，盼望着他早点到。
舅爷是个画家，听奶奶说，他的名气老大，在国外办过画展。
但我们翻看他的画集，却并不佩服他，他的画简单极了，每幅画都懒得去画满，往往就是那么几块几笔水墨，那蚂蚱，似乎并不就是蚂蚱，那小鱼，似乎并不就是小。
我们当时就嗤地笑了，觉得跟我们的画差不多呢。
于是乎，我们就不敬而远之了，随便着和他对话，缠他讲城市的故事，日子也觉得有些生气。
一天，他提出要出外作画去，大雪天里，天地一片儿白，有什么可画的呢？我们很有儿分_____，更有了几分好奇，便闹嚷嚷地跟他了去。
山包上雪很厚，什么凹的凸的地也没有了；树上，也没有一片叶子。
这里有什么可画的呢？舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近。
足足半个时辰，才拿出画夹开始画起来了。
我们一眼一眼看，看着看着，果然天地单调，画面更单调。
“单调极了，”我们说，“我们给你寻些能画的色彩吧。
”“找些什么色彩呢？““譬如梅花，那花是多么红呢!”“去吧，舅爷等着你们寻来最美的东西。
2020年安徽省中考语文试卷和答案解析一、语文积累与运用（35分）1．（10分）默写（1）日月之行，若出其中。
（曹操《观沧海》）（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）但愿人长久，千里共蝉娟。
（苏轼《水调歌头））（5）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”（6）《岳阳楼记》中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。
（7）龚自珍《己亥杂诗》中，“落红不是无情物，化作春泥更护花”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
解析本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
参考答案：答案：（1）若出其中（注意“其”的书写）（2）忽如一夜春风来（注意“春”的书写）（3）往来无白丁（4）但愿人长久（注意“愿”的书写）（5）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（6）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（注意“忧”的书写）（7）落红不是无情物化作春泥更护花点睛：为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。
下面几种方法可供借鉴：1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
2．（11分）请阅读下面的文字，完成问题。
一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌．一种酸性的物质，腐蚀．石头的表面，使其化为养分被自己吸收。
为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期．而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。
细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力？（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
2019年安徽省中考语文试题、答案（解析版）本试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟。
一、语文积累与运用（35分）1.默写。
（10分）（1）海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）（3），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）（4）？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）（5）《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是：“，”。
（6）李白《行路难》（其一）中“，”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
（7）人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就会不为所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说：“，。
”2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。
（12分）阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲．剧．……“阿基姆，难道你真的认为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《》，作者是。
（2分）（2）“生龙活虎”在句子中的意思是：。
（2分）（3）请把文中画线的句子改为反问句：。
（2分）（4）请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。
2020年安徽省中考语文试卷一、语文积累与运用（35分）1．（10分）默写（1）日月之行，。
（曹操《观沧海》）（2），千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）谈笑有鸿儒，。
（刘禹锡《陋室铭》）（4），千里共蝉娟。
（苏轼《水调歌头））（5）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“，。
”（6）《岳阳楼记》中，“，”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。
（7）龚自珍《己亥杂诗》中，“，”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
2．（11分）请阅读下面的文字，完成问题。
一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌．一种酸性的物质，腐蚀．石头的表面，使其化为养分被自己吸收。
为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期．而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。
细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力？（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
分泌．腐蚀．绝bìbó斗（2）“不期而至”中“期”的意思是A．规定的时间或一段时间B．约定时日C．盼望，希望D．一周年，一整月（3）画线句子运用了、的修辞手法。
（4）请把下面句子改为陈述句。
还有什么树木有如此顽强的生命力？3．（14分）九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。
（1）请按提示修改“实践活动注意事项”。
实践活动注意事项敬爱的同学们：为保证本次活动顺利开展，请注意以下事项。
1．严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。
2．按照规定的时间，准时到达指定地点。
3．举止文明，保持安静，听从指挥，有序参观。
4．仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。
2019年10月15日九年级（1）班班委会①注意事项中用语不得体一处是“”，应改为“”。
②画线的句子有语病，请你修改。
安徽省初中语文学业水平考试解读一、2020年中考命题展望首先，2020年安徽省中考语文试卷在结构上与往年应该基本相同，仍分为语文积累与运用、阅读、写作三大板块(另有卷面书写5分)，分别对学生识记、理解、分析综合、表达应用、欣赏评价等能力进行考查。
1.语文积累与运用2020年中考的古诗文名句默写仍将以填空为主，内容以诗词居多。
形式上可能不拘一格，既有直接填写上下句的，也有理解性默写的。
此外,对于古代散文中的名句也应关注。
如，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”等。
2020年中考的语言积累题，仍会以考查学生对常用汉字的音、形、义的掌握为主。
教师在平时教学和中考复习中,应当对常用汉字的音形、义加以关注，特别要对学生经常容易读错、写错的字加以巩固。
对于词语在句中意思的理解，仍婴求教师在平时的教学中投人以渔，教给学生理解文章关键词语意义的方法。
这种能力的提高需要教师在平时的教学中引导学生多读书，读好书，培养敏锐的语感,再辅以适当的阅读训练和技法点拨。
2020 年中考的语文语言积累题较往年相比，在保持稳定的基础上也会求一些变化。
考试内容要求在掌握汉字音、形、义的基础上,在具体的情境中完成信息提取和表达等任务:材料更加联系实际生活，关注社会时事。
此部分的题型多以主观题和客观题相结合的形式出现。
语言运用也是考查重点，包括语病修改、标点符号使用、句式转换、句子仿写等。
汉语言文字是最古老的文字之一,中华文化源远流长，提倡文化自信，就是要更好地守住自己的文化传统，规范地使用汉字、词语,正确地表情达意。
2020 年中考，在“语文积累与运用”板块，需要特别注意以下考点:辨析并能修改简单的病句;语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动:了解课文所涉及的重要作家作品知识和文化常识。
我们需要对这些考点进行认真的复习，并在平时注重培养语言运用能力。
(语文课标)指出:“义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。
”加强学生运用祖国语言文字进行交流沟通的能力，是语文学习的重要目标，让学生能说话,会说话，说好话，好说话，是学生语文素养高的重要体现，是对祖国语言文字最好的理解和掌握。
名著阅读主要考查学生的识记能力，兼顾考查学生的理解能力和鉴赏能力。
考查篇目多集中于《水浒传》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》等。
近年来,随着红色教育的兴起，《红岩)也颇受出题者重视，对小说中主要人物及其性格、主要事件等的考查频次增多，在对文学名著常识进行i识记的基础上，我们还要注重真正的阅读。
能够对作品的内容、主题、人物、语盲等进行鉴赏。
发表自己的阅读感受和评价。
鉴赏能力的考查应该是今后名著阅读考查的方向，让名著阅读落到实处，让语文学习更加有效，这应该是未来考题的变化趋势，这变化在2019年中考试卷中已经得到体现，获得普遍好评，相信在2020年的名著考查中一定会得到继续强化。
因此，语文学习要重在平时，名著阅读要重在平时的“读”，而不仅仅是迎考复习阶段的训练和记忆。
从近年来安徽省中考语文试卷中的综合性学习试题来看，该题分值仍然不低。
就试题材料而言.学生身边的甚至可能亲身参与的校园生活是出题者最先考虑的内容，因为试题总是要结合学生的学习和生活实际的。
此外，社会热点、国家大事等也是试题材料的主要来源。
综合性学习的考查强调“综合性”，着重考查学生提取筛选信息、整合信息的能力.归纳探究能力，个性化理解与表达能力，觉外还有语言规范运用诸如修改病句等考查内容。
单纯地判别句子修辞手法的题目可能会减少，对修辞手法的考查将会更多地放在阅读板块中。
这种题型的考查将会由单一- 的知识考查向解决学生实际生活问题的考查转变，由单一的语文学科的知识技能考查向多学科综合技能考查转变。
在构建和请社会的大背最下，引导学生健康、得体、明确地表达自己的意见和建议，进行和谐的人际交往和语言交流，是语文教学的应有之义。
2.现代文阅读从文体角度来看，各种文体都要关注,除散文。
说明文议论文外，非连续性文本也是近年来的考试热点应该引起大家的注意。
但也不必过于紧张，本质上它仍是阅读，仍是考查学生的阅读理解能力、分析综合能力等。
纵观2019年全国的中考语文试题，文学性文章是考查主流，说明性文章关注社会热点和科技前沿的内容，议论性文章关注论述话题与学生成长、学习生活的联系，意在引导学生树立正确的人生现、世界观和价值观，养成良好的学习、生活习惯，培养高尚的道德情操。
2020年中考现代文阅读的命题走向:(1)文学性文章仍将以叙事类散文为主要考查方向，关注学生与现实生活的联系，如亲情、社会生活、人生感悟等。
(2)说明性文章将淡化文体知识的考查,重在考查阅读能力，包括信息提取和筛选、内容提炼和概括、文章的科学性与艺术性统一等。
选文材料仍聚焦热点话题,引导学生关注社会、关注生活，同时也要关注传统文化。
(3)议论性文章将注重社会主义核心价值观的引导，将社会主义核心价值观潜移默化地植根于学生的心中,因此选文材料可能会从引导学生树立正确的生活态度、养成正确的做事方法、培养良好的道德情操等方面选取，以及其他与社会发展密切相关的话题材料。
文章-般多选自各类报刊，-些知名文化学者的文章常常是出题者最喜欢选取的。
(4)非连续性文本的考查是一个变化的新题型,这是学生阅读的薄弱环节,需要在平时的教学中引起特别重视并做好有针对性的训练指导。
3.文言文阅读就内容而言，“理解浅易文言文中常见文言实词和虚词的意思”“理解并正确翻译浅易文言文中的重要句子”仍是考查重点。
“重要句子”，就是对文章内容和主题的理解起关键作用的句子,在复习时要有所侧重。
在此基础上，考查学生对文章主题、情感的把握，还可能让学生发表自己的阅读感受。
文言文阅读会越来越强化“整体阅读’意识，要求学生在真正读懂文章的基础上做题。
可见中考今后会逐年加强考查整体“读懂”的能力。
同时，文言文阅读有从单纯考查课内知识向综合考查课内外知识转化的趋势，这也是新时代文化自信的一种表现。
因此，教师要着重培养学生从课内到课外的知识迁移能力。
今后，文言文阅读将会逐步加大对课外文言文的考查力度，意在培养学生熟练运用祖国语言文字的能力，继而传承中华民族的传统文化。
4.写作近年来,安徽省中考语文写作的命题形式呈现多样化特点,除了话题作文较少出现外，全命题作文、半命题作文时常交替出现。
测试内容同样遵循以下几个原则:一是引导学生感受生活中的真善美;二是引导学生观察生活，让学生有话可说，引导学生学会思考生活、思考人生:三是重视学生阅读积淀，强调对学生审题、选材、谋篇布局、遣词造句、准确表达、联想想象等语文综合能力的考查。
今后的中考作文题会引领学生关注个人体验,关注社会风尚，引导学生关注身边的真善美，发展个性,培养人文情怀(关注人性)。
写作是中考语文中的“提分点”。
“围绕表达中心,选择恰当的常用表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表情达意”应该是作文学习最基本的能力，但是有不少学生这方面的能力仍然欠缺，需要不断训练并提高;至于创意表达，更多的是由学生自己的努力和思维形式决定的。
二、2019 年试卷解读安徽省01年中考语文试整总体难度适中，大的格局也未变，还是分为基础知识，识、阅读和作文三大板块。
整套语文试卷严格依据(义务教育语文课程标准201年版))(以下简称(语文课标》和(2019年安徽省初中学业水平考试纲要)(以下商称(考试纲要)命制，三大板块紧凑、明晰，很好地延续了“求平、求实、求新、求进”的命题思路。
(一)关于“古诗文名句默写”1.试卷分析古诗文名句默写是安徽省中考语文试卷的第一-道题目,属于考纲要求的“识记”层次，即“准确默写《语文课标》推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇”,考查学生对古诗文的识别、记忆和准确无误书写的能力,体现了“文化传承与理解”的学科核心素养。
2019年考题的第1--4题为上下句默写，相对简单，取自《送杜少府之任蜀州》(王勃)、《望岳》(杜甫)、《记承天寺夜游》(苏轼)和《满江红》(秋瑾);第5-7题是理解性默写，有一定难度,取自《〈论语)十二章》、《行路难》(李白)和《登飞来峰)(王安石)。
2.失分情况(1)错别字。
“天涯若比邻”中的“涯”写成“崖”;“俗子胸襟谁识我”中的“襟”的偏旁“衣”易写成“木”，就成了错字;“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”中的“畏”多写一撇.“自”写成“只”，“望”多加一点:等等。
出现这些错别字的原因，基本都是对诗句意思理解不到位、死记硬背，易错字的书写没掌握牢固。
(2)理解有误。
对于题目中的提示把握不精准，理解伯惠方向，导致失分。
理解性默写题目“人生中,难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习,提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“业，”中，不少考生没有抓住“干扰”“不会为之所惑”这些关键词语思考，导致无法精准回忆并默写出诗句。
(3)书写不规范。
部分考生汉字书写随意、潦草,字形不规范，如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中的“风”被误写成“凤”，“沧”的形旁“了”被潦草写成“i”，等等。
(二)关于“小语段”1.试卷分析综合考查语文基础知识的“小语段”,2019年的考查形式跟往年大不一-样了,语段出自初中阶段教材给出的名著阅读篇目《钢铁是怎样炼成的》。
试卷以名著语段为依托，考查了结合语段正确理解文中字词的含义及句式转换。
2.失分情况(1)部分考生不解释或解释不清词语的基本义,多数只写出“活泼”之义。
(2)部分考生不是不知道要解释词语的语境义，就是对词语的语境义的方向把握不到位，没有联系“保尔”作答。
(3)将肯定句“像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
”改为反问句，要保证意思不能改变。
部分考生不会转换，改成“像保尔这样的人怎么不可能说出另外的话，表达出另外的情感?”,意思完全背离原句;有些考生转换对了,结果在句末没有标上“?”，就不是问句了，导致失分。
(三)关于“名著导读"1.试卷分析本题对应“掌握本纲要规定的课外读物的基本内容和相关常识"这个考点，考查的水4层次是“理解”。
2019年的题型较上年变1化很,为一道两空的范围较以的填空题和一道两问的问容收部名著，但往小，只考查(钢铁是怎样炼成的区是否直真的阅读是考查的内容深人细致了，考查和分析能力，做到知名了作品及对名著内容的理解从考题形式看，著、懂名著，这是一个明显的突破。
对作品情节和人填空题考查识记，向,同答题考查学生对”“文化传物形象的理解，体现了“语吉建构与运用承与理解”的学科核心素养。
2.失分情况(1)一些考生对名著的基本信息无所知，记忆模糊不清，从而出现无谓的失分。
