景别分析-《霸王别姬》

霸王别姬分镜头场景分析————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：霸王别姬分镜头场景场景一：镜号景别角度画面内容声音描述时间长度及场景环境氛围1 全景正面两个主角：霸王和虞姬，通过狭小黑暗的通道，缓缓走进剧院。

背景音乐是红歌伴随着扫地声和脚步声25秒沉闷压抑2 大全景正面两个主角进入了剧院，并被一个人盘问进来干什么背景音乐还是红歌扫地者：“干什么的？“段小楼：“吓！”（一句问话就被吓到，可见段小楼曾经处境不好）段小楼：“噢，京剧院来走台10秒气氛依旧压抑，突然出现的高音调打破了沉寂的。

”扫地者：“哎呦~是您二位啊！”3 全景正面与盘问的人闲聊，他是主角的戏迷无背景音乐段小楼：“啊？哦~呵呵”扫地者：“我是您二位的戏迷”段小楼：“是啊？哎呦~嗬~”扫地者：“你二位有20多年没在一块唱了吧”段小楼：“额。

额。

这不。

这。

这。

嗯！21年了”程蝶衣：“22年”段小楼：“额。

对，22年了，我们哥俩也有1分08秒主角与戏迷的对话，道出两位主角曾经的风光。

而主角受宠若惊的表现似乎也暗示着他俩曾经历文革时的惨痛经历。

10年没见面了”程蝶衣：“11年”段小楼：“额。

是，是是是，11年是”扫地者：“都是四人帮闹的明白”段小楼：（声音突然变低沉）“可不，都是四人帮闹的”扫地者（扬声说）：“现在好啦！”段小楼（与程蝶衣对视，声音更加低沉无奈）：“可不，现在，好了。

呵呵（苦笑）是，是”扫地者：“您二此外，对话中“20多年没一块”我们可以看出，主角二人曾产生过矛盾。

而对这一经历程，蝶衣显然比段小楼印象更深刻。

最后一句“可不，现位你在这等一会儿，我去给您开灯去啊”段小楼：“哦~您受累‘脚步声。

在。

好了”和段小楼的苦笑可以看出二人的关系已经不能回到从前了。

还有：对比起一直在旁边端着的程蝶衣，穿着楚霸王的衣服对一个扫地者点头哈腰的段小楼显得有点违和，4 大全景从正面转向背面门关，灯开，并缓缓聚焦到主角身上（富有深意）脚步声关门声开灯声京剧背景鼓点28秒关门暗示着该场景的结束，舞台灯的强光缓缓直射到台上演员身上，有种无所遁形的压迫感。

霸王别姬》部分镜头分析《霸王别姬》这部影片表现的是艺术家的故事，同时也是以京剧艺术为代表的民间艺术在近现代历史变迁中的命运写照。

戏剧和电影，都是民间和大众艺术的表现形式。

从影片中戏班的生活，我们看到了民间艺术家成长的艰辛，从程蝶衣和段小楼的人生经历中，更能感受到作为艺术家命运的坎坷。

而影片同时也揭露了当时文化大革命背景下人们理智的丧失和真理的颠覆。

影片在镜头、台词、光、布局的应用上都有很多值得我们深入研究的地方，再次观看后我截取了部分镜头来浅谈一下对影片的理解。

影片开头，身着虞姬和霸王戏服的男女主人公由门口走进空旷的会场，色调偏冷，让人产生压抑的感觉，霸王好像有点畏畏缩缩的样子由虞姬搀扶走进会场，让人产生疑问，为何会选这样一个人来演霸王，是不是因为经历了什么事才会如此，为后边剧情埋下伏笔。

画面中，周围一片黑暗，通过过道透过来的白光照亮霸王和虞姬，暗示此时社会或许处于黑暗之中，而京剧是黑暗下的一丝光明。

通过和看场的人对白得知二人曾经很辉煌，二十二年没有同台唱戏，霸王和看场的人说话却客客气气，兢兢战战，毫无霸王之威风，看场人说都是四人帮闹得，霸王犹豫的说出，可不？，都是四人帮闹得，看场之人又说，现在好了，霸王又附和，可不？，现在（停顿）好了（苦笑），是⋯⋯是。

不免让人好奇，文化大革命让这二位经历了什么，现在是真的好了吗？再看虞姬和霸王的台词，霸王说二十一年，虞姬纠正二十二年了，又说我们哥两也有十年没见面了，虞姬纠正十一年，短短的两句台词，写出了虞姬是由男人扮演却十分细心，刚开始看我们也不明白这样写对白的原因，看完全片在回首便很容易理解了，说明虞姬很在乎戏外的霸王，各种日子都铭记于心。

也为后边剧情埋下伏笔。

这段是影片正式开始时，小豆子和他母亲被京剧吸引，有人挑事，在所有人都被吓住（包括师傅）的时候，霸王的扮演者小石头此时出场搬砖砸头震慑场面，联系前面畏畏缩缩的霸王形成鲜明的对比，更让人好奇文化大革命的日子里他们经历了什么，也为小豆子当选霸王埋下伏笔，而此时的画面是黑白的，也暗示小豆子的悲惨人生就此开始。

For personal use only in study and research; not for commercial use《霸王别姬》镜头分析影片通过三位主人公的同性恋和异性恋的矛盾，把他们的命运和历史背景融合到一起，展现出他们情感上的纠缠和交葛。

蝶衣从小依赖师兄小楼，这种依赖演变为一种爱情，但是小楼回对待他的感情却显得暧昧和模糊。

小楼始终是一个模糊的状态，也许是因为害怕，这种害怕在文革期间表现的更为明显。

然而这种矛盾还是以生命的终结画上了悲剧性的色彩。

这是一个全景镜头，表现故事发生的时空，狭小的空间、环境凌乱使人产生压抑的感觉，暗示了戏子的生存环境。

这是一个固定镜头，从斜侧面的角度进行拍摄，交待这场戏的发生地点，通过扫地人的盘问暗示此二戏子当前的社会地位，并暗示出此二人的曾经风光。

说明二人关系曾经恶化过很久，并且虞姬对此事记忆深刻，并且交待此二戏子曾在四人帮那个时期被整过。

景别是近景，说明了京剧在当时的火热程度，并且说明这母子被京剧吸引，为下面埋下了伏笔。

通过周围众人的表情，与叫好声，渲染了京剧的受欢迎程度。

这是一个固定镜头，景别是中景，表现出学戏人的艰辛，同时表现了大师兄与师傅两个人物的性格特征，师傅对有功的大师兄依然严刑拷打，表现师傅的严历。

大师兄在挨打前的表现与挨打后的表现形成反差，展现大师兄圆滑的一面。

这是一个特写镜头，人物脸部的光线一半是从外侧进来的冰冷的自然光，另一侧是黑压压的暗色。

这样的手法表现了艳红在社会中所处的水深火热的位置，生活的逼迫让她狠心把自己的孩子送离身边。

景别是中景，前实后虚的表现手法，淋漓尽致的展现小豆子的性格，以及此时对大师兄的防备心理，衬托了大师兄对小豆子的好。

这是一个中景镜头，从正面进行拍摄，色调是冷色调，在师傅准备打小豆子的时候，小赖子躲在屋内恰好看到整个过程，小赖子将糖葫芦不断地往嘴里塞，当他吃完口袋里所有的糖葫芦，深吐了一口气，那一声吐气，是满足也是解脱，表现了一个孩子内心的脆弱和这个社会现实的残酷。