溶液配制

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溶液配制主要仪器.方法及操作步骤.误差分析
1.所用仪器:
托盘天平或量筒(滴定管)、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙(固体溶质使用)等。

容量瓶的使用要注意以下事项:
注意:①.容量瓶为细颈磨口梨形平底瓶,带有与磨口吻合的玻璃塞或塑料塞
②.容量瓶上标有刻度线、体积和温度(一般为20℃)
③.体积有1000mL、500mL、250mL、100mL、50mL等多种,配制溶液时应与之相匹配
④.容量瓶不可以用来长期存放溶液,不能加热,更不能用来做反应容器。

2.配制步骤:
全过程有计算,称量,溶解,冷却,转移,洗涤,定容,摇匀/装瓶八个步骤
八字方针:计,量,溶,冷,转,洗,定,摇
(1)计算所需溶质的量
(2)称量:固体用托盘天平(易潮解物质如何称量?),液体用量筒(或滴定管/移液管)移取。

(3)溶解或稀释
(4)移液:把烧杯液体引流入容量瓶。

(5)洗涤:洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液一并移入容量瓶,振荡摇匀。

(6)定容:向容量瓶中注入蒸馏水至距离刻度线2~3 cm处改用胶头滴管滴蒸馏水至溶液凹液面与刻度线正好相切。

(7)盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。

注意:因洗涤是将剩余溶液转移到容量瓶中,所以(4)和(5)可合并为一步,称为“转移”。

3.重点注意事项:
(1)容量瓶使用之前一定要检查瓶塞是否漏水;
(2)配制一定体积的溶液时,容量瓶的规格必须与要配制的溶液的体积相同;
(3)容量瓶是刻度精密的玻璃仪器,不能把溶质直接放入容量瓶中溶解或稀释;
(4)溶解时放热的必须冷却至室温后才能移液;
(5)溶解用烧杯和搅拌引流用玻璃棒都需要在转移后洗涤两三次
(6)把小烧杯中的溶液往容量瓶中转移,由于容量瓶的瓶口较细,为避免溶液洒出,同时不要让溶液在刻度线上面沿瓶壁流下,用玻璃棒引流。

(7)定容时要注意溶液凹液面的最低处和刻度线相切,眼睛视线与刻度线呈水平,不能俯视或仰视,否则都会造成误差,俯视使溶液体积偏小,使溶液浓度偏大。

仰视使溶液体积偏大,使溶液浓度偏小。

(8)定容后,经反复颠倒,摇匀后会出现容量瓶中的液面低于容量瓶刻度线的情况,这时不能再向容量瓶中加入蒸馏水。

因为定容后液体的体积刚好为容量瓶标定容积。

上述情况的出现主要是部分溶液在润湿容量瓶磨口时有所损失;
(9)如果加水定容时超过了刻度线,不能将超出部分再吸走,必须重新配制。

(10)容到液面正好与刻线相切时,溶液体积恰好为容量瓶的标定容量。

摇匀后,竖直容量瓶时摇匀后,发现液面低于刻线,不能再补加再补加蒸馏水,因为用胶头滴管加入蒸馏水定会出现液面低于刻线,这是因为有极少量的液体沾在瓶塞或磨口处。

所以摇匀以后不需要再补加蒸馏水,否则所配溶液浓度偏低
4.实验误差分析:
A.误差分析原理:c=n/V;①V不变时,操作使n偏大,则c偏高;反之,偏低。

②n不变时,操作使V偏大,则c偏低;反之,偏高。

B.实验过程中的误操作对实验结果的影响:
(1)使所配溶液的物质的量浓度偏高的主要原因:
①天平的砝码沾有其他物质或已锈蚀。

使所称溶质质量偏高,物质的量浓度偏大
②调整天平零点时,没调平,指针向左偏转(同①)。

③用量筒量取液体时仰视读数(使所取液体体积偏大)。

④把量筒中残留的液体用蒸馏水洗出倒入烧杯中(使所量液体体积偏大)。

⑤把高于20℃的液体转移进容量瓶中(所量液体体积小于容量瓶所标液体体积)
⑥定容时,俯视容量瓶刻度线(使液体体积偏小)。

(2)使所配溶液的物质的量浓度偏低的主要原因:
①称量时,物码倒置,并动用游码(使所称溶质的质量偏低,物质的量偏小)。

②调整天平零点时,没调平,指针向右偏转(同①)。

③用量筒量取液体时俯视读数(使所取液体体积偏小)。

④没洗涤烧杯和玻璃棒或洗涤液没移入容量瓶中(使溶质的物质的量减少)。

⑤定容时,仰视容量瓶刻度线(使溶液体积偏大)。

⑥定容加水时,不慎超过了刻度线,又将超出部分吸出(使溶质物质的量减少)
(3)对实验结果无影响的操作
①使用蒸馏水洗涤后未干燥的小烧杯溶解溶质。

②配溶液用的容量瓶用蒸馏水洗涤后未经干燥。

5.过程演示
用结晶水合物配制一定溶质的质量分数溶液时,要注意将结晶水的质量从溶质中减去,记下所需的蒸馏水的质量中。

如果用液体溶质配制溶液,需先根据溶质的密度计算出一定质量的溶质的毫升数,再用量筒来量取溶质的体积,其他操作方法及顺序与固体溶质相同
6.配制一定物质的量浓度的溶液时应注意的问题
(1)配制一定物质的量浓度的溶液是将一定质量或体积的溶质按所配溶液的体积在选定的容量瓶中定容,因而不需要计算水的用量。

(2)不能配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液。

这是因为在配制的过程中是用容量瓶来定容的,而容量瓶的规格又是有限的,常用的有50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、和1000 mL等。

所以只能配制体积与容量瓶容积相同的一定物质的量浓度的溶液。

(3)在配制一定物质的量浓度的溶液时,不能直接将溶质放入容量瓶中进行溶解,而要在烧杯中溶解,待烧杯中溶液的温度恢复到室温时,才能将溶液转移到容量瓶中。

这是因为容量瓶的容积是在20℃时标定的,而绝大多数物质溶解时都会伴着吸热或放热过程的发生,引起温度的升降,从而影响到溶液的体积,使所配制的溶液的物质的量浓度不准确。

(4)定容后的容量瓶在反复颠倒、振荡后,会出现容量瓶中的液面低于容量瓶刻度线的情况,这时不能再向容量瓶中加入蒸馏水。

这是因为容量瓶是属于“容纳量”式的玻璃仪器(指注入量器的液体的体积等于容器刻度所示的体积)。

用滴管定容到溶液的凹面与容量瓶的刻度线相切时,液体的体积恰好为容量瓶的标定容积。

将容量瓶反复颠倒、振荡后,出现容量瓶中的液面低于容量瓶刻度线的情况,主要是部分溶液的润湿容量瓶磨口时有所损失,以及粒子间隔减小造成的。

7.配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液实验误差的主要原因
(1)称量或量取时所引起的误差
使所配溶液的物质的量浓度偏高的主要原因:
①天平的砝码沾有其他物质或已锈蚀,导致称量物质的实际值是大于称量值;
②称量时游码忘记归零;
③调整天平零点时,游码放在了刻度线的右端;
④用滴定管量取液体时,开始时平视读数,结束时俯视读数,使所量取的液体的体积偏大,等等。

使所配溶液的物质的量浓度偏低的主要原因:
①直接称热的物质,含有水份,称的重,实际质量却小;
②砝码有残缺;
③在敞口容器中称量易吸收空气中其他成分或易于挥发的物质时的动作过慢而变质;
④用滴定管量取液体时,开始时平视读数,结束时仰视读数,使所量取的液体的体积偏小,等等。

(2)用于溶解稀释溶液的烧杯未用蒸馏水洗涤,使溶质的物质的量减少,致使溶液的浓度偏低。

(3)转移或搅拌溶液时有部分液体溅出,致使溶液浓度偏低。

(4)容量瓶内溶液的温度高于20℃,造成所量取的溶液的体积小于容量瓶上所标注的液体的体积,致使溶液浓度偏高。

(5)在给容量瓶定容时,仰视读数会使溶液的体积增大,致使溶液浓度偏低;俯视读数会使溶液的体积减小,致使溶液浓度偏高。

容量瓶配置溶液配置过程中的误差分析
1、误差:a、系统误差:由试验仪器引起的误差,这种误差是无法避免的。

B、偶然误差:由于造作不当而引起的误差,这种误差可以避免。

2、浓度误差:实际浓度大于预定浓度,误差为偏大;实际浓度小于预定浓度,误差为偏小。

3、由c B=n B/V知浓度与溶质物质的量和溶液的体积有关。