01、方案设计评审表

设计管理流程1.⽬的为规范公司项⽬⽅案设计、扩初设计、施⼯图设计阶段的操作流程，需加强对此阶段各环节的监控，以达到确保设计质量、进度和成本控制的⽬标。

2.适⽤范围适⽤于⽅案设计阶段、扩初设计阶段、施⼯图设计阶段的设计管理。

3.术语与定义⽆4.职责4.1设计管理部4.1.1负责收集设计所需的各种信息资料。

4.1.2负责编制设计任务书，并组织对设计任务书进⾏评审。

4.1.3负责设计单位的选择，负责设计合同的起草、谈判、签订、执⾏。

4.1.4负责组织对各阶段的设计成果进⾏评审。

4.1.5负责组织技术交底。

4.1.6负责⼯程施⼯阶段设计配合。

4.2营销管理部（新城市）/营销部（已进⼊城市）4.2.1按要求向设计管理部提供相关设计所需的信息资料。

4.2.2按权责参与设计任务书和设计成果的评审。

4.3成本管理部4.3.1负责提出设计阶段的成本控制建议和限额设计要求。

4.3.2按权责参与设计任务书和设计成果的评审。

4.3.3负责根据各阶段设计成果进⾏对应的成本测算。

4.3.4参与施⼯图会审和技术交底。

4.4⼯程技术部4.4.1按权责参与设计任务书和设计成果的评审。

4.4.2参与施⼯图会审和技术交底。

4.5项⽬公司⼯程部4.5.1按权责参与设计任务书和设计成果的评审。

4.5.2负责组织施⼯图会审4.5.3参与设计技术交底4.6项⽬公司综合部（报建）4.6.1负责完成图纸报批报建。

5.⼯作程序5.1⽅案设计阶段5.1.1⽅案设计阶段可细分为规划⽅案设计和建筑单体⽅案设计。

5.1.2设计管理部负责收集⽅案设计的信息输⼊条件，包括但不限于以下资料：1)设计前期阶段成果《概念设计成果》、《项⽬设计指导书》。

2)项⽬公司⼯程部提供《地质初勘报告》和⽔⽂资料。

3)营销管理部/营销部提交《项⽬定位策划报告》，根据概念设计⽅案进⼀步确定物业管理初步模式。

4)《建设⽤地规划许可证》。

5)成本管理部提出成本控制建议。

6)景观设计师提交对景观资源的利⽤和改造要求。

项目名称：
项目名称：
项目名称：
项 目 档 案 资 料 检 查 表
项目名称：
设计管理流程、CHCS-OP-SJ04.施工图设计管理流程、CHCS-OP-SJ05.景观设计管理流程、CHCS-OP-SJ06.室内装修设计管理流程、CHCS-OP-SJ07.专业（专项）设计管理流
程
计及评审
项目名称：
屋
项目名称：
项目名称：
位
项目名称：
项目名称：
、
项 目 档 案 资 料 检 查 表
项目名称：
概念、方案、施工图设计
项目名称：
项目名称：
项 目 档 案 资 料 检 查 表
项目名称：（多个分包单位可参照此表增加表
项 目 档 案 资 料 检 查 表
项目名称：
》及相关作业指引CHCS-OP-CB01
项目名称：
工
项目名称：
验收备案
资料
项目档案资料检查表项目名称：
项目名称：
项目名称：
记录
项目名称：
项 目 档 案 资 料 检 查 表
项目名称：资料-建筑
与结构工
项 目 档 案 资 料 检 查 表
项目名称：、施工单位报
送记录-建筑
与结构工
项目名称：
项目名称：
主管：填表：说明：1、本表根据公司管理流程和实际工作编制。

2、本表可补充增加实际发生的其他资料。

3、所有工作中形成的文档资料，应保证质量和真实性。

4、请各相关部门如实填写，落实到人，保证的资料安全。

广东省技工学校设立评审表
（评审表）
广东省人力资源和社会保障厅二〇一四年月
01依法举办（否决项）
02 开办资格（否决项）
03办学方向（考察项）
04办学定位（考察项）
05双证书制（考察项）
06领导班子（5分）
07办学规模（考察项）
08-1教学场地（否决项）
08-2教学场地（16分）
09教学设备（12分）
实习场所实习设备情况表专业名称：
此表可续.
专用教室（实验室）设备
（仪器、教具）情况表专业名称：
此表可续
学校主要运动场地、体育设备设施器材情况
此表可续
10学校设施（20分）
11教师配置（10分）
12教师资格（6分）
现有（拟聘）教职工情况表
此表可续
13办学经费（否决项）
14管理制度（5分）
15安全管理（否决项）
16德育工作（8分）
17教学资料（8分）
18校企合作（10分）
评审汇总表
评审专家组意见
说明:
1、申办学校必须按本评审表的条目顺序提供佐证材料。

2、本评审表共18条，第01、02、08-1、1
3、15条为否决项；03、0
4、0
5、07条为考察项；其余为评分项，共100分。

否决项全部达标，考察项基本通过，评分项得分≥85分（边远贫困地区和特殊行业举办技工学校得分≥75分），为合格；否决项有一项不达标或评分项得分少于85（边远贫困地区和特殊行业举办技工学校得分少于75），为不合格。

3、每项累计扣分的总分超过该项标准分数的，记0分。

4、本评审表一式三份，于专家实地评审时提交，评审结束，各项内容填写完毕后，举办者、申办学校和审批机关各存一份。