2011年村考核表

县大学生村干部年度考核登记表（201 年度）大学生村干部年度考核民主测评表适应角色转变，扎实开展团的工作———共青团铁东区委书记的述职报告2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。

这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。

自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。

总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。

一是道德修养进一步提高。

作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。

因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。

二是党性锻炼得到不断加强。

不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。

三是政治思想素质不断提高。

一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。

特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。

讷河市村村大学生 2011年度考核写实表
姓 名 刘岩 性 别
女 本科 教师
出生年月 任现职 时 间 联系方式
1982.04 2004.07
政治面貌 所在单位 讷河八校
文化程度
服务岗位
年 度 思 想 工 作 总 结
一年来，本人认真落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效 为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革 为契机，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年 以来工作情况总结如下： 一、在思想认识上，不断提高，更新理念 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试 新教法的目标，不断更新教学观念。将理论联系到实际教学工作中，解放思想， 更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的 “洗礼”。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革 环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习 的重要性，抓住一切机会认真学习。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心 学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实 践，不断总结，不断提高。经常把纂写论文，请同学同事修改，经常阅读关于教 学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平， 让学生在有效的时间里有最大的提高。 三．在学校工作上，服从安排，积极主动 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好 感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快 的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量 。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做 到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。签名： 年 月 Nhomakorabea日

单位 内容 项
岢岚县事业单位专业技术人员年度考核统计表
参 加 工作时 间
1988.7 1986.7 1980.7 1980.7 1989.7 1984.7 1998.8 1992.7 1994.7 1993.7 1989.7 1985.7 1972.7 2005.8 1987.7 1999.9 2006.8 1980.7 1988.7 1981.7 1984.7 1988.7 1986.7 1976.8
师范大学专
2007.7太 原师院数 2007.7太 原师院 2007.7河 南商丘师
√ √ √ √ √ √ √ 中二 √ √ √ 2006.12 中二 2004.12 中一 2004.8中 二 2001.12 中一 2000.10 中高 2005.7中 高 1999.9中 高 2002.10 中高 2008.12 中高 2006.7中 高 2008.12 中高 2004.12 小一 1999.12 小一 2003.9小 一 1999.8中 二 1995.10 中二 2005.8中 二 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
1997.7 04.7太原师 1981.7 1982.7
2008.1太 原教院中 1982.7忻 州师专英
州师院数 2004.12山 大中文本 2005.12山 西师大中 1993.7区 教院中文 1991.7省 教院中文 1990.7区 教院中文 1999.12山 西师大中 2004.7太 原师院数 2004.6山 大教管本 1996.7忻 州师专化 2005.6山 大教管本 2006.12山 大中文本 1999.7省 教院数学 2006.7忻 州师院数 2008.10山 西师范大 1993.7省 教院体育 2003.7省 教院体育 1988.7忻 州师专物 2004.12师 大中文本 1998.07省 教院历史 1996.7省 教院中文 1990.12省 教院历史 2003.07省 教院 2003.6山 大英语本 2003.07太 原师院专 2003.6山 大英语教 2002.12山 西师大中

9. 重 点 传 染 病 防 控 （艾滋病、结核病、 传染性非典型肺炎、 人感染高致病性禽流 感、手足口病、鼠疫 、晚期血吸虫病、乙 型肝炎、疟疾、包虫 病等）
得分
1.机构管理 2.乡村一体化管 理 综合 3.信息管理 管理 4.新型农村合作 医疗 5.建立居民健康 档案 6.健康教育
6.健康档案建档率 7.开展健康教育活动的种类和数量
30 30
9.传染病疫情报告率、及时率、准确率 10.建证（卡）率 11.某种疫苗接种率
公共 卫生 服务
20
12.某种传染病及时报告率
13.新生儿访视率 10.儿童保健 50 14.儿童健康管理率 15.儿童系统管理率 16.早孕建册率 11.孕产妇保健 50 17.产前健康管理率 18.产后访视率 12. 重 点 妇 女 病 普查 10 19.妇女病普查率
22.群众评价
100
考核人签名：
年
月
日

13.老年人保健
50
20.老年居民健康管理率 21.高血压患者健康管理率
公共 卫生
14.慢性病管理
50
附件2
村卫生室绩效考核参考指标 （2011年版）
单位： 类别 指标 分值 分指标 22.高血压患者规范管理率 23.高血压管理人群血压控制率 公共 卫生 服务 14.慢性病管理 50 24.糖尿病患者健康管理率 25.糖尿病患者规范管理率 26.糖尿病管理人群血糖控制率 15. 重 性 精 神 疾 病管理 16. 突 发 公 共 卫 生事件处置 50 10 27.重性精神疾病患者规范管理率 28.突发公共卫生事件报告及时率 29.医疗文书合格率 17.服务质量 100 30.违反核心业务管理规范的次数 31.院前急救知识、技能考核率 32.处方合理用药比例 20.规范用药 100 33.处方基本药物使用比例 21.机构评价 满意 度评 价 50 34.村委会满意度 35.上级业务指导单位对村卫生室参与或协 助工作完成情况满意度 46.单位职工满意度 得分