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課題 2.1城市內部空間結構設計教師授課教師時間第周月日課型課時1課時教學目標1、瞭解城市地域形態的特點及形成原因；2、理解城市內部空間結構的形成和變化；3、掌握影響城市功能區的因素及區位因素。
重點難點重點：影響城市內部空間結構的主要因素難點：影響城市內部空間結構的綜合因素分析教法教具教學過程設計教材處理師生活動第一步：嘗試練習嘗試練習學案上的試題第二步：考點掃描：考點一：城市土地利用和功能分區考點二：城市內部空間結構的形成和變化第三步：寫學案記知識點知識點一城市土地利用和功能分區1．城市土地利用類型：包括商業用地、工業用地、政府機關用地、住宅用地、休憩及綠化用地、交通用地和農業用地等。
2．城市功能分區(1)形成：不同類型的土地利用在城市裡的集中。
(2)特點：各功能區之間並無明確的界線。
(3)主要功能分區先學後教，先試後導（3分鐘）目標定向（1分鐘）學生說出考點教師補充第一課時主要以記憶知識點為主，學生限時記憶，然後馬上驗收默寫知識點二城市內部空間結構的形成和變化1．含義：在城市中，不同功能區的分佈與組合，也叫城市地域結構。
2．主要模式：同心圓模式、扇形模式和多核心模式。
3．形成因素(1)經濟因素(主要因素):影響地租的因素：交通便捷程度和距離市中心遠近。
(2)社會因素：收入導致住宅區的分化;知名度; 種族或宗教(3)歷史因素：早期的土地利用方式對日後功能分區有深遠影響。
4．發展變化：隨城市的發展而逐漸形成和變化第四步：變式訓練學案上例題作為變式訓練題讓學生自己產生疑問，設置相關問題，自己鋪設道路，達到水到渠成的目的，讓學生學會圖文轉換。
第五步：解惑答疑該環節為學生討論探究本節課知識點和變式訓練以及嘗試訓練的習題，通過生生互動，師生互動，生生質疑，師生質疑把本節課知識真正掌握。
第六步：構建網路第七步：當堂檢測教師及時把握學生動態，對記憶和理解有困難的知識點進行及時的講解和點評變式拓展，感悟實踐，質疑互動（15分鐘）合作探究，視導討論，穿插鞏固（3分鐘）總結昇華，回扣目標（5分鐘）。
第一章地理工具与地理实践课时1地球仪与地图课时2等高线地形图的判读和计算课时3等高线地形图的应用真题专练第二章地球的运动第1讲宇宙中的地球课时4太阳对地球的影响课时5地球的历史和圈层真题专练第2讲地球的自转和公转课时6地球的自转与公转特征课时7黄赤交角及其影响第3讲地球运动的地理意义课时8昼夜交替沿地表水平运动物体的运动方向的偏转课时9时差课时10昼夜长短的变化课时11正午太阳高度的变化四季更替和五带划分真题专练第三章大气的运动第1讲地球上的大气课时12大气的组成和垂直分层大气的受热过程课时13热力环流大气的水平运动——风真题专练第2讲常见天气系统课时14锋与天气课时15气旋、反气旋与天气真题专练第3讲气压带和风带课时16气压带和风带的形成课时17海陆分布对气压带和风带的影响真题专练第4讲气压带和风带对气候的影响课时18影响气候的主要因素课时19世界主要气候类型真题专练第四章水的运动课时20水循环课时21海水的性质课时22海水的运动课时23陆地水体及其相互关系课时24海—气相互作用真题专练第五章地表形态的塑造第1讲塑造地表形态的力量课时25塑造地表形态的力量真题专练第2讲构造地貌的形成课时26地质构造与地貌课时27板块运动与地貌课时28山地对交通的影响真题专练第3讲河流地貌的发育课时29河谷的演变课时30冲积平原的形成课时31河流地貌对聚落分布的影响真题专练第4讲其他地貌的发育课时32喀斯特地貌课时33风沙地貌课时34海岸地貌与冰川地貌真题专练第六章自然环境的整体性与差异性第1讲自然环境的整体性课时35植被课时36土壤课时37整体性真题专练第2讲自然环境的地域差异性课时38陆地地域分异规律地方性分异规律课时39垂直地域分异规律真题专练第七章自然灾害课时40气象灾害课时41地质灾害课时42地理信息技术在防灾减灾中的应用真题专练第一章人口课时43人口分布与人口容量课时44人口迁移真题专练第二章乡村和城镇课时45乡村和城镇空间结构课时46地域文化与城乡景观课时47城镇化真题专练第三章产业区位因素第1讲农业区位因素及其变化课时48农业区位因素课时49农业区位因素的变化真题专练第2讲工业区位因素及其变化课时50工业区位因素课时51工业区位因素的变化真题专练第3讲服务业区位因素及其变化课时52服务业区位因素课时53服务业区位因素的变化真题专练第四章交通运输布局与区域发展课时54区域发展对交通运输布局的影响课时55交通运输布局对区域发展的影响课时56交通运输方式真题专练第五章环境与发展课时57环境问题与可持续发展课时58中国国家发展战略举例真题专练第一章区域与区域发展课时59区域与区域发展真题专练第二章资源、环境与区域发展课时60区域发展的自然环境基础课时61生态脆弱区的综合治理课时62资源枯竭型城市的转型发展真题专练第三章城市、产业与区域发展课时63城市的辐射功能课时64地区产业结构变化真题专练第四章区际联系与区域协调发展课时65流域内协调发展课时66资源跨区域调配课时67产业转移课时68国际合作真题专练第一章自然环境与人类社会课时69自然环境与人类社会第二章资源安全与国家安全课时70资源安全对国家安全的影响课时71中国的能源安全课时72中国的耕地资源与粮食安全课时73海洋空间资源开发与国家安全真题专练第三章环境安全与国家安全课时74环境污染与国家安全课时75生态保护与国家安全课时76全球气候变化与国家安全真题专练第四章保障国家安全的资源、环境战略与行动课时77保障国家安全的资源、环境战略与行动第一章世界地理第1讲世界主要分区课时78东南亚中亚课时79西亚非洲课时80欧洲西部两极地区第2讲世界主要国家课时81日本印度课时82俄罗斯澳大利亚课时83美国巴西第二章中国地理第1讲中国地理概况课时84中国自然地理特征课时85中国人文地理特征第2讲中国地理分区课时86北方地区课时87南方地区课时88西北地区课时89青藏地区。
第22讲城乡空间结构（2024·海南省直辖县级单位·模拟预测）地理通道是一定的族群在特定地理环境下向外迁徙与流动的线路。
据史学家考证，客家先民五次南迁中，前四次都选择赣江为必经通道，逐渐以江西赣州为中心向四周山区定居，形成了数量众多的客家聚落。
图示意主要客家县。
据此完成下面小题。
1．客家先民选择沿赣江水系迁徙南下和选择定居山区的主要影响因素分别是（）A．交通、土地资源B．经济、气候C．战乱、水资源D．资源、政策2．龙川县佗城村仅有2500多人，但姓氏有140个，产生这种现象的主要原因是（）A．文化交流B．人口迁移C．民族通婚D．地形阻隔（2024·云南昆明·模拟预测）下图为我国某城市城区轨道交通线网规划图，读图，完成下面小题。
3．从图1可知（）A．城市建设用地广阔B．河流制约道路布局C．地形影响城市形态D．居住地分布较均衡4．目前该市最大商业中心最可能接近（）A．①B．②C．③D．④5．今后轨道交通2号线、3号线、4号线之间的片区最适合发展为（）A．中心商务区B．高级住宅区C．科技产业园D．城市森林公园（2024·辽宁·模拟预测）乾州古城地处湘西万溶江（沅江上游）北岸，与鄂、渝、黔三省相邻，历史上主要是土家族、苗族的聚居地。
1513年，乾州成为与凤凰镇、花垣老卫城并列的湘西三大重镇。
古城四面环山，厅署位于城中心，街巷众多且以“丁”字形为主，回环曲折，其中位于城墙外万溶江畔的河街一直是乾州古城最繁荣的街道。
下图示意乾州古城街巷分布格局。
完成下面小题。
6．乾州古城内街巷以“丁”字形为主的目的是（）A．方便确定方向B．便于军事防御C．节省土地资源D．减少交通拥堵7．河街成为乾州古城最繁荣的街道主要得益于（）A．地形平坦开阔B．居住人口多C．水路运输便利D．手工作坊众多（2024·广西南宁·二模）现代化城市在发展过程中出现了许多老旧建筑，如何利用这些老旧建筑是现代城市发展的难题。
城市空间结构教案一、教学目标1.了解城市空间结构的概念和特征；2.掌握城市空间结构的形成原因和影响因素；3.了解常见的城市空间结构模式；4.能够分析和评价特定城市的空间结构。
二、教学重点1.城市空间结构的形成原因和影响因素；2.常见的城市空间结构模式。
三、教学内容与步骤1.引入（10分钟）导入学生对城市的认识，问学生他们对城市空间结构的了解和认识。
引导学生思考城市内不同区域的不同功能、组成和分布。
2.概念解释（15分钟）讲解城市空间结构的概念，解释城市内不同区域的分布和组成原因，例如商业中心、住宅区、工业区等。
3.城市空间结构的形成原因（20分钟）通过课件和案例分析，讲解城市空间结构形成的原因和影响因素，如地理环境、历史发展、交通设施等。
强调各因素之间的相互作用和影响。
4.常见的城市空间结构模式（30分钟）介绍常见的城市空间结构模式，如放射状、环状、网格状等。
利用地图、图表和图片，展示不同城市的空间结构，帮助学生理解不同模式的特点和形成原因。
5.案例分析（20分钟）选择一个特定城市，分析其空间结构模式和形成原因。
利用地图和现场图片，引导学生观察和分析该城市的空间结构特点，从地理环境、历史沿革和交通设施等方面对其进行分析和评价。
6.讨论与总结（15分钟）对学生进行小组或全班讨论，让学生探讨城市空间结构的影响因素和发展趋势。
总结课堂内容和学生观点，强调城市空间结构的多样性和动态变化。
四、教学方法1.课堂讲授：通过讲解和案例分析，向学生介绍城市空间结构的概念、特点和形成原因。
2.图片展示：利用地图、图表和图片等多媒体手段，直观展示城市空间结构的实际情况和变化。
3.案例分析：选择一个具体的城市进行分析，引导学生观察和思考城市的空间结构模式和特点。
五、教学评价方法1.课堂讨论：根据学生的参与程度和观点贡献，评价学生对城市空间结构的理解和分析能力。
2.小组演示：学生以小组形式对特定城市的空间结构进行演示和分析，评价学生的合作能力和表达能力。
城市空间结构复习教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）理解城市空间结构的基本概念及其组成；（2）掌握城市空间结构的各种类型及特点；（3）能够分析现实生活中城市空间结构的变化及其影响因素。
2. 过程与方法：（1）通过图片、案例等资料，观察和分析不同城市的空间结构特征；（2）运用地理信息系统（GIS）软件，模拟城市空间结构的演变过程；（3）开展小组讨论，探讨城市空间结构与城市发展、人类活动的关系。
3. 情感态度价值观：（1）培养对城市空间结构的兴趣和好奇心；（2）提高关注城市发展、人类活动与城市空间结构相互影响的意识；（3）树立正确的城市空间观念，理解城市可持续发展的重要性。
二、教学内容1. 城市空间结构的基本概念：（1）城市的定义与特征；（2）城市空间结构的组成要素：土地利用、交通网络、公共设施、绿化系统等。
2. 城市空间结构的类型：（1）集中式城市空间结构：中心商务区、居住区、工业区等；（2）分散式城市空间结构：邻里单位、居住小区、卫星城等；（3）混合式城市空间结构：多功能区、综合体等。
3. 城市空间结构的特点：（1）层次性：城市核心、内城区、外围区等；（2）有序性：功能区之间的相互关系和空间布局；（3）动态性：城市空间结构的演变过程及其影响因素。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）城市空间结构的基本概念及其组成；（2）城市空间结构的类型及特点；（3）城市空间结构与城市发展、人类活动的关系。
2. 教学难点：（1）城市空间结构的演变过程及其影响因素；（2）运用地理信息系统（GIS）软件，模拟城市空间结构的演变；（3）开展小组讨论，探讨城市空间结构与城市发展、人类活动的关系。
四、教学方法与手段1. 教学方法：（1）讲授法：讲解城市空间结构的基本概念、类型及特点；（2）案例分析法：分析具体城市的空间结构特征；（3）小组讨论法：探讨城市空间结构与城市发展、人类活动的关系。
2. 教学手段：（1）多媒体课件：图片、案例、视频等；（2）地理信息系统（GIS）软件：模拟城市空间结构的演变；（3）纸质地图、图表：辅助讲解和分析。
第22讲城市空间结构1.城市区位分析(1)影响城市形成和发展的区位因素 d(2)城镇空间布局的特点 b2．城市土地利用城市土地利用的主要类型 a3．城市功能分区和空间结构(1)城市功能区的分类 b(2)影响城市功能分区的主要因素 c4．中心地理论中心地理论的主要观点c城市区位分析1．影响城市形成和发展的区位因素(1)自然因素自然地理区位涉及城市及周围的自然地理事物，影响因素有地形、气候、河流、湖泊、海洋等。
区位因素对城市布局的影响影响结果水源河湖的供水功能；河、湖、海洋的运输功能；河流还可以作为军事防卫的天然屏障宽阔的河谷地带、河流交汇处、大河的河口、湖泊、海洋沿岸往往因其成为人员和货物的集散地发育为城市气候降水适度、气温适中的地区，由于人口众多，有利于城市的兴起和发展。
气候是城市形成和发展的重要区位条件世界的城市，特别是大城市主要分布在气温适中的中低纬度的沿海地带地形平原地区地形平坦，交通方便，水源丰富，物产富饶，对外联系方便世界上的城市大多数分布在平原地区矿产资源对矿产资源的大规模的开采利用和工矿业的迅速发展，导致人口集聚而形成矿产城有矿产资源，又适合开发往往是城市的重要区位，会出现一批新兴的市矿业城市经济地理区位涉及城市及周围的经济事物，影响因素有铁路、公路、港口、城市、工矿企业、商品农业基地等。
经济地理区位是随着生产力的发展、交通条件的改善和经济空间格局的变化而变化的。
(3)政治文化地理区位影响因素有国家政策、军事、宗教、旅游以及科技等。
随着时代的发展，影响城市区位的主要因素也在不断变化。
2．城镇空间布局的特点(1)人口密集地区城镇数量较多，并在其人流、物流的集聚地区形成比较大的城市；城市的分布与人口、生产力的分布相一致。
即人口密度高、生产力水平高的地区，城市的密度也较高；人口密度低、生产力水平低的地区，城市的密度也较低。
(2)沿河、沿湖、沿海地区城市较多，在河流交汇处或大河流入海处，往往会形成比较大的城市。
第22讲 城市空间结构★1.聚落的外部形态 (1)聚落聚落 人类聚居的乡村和城市的统称 从宏观来看 聚落的分布与人口分布基本一致从微观来看 聚落一般建在有充足水源和地形相对平坦的地区定义 聚落在空间分布的平面形态影响因素 (自然因素)水源、地形形 态团块状在地形比较完整、平坦和开阔的平原地区，如成都市条带状在地形起伏较大的山区，受水源和地形的综合影响，聚落沿河谷伸展呈条带状，如兰州市 (1)概念：人口达到一定规模，主要从事非农业产业活动的居民聚居地，是一定地域的社会、经济、文化中心。
(2)特点⎩⎪⎨⎪⎧人口和产业活动密集生产效率和经济效益比较高交通运输和信息交流相对发达3．城市区位因素含义特点理想区位 自然地理区位指城市与周围的山脉、河流、湖泊、海洋等自然地理事物的空间关对城市的影响相对稳定临近河流、湖泊、海洋的地方，水源条件较好的山前平原，荒漠地区系的绿洲；干流与支流汇合处，大河入海处，优良的海港和河港附近经济地理区位指城市与周围经济事物(如铁路、公路、港口、城市、工矿企业、商品农业基地等)的空间关系随着生产力的发展、交通运输条件的改善和经济空间格局的变化而改变邻近矿产资源地，形成工矿城市；邻近港口或边境，形成口岸城市；邻近铁路，尤其是铁路交会处，形成铁路枢纽城市政治文化地理区位从政治文化角度分析某一城市与其他行政单元的空间关系有一定的历史继承性深圳、珠海的发展得益于其毗邻香港、澳门的优越地理区位和国家改革开放的政策(1)人口密集地区城镇数量较多，并在其人流、物流的集聚部位形成比较大的城市。
(2)沿河、沿湖、沿海地区城镇较多，在两条河流交汇处，或大的河流入海处，往往会形成比较大的城市。
(3)在交通运输枢纽处，也会形成比较大的城市。
(4)在历史文化胜地、著名旅游地、大规模的商品集散地和边境口岸，都有可能形成比较大的城市。
5．城市土地利用6．城市功能区类型及分布(1)功能区：商业区、居住区、市政与公共服务区、工业区、交通与仓储区、风景游览区与城市绿地、特殊功能区等。
第一节城市内部空间结构〖学习目标〗〖教学建议〗[重点难点]1．城市形态的特点及形成原因、不城市各功能区的基本特点为本节重点。
2．城市内部空间结构的形成和变化为本节难点。
[课时划分] 本节内容合计用时2课时，具体安排为：第一课时：完成第一学习时间〖自主预习〗部分及〖新知学习〗的“城市土地利用和功能分区”部分。
第二课时：完成〖新知学习〗的“城市内部空间结构的形成和变化”部分和〖课程达标检测〗部分。
[教学指导]城市土地利用和功能分区是本节的教学重点内容，教学中要运用实例，分析城市内部的空间结构，解释其形成原因。
商业区分布应遵循的主要原则：市场最优、交通最优。
教师可以结合商业活动的特点，及商业活动的集聚效应，引导学生分析商业区一般位于市中心、交通干线两侧或街角路口。
教材阅读内容介绍了城市地域结构的三种模式。
让学生自行阅读即可，不作教学要求。
在情感态度与价值观上，课堂上多结合学生生活的城市展开讨论，让学生从自身感受中，体会到“人与自然和谐发展”的城市空间结构思想。
第一学习时间【自主预习】不看不讲〖自主知识梳理〗〖课堂预习导学〗学生预习可分两步走:第一步，学生通读教材。
要求学生通过对教材的通读，对教材有大致把握，了解城市的常见功能区，城市地域结构的概念；第二步，对照教材，完成〖自主知识梳理〗。
在完成〖自主知识梳理〗中再次阅读教材中的重点部分，对本节的知识体系大致把握。
〖随堂基础检测〗一．选择题2008年夏季奥运会将在北京举行，这座充满现代都市特点的千年古城正以崭新的面貌，用“同一个世界，同一个梦想”展示自己的风采。
回答1～2题。
1．按城市形态划分，北京应属于 ( )A ．组团式B ．团块式C ．条带状D ．放射状2．现在北京市围绕故宫—带形成的城市中心功能区是 ( )A ．商业区B ．工业区C ．行政区D ．住宅区【解析】北京位于冲积平原上，加之古代布局以皇宫为中心、以城墙为边界的特点，城市形态应属于团块式。
第22讲城市空间结构1.城市区位分析(1)影响城市形成和发展的区位因素 d(2)城镇空间布局的特点 b2．城市土地利用城市土地利用的主要类型 a3．城市功能分区和空间结构(1)城市功能区的分类 b(2)影响城市功能分区的主要因素 c4．中心地理论中心地理论的主要观点c城市区位分析1．影响城市形成和发展的区位因素(1)自然因素自然地理区位涉及城市及周围的自然地理事物，影响因素有地形、气候、河流、湖泊、海洋等。
区位因素对城市布局的影响影响结果水源河湖的供水功能；河、湖、海洋的运输功能；河流还可以作为军事防卫的天然屏障宽阔的河谷地带、河流交汇处、大河的河口、湖泊、海洋沿岸往往因其成为人员和货物的集散地发育为城市气候降水适度、气温适中的地区，由于人口众多，有利于城市的兴起和发展。
气候是城市形成和发展的重要区位条件世界的城市，特别是大城市主要分布在气温适中的中低纬度的沿海地带地形平原地区地形平坦，交通方便，水源丰富，物产富饶，对外联系方便世界上的城市大多数分布在平原地区矿产资源对矿产资源的大规模的开采利用和工矿业的迅速发展，导致人口集聚而形成矿产城有矿产资源，又适合开发往往是城市的重要区位，会出现一批新兴的市矿业城市经济地理区位涉及城市及周围的经济事物，影响因素有铁路、公路、港口、城市、工矿企业、商品农业基地等。
经济地理区位是随着生产力的发展、交通条件的改善和经济空间格局的变化而变化的。
(3)政治文化地理区位影响因素有国家政策、军事、宗教、旅游以及科技等。
随着时代的发展，影响城市区位的主要因素也在不断变化。
2．城镇空间布局的特点(1)人口密集地区城镇数量较多，并在其人流、物流的集聚地区形成比较大的城市；城市的分布与人口、生产力的分布相一致。
即人口密度高、生产力水平高的地区，城市的密度也较高；人口密度低、生产力水平低的地区，城市的密度也较低。
(2)沿河、沿湖、沿海地区城市较多，在河流交汇处或大河流入海处，往往会形成比较大的城市。
(3)在交通运输枢纽处，比如两条或多条铁路交会处、铁路干线与公路干线交会处、两条或多条公路干线交会处，也会形成比较大的城市。
(4)在历史文化胜地、著名旅游地、大规模的商品集散地和边境口岸，都有可能形成较大的城市。
1．城市的自然地理区位城市的自然地理区位是指城市与周围的山脉、河流、湖泊、海洋等自然地理事物的空间关系。
影响城市区位的自然地理区位主要有地形、气候、河流等，如下表。
自然因素影响结果原因实例地形平原大多数城市分布在平原地区地势平坦、土壤肥沃、便于农耕、交通便利，节省建设投资我国城市大多分布在第三级阶梯上高原热带地区城市多分布在高原上热带地区低地闷热，高原地区凉爽巴西利亚山区城市沿河谷谷地或开阔的低地分布地表相对平坦，水源丰富汾河谷地、渭河平原气候气候适宜城市主要分布在中低纬度沿海地区适度的降水、适中的气温纽约、东京、上海等气候恶劣荒漠区、高寒区、湿降水或气温条件不适我国西北干旱区城市城市的经济地理区位是指城市与周围经济事物的空间关系。
具体影响因素如下表。
时代在交通枢纽和沿线出现城市；②一个地区主要交通线的变化会对城市产生影响开通，发展速度放缓因素评价(对区位的影响)发展变化对城市区位的影响典型事例政治、宗教、历史、军事①政治中心使得首都成为大城市，另选新建城市作为首都；②宗教兴起城市；③军事要塞兴起城市政治中心消失会影响城市发展；国家政策的变化影响城市发展；当前宗教、军事因素对城市区位的影响力日益下降①许多国家的首都为大城市，有些国家把新建城市作为首都，如巴西首都巴西利亚；②我国“十六大”报告中的城市化战略促进了城市的兴起和发展；③麦加、麦地那、梵蒂冈、拉萨的兴起是因为宗教因素评价(对区位的影响)发展变化对城市区位的影响典型事例科技与旅游①因科技而兴起科学城；②因旅游而兴起旅游城在现代社会中，科技与旅游成为新兴城市的区位影响因素日本的筑波、中国台湾的新竹；中国安徽的黄山、广西的桂林分析城市区位因素的技巧影响城市的区位因素很多，如地形、气候、河流、自然资源、交通、政治、军事和宗教等，而且各个区位因素存在包含或交叉的关系，从而增加了城市区位因素分析的困难。
在分析城市区位因素时，应分两步，如下图所示：(2020年1月浙江选考)我国某沿河城市，在古代是区域中心城市，各城区相对独立发展；近现代以来，该城市快速发展，城市内部联系加强；目前，该城市吸引投资和人才，扩大城市规模。
下图是该城市与河流关系示意图。
完成1～2题。
1．从古至今，河流在该城市发展中( )①对外交通联系地位上升②对外交通联系地位下降③对内部联系的阻碍增强④对内部联系的阻碍减弱A．①③ B．②③ C．①④ D．②④2．目前，影响该城市扩大规模的主要因素是( )A．产业 B．土地 C．交通D．教育答案：1.B 2.A浦东新区、雄安新区等国家级新区是重点发展技术密集、成长潜力大、综合效益好的新兴产业综合功能区，其选址有与老城区相邻和不相邻两种模式。
下图为某新区与老城区的空间关系示意图。
回答3～4题。
3．新区发展重点吸引( )A．农村剩余劳动力B．高素质劳动力C．老城区失业人员D．新区失地农民4．两种模式比较，该新区选址的主要优势是( )A．环境质量优越B．依托老城区发展C．地价水平较低D．减小老城区干扰解析：第3题，由材料可知，新区是重点发展技术密集、成长潜力大、综合效益好的新兴产业综合功能区，因此对有知识、有技术的高素质劳动力吸引较大，B正确。
农村剩余劳动力、老城区失业人员、新区失地农民等均不属于高素质劳动力，因此A、C、D错误。
第4题，从图中可以看出，该新区紧邻老城区，在建设和发展过程中，更易接受老城区的资金、物资、劳动力等的输出，因此依托老城区发展是该新区选址的主要优势，B正确。
老城区发展较久，可能出现环境质量下降、地价上涨等问题，该新区靠近老城区，易受老城区污染和干扰，A、C、D错误。
答案：3.B 4.B城市土地利用城市土地利用的主要类型城市用地通常可以分为商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩用地及绿化地带、交通用地和其他公共事业用地、农业用地和水面。
近年来，我国某些区域的建设用地指标不能满足当地发展需要，需从其他区域购买建设用地指标(主要来自农村居民点整理后新增的耕地)，这样可实现建设用地跨区域占补平衡。
回答1～2题。
1．设定区域建设用地指标的根本目的是( )A．保护有限的耕地资源B．控制城市化增长速度C．促进区域的协调发展D．提高建设用地的成本2．建设用地指标跨区域占补平衡可( )①改善城市的空间结构②优化土地资源空间配置③提高农村土地利用率④促进土地资源区际流动A．①② B．②③ C．③④ D．①④解析：第1题，设定建设用地指标，就是要限制建设用地的快速扩大，减少建设用地占用农业用地，是为了保护耕地资源。
第2题，不同地区间存在经济发展差异，对资源的需求也存在差异，但是土地资源不能流动，不能实现跨区域调配，所以地区间的土地合理开发能有效利用有限的土地资源，因此建设用地指标跨区域占补平衡可以优化土地资源空间配置和提高农村土地利用率。
答案：1.A 2.B读我国南方某城市总体规划示意图，回答3～4题。
3．图例中的数码分别代表( )A．①—居住用地、②—工业用地、③—绿化用地、④—仓储用地B．①—绿化用地、②—居住用地、③—工业用地、④—仓储用地C．①—居住用地、②—仓储用地、③—绿化用地、④—工业用地D．①—工业用地、②—绿化用地、③—仓储用地、④—居住用地4．甲、乙、丙、丁四地中，适合开发为高级住宅区的是( )A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地解析：第3题，①在城市中占地面积最大，应为居住用地。
②在郊外和河流下游及铁路沿线，交通便利，布局注重减少对城区的污染，应为工业用地。
③作为绿化用地，可以与湖泊连成一片。
④面积较小，靠近铁路、公路交通便利的地方，应为仓储用地。
第4题，丁处靠近湖泊，环境优美，适宜建高级住宅区。
答案：3.A 4.D城市功能分区和空间结构1．城市功能区的分类城市主要的功能区有商业区、住宅区和工业区，其他还有市政和公共服务区、交通与仓储区、风景游览区与城市绿地、特殊功能区等。
2．影响城市功能分区的主要因素(1)自然地理条件：地形、气候、河流等因素影响城市的规模、形态和功能分区。
(2)历史文化因素：城市的原有历史和文化积淀影响现在的功能分区。
(3)经济发展水平：在不同经济发展阶段，城市的功能分区呈现不同的形态。
(4)交通运输状况：交通运输状况的进步对城市功能分区有重要影响。
1．城市功能区的形成2．城市主要功能分区的形态、特征及分布商业区工业区住宅区形态占地面积小，呈点状或条状集聚成片占地面积大，是城市的最基本职能，工业化后出现分化特征地价高，是城市核心区。
CBD特征：经济活动最繁忙；人口数量昼夜差别大；建筑物高大稠密；内部有明显分区不断向市区外缘移动，并趋向于沿主要交通干线分布建筑质量上高级与低级住宅区分化；位置上高级与低级住宅区背向发展分布市中心、交通干线两侧、街角路口市区外缘、交通干线两侧高级住宅区低级住宅区城市的外缘，与高坡、文化区相联系内城、工业区附近，与低地、工业区相联系城市功能区的判定方法(1)看清图名和图例。
这是准确判读的基础。
有时图名或图例中会明确告诉我们是哪几种功能区，除三种基本功能区外，还可能有文化区、行政区等。
(2)注意分布的关系。
一般商业区分布在中心位置，从里向外依次是商业区、住宅区和工业区。
(3)抓住各种功能区的典型特征。
例如，住宅区为城市最基本的功能区，城区内部所占面积最大；工业区主要分布在城市外围，沿交通线分布；商业区所占面积比例最小，更为集中。
(4)注意各种功能区人口密度随时间的变化。
例如，关注一天中人流和车流出现时间的变化，把握三个时间：8时左右为上班时间，18时左右为下班时间，22时左右为休息时间。
3．西方城市结构学说城市空间结构模式特点成因同心圆模式城市形态集中紧凑，城市的功能区围绕中心呈同心圆状平原地形，城市各功能区经过不断的侵入和迁移，呈同心圆状自核心向外扩展而成扇形模式城市各功能区出现沿交通线呈扇形或楔形向外扩展的趋势。
城市的发展总是从市中心向外沿主要交通干线或沿阻碍最小的路线延伸在私人小汽车这种交通工具的影响下，各功能区沿交通线延伸多核心模式城市并非依托单一核心发展，而是围绕着几个核心形成中心商务区、批发商业区、住宅区、工业区和郊区，以及相对独立的卫星城镇等多种功能区，并由它们共同组成城市地域随着城市不断向外扩展，由于原有市中心地价高、交通和居住拥挤等原因，在远离市中心的郊区出现新核心，同时也受河流、地形等因素影响项目表现规划指导思想集中体现了以皇权为中心的指导思想，在城市用地和功能分区上则反映出严格的等级制度城市结构布局以宫殿为中心并确定中轴线，构建城市的基本骨架城市用地布局有明显的功能分区和齐整的道路系统城市规划布局因地制宜进行规划布局，强调依山就水，自由布置某城市地处平原地区，图a示意该城市功能分区，图b示意该城市地租变化。
