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本科毕业论文（设计）（题目：某学校教学楼的设计）姓名：学号：06专业：土木工程院系：土木与环境工程学院指导老师：职称学历：助教/硕士研究生工程师/硕士研究完成时刻：教务处制安徽新华学院本科毕业论文（设计）独创许诺书本人依照毕业论文（设计）进度计划踊跃开展实验（调查）研究活动，实事求是地做好实验（调查）记录，所呈交的毕业论文（设计）是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究功效。
据我所知，除文中特别加以标注引用参考文献资料外，论文（设计）中所有数据均为自己研究功效，不包括其他人已经发表或撰写过的研究功效。
与我一同工作的同志对本研究所做的工作已在论文中作了明确说明并表示谢意。
毕业论文（设计）作者签名：日期：教学楼设计摘要本设计建筑名称为教学楼，教学楼建筑建筑总高度18米，共5层，层高米，采用现浇钢筋混凝土框架结构，抗震品级为四级，抗震设防烈度为6度，整个设计包括建筑设计和结构设计两部份。
建筑设计部份，第一按照建筑的利用功能肯定建筑的初步布局，包括建筑体形及室内空间布置等，然后结合利用的材料、做法进一步肯定具体尺寸和平、立面风格等。
具体来讲，主要包括总平面设计、建筑平面设计（功能布局及布置思路、房间的布置、洗手间的设计、楼梯布置、柱网布置等）、立面设计、剖面设计（层数层高肯定及楼梯设计）、建筑材料设计（屋面做法、楼面做法）、防火设计，并对主要设计规范、尺寸单位、荷载及钢筋混凝土作了附加说明。
结构设计部份，第一按照建筑设计、工艺利用要求、材料供给情形和场地地质条件等肯定结构布置方案，然后选取一榀典型框架进行设计计算。
在明确计算简图的前提下，进一步肯定框架经受的荷载，包括恒载、屋（楼）面活载和风荷载，在此基础上进行框架内力计算（采用D值法计算风荷载作用下的内力，采用弯矩二次分派法计算竖向荷载作用下的内力）、内力组合、梁、柱和基础等构件的配筋计算和风荷载作用下的侧移验算。
除此之外，还进行了楼梯设计（梯段板设计、平台板设计及平台梁设计）、雨篷的设计与计算等。
毕业设计教学楼设计计算书题目: 郑州大学土木工程学院教学楼设计院系名称：土木工程学院专业班级：土木工程******班学生姓名：老美one（百度ID）学号： 20*********指导教师： ********* 教师职称：教授20**年**月**日目录摘要..................................................................... 错误!未定义书签。
绪论....................................................................... 错误!未定义书签。
1 建筑设计理念及设计依据................................................... 错误!未定义书签。
设计理念................................................................ 错误!未定义书签。
工程概况................................................................ 错误!未定义书签。
设计依据................................................................. 错误!未定义书签。
2 建筑设计................................................................. 错误!未定义书签。
平面设计................................................................ 错误!未定义书签。
立面设计................................................................ 错误!未定义书签。
黑龙江东方学院毕业设计设计题目：哈尔滨理工大学教学楼设计黑龙江东方学院本科生毕业设计评语（一）黑龙江东方学院本科生毕业设计评语（二）黑龙江东方学院本科生毕业设计评语（三）哈尔滨理工大学教学楼摘要本工程为哈尔滨市一多层教学楼，按使用功能将建筑分为五层。
楼房标高18.6m，总建筑面积4271.4945m2。
本工程结构设计采用多层钢筋混凝土框架结构，基本步骤为：结构计算简图的确定；荷载计算；内力分析；内力组合；梁、柱截面配筋、板的设计、楼梯的设计、基础的设计以及结构施工图的绘制等。
其中，内力计算考虑以下四种荷载作用，即恒荷载、活荷载、风荷载以及地震作用；柱、板的设计采用弹性理论；梁的设计采用塑性理论；楼梯选用板式楼梯；基础选用十字交叉条形基础。
在进行截面抗震设计时，遵循了强剪弱弯，强柱弱梁，强节点弱构件的设计原则，且满足构造要求。
关键词:框架结构；地震作用；内力；设计；配筋This engineering is an office building of many layers in Dongying City . According to the function, the construct consists of five layers. The building is 28.2 meters in height and the total floor area is 4000m2 .Reinforced concrete frame structure is adopted in this engineering. The design includes determination of structure calculating diagram; calculation of load; analysis of internal force; combination of internal force; reinforcement for beams and columns; the design of slab, stair and basement; the drawing of structural working plan. Dead load, live load, wind load and earthquake action are considered. The design of beams is based on plastic analysis. Slab stair and strip foundation are selected in this design. In the seismic design, the design principle of “strong column and weak beam, strong shear and weak bending, strong joint week member” is ob eyed. And the cross-section can meet the demand of construction.Keywords: frame; action of earthquake; internal force; design; reinforcement目录前言 (1)第1章结构设计说明········································错误！未定义书签。
摘要本工程为某市一拟建高校教学楼。
本工程结构设计采用框架结构，结构计算按纵横向框架承重分析。
在进行结构设计时：一、确定结构布置及结构计算简图。
二、确定梁、柱截面尺寸。
三、荷载计算。
包括恒载、活载、风载三种荷载计算。
四、内力计算及组合。
五、梁、柱截面配筋计算。
六、基础、楼面板、屋面板设计计算。
七、楼梯设计计算。
关键词：框架结构结构计算基础AbstractThis engineering is a college teaching building of many layers intending to set up in a city. This engineering construction design adoption the frame construction, being calculating the structure, the vertical and horizontal is lacked as frame systemand is analysis. Preceding the construction design. Including the following seven parts.Ⅰ、Determine the construction arrangement and the calculate concisepicture.Ⅱ、Determine beam、column cross-section size.Ⅲ、Load calculate. Including gravity load、wind load and so on.Ⅳ、Calculate stressⅤ、Bean、column cross-section steel rod.Ⅵ、Foundation、slab design.Ⅶ、Stairs designKey word: frame construction；construction ；calculation目录摘要 (1)Abstract (2)1 建筑设计部分 (5)1.1 工程概况 (5)1.2建筑场地条件 (5)1.2.1自然条件： (5)1.2.2工程做法： (6)1.2.3门窗 (7)2 结构设计 (7)2.1结构布置及结构计算简图的确定 (8)2.1.1结构布置及结构计算简图的确定 (8)2.1.2确定构件截面尺寸 (8)2.1.3计算简图的确定 (9)2.2竖向荷载计算 (10)2.2.1恒载计算 (10)2.2.2楼面活荷载计算 (13)2.3竖向荷载下的内力计算 (15)2.3.1竖向恒载作用内力计算 (15)2.3.2竖向可变荷载作用下的内力计算 (24)2.4风荷载计算 (31)2.5风荷载作用下的内力计算 (32)2.6风荷载作用下的侧移计算 (36)2.7地震作用下的荷载计算 (37)2.7.1分层计算重力荷载代表值 (37)2.7.2自振周期计算 (38)2.7.3横向地震作用 (38)2.7.4变形验算 (39)2.8地震作用内力计算 (40)2.9内力组合 (44)2.10梁柱截面配筋计算 (59)2.10.1梁的配筋计算 (59)2.10.2 柱的配筋计算 (67)2.10.3框架梁柱节点核芯区截面抗震验算 (72)2.11基础计算 (79)2.11.1柱荷载设计值 (79)2.11.2 外柱独立基础的计算 (80)2.12楼面板设计 (83)2.12.1设计荷载 (84)2.12.2计算跨度 (84)2.12.3弯矩计算 (84)2.12.4截面设计 (85)2.13屋面板设计 (86)2.13.1设计荷载 (86)2.13.2计算跨度 (86)2.13.3弯矩计算 (88)2.13.4截面设计 (89)2.14楼梯计算 (89)2.14.1计算简图如图27所示。
某中学教学楼设计1、毕业设计的内容1．1 概述某地区某中学拟建一幢教学楼，总建筑面积约3000-5000平方米，用地可自选地段，五层钢筋混凝土框架结构。
该教学楼为校区二期工程,主要为全校师生员工的教学服务，要求处理好校园环境与建筑的关系，体现学校建筑的特点，设计要求满足功能、安全、经济美观。
立面不求标新立异，但求简洁、明快、大方。
考虑防火、疏散、采光、通风、朝向、抗震等要求，合理组织室内外空间，交通流线通畅，满足使用人的行为要求，技术上切实可行。
1．2 建筑设计内容1．2．1熟悉设计任务书和目的要求，收集有关参考资料与参考方案。
1．2．2带着问题学习相关设计基础知识和参考资料，参观已建成的同类建筑，扩大眼界，广开思路。
在学习参观的基础上，对设计要求、具体条件及环境进行功能分析，从功能角度找出各部分、各房间的相互关系及位置。
进行建筑设计构思。
1．2．3结合《房屋建筑学》中所学知识，进行草图设计，即将各类房间所占面积粗略地估计平面和尺寸，绘出初步方案。
在进行组合时，要多思考，多动手（即多画），多修改。
从平面入手，先考虑总体，后考虑细部，抓住主要矛盾。
建筑体型及立面造型应有秩序感和统一感，注意比例尺度、节奏和韵律，建筑形象和结构形式辩证统一。
在此基础上，重点处理入口及檐口等细节部分，做到严谨活泼，体现建筑美学。
1．2．4在草图设计基础上，划分房间，进一步调整各类房间和细部之间的关系，调整、修改、逐步完善建筑方案。
房间开间、进深需符合建筑模数，楼梯间数量及布置形式应满足《建筑设计防火规范》的要求。
1．2．5综合运用所学知识，遵循国家现行的建筑设计规范和规则，满足适用、安全、经济、美观的要求。
核算各项建筑面积（单项建筑面积，以轴线计算，允许有±10％的增减幅度）,深入发展成为定稿的建筑平、立、剖面图。
建筑方案设计完成后，应进行构造方案设计，合理确定屋面、楼地面、墙面、门窗等部位的构造方案。
正确进行楼梯设计及踏步、扶手构造选型，对特殊部位的构造处理(檐口、雨篷、隔断等)应有清晰概念。
XX市XX区某教学楼结构设计计算书专业：土木工程姓名：XXX学号：XXXXX指导教师：XXXXXXX大学目录引言 .............................................. 错误!未定义书签。
结构设计计算书......................................... 错误!未定义书签。
1设计资料.......................................... 错误!未定义书签。
工程名称 ......................................... 错误!未定义书签。
工程概况 ......................................... 错误!未定义书签。
设计资料 ......................................... 错误!未定义书签。
2结构布置及计算简图 ................................ 错误!未定义书签。
结构布置 ......................................... 错误!未定义书签。
计算单元选取 ..................................... 错误!未定义书签。
梁柱截面尺寸的确定 ............................... 错误!未定义书签。
板厚的确定 ....................................... 错误!未定义书签。
3恒载计算........................................... 错误!未定义书签。
屋面荷载标准值 ................................... 错误!未定义书签。
楼面荷载标准值 ................................... 错误!未定义书签。
目录一、工程概况(结构布置及计算简图) (2)二、屋面板与楼面板的设计 (4)三、地震作用下框架内力和侧移计算 (9)四、竖向荷载作用下框架结构的内力计算 (24)五、框架梁的内力组合： (37)六、框架柱的内力组合： (42)七、截面设计 (48)八、基础设计 (62)一、工程概况(结构布置及计算简图)工程名称：某高校教学楼结构类型：钢筋混凝土框架结构基本设计资料：⑴.抗震设防烈度为8度，设计地震分组为第一组⑵.基本雪压为0.3KN/m2⑶.基本风压为0.45KN/m2⑷.冰冻深度为0.8m⑸.地基承载力标准值为f K=200 KN/m2 , Ⅱ类场地，本工程不考虑地下水影响。
(6).采用柱下独立基础。
建筑地点：北京市建筑类型：六层办公楼，框架填充墙结构。
建筑介绍：建筑面积约1000平方米，楼盖及屋盖均采用现浇钢筋混凝土框架结构，楼板厚度取120mm，填充墙采用蒸压粉煤灰加气混凝土砌块。
门窗使用：大门采用钢门，其它为木门，门洞尺寸为1.2m×2.1m，窗为铝合金窗，洞口尺寸为1.8m×1.8m。
地质条件：经地质勘察部门确定，此建筑场地为二类近震场地，设防烈度为8度。
柱网与层高：本办公楼采用柱距为7.2m的内廊式小柱网，边跨为7.2m，中间跨为2.4m，层高取3.6m，如下图所示：柱网布置图框架结构承重方案的选择：竖向荷载的传力途径：楼板的均布活载和恒载经次梁间接或直接传至主梁，再由主梁传至框架柱，最后传至地基。
根据以上楼盖的平面布置及竖向荷载的传力途径，本办公楼框架的承重方案为横向框架承重方案，这可使横向框架梁的截面高度大，增加框架的横向侧移刚度。
框架结构的计算简图：楼板、框架梁、柱截面尺寸1、梁截面高度一般取梁跨度的1/12至1/8。
本方案取：1/12×7200=600mm，截面宽度取600×1/2=300mm，可得梁的截面初步定为b×h=300×600。
毕业设计教学楼计算书13.5.1 柱截面尺寸的确定柱截面高度可以取，H为层高；柱截面宽度可以取为。
选定柱截面尺寸为500 mm×500mm3.5.2 梁尺寸确定框架梁截面高度取梁跨度的l/8~l/12。
该工程框架为纵横向承重，根据梁跨度可初步确定框架梁300mm×600mm3.5.3 楼板厚度楼板为现浇双向板，根据经验板厚取130mm。
3.6 基本假定与计算简图3.6.1 基本假定第一：平面结构假定：该工程平面为正交布置，可认为每一方向的水平力只由该方向的抗侧力结构承担，垂直于该方向的抗侧力结构不受力。
第二：由于结构体型规整，布置对称均匀，结构在水平荷载作用下不计扭转影响。
3.6.2 计算简图在横向水平力作用下，连梁梁对墙产生约束弯矩，因此将结构简化为刚结计算体系，计算简图如后面所述。
3.7荷载计算作用在框架结构上的荷载通常为恒载和活载。
恒载包括结构自重、结构表面的粉灰重、土压力、预加应力等。
活荷载包括楼面和屋面活荷载、风荷载、雪荷载、安装荷载等。
高层建筑水平力是起控制作用的荷载，包括地震作用和风力。
地震作用计算方法按《建筑结构抗震设计规范》进行，对高度不超过40m以剪切为主且质量和刚度沿高度分布比较均匀的结构，可采用底部剪力法。
竖向荷载主要是结构自重（恒载）和使用荷载（活载）。
结构自重可由构件截面尺寸直接计算，建筑材料单位体积重量按荷载规范取值。
使用荷载（活荷载）按荷载规范取值，楼面活荷载折减系数按荷载规范取用。
3.8 侧移计算及控制框架结构的侧移由梁柱杆件弯曲变形和柱的轴向变形产生的。
在层数不多的框架中，柱轴向变形引起的侧移很小，可以忽略不计。
在近似计算中，一般只需计算由杆件弯曲引起的变形。
当一般装修标准时，框架结构在地震作用下层间位移和层高之比、顶点位移与总高之比分别为1：650，1：700。
框架结构在正常使用条件下的变形验算要求各层的层间侧移值与该层的层高之比不宜超过1/550的限值。
毕业设计（论文）计算书题目: XXXXXXX教学楼设计系别：土木与建筑工程学院专业：工民建方向姓名：XX班级 XXXX学号：XXX指导教师：XXX二零一四年四月XXXXXXX教学楼设计design of Teaching building总计毕业设计（论文） 52 页表格 18 个插图 13 幅第1章工程概况 (1)1.1 设计资料 (1)第2章荷载计算 (2)第3章楼板计算 (2)第4章框架设计 (5)4.1截面初选 (5)4.2框架结构分析 (11)第5章内力计算 (15)第6章内力组合 (21)6.1框架梁内力组合 (21)6.2框架柱内力组合 (23)第7章框架构件设计 (23)7.1框架梁截面计算 (23)7.2框架柱截面计算 (25)第8章节点设计 (29)8.1柱脚节点设计 (29)8.2框架梁柱边节点设计 (35)第9章混凝土基础设计 (38)第10章楼梯设计 (41)参考文献 (48)致谢第一章工程概况1.设计资料（1）工程概况XXXXXX（钢结构）教学楼设计（a University Teaching building of Jingdezhen Ceramic Institute ）（2）建设地点：XXXXXXX（3）建筑介绍：本工程为XXXXX大学教学楼，建筑面积约3000平方米，建筑物从室内地面至女儿墙高度为15.6m，层高均为3.9m。
室内外高差450mm，室内设计标高±0.000，主体结构为钢框架结构，层数为5层，属二类建筑，二级耐火等级，抗震设防烈度为6度，设计使用年限50年，室外有停车场及绿化布置。
（4）建筑做法说明外墙做法：采用240mm加气混凝土砌块，双面粉刷。
抹灰厚20mm，外墙涂料。
内墙做法：采用200mm加气混凝土砌块，双面粉刷。
抹灰厚20mm，内墙涂料。
楼面做法：20mm厚水泥砂浆找平，10mm厚水磨石地面，底板为混凝土楼板。
屋面做法：25mm厚水泥砂浆找平，65厚挤塑聚苯保温，4+3油毡防水层（包括沥青防水卷材），底板为混凝土楼板。
毕业设计任务书设计题目：郑州市某高校教学楼建筑与结构设计毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名：日期：指导教师签名：日期：使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名：日期：学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。
本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
涉密论文按学校规定处理。
作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日注意事项1.设计（论文）的内容包括：1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）2）原创性声明3）中文摘要（300字左右）、关键词4）外文摘要、关键词5）目次页（附件不统一编入）6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论7）参考文献8）致谢9）附录（对论文支持必要时）2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。
华中科技大学土木工程2001级毕业设计——某高校教学楼计算书（下册）设计：指导教师华中科技大学土木工程与力学学院4 第⑨轴横向框架力组合及配筋计算 (86)4.1 力组合....................................... 错误！未定义书签。
4.2 截面设计 (91)5 部分板设计 (153)5.1 七层板设计................................... 错误！未定义书签。
5.2 底层板设计................................... 错误！未定义书签。
6 1号楼梯设计 (160)6.1 梯段板设计 (160)6.2 平台板设计 (161)6.3 平台梁设计 (162)6.4 构造措施 (164)7 主楼电算 (164)7.1 PKPM电算 .................................... 错误！未定义书签。
7.2 电算、手算结果比较与分析..................... 错误！未定义书签。
7.3 基础设计荷载................................. 错误！未定义书签。
7.4 BIS隔震设计分析 ............................. 错误！未定义书签。
8 部分基础设计 (164)8.1 基础隔震设计................................. 错误！未定义书签。
8.2 条形基础设计 (165)9 全文总结 (176)10 致 (178)11 参考文献 (179)5 第○7轴横向框架力组合及配筋计算上一章计算了第○7轴横向框架分别在恒载、活载、风载与地震作用下的力，但是，并不能直接利用这些力来进行截面设计，因为，结构在实际工作状态下可同时受几种不同的荷载的作用，所以应该将第四章计算的单项力按照基于概率论的可靠度设计原理加以组合。
组合前，应将第三章计算得的单项力加以调整。
5.1 力调整以上各章节计算与调幅的力均是针对计算简图（图 2.2）而言，所求的杆端力也就是柱中与梁点处（如图4.2中C处）的力。
但是，实际结构并不是如计算简图那样无尺寸的框架，各个构件是有尺寸的，所以，用于设计构件的力应该是梁边或柱端处（如图4.2中的Ⅰ－Ⅰ，Ⅱ－Ⅱ，Ⅲ－Ⅲ，Ⅳ－Ⅳ）的力。
因此，我们需要将计算简图上的杆端力调整为实际构件的端力。
针对毕业设计而言，不需对每一根柱与每一根梁均进行力调整与力组合，在此，我们选取一层、六层与顶层的边柱中柱各一根；一层、四层与顶层梁，进行力调整和力组合。
图4.2 力调整截面示意图1） 调整方法采用力、力矩平衡的方法将C 处的力调整至梁端、柱端。
（1）梁力调整a 、竖向荷载力调整（以恒载力为例）节点2详图见图5.2.1，其左梁受恒载作用下的右端弯矩'83.79M kN m I =⋅，剪力'88.4V kN I =-。
同时受均布荷载（自重）与梯形分布荷载（板重）作用。
取半柱宽梁段为隔离体，计算简图如下：图4.3 节点2左梁右弯矩力调整示意1对该隔离体列出平衡方程如下：'10222y b b F V V a c I I=⇒+=⨯⨯+⨯∑ ''1102422322b b b b b M M Mc a V I I I=⇒++⨯⨯+⨯⨯⨯⨯=⨯∑ 求解出：'42ab bcV V I I =+- （5.1）'22'2248V b ab b c M M I I I =--- （5.2） 其中 1.99/a kN m =，15.3/c kN m =，500b mm =；代入得：84.32V kN I =-，62.19M kN m I =-⋅。
同理可将该节点右梁左力调整，同理可将活载作用下力调整。
b 、水平荷载力调整水平风荷载作用下，剪力图如图3.31所示，剪力延梁不变，所以不需调整；弯矩图如图3.30所示，延梁呈线性变化，所以可利用线性关系调整。
计算简图如下：图4.4 节点2左梁右弯矩力调整示意2对右侧三角形运用相似三角形定理，可得：/259M L b L I -=59592bM LI ⇒=-其中250b mm =，3093.8L mm =，代入，可解出：54.23M kN m I =⋅同理，可将节点右梁左端力调整，可将水平地震作用力调整。
（2）柱力调整a 、竖向荷载力调整（以恒载为例）恒载作用下柱的剪力图如图 3.22所示，延柱不变，所以不需调整；弯矩图如图3.20所示，为线性变化，可利用线性关系调整。
计算简图如下。
图4.5 节点2下柱力调整示意对上三角形利用相似三角形定理，可得：/225.225.225.22M L b bM L L-=⇒=-ⅣⅣ 其中500b mm =，2800L mm =，代入可得：22.7M kN =Ⅳ。
同理可将节点2上柱力调整，同理可将节点2受活载力调整。
b 、水平荷载力调整因为水平荷载作用下，柱力形式同竖向荷载作用时相同，所以可采用相同的方法。
5.2 力组合1） 力组合因为在力组合过程中采用EXCEL 表格进行，只需要进行公式粘贴，而所需要的数据可以从前面的计算表得到。
所以，将各层框架梁和B 、C 、D 、F 四根柱的各层力进行组合。
根据《高层规》5.6，本教学楼第○7榀横向框架力组合有以下几种组合形式： （1）无地震作用效应组合：G Gk Q Q Qk w w wk S S S S γψγψγ=++ （5.3）（2）有地震作用效应组合G GE Eh Ehk w w wk S S S S γγψγ=++ （5.4）以上各个符号意义详见《高层规》5.6。
由此，具体可分为以下14种力组合形式：1.35 1.40.7Gk Qk S S S =⨯+⨯⨯ 1.0 1.40.7Gk Qk S S S =⨯+⨯⨯1.2 1.4 1.40.6Gk Qk wk S S S S =⨯+⨯+⨯⨯（左风） 1.0 1.4 1.40.6Gk Qk wk S S S S =⨯+⨯+⨯⨯（左风） 1.2 1.4 1.40.6Gk Qk wk S S S S =⨯+⨯+⨯⨯（右风） 1.0 1.4 1.40.6Gk Qk wk S S S S =⨯+⨯+⨯⨯（右风） 1.2 1.40.7 1.4Gk Qk wk S S S S =⨯+⨯⨯+⨯（左风） 1.0 1.40.7 1.4Gk Qk wk S S S S =⨯+⨯⨯+⨯（左风） 1.2 1.40.7 1.4Gk Qk wk S S S S =⨯+⨯⨯+⨯（右风） 1.0 1.40.7 1.4Gk Qk wk S S S S =⨯+⨯⨯+⨯（右风）1.2 1.3GE Ehk S S S =⨯+⨯（左震）1.0 1.3GE Ehk S S S =⨯+⨯（左震） 1.2 1.3GE Ehk S S S =⨯+⨯（右震） 1.0 1.3GE Ehk S S S =⨯+⨯（右震）力组合见表见本章附录。
2） 力调整本节力调整针对与地震作用参与的组合，按照“强柱弱梁，强剪弱弯“的 原则将梁端剪力，柱端弯矩，柱端剪力进行抗震调整。
调整原则详见《高规》6.2节。
力调整结果附于力组合表中。
根据《高规》5.2.3，“截面设计时，框架梁跨中截面正弯矩设计值不应小于竖向荷载作用下按简支梁计算的跨中弯矩设计值”。
以下以一层中跨梁为例，验算以上条款。
一层中跨梁在恒载作用下以简支梁计算，计算简图如图3.1.4。
跨中正弯矩为：22111.92.79.5 2.77.503812g c M kN m =⨯⨯+⨯⨯=⋅一层中跨梁在活载作用下以简支梁计算，计算简图如图3.2.4。
跨中正弯矩为：216.0 2.7 3.64512q c M kN m =⨯⨯=⋅ 所以，竖向荷载作用下按简支梁计算的跨中弯矩设计值为：[1.35 1.2]/2 6.85g q c c c M M M kN m =⨯+⨯=⋅>-6.2kN m ⋅（组合值）所以，一层中跨梁跨中正弯矩设计值取6.85kN m ⋅。
同理，验算各个梁的跨中正弯矩，见下表：表4.11 跨中设计弯矩5.3 截面设计5.3.1 设计力1）梁设计力的选择梁利用弯矩与剪力进行截面设计，具体来说，利用弯矩设计纵向钢筋，利用剪力设计箍筋。
所以弯矩与剪力不需取同一组工况的力。
分别取最大值为设计力即可。
具体设计力的选择见下文各个杆件截面设计。
2）柱设计力的选择柱利用弯矩与轴力设计，两者是耦合的，不可孤立的选择，所以，两者必须来自于同一种组合。
为了不遗漏最不利力，并考虑简化计算，分别计算地震组合与非地震组合的配筋，最后选取最大值。
其中，对于非地震组合，选Mmax,N与Nmax,M两种组合，而对于地震组合则考虑Mmax,N。
因为，柱端弯矩是要根据梁端弯矩进行调整（即满足强柱弱梁）而得到的，而实际梁的配筋是按各种组合的最大弯矩来进行配筋，所以，柱的配筋也应按和梁向对应组合（Mmax）进行配筋（这样，才能真正达到强柱弱梁的目的）；实际上，根据柱节点弯矩平衡，梁达到最大弯矩时，柱也是达到最大弯矩值，所以，对于地震组合，只用考虑Mmax,N这组合。
很明显，在进行柱的弯矩调整时，只需对地震组合中的Mmax进行调整。
剪力用于设计箍筋，可以取自不同于弯矩和轴力的工况（取最大值）。
具体设计力的选择见下文各个杆件截面设计。
5.3.2 梁截面设计 设计思路：对于边跨梁，首先利用跨中正弯矩设计值，以单筋T 形截面来配置梁底纵筋（因为跨中梁顶负筋一般配置较少，以单筋截面设计带来的误差较小）；然后根据“跨中梁底纵筋全部锚入支座”的原则确定支座的梁底纵筋，利用支座负弯矩设计值以双筋矩形截面来配置梁顶纵筋。
纵筋的截断、锚固以构造要求确定。
钢筋采用电渣压力焊接长，所以不考虑钢筋的搭接。
然后按《高规》有关要求配置抗剪箍筋，验算梁抗剪承载力；对于中跨梁，因其跨中正弯矩较小，所以利用支座正弯矩设计值，以单筋T 形截面来配置梁底纵筋即可。
其余操作同边跨梁。
设计参数：梁砼：C25（2211.9/, 1.27/c t f N mm f N mm ==）； 纵筋：HRB335（2300/y f N mm =）； 箍筋：HPB235（2210/y f N mm =）； 纵筋保护层厚：'25a a mm ==。
1） 一层梁截面设计 （1）边跨截面设计： a 、跨中截面设计设计力：102.65M kN m =⋅；按T 形单筋截面设计，首先确定截面几何参数：''0min (,,12)3f n f lb b s b h =++ （5.5）其中：06325210833l mm ==；30039004200n b s mm +=+=；'0/120/(60035)0.210.1f h h =-=>，不需考虑'12f b h +； 所以，'2108f b mm =060035565s h h a mm =-=-='''10(/2) 1.011.92108120(565120/2)1494.2102.65c f f f f b h h h kN m kN mα-=⨯⨯⨯⨯-=⋅>⋅属于第Ⅰ类T 形截面。
