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大学生个人职业能力与素养提升方案引言随着社会的发展，大学生面临着越来越激烈的就业竞争。
除了专业知识的学习，个人职业能力与素养的提升也是大学生们极为重要的一部分。
本文将针对大学生个人职业能力与素养提升方案进行详细探讨。
1. 培养实践能力1.1 参加课外实践活动•加入学生组织，担任职务，培养领导能力•参加科研项目，提升科研能力•参加社会实践，增加社会经验1.2 进行专业实践•实习：通过实习机会，了解实际工作环境，熟悉岗位职责•创新项目：积极参与科技创新项目，提升解决问题的能力•参加竞赛：参加各类竞赛，锻炼自己的团队合作和解决问题能力2. 增强沟通能力2.1 学习口头表达技巧•参加辩论社团，锻炼辩论能力和思维能力•演讲训练：参加演讲比赛，提升演讲技巧和自信心•参加口才培训班，学习掌握语言表达的技巧2.2 学习书面表达技巧•培养写作习惯：每天写一篇日记或者博客，提升写作能力•参加写作培训班：学习如何撰写专业性的文档和报告•阅读经典文学作品：提高对语言表达的感觉和理解能力3. 培养团队合作精神3.1 参与团队项目•学习合作技巧：在团队中学习如何协调与他人合作，分工合作，并解决团队内部问题•承担多人项目：积极参与多人合作的项目，提高沟通与合作能力•接触多样化的人群：通过参与社团与志愿者活动，结识不同背景的合作伙伴，增加对多元文化的理解3.2 学习团队管理技巧•学习计划与组织能力：在团队中承担部分管理职责，培养计划和组织能力•学习决策和冲突管理：在团队中学会处理冲突，做出明智的决策，提升团队合作效率4. 培养自我管理能力4.1 制定个人发展计划•设立具体的目标：制定明确、可量化的个人目标，如学术成绩、能力提升等•划定时间范围：将目标分解为短期、中期和长期目标，并设定时间范围•持续监控和评估：不断评估自己的进展，及时调整计划以适应变化4.2 学会时间管理•制定合理的学习计划：合理安排学习、休息和娱乐时间，确保高效利用时间•学习优先级：将任务按紧急程度和重要程度进行分类，优化学习效果•技能提升：学习和运用一些时间管理技巧，如番茄工作法等结论大学生个人职业能力与素养的提升是一个需要长期努力的过程。
千里之行，始于足下。
大学生个人职业素养提升计划书尊敬的领导：大学生是国家的栋梁和未来的希望，他们是整个社会的中坚力量。
因此，大学生的职业素养的提升是十分重要的。
对于提升大学生职业素养，我制定了以下计划。
一、提升自身素养作为大学生，提升自己的素养是第一步。
我计划通过不断学习，提高自己的专业知识和技能，增强自己的职业竞争力。
我将定期参加各类培训、讲座和研讨会，通过这些活动不断更新自己的知识和技能，使自己能够站在职业的前沿，并具备解决问题的能力。
同时，我也会注重培养自己的综合素质。
我会积极参加社会实践活动，锻炼自己的实践操作能力和团队协作精神。
此外，我还将参加一些公益活动，提高自己的社会责任感和公众形象。
二、加强职业规划要想提升职业素养，必须具备一定的职业规划。
我会通过调研自己所学专业的就业前景，了解所学专业的市场需求和发展趋势，并根据自己的兴趣和能力确定自己的职业目标。
在制定职业规划的同时，我也会密切关注社会的需求，不断学习新的知识和技能，为自己的职业发展做好准备。
三、增强自信心和沟通能力第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
作为一名大学生，在职场中，自信心和沟通能力是十分重要的。
因此，我计划通过参加演讲比赛、辩论赛等活动，提高自己的演讲能力和沟通能力。
此外，我也会积极参加一些社团和组织，扩展自己的人脉关系，增加与人交流的机会，提高自己的社交能力和团队合作能力。
四、注重学习与实践相结合大学学习是提升职业素养的基础。
我将注重学习与实践相结合，将课堂学到的知识与实际工作相结合，通过实践加深对知识的理解和掌握。
我计划参加一些实践课程、实习、兼职等机会，锻炼自己的实际操作能力，并将所学知识应用到实际工作中。
五、注重自我评估与反思提升职业素养需要不断的自我评估和反思。
我将定期对自己的学习和工作进行评估，找出自己的不足之处，并制定相应的改进措施。
同时，我也会向身边的老师、同学和领导请教、反馈，从他们身上获取更多的经验和建议，不断完善自己。
大学生个人职业素质提升计划大学生个人职业素质提升计划模板四篇篇一：大学生职业素养提升计划院系：XXXX学院学号：XXXXXXX班级：XXX姓名：XXX对于我们大学生来说，来到大学的校园里，学习专业知识固然是重要，但是除了专业知识的学习，培养自身的敬业和道德品质也是必备的，而这些品德修养体现到职场上的就是职业素养；体现在个人生活中的就是个人素质或者道德修养。
在大学期间，我们应该规划好自己的职业素质提升培养，以应对以后进入社会工作的需要。
以下，是我对自身的一个职业素养提升计划。
一.明确专业学习目标专业化自身知识随着科学技术的迅速发展，社会化大生产不断壮大，现代职业对从业人员的专业基础的要求越来越高，专业化的倾向越来越明显。
社会要求我们大学毕业生应该拥有宽厚扎实的基础知识和广博精深的专业知识。
1. 明确自己的学习目标我们现在专业课分了两种类型的专业课，有专业必修和专业选修之分。
我们要明确好自己日后想要发展的专业方向，然后根据自己想发展的方向再好好选定自己发展方向的专业选修，对选修的内容进行筛选。
如果有些知识是对自己有用的而学校却没有相关的课程的话，就要自己查找相关知识来丰富自己的知识。
要把自己想要发展的方向的专业自己都弄通，这样我们日后出到社会，做事才会更顺心。
2. 专业知识的积累专业知识积累的最好方式莫过于专心听课，下课后积极思考课堂老师所提及的知识点，并且遇到问题时查看相关书籍并努力思考。
只有认真上好每堂专业课，我们才有可能更好地理解我们的专业知识的核心所在，才能更好地理解知识的使用点，才能更好德把知识运用起来。
另外，我们大学生在校期间，除了要掌握己学书本上的知识和技能，也要掌握学习的方法，学会学习，养成自学的习惯，树立终身学习的意识。
3. 知识的专业化我们从书木上，老师课堂上学习到的专业知识只是一些基础，很大程度上来说，这些基础知识只是纸上谈兵，因此，我们需要对我们学习到的专业知识进行加工，也就是要我们的专业知识更专业化。
千里之行，始于足下。
高校生个人职业素养提升方案书敬重的领导：高校生个人职业素养是指在高校期间，通过各种途径，培育和熬炼自己的职业素养，提升自己的职业力量和素养。
在当前人才竞争激烈的社会环境中，高校生必需要具备肯定的职业素养，才能在就业市场中脱颖而出。
为了提升自身的职业素养和力量，我制定了以下个人职业素养提升方案。
一、增加学习力量和专业学问：1. 加强学习方法的探究和总结，培育主动学习和自主学习的力量；2. 每学期制定具体的学习方案，合理支配课余时间，不断完善和扩充专业学问；3. 乐观参与学校组织的学术讲座、研讨会等活动，拓宽学问面，增加学习的深度和广度。
二、提升沟通力量和人际关系：1. 主动参与班级和学校活动，熬炼与他人沟通和合作的力量；2. 留意沟通技巧和表达力量的提升，提高口头和书面表达的力量；3. 不断完善人际交往的技巧，培育良好的人际关系，与各层面的人建立乐观、稳定的合作关系。
三、拓展实践阅历和实际力量：1. 乐观参与校内外的实践活动，照实习、社会实践等，争取与专业相关的实践机会；2. 提前规划个人实习方案，查找有关实习岗位和企业，并乐观联系；3. 在实践活动中提高自己的实际动手力量、创新力量和解决问题的力量。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
四、培育自我管理和时间管理力量：1. 学会合理安排时间，合理支配自己的学习和生活；2. 设立明确的学习目标和任务，依据方案进行，提高效率；3. 加强自我管理，克服拖延症，增加自律和坚持力量。
五、提高职业道德和职业规划力量：1. 加强对职业道德的学习和理解，培育正确的职业道德观念；2. 制定个人的职业规划，明确职业目标和进展方向，并为之付诸行动；3. 乐观参与就业指导和职业规划的讲座、培训等活动，提高职业规划力量。
六、提升综合素养和文化修养：1. 涵养人文情怀，留意艺术鉴赏和文化修养的提升；2. 培育广泛的爱好爱好，拓宽视野，培育广泛的学问面；3. 关注国内外新闻，了解社会动态，培育综合素养和社会责任感。
大学生个人职业素养提升计划书大学生职业素养3000字我读大学也快两年了，在这两年里我学到了很多但是自己还是有不足的地方。
我将通过自己的努力来使得自己的职业素养提升。
第一，要提高自己的专业素养。
做为一名幼儿教育老师首先必须提高老师方面的专业素养。
我真的我在舞蹈，钢琴，画画，手工，唱歌这些方面都存有非常大的提高空间。
首先我将练钢琴谋求在毕业前考掉钢琴四级，舞蹈方面就是我的弱项，考虑到我将来也没兴趣回去教孩子舞蹈，但是我还是终南捷径舞蹈三级，主要就是为了锻炼身体一下自己，如果一次没托福过。
我也不敢托福第二次。
画画，手工方面我真的我可以提高我自己我将可以用一定时间去用作画画方面。
做为一名男性教师，我在体育方面不好。
但考虑到我们男生通常都就是当体育老师。
我会自学一些科学知识去填补自己的严重不足。
比如说学太极，学一些体操。
第二，要提升自己的非专业素养虽然老师没必要考驾照，但是驾车在当今大都市中已经就是很广泛的技能时。
我真的我存有必要回去托福一下，万一工作的地方距自己离自己可以驾车回去下班，如果工作用的上那就更好。
此外英语也就是我应该我提高的技能。
虽说我们幼儿教育的对英语建议不低，但是学会英语这种工具对于将来的工作自学的方面存有协助。
如果自己必须研究一些项目那么英语可以帮忙的上忙碌。
此外一定的教育技术能力也就是必须的。
搞好一些ppt使自己的课堂教学更填上风采。
第三，要提升自己的心理素养刚入幼儿园的我们无法对幼儿园抱以太小的期望。
可能将你就是一位崭新教师工资拎的很低，但是每天的活的确很累。
但是只要你肯干，那么你一定能够熬到属于自己的春天。
幼儿教师的艰辛，只有在那时你就可以体会至。
第四，累积自己的信息渠道在当今这个时代，信息是十分重要的。
我觉得我此时就应该收集一下关于这个行业的目前状态。
只有这样我才能够更好的融入其中。
首先，我要知道行业目前的缺口。
目前国家大力发展幼教行业，幼师的就业率比一般的要高。
但是许多幼儿园设施不齐全的弱点显而易见。
如何提高大学生职业能力和职业素养提高大学生职业能力和职业素养的方法大学生作为社会新鲜人，如何提高自己的职业能力和职业素养，以适应竞争激烈的工作环境并获得成功，是一个非常重要的问题。
本文将从学习、实践和个人发展等方面，给出一些建议来提高大学生的职业能力和职业素养。
1. 学习是基础提高职业能力的首要任务是学习，只有掌握专业知识和技能，才能在职场中发挥应有的作用。
大学生应该充分利用课堂学习资源，注重理论与实践相结合。
同时，要积极参加各类学术交流、研讨会和实践活动，不断拓展自己的学术视野和实践能力。
另外，大学生要培养良好的学习习惯，如定期复习、做笔记、阅读相关专业书籍等，以提高学习效果。
2. 多参与实践理论学习只是提高职业能力的第一步，实践经验的积累同样重要。
大学生应主动参加实践活动，如社会实习、实验室研究、创新项目等，通过实践锻炼各种实际操作技能，增强解决问题的能力。
同时，大学生还要积极参加社会实践或志愿者活动，关注社会热点和问题，积极参与解决，培养社会责任感和团队合作精神。
3. 提升综合素质职场竞争不仅仅是专业能力的比拼，综合素质同样重要。
大学生应注重培养自己的综合素质，包括沟通能力、协作能力、领导能力和创新能力等。
为了提升沟通和协作能力，可以积极参加各类社团组织或学生会，并担任一定的职务，锻炼自己的组织能力和领导能力。
此外，参加一些公共演讲或主持活动，提升表达和演讲能力。
创新能力可以通过参加创新竞赛、发起创业项目等方式进行培养。
4. 不断学习和自我提升职业能力和职业素养的提升是一个持续的过程，大学生应该保持持续的学习和自我提升的态度。
可以通过参加各类培训班、进修课程、读书研究等方式来不断提高自己的专业水平。
另外，关注行业新动态，关注业内专家的观点和经验分享，不断更新自己的知识和见解。
同时，大学生还应注重个人品德和道德素养的培养，通过参加志愿者活动、积极做好社会义务以及遵守职业道德规范等方式来提升自己的职业素养。
大学生个人素质能力提升计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生个人职业素养提升计划5篇大学生个人职业素养提升计划篇1一、自我分析1、个性随和，待人真诚2、观念开明，通情达理3、对未来充满期待，崇尚健康简单的生活4、自信，但人际交往本事稍显不足5、做事认真，有职责心6、具备团队合作本事，不盲从对于职业兴趣，我很满足自我选择的专业一开始觉得盲目，但经过了大一的学习，我明白自我的专业方向，也对自我的专业很感兴趣。
我不怎样喜欢理论知识，反而比较热衷于实际操作工作。
我的动手本事并不是很强，所以在大学期间，以及假期，我都将会着重培养自我的动手本事，为将来从事的职业奠定良好的基础。
对于职业价值，说不追求回报，那是不现实的。
我认为一份好的职业，最终目的是能够带来可观的经济回报，能够让自我和家人过上健康舒适的`生活。
作为一名康复治疗师，我们的目标和职责，主要是针对患者的自身情景及家庭条件使用身体运动和各种物理治疗和作业治疗作为治疗手段，进行神经肌肉和骨关节运动功能的评估与治疗训练以及减轻痛苦，又用日常生活活动训练，手工艺治疗，认知训练等作业治疗手段对患者进行细致功能认知功能，家居及社会生活本事等的评估和治疗训练，促进身心健康，重返社会，改善生活质量。
就目前而言，我国的康复医学事业还处在发展阶段，还有广阔的发展前景。
如今的我必须要认真学好专业知识，为将来就业打好基础。
二、职业定位1、内部环境因素优势因素：做事认真，有职责心具备团队本事，对未来充满期望，崇尚健康的简单生活弱势因素：人际交往本事一般行事低调，不善于自我宣传2、外部环境因素机会：就目前而言，康复医学是蓬勃发展的行业，目前正处在发展阶段，社会对康复人才需求量很大3、职业发展方向：__医院康复师4目标：短期目标，在校期间这短短的半学期我要认真上好我的专业课程，认真学习动手本事，努力经过英语四级考试及计算机二级证。
实习期间，认真对每个患者，一面巩固在学校学的知识，一面在临床锻炼实际操作本事。
中期计划强化自身，积累工作经验，在三甲医院从事检验工作，熟悉工作环境和行业特点，积累工作经验，完成本职工作，锻炼人际交往本事及团队精神。
（完整版）大学生自身能力和职业素养提升一、构建合理的知识结构1、以兴趣为大学生自身能力和职业素养提升一、构建合理的知识结构1、以兴趣为基础，以专业为导向，建立符合自身成长需要的知识结构；2、注重积累，博览群书，广博与精深相结合；3、对自身要有科学、合理的评价，使知识结构的容量和强度与自己的实际能力相适应；4、注重实践，在实践中检验建立的知识结构是否合理；二、大学生就业难的原因1、缺乏工作经验虽然我们在学校大不份都是理论课程只有部分的实训课程，也就导致了学生的实践能力较低，动手能力差，以至于毕业后由于工作经验缺乏而造成就业困难，这也是所有国家普遍存在的现象。
2、大学毕业生供给和需求相对状况改变任何劳动力市场上就业状况的好坏，都取决于供给和需求两个方面。
高校扩招带来的毕业生规模的大幅度增长，在近几年越来越明显，大学生是劳动力市场上人力资本较高的群体，与其他群体的劳动力相比，在就业竞争中应该具有优势；但是中国的比较优势仍然是劳动密集型，新增加的就业岗位仍然以劳动密集型岗位为主，对普通劳动力和技术工人的需求更大。
这样，大学毕业生快速增长的供给和较少的需求，就造成了不匹配问题。
3、缺乏职业意识许多大学生在校期间没有树立好自己的职业理想及较强的职学习是终生的事情，没有必要将自己的宝贵青春年华更多地消耗在单纯提升学历的上面。
尽管现在职场用人的选择上，还是对我们业意识，导致对自己的职业目标没有坚定的向往和追求。
4、职业理想不坚定职业理想作为大学生的人生职业实现的精神支柱，它可以促进大学生在校学业上的奋发进取，顽强拼搏，锲而不舍的的按照自己的职业理想来确定职业需要并充实与完善自我。
有些学生因为职业理想的不坚定而在学习上半途而废，不能够始终坚持到底。
5、.职业目标不明确毕业后大学生盲目择业现象严重大学生在就业阶段比较迷茫，对就业信心不足，不会灵活就业。
三、大学生应具备的能力素质1、适应社会能力；2、人际交往能力；3、组织管理能力；4、表达能力；5、实践动手能力；6、开拓创新能力；7、竞争能力；8、决策能力；9、信息处理能力。
大学生自身能力和职业素养提升一、构建合理的知识结构1、以兴趣为基础，以专业为导向，建立符合自身成长需要的知识结构；2、注重积累，博览群书，广博与精深相结合；3、对自身要有科学、合理的评价，使知识结构的容量和强度与自己的实际能力相适应；4、注重实践，在实践中检验建立的知识结构是否合理；二、大学生就业难的原因1、缺乏工作经验虽然我们在学校大不份都是理论课程只有部分的实训课程，也就导致了学生的实践能力较低，动手能力差，以至于毕业后由于工作经验缺乏而造成就业困难，这也是所有国家普遍存在的现象。
2、大学毕业生供给和需求相对状况改变任何劳动力市场上就业状况的好坏，都取决于供给和需求两个方面。
高校扩招带来的毕业生规模的大幅度增长，在近几年越来越明显，大学生是劳动力市场上人力资本较高的群体，与其他群体的劳动力相比，在就业竞争中应该具有优势；但是中国的比较优势仍然是劳动密集型，新增加的就业岗位仍然以劳动密集型岗位为主，对普通劳动力和技术工人的需求更大。
这样，大学毕业生快速增长的供给和较少的需求，就造成了不匹配问题。
3、缺乏职业意识许多大学生在校期间没有树立好自己的职业理想及较强的职学习是终生的事情，没有必要将自己的宝贵青春年华更多地消耗在单纯提升学历的上面。
尽管现在职场用人的选择上，还是对我们业意识，导致对自己的职业目标没有坚定的向往和追求。
4、职业理想不坚定职业理想作为大学生的人生职业实现的精神支柱，它可以促进大学生在校学业上的奋发进取，顽强拼搏，锲而不舍的的按照自己的职业理想来确定职业需要并充实与完善自我。
有些学生因为职业理想的不坚定而在学习上半途而废，不能够始终坚持到底。
5、.职业目标不明确毕业后大学生盲目择业现象严重大学生在就业阶段比较迷茫，对就业信心不足，不会灵活就业。
三、大学生应具备的能力素质1、适应社会能力；2、人际交往能力；3、组织管理能力；4、表达能力；5、实践动手能力；6、开拓创新能力；7、竞争能力；8、决策能力；9、信息处理能力。
四、获得能力的方法和途径1、积累知识；2、勤于实践；3、发展兴趣；4、超越自我；五、职业素养的意义个人角度:从个人的角度来看，适者生存，个人缺乏良好的职业素养，就很难取得突出的工作业绩，更谈不上建功立业；企业角度:从企业角度来看，唯有集中具备较高职业素养的人员才能实现求得生存与发展的目的，他们可以帮助企业节省成本，提高效率，从而提高企业在市场的竞争力；国家角度:国民职业素养的高低直接影响着国家经济的发展，是社会稳定的前提。
六、大学生必备的基本职业素质1、自信与热情自信是职场成功的第一要诀。
一个自信的求职者，往往能认清自己的优势与特长，劣势及不足，知道自己最适合做什么，从而取得竞争优势。
他们总能准确的评估自己掌握的专业知识和技能，了解自己的个性特征，在求职时最大程度地实现个性与职业之间的匹配。
向阳生涯发现，在工作中具有强烈进取心和热情的人，往往能够全面调动自己的综合能量，而且这种积极正面的工作状态会传染别人，带动身边人群乃至整个团队的良好发展。
2、职业规划技能作为刚毕业的大学生，选择自己合适的职业发展方向尤为重要。
职业方向的确定必须结合个人特长，兴趣并综合外部的就业环境来确定。
求职时不可目标过高，太理想化。
向阳生涯职业规划师在咨询中发现，有不少大学生求职时一味强调大城市、500强和高收入，忽视了个性和职业兴趣。
殊不知，盲目攀高不仅会错过很多就业良机，还会对今后的职业发展造成不利的影响。
因此，大学生在求职前务必要掌握一定的职业规划技能，明确自己的职业定位和求职方向，朝着目标努力才能避免走弯路。
3、有效沟通在求职面试中能够有效沟通，意味着能够清楚而有说服力地传递信息、想法以及态度。
如果你能展现自己具有高超的沟通技能，而且能通过书面和口头语言适时地表现自己，扬长避短，有效地影响别人，那么你求职的成功机会将大大增加，进而顺利地把自己推销出去4、快速学习“活到老，学到老。
”在职场如战场的时代，不仅是要学得好，更要看谁学得快。
在求职中，快速学习的能力也越来越受到企业重视。
企业文化的快速融入，专业技能的快速提升，团队精神的快速打造，人际关系的快速建立等，这些都是企业在招聘时十分看重的素质。
5、扛压抗挫一定程度的压力是动力，职场中做成任何事都会有压力，面对压力问题采取一种积极进取的态度，就能在面试中脱颖而出。
有的人会因为一次不成功的求职而心灰意冷，而有的人则懂得在失败中总结教训，重整旗鼓，从头再来。
失败乃成功之母，细数职场中那些成功的精英，有谁是一蹴而就的？因此，能够扛住压力抵抗挫折的人，才能苦尽甘来。
七、如何提高个人职业素养职业素养是职业人在从事职业中尽自己最大的能力把工作做好的素质和能力，它不是以这件事做了会对个人带来什么利益和造成什么影响为衡量标准的，而是以这件事与工作目标的关系为衡量标准的。
更多时候，良好的职业素养应该是衡量一个职业人成熟度的重要指标。
它包括：职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。
职业素养具有十分重要的意义。
从个人的角度来看，适者生存，个人缺乏良好的职业素养，就很难取得突出的工作业绩，更谈不上建功立业；从企业角度来看，唯有集中具备较高职业素养的人员才能实现求得生存与发展的目的，他们可以帮助企业节省成本，提高效率，从而提高企业在市场的竞争力；从国家的角度看，国民职业素养的高低直接影响着国家经济的发展，是社会稳定的前提。
而我们作为在校大学生要提高职业素养，就应做到以下几点：1、要培养职业意识雷恩·吉尔森说：“一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力，竟比花在购买穿了一年就会扔掉的衣服上的心思要少得多，这是一件多么奇怪的事情，尤其是当他未来的幸福和富足要全部依赖于这份工作时。
”很多高中毕业生在跨进大学校门之时就认为已经完成了学习任务，可以在大学里尽情地“享受”了。
这正是他们在就业时感到压力的根源。
因此，大学期间，每个大学生应明确我是一个什么样的人？我将来想做什么？我能做什么？环境能支持我做什么？着重解决一个问题，就是认识自己的个性特征，包括自己的气质、性格和能力，以及自己的个性倾向，包括兴趣、动机、需要、价值观等。
据此来确定自己的个性是否与理想的职业相符：对自己的优势和不足有一个比较客观的认识，结合环境如市场需要、社会资源等确定自己的发展方向和行业选择范围，明确职业发展目标。
2、配合学校的培养任务，完成知识、技能等显性职业素养的培养职业行为和职业技能等显性职业素养比较容易通过教育和培训获得。
学校的教学及各专业的培养方案是针对社会需要和专业需要所制订的。
旨在使学生获得系统化的基础知识及专业知识，加强学生对专业的认知和知识的运用，并使学生获得学习能力、培养学习习惯。
因此，大学生应该积极配合学校的培养计划，认真完成学习任务，尽可能利用学校的教育资源，包括教师、图书馆等获得知识和技能，做为将来职业需要的储备。
3、有意识地培养职业道德、职业态度、职业作风等方面的隐性素养隐性职业素养是大学生职业素养的核心内容。
核心职业素养体现在很多方面，如独立性、责任心、敬业精神、团队意识、职业操守等。
事实表明，很多大学生在这些方面存在不足。
有记者调查发现，缺乏独立性、会抢风头、不愿下基层吃苦等表现容易断送大学生的前程。
大学生职业素养的自我培养应该加强自我修养。
注意在思想、情操、意志、体魄等方面进行自我锻炼，同时，还要培养良好的心理素质，增强应对压力和挫折的能力，善于从逆境中寻找转机。
八、如何加强大学生自我修养1、认真学习理论，不断提高自我修养的自觉性认真学好必修和选修的思想教育课程（即德育课）学习与思想品德修养学方面有关的知识如伦理学、心理学、人才学、社会学以及现代管理科学等学科。
理论上的坚定，才有行动上的坚定，才不致于随波逐流，附和错误潮流。
2、积极参加社会实践、第二课堂活动3、向先进人物学习4、掌握批评的武器，发扬“慎独”精神在我们大学生中，一些同学沾沾自喜于自己的优点和长处，而对自己的缺点、短处不乐于别人指正，这是片面的，不利于思想品德的修养。
修养贵在自觉，应提倡“慎独”精神。
5、思想品德修养同学习遵守校纪、校规相结合九、如何提升大学生自身职业能力1、良好的心理素质——提升就业能力的根本当代大学生在求学期间，只注重专业知识、忽视心理素质的情况，使一些人在面对困惑或逆境时，总是表现出一脸的茫然，影响到自己的择业选择。
尤其在求职过程中有些学生一旦遭遇失败，便一蹶不振，这也是大学生就业难的原因之一。
因此，大学生在求学过程中应注意提高心理素质，尤其是在日常生活中锻炼自己坚韧不拔的性格;而在求职中，万学教育职业能力老师建议大家应该充分了解就业信息，沉着、冷静应对所遇到的困难，用积极的心态扫除成功路上的障碍，直到达到胜利的彼岸。
2、正确的择业心态——提升就业能力的保证“大学生就业现状及发展2010年度调查报告”中在对“解决当前大学生就业难的方法”的认识上，毕业生和企业的选择截然不同。
毕业生更关注于从知识层面提高自己，认为“提高技能”和“提高职业素质”是最主要的；在企业看来，首要的却是“学生调整就业心态”，“学生提高职业素质”和“提高学生技能”反倒退居其次。
因此，为了提高大学生就业率，万学教育ACT职业能力特训课程老师建议大学生们应当培养良好的择业心态，树立与市场经济相适应的现代就业观。
3、要积极、主动寻求就业，而不能被动的“等、靠、要”很多毕业生把希望寄托在社会关系资源上，出现了求职“全家总动员”的现象;一些毕业生则期求依靠学校解决就业问题。
事实上，在市场经济条件下，我国已经实现用工制度的双向选择，大学生主动“推销”自己是一个非常重要的实现就业的途径，因为能否胜任工作还是要靠自己的能力说话。
4、要破除传统的就业观念，实现多元化就业大学生在择业时往往承受着来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力，仍然把留在大城市、端上“铁饭碗”作为首要选择，也有不少大学生倾向于选择外企，合资企业等薪酬较高的职业，但很少有人选择西部和基层，这就使就业成了“独木桥”。
其实，很多岗位还是非常需要大学生的。
比如，近年来，一批新型适应非正规就业方式的职业正在不断涌现，自由演艺人员、软件开发人员、翻译人员、美工设计者和自由撰稿人等自由职业岗位在社会上走红，对于缓解大学生就业压力起到了积极的作用。
可见，只要大学生能转变观念、面对现实，就不难找到能够发挥自己特长的工作。
5、专业素养的提升1.专业知识2.专业技能要提高我们大学生个人的职业能力，尤其是提高我们的弱点——人际交往能力和团队协作能力，我们应该要做到以下几点：（1）尽量接触社会与自己的目标职业在学校生活中，同学之间除了个人习惯和成绩不同，其余方面大同小异。
而在社会生活中却差异很大，没有很明确的能力等级划分，也没有人会为我们的综合职业能力做出公正的排名，只有适合职业要求的能力才会被看重。
