软件测试实验报告三

软件测试实验报告
一、实验内容
本次实验的目的是通过白盒测试技术来对一个接口进行测试，目的是
为了评估接口的可用性和功能性，以及其在各种参数下的表现。

二、实验方法
1.确定测试的边界值：首先，根据接口文档，确定出各个参数的最小值、最大值和正常值，并根据边界值理论，选择出8个典型的测试值，即
最小值、最小值减一、最小值加一、正常值、正常值减一、正常值加一、
最大值、最大值加一，用于确定测试的边界。

2.编写测试用例：用确定的边界值，编写测试用例，以检测接口的可
用性和功能性。

3.执行测试：将编写的测试用例应用到实际情况中，对接口进行测试，并获得测试结果。

三、实验结果
1.测试结果：经过本次白盒测试，发现接口在各个参数下能够正常工作。

2.整体结论：在确定的边界值范围内，接口表现正常，可以满足对该
接口的功能和可用性的要求。

四、实验的建议
本次实验证明，白盒测试在评估接口的可用性和功能性方面是有效的。

但是，为了进一步提高接口的性能，还需要进行更加全面的测试，比如性
能测试、安全测试等，以便获得更好的测试效果。

软件课程设计实验报告（3篇）【导语】软件课程设计试验报告怎么写出亮点？整理了3篇优秀的《软件课程设计试验报告》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。

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【第1篇】软件课程设计试验报告一、目的、要求通过该课程设计要使同学树立起剧烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件。

切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处，同学在对所开发的系统进行软件方案、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。

通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使同学具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本力量。

二、主要内容要求同学把握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。

每个同学选择一个小型软件项目（内容参照《计算机综合实践指导》，宋雨等编著，清华高校出版社出版），根据软件工程的生命周期，完成软件方案、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的`文档。

详细的方法可以选用传统的软件工程方法或者面对对象的方法，开发环境和工具不限。

三、进度方案略四、设计成果要求1．至少提交4个文档,包括软件方案、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试方案，要求文档格式规范、规律性强（可参考《计算机综合实践指导》中给出的要求及格式）、图表规范；2．独自实现了系统的某些功能，基本达到了要求的性能，经过了测试，基本能运行。

五、考核方式（1）提交的文档规范，工作量大，文档规律性强、正确，按《计算机综合实践指导》标准考核（附《软件工程课程设计》试验报告评分表）占60%（2）系统验收、讲解、答辩占25% （3）考勤占15%软件课程设计试验报告【第2篇】应用软件课程设计报告计算机是一门技术性、工程性和应用性很强的学科，教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会的进展战略讨论报告中也指出：计算机专业的人才应当被分为科学型、工程型、应用型三类，而绝大多数应当是工程型和应用型的。

软件测试实验报告loadrunner引言软件测试是保证软件质量的重要手段，而性能测试则是其中的一部分。

在实际应用中，软件的性能往往是用户持续使用的关键因素。

本实验通过使用LoadRunner工具对一个Web应用进行性能测试，旨在评估系统的可扩展性和稳定性。

实验目的1. 了解性能测试的概念和一般流程；2. 掌握LoadRunner工具的基本使用方法；3. 学会分析性能测试结果并调优。

实验环境- 操作系统：Windows 10- 浏览器：Google Chrome- LoadRunner版本：12.55实验步骤步骤一：录制脚本1. 打开LoadRunner主界面，在“组织测试”中选择“录制脚本”；2. 输入脚本名称，选择协议为“Web HTTP/HTML”，点击“开始录制”按钮；3. 在弹出的浏览器中输入被测应用的URL，进入应用的登录页面；4. 按照测试用例的要求进行操作，录制脚本过程中可以对测试步骤进行注释和标记；5. 完成录制后，点击“停止录制”按钮。

步骤二：设计场景1. 在LoadRunner主界面，选择“组织测试”中的“设计场景”；2. 在“设计场景”界面中，将录制的脚本添加到“事务”中，可以设置事务的名称和模式；3. 将事务进行参数化，设置不同的参数取值，以模拟用户的不同行为；4. 可以设置事务之间的延迟时间，模拟用户的思考和操作过程。

步骤三：运行测试1. 在LoadRunner主界面，选择“执行测试”；2. 在“执行测试”界面中，选择要执行的场景，设置并发用户数、循环次数等参数；3. 启动测试并观察测试过程中的各项指标的变化情况，包括响应时间、吞吐量、错误率等；4. 完成测试后，查看测试报告，分析测试结果。

步骤四：优化调整1. 根据测试报告，可以发现系统的瓶颈和性能问题所在；2. 可以对系统进行优化调整，比如增加硬件资源、调整系统配置、修改代码逻辑等；3. 重新运行测试，对比测试结果，看优化效果。

实验一黑盒测试
一、实验目的及要求
实验目的：
1、能熟练应用功能性测试技术进行测试用例设计；
2、对测试用例进行优化设计；
实验原理：
测试“日期推算”程序
该程序的功能是输入一个日期，输出该日期后两天的日期，例如输入2014年1月1日，则输出2014年1月3日。

现在假设“日期推算”程序已经被开发出来了，请对该程序进行功能测试，要求用尽可能少的测试用例检测出尽可能多的软件缺陷。

二、实验环境
一台装有windows操作系统的计算机，vc++6.0
三、实验内容
为了方便，我们不考虑闰年的问题，默认为2月都是28天，假设限定输入数据均为整数，日期中年份的有效值范围为1000~9999。

四、实验步骤
1.选定测试方法
2.等价类划分
划分等价类的方法有：
按区间划分、按数值划分、按数值集合划分、按限制条件划分、按限制规则划分等。

确定了等价类后，可建立等价类表。

3.执行测试用例
请根据“日期推算”程序功能要求，自行开发该程序。

4.测试执行结果，并统计，填入表中。

本科实验报告课程名称：软件测试技术实验项目：软件测试技术试验实验地点：实验楼211专业班级：软件工程学号：学生姓名：戴超指导教师：兰方鹏2015年10月7日太原理工大学学生实验报告（用户名：Aaron密码：mercury）（2）添加QTP自带示例程序（3）在弹出的“FlightReservation”窗口中选择订票日期、出发地和目的地，然后选择“Flight”图标选择航班。

（4）在弹出的“flighttable”表中选择一趟航班，点击“ok”按钮返回，在Name中填写订票人姓名，选择订票数目“tickets”和仓位“class”然后点击“installorder”按钮，生成订单。

（5）点击QTP主界面工具栏中的“Stop”按钮，停止脚本录制。

保存脚本并对脚本进行回放。

（6）插入检查点验证订单是否生成。

在actionscreen视图中的orderno 标签对应的文本框中点鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“insertstandardcheckpoint”，在弹出的对话框中，单击ok，选中text（11）参照以上实验，再添加一个验证login界面中“agentname”的检查点。

（12）设计能够通过校验的正则表达式^\w{4,16}$，并回放成功。

（13）设计不能通过校验的正则表达式^\w{1,4}$并回放失败如下五、实验结果与分析1.第一个检查点的添加中最后传真订单回放失败原因分析：提交订单并发送传真的时候，该系统会自动生成一个订单号，而进行回放的时候又会生成另一个订单号，然后后续回放失败，因为和之前录制时的订单号不匹配，找不到从而中端回放。

修改：停止回放之后右键列表中的FaxOrderNo.xx的ObjectProperties，在弹出的窗口中点击text的value值中的图标“<#>”，弹出的对话框中把constant中的值改成如下，即FaxOrderNo\.[0-9]+，然后保存关闭。

实
验
报
告
实验科目：软件测试
学号： 10225607204 姓名：夏熊
1.实验目的
本次实验被测的样品为预先植入缺陷的可执行软件，附有格式满足GB/T8567要求的需求规格说明书作为用户文档，按照需求规格说明书测试出样品软件中的缺陷，了解测试的流程。

2.实验内容
按照本次实验的目标，各参加测试员仅根据GB/T 17544-1998 《信息技术软件包质量要求和测试》中3.3.1 功能性条款对物品进行测试，对物品的其他特性不做检测。

要求测试员检测出软件样品中尽可能多的功能缺陷，并给出测试结果报告。

3.实验环境
对于本次软件测试能力验证的测试环境，有如下基本要求：
PC机配置：
本软件所需硬盘空间10M以上
显示器分辨率：800*600以上
软件环境：
操作系统为MS Windows XP Professional中文版
数据库为MS Access 2000 中文版
4.实验过程及收获
5.实验结果。

软件测试技术实验报告软件测试技术实验报告概述：软件测试是保证软件质量的重要环节，它涉及到多种技术和方法。

本实验报告将介绍几种常见的软件测试技术，包括黑盒测试、白盒测试、灰盒测试以及自动化测试。

通过对这些技术的实际应用和比较分析，我们可以更好地了解它们的特点和适用场景。

一、黑盒测试黑盒测试是一种基于功能需求的测试方法，它不关心软件内部的实现细节，只关注输入和输出之间的关系。

在黑盒测试中，测试人员不需要了解软件的内部结构，只需要根据需求文档设计测试用例并执行测试。

黑盒测试的优点是能够全面覆盖功能需求，但缺点是无法发现代码中的逻辑错误。

二、白盒测试白盒测试是一种基于代码结构的测试方法，它需要测试人员了解软件的内部实现细节。

在白盒测试中，测试人员可以通过查看源代码、执行路径覆盖等方法来设计测试用例。

白盒测试的优点是能够发现代码中的逻辑错误，但缺点是测试人员需要具备一定的编程和调试能力。

三、灰盒测试灰盒测试是黑盒测试和白盒测试的结合，它既关注功能需求，又关注代码结构。

在灰盒测试中，测试人员可以根据需求文档设计测试用例，并结合代码结构来进行测试。

灰盒测试的优点是能够发现功能缺陷和代码逻辑错误，但缺点是测试人员需要具备一定的领域知识和代码分析能力。

四、自动化测试自动化测试是利用软件工具来执行测试用例的测试方法，它可以提高测试效率和准确性。

在自动化测试中，测试人员可以使用脚本语言编写测试脚本，并通过自动化测试工具来执行测试。

自动化测试的优点是可以重复执行测试用例，减少人工测试的工作量，但缺点是需要投入一定的时间和资源来开发和维护测试脚本。

五、实验结果与分析在本次实验中，我们分别使用了黑盒测试、白盒测试、灰盒测试和自动化测试来测试一个简单的计算器软件。

实验结果表明，黑盒测试和灰盒测试能够覆盖大部分功能需求，并发现了一些输入输出不一致的问题；白盒测试能够发现代码中的逻辑错误，但测试用例设计相对复杂；自动化测试能够提高测试效率，但需要投入一定的开发和维护成本。

第1篇一、实验背景随着信息技术的飞速发展，软件工程已成为计算机科学的重要分支。

软件过程是软件生命周期中各个阶段的活动，它包括需求分析、设计、编码、测试和维护等环节。

为了提高软件开发的效率和软件质量，软件过程管理显得尤为重要。

本实验旨在通过实践操作，加深对软件过程的理解，掌握软件过程管理的相关知识。

二、实验目的1. 理解软件过程的各个阶段及其相互关系；2. 掌握软件过程管理的基本方法；3. 提高软件开发的效率和质量；4. 培养团队协作能力。

三、实验内容1. 软件过程概述首先，我们对软件过程进行了概述，介绍了软件过程的定义、特点、作用以及软件过程模型。

通过学习，我们了解到软件过程是软件开发的基本框架，是保证软件开发质量的关键。

2. 需求分析需求分析是软件开发的第一步，也是最为关键的一步。

我们通过案例学习，了解了需求分析的方法和技巧。

在实验中，我们采用用户故事、用例图等方法对需求进行分析，确保需求完整、一致、可测试。

3. 设计设计是软件开发的核心环节，包括系统设计、模块设计和数据库设计等。

在实验中，我们学习了设计模式、架构风格等设计原则，通过UML图对系统进行设计，确保系统的可扩展性和可维护性。

4. 编码编码是软件开发的具体实施阶段，也是实现设计的过程。

我们学习了编程语言、代码规范等知识，通过编写代码实现设计。

在实验过程中，我们注重代码的可读性、可维护性和可测试性。

5. 测试测试是保证软件质量的关键环节。

我们学习了测试方法、测试用例设计等知识，通过编写测试用例对软件进行测试，确保软件满足需求。

6. 维护维护是软件生命周期的重要组成部分，包括软件的升级、修复、优化等。

我们学习了维护方法，了解了软件维护的重要性。

四、实验过程1. 组建团队我们将学生分成若干小组，每个小组负责完成一个软件项目的开发。

在小组内部分工合作，明确各自职责。

2. 需求分析各小组对项目进行需求分析，编写需求规格说明书，确保需求完整、一致、可测试。

一、三角形问题逻辑覆盖法1Scanner input=new Scanner(System.in);2double a=input.nextDouble();3double b=input.nextDouble();4double c=input.nextDouble();5boolean isTriangle=true;6if(a<1||a>200||b<1||b>200||c<1||c>200){7System.out.println("输入数据非法\n");}8else if((a+b)<=c||(a+c)<=b||(c+b)<=a){9System.out.println("非三角形\n");}10else if(a==b&&b==c&==c){11System.out.println("等边三角形\n");}12else if(a==b||b==c||a==c){13if(a*a==b*b+c*c||b*b==a*a+c*c||c*c==a*a+b*b){ 14System.out.println("等腰直角三角形\n");15}else{System.out.println("等腰三角形\n");}}16else if(a*a==b*b+c*c||b*b==a*a+c*c||c*c==a*a+b*b){ 17System.out.println("直角三角形\n");}18else System.out.println("一般三角形\n");程序结构图语句：1、2、3、4、5、7、9、11、14、15、17、18路径：共七条路径（1）1-2-3-4-5-6-7（2）1-2-3-4-5-6-8-9（3）1-2-3-4-5-6-8-10-11（4）1-2-3-4-5-6-8-10-12-13-14（5）1-2-3-4-5-6-8-10-12-13-15（6）1-2-3-4-5-6-8-10-12-16-17（7）1-2-3-4-5-6-8-10-12-16-18判定：（1）a<1||a>200||b<1||b>200||c<1||c>200 （节点6）（2）(a+b)<=c||(a+c)<=b||(c+b)<=a （节点8）（3）a==b&&b==c （节点10）（4）a==b||b==c||a==c （节点12）（5）a*a==b*b+c*c||b*b==a*a+c*c||c*c==a*a+b*b （节点13）（6）a*a==b*b+c*c||b*b==a*a+c*c||c*c==a*a+b*b （节点16）条件：（1）a<1||a>200||b<1||b>200||c<1||c>200 (1.1-1.6)（2）(a+b)<=c||(a+c)<=b||(c+b)<=a (2.1-2.3)（3）a==b&&b==c (3.1,3.2)（4）a==b||b==c||a==c (4.1,4.2,4.3)（5）a*a==b*b+c*c||b*b==a*a+c*c||c*c==a*a+b*b (5.1,5.2,5.3) （6）a*a==b*b+c*c||b*b==a*a+c*c||c*c==a*a+b*b (6.1,6.2,6.3)1、语句覆盖/路径覆盖2、判定覆盖3、条件覆盖/判定条件覆盖二、NextDate问题基路径方法1.Scanner input=new Scanner(System.in);2.int year=input.nextInt(),input.nextInt(),day=input.nextInt();3.int tomorrowday=day,tomorrowmonth=month,tomorrowyear=year;4.if(year<1900||year>2100||month<1||month>12||day<1||day>31) {5.System.out.printf("输入日期非法");System.exit(-1);}6.else if((month==4||month==6||month==9||month==11)&&(day==31)){7.System.out.printf("输入日期不存在\n");System.exit(-1);}8.else if((year%400==0||(year%100!=0&&year%4==0))&&month==2&&day>29){9.System.out.printf("输入日期不存在\n");System.exit(-1);}10.elseif((!(year%400==0||(year%100!=0&&year%4==0))&&month==2&&day>28)){11.System.out.printf("输入日期不存在\n");System.exit(-1);}12.else if((month==4||month==6||month==9||month==11)&&day==30)13.{ tomorrowmonth++;14.tomorrowday=1; }15.elseif((month==1||month==3||month==5||month==7||month==8||month==10)&&day==31)16.{ tomorrowmonth++;17.tomorrowday=1;}18.else if(month==12&&day==31)19.{ tomorrowyear++;20.tomorrowmonth=1;21.tomorrowday=1;}22.else if(month==2&&(year%400==0||(year%100!=0&&year%4==0))&&day==29)23.{ tomorrowmonth++;24.tomorrowday=1;}25.elseif(month==2&&(!(year%400==0||(year%100!=0&&year%4==0)))&&day==28)26.{ tomorrowmonth++;27.tomorrowday=1;}28.else{ tomorrowday++;}29.System.out.println("nextdayis\n"+tomorrowyear+"/"+tomorrowmonth+"/"+tomorrowday);程序结构图基路径数量：分支节点：4、6、8、10、12、15、18、22、25基路径数量9+1=10基路径：（1）最长的路径：Start-1-2-3-4-6-8-10-12-15-18-22-25-26-27-29-End （2）节点4翻转：Start-1-2-3-4-5-29-End（3）节点6翻转：Start-1-2-3-4-6-7-29-End（4）节点8翻转：Start-1-2-3-4-6-8-9-29-End（5）节点10翻转：Start-1-2-3-4-6-8-10-11-29-End（6）节点12翻转：Start-1-2-3-4-6-8-10-12-13-14-29-End（7）节点15翻转：Start-1-2-3-4-6-8-10-12-15-16-17-29-End（8）节点18翻转：Start-1-2-3-4-6-8-10-12-15-18-19-20-21-29-End （9）节点22翻转：Start-1-2-3-4-6-8-10-12-15-18-22-23-24-29-End （10）节点25翻转：Start-1-2-3-4-6-8-10-12-15-18-22-25-28-29-End三、佣金问题数据流测试方法1.double lockprice=45,stockprice=30,barrelprice=25;2.double totallocks=0,totalstocks=0,totalbarrels=0;3.double commission;4.Scanner input=new Scanner(System.in);5.System.out.print("Input the locks,stocks and barrels:\n");6.int locks=input.nextInt(),stocks=input.nextInt(),barrels=input.nextInt();7.if(1>locks||locks>70||1>=stocks||locks>=80||1>=barrels||barrels>=90){8.System.out.println("输入错误");System.exit(-1);}9.totallocks=totallocks+locks;10.totalstocks=totalstocks+stocks;11.totalbarrels=totalbarrels+barrels;12. doublelocksales=lockprice*totallocks,stocksales=stockprice*totalstocks,barrelsales=barrelprice*totalbarrels,sales=locksales+stocksales+barrelsales;13.if(sales>1800){mission=0.10*1000;mission=commission+0.15*800;mission=commission+0.20*(sales-1800);}17.else if(sales>1000){mission=0.10*1000;mission=commission+0.15*(sales-1000);}20.else commission=0.10*sales;21.System.out.print("commission is$:"+commission);程序流程图定义—使用路径：locks：（1）6-7 是定义—清除路径（2）2-3-4-5-6-7-9 是定义—清除路径stocks：（1）6-7 是定义—清除路径（2）6-7-9-10 是定义—清除路径barrels：（1）6-7 是定义—清除路径（2）6-7-9-10-11 是定义—清除路径sales：（1）12-13 是定义—清除路径（2）12-13-14-15-16 是定义—清除路径（3）12-13-17 是定义—清除路径（4）12-13-17-18-19 是定义—清除路径（5）12-13-17-20 是定义—清除路径commission：（1）14-15-16-21 不是定义—清除路径（2）15-16-21 不是定义—清除路径（3）16-21 是定义—清除路径（4）18-19-21 不是定义—清除路径（5）19-21 是定义—清除路径（6）20-21 是定义—清除路径分析：locks、stocks、barrels与sales没有非定义清除路径，commission却有3条非定义—清除路径，所以该变量在使用之前可能被定义两次或多次，可将14-15-16三条语句合并成一条一句，18-19两条语句合并成一条语句，减少缺陷。

学号：《软件测试技术》实验报告与习题册2014 / 2015 学年第2学期系别计算机学院专业班级一班姓名指导教师实验时间：实验地点：实验学时：实验时间：实验地点：实验学时：目录项目成绩批改时间实验一基于白盒测试的用例设计与验证（一）实验二基于白盒测试的用例设计与验证（二）实验三基于黑盒测试的用例设计与验证（一）实验四基于黑盒测试的用例设计与验证（二）实验五JUnit的安装与使用实验六LoadRunner的使用实验七WinRunner的使用实验时间：实验地点：实验学时：实验一：基于白盒测试的用例设计与验证（一）一.实验目的（1）熟悉Eclipse开发环境（2）掌握Java语言的基本语法，能够利用Java实现简单的程序开发（3）熟悉白盒测试基本原理（4）掌握白盒测试的逻辑覆盖法，能够依据语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定\条件覆盖、条件组合覆盖的原理进行相应测试用例的设计工作。

二.实验内容（1）选择一门语言，完成指定的单元程序开发。

#include<stdio.h>void main(){int m,n,p,q;printf("please input m,n,p,q:\n");scanf("%d,%d,%d,%d",&m,&n,&p,&q);if(m>0&&n<6){m=n+3;n=n*2;}if(p>5||q<0){p=2*q+5;q++;}printf("输出的四个数是:%d,%d,%d,%d\n",m,n,p,q);实验时间： 实验地点： 实验学时：return ; }（2）分别依据白盒测试逻辑覆盖法中的语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定\条件覆盖、条件组合覆盖的原理设计相应的测试用例。

（3）根据给定的流程图，实际运行测试用例，检测程序的实现是否正确。

软件测试实验报告（测试用例代码截图）计算机软件测试技术实验报告系别电子信息系专业计算机科学与技术班级学号姓名指导教师万聪2010年12月19月实验一黑盒测试用例设计一(实验内容:1( 三角形问题的等价类测试和边界值分析测试2( NextDate()函数决策表法测试二(实验要求:给出测试用例和测试结果三(实验步骤及结果:3.1(三角形)实验代码(c)#include<stdio.h> #include<stdlib.h>int a=0,b=0,c=0;void shuru();void panduan(int a1,int b1,int c1);void main(){char se;shuru();panduan(a,b,c);while(1){printf("是否要继续y or n :");scanf("%c",&se);if(se=='\n') scanf("%c",&se);switch(se){case 'y':shuru();panduan(a,b,c);break;case 'n':return;}}}void shuru(){printf("Please enter 三角形三边 (a,b,c)\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);while((a<1||a>100)||(b<1||b>100)||(c<1||c>100)){if(a==0||b==0||c==0) printf("边长不能为0\n");else if(a<0||b<0||c<0) printf("边长不能为负\n");else printf("Please enter 1-100之间的整数\n");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);}}void panduan(int a1,int b1,int c1) {int m1=a1+b1;int m2=a1+c1;int m3=b1+c1;if(a1>=m3||b1>=m2||c1>=m1) printf("非三角形\n");else if(a1!=b1&&a1!=c1&&b1!=c1) printf("一般三角形\n");else if((a1==b1&&b1!=c1)||(a1==c1&&a1!=b1)||(c1==b1&&a1!=c1)) printf("等腰三角形\n");else if(a1==b1&&b1==c1) printf("等边三角形\n"); }3.2测试用例和结果(反映在图中)测试用例输入a,b,c 输出1 4,5,6 一般三角形2 2,3,6 非三角形3 4,4,7 等腰三角形4 6,6,6 等边三角形5 4,0,6 边长不能为06 4,-5,6 边长不能为负7 101,101,101 请输入1-100之间的整数图形结果:3.3(NextDate())实验代码(c)#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<time.h>void main(){int year;int month,day;int leap;//标志是闰年还是平年，为1时是闰年，为2时是平年time_t t;//本来以下是用来判断格式输入是否正确的，但是结果不理想struct tm stm;//Awhile(1){//循环测试printf("请输入年(yyyy)/月(mm)/日(dd)\n");scanf("%d/%d/%d",&stm.tm_year,&stm.tm_mon,&stm.tm_mday);//B year=stm.tm_year;month=stm.tm_mon;day=stm.tm_mday;//Ct=mktime(&stm);//Dprintf("*****输出结果*****\n");if(t!=-1)//E有问题,不管输入格式是什么,t永远是-1{printf("输入的日期时间格式出错!\n");continue;}if(year%4==0)//年份判断{if(year%100==0){if(year%400==0){leap=1;printf("%ld年%d月%d日是闰年\n",year,month,day);}else{leap=2;printf("%ld年%d月%d日是平年\n",year,month,day); }}else{leap=1;printf("%ld年%d月%d日是闰年\n",year,month,day); }}else{leap=2;printf("%ld年%d月%d日是平年\n",year,month,day); }if(month==2){if(leap==1){printf("该月有29天\n");if(day>29){printf("对不起!您输入的日期超出该月范围\n"); continue;}else if(day==29){month=month+1;day=1;}else day=day+1;}if(leap==2){printf("该月有28天\n");if(day>28){printf("对不起!您输入的日期超出该月范围\n"); continue;}else if(day==28){month=month+1;day=1;}else day=day+1;}}else if(month==4||month==6||month==9||month==11){printf("该月有30天\n");if(day>30){printf("对不起!您输入的日期超出该月范围\n"); continue;}else if(day==30){month=month+1;day=1;}else day=day+1;}else{printf("该月有31天\n");if(day>31){printf("对不起～超出该月范围\n");continue;}else if(day==31){if(month==12&&day==31){year=year+1;month=1;day=1;}else{month=month+1;day=1;}}else day=day+1;}printf("NEXT日期:%ld年%d月%d日\n",year,month,day); }}3.4测试用例和结果(反映在图中)决策表测试用例 month day year 预期输出Test1~3 6 16 2001 2001/6/17Test4 6 30 2001 2001/7/1Test5 6 31 2001 对不起～超出该月范围Test6~9 1 17 2010 2010/1/18Test10 1 31 2013 2013/2/1Test 11~14 12 31 2010 2010/1/1Test15 2 28 2004 2004/2/29Test16 2 29 2004 2004/3/1Test17 2 28 2001 2001/3/1Test18 2 30 2001 对不起～超出该月范围界面效果:实验二白盒测试用例设计一(实验内容:求解一元二次方程程序控制流测试二(实验要求:给出控制流测试用例和测试结果三(实验步骤及结果:3.1实验代码(c)#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<math.h>void main(){float a,b,c,x,y;float mid,x1,x2;y=a*x*x+b*x+c;printf("*************************************\n"); printf("二元一次方程的求解问题\n");printf("**************************************\n"); while(1){printf("请输入y方程中参数a,b,c: \n");scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);if(a!=0){mid=b*b-4*a*c;if(mid>0){x1=(-b+sqrt(mid))/(2*a);x1=(-b-sqrt(mid))/(2*a);printf("该方程有两个解:x1=%f,x2=%f\n",x1,x2);//printf("y=(%f*%f*%f)+(%f*%f)+(%f)\n",a,x1,x1,b,x1,c);//printf("y=(%f*%f*%f)+(%f*%f)+(%f)\n",a,x2,x2,b,x1,c);}if(mid==0){x1=-b/(2*a);x2=x1;printf("该方程两个解相同:x1=x2=%f\n",x2);printf("y=(%f*%f*%f)+(%f*%f)+(%f)\n",a,x1,x1,b,x1,c);}if(mid<0){printf("该方程没有解\n");}}else printf("该方程不是二元方程，可能是一元一次方程\n");}}3.2测试用例和结果(反映在图中)测试用例 x,y,z a!=0 mid>0 mid==0 输出结果1 2,5,3 真真假该方程有两个解2 1,2,1 真假真该方程有两个相同解3 4,2,1 真假假该方程没有解4 0,2,1 假该方程不是二元方程，可能是一元一次方程图形结果:实验三基于缺陷模式的软件测试一(实验内容:C++语言、Java语言缺陷模式测试 (2学时) 二(实验要求:给出测试用例和测试结果三(实验步骤及结果:3.1实验代码(java)package hl.fengye.tt;public class base{//没必要的方法调用，System.exit()是没有必要的，应该抛出异常public String square(String x){try{int y=Integer.parseInt(x.toLowerCase());return y*y+"";}catch(NumberFormatException e){e.printStackTrace();System.exit(1);return "";}}//显示垃圾回收(缺陷)public String multiply(String x,int n){if(n<=0) return "";StringBuffer buf=new StringBuffer();while(n-->0){buf.append(x);}return buf.toString();}public String multiplyGc(String x,int n){ System.gc();//显示运行结果return multiply(x,n);}//字符串的低效操作(连接)public void connection(){String filed="东北大学秦皇岛分校 4080420 黄磊"; //this is badString s="";//System.out.print(s);//Startfor(int i=0;i<filed.length();++i){s=s+filed.charAt(i);//追加}System.out.print(s+'\n');//Stop1}public void connection2(){String filed="东北大学秦皇岛分校 4080420 黄磊";//this is betterString s="";StringBuffer buf=new StringBuffer();for(int i=0;i<filed.length();++i){buf.append(filed.charAt(i));}String ss=buf.toString();System.out.print(ss+'\n');//Stop2}public static void main(String[] args) {String h;base pp=new base();h=pp.square("100");System.out.print(h+"\n");String s="hello word!";h=pp.multiply(s, 2);//System.out.print(h+"\n");h=pp.multiplyGc(s,2);System.out.print(h+"\n");//以纳秒为单位计算的:long startTime = System.nanoTime();//获取当前时间pp.connection();long endTime = System.nanoTime();System.out.println("程序运行时间:"+(endTime-startTime)+"ms");long startTime2 = System.nanoTime();//获取当前时间pp.connection2();long endTime2 = System.nanoTime();System.out.println("程序运行时间:"+(endTime2-startTime2)+"ms"); }}3.2测试用例和结果(反映在图中)显示垃圾回收部分:测试用例输入String s ,int n 输出结果1 hello word !,2 hello word! hello word!2 ni hao ,1 ni hao3 love you ,0 (null)图形显示:低效字符串操作部分:测试用例输入String s 输出时间bad(ms) good(ms)1 hl 441694 271302 hello word 477785 378673 东北大学秦皇岛分校 4080420 黄磊 456245 392444 (空格) 313135 51604部分图形展示:实验四系统测试一(实验内容:数据库应用系统性能测试二(实验要求:给出响应时间、吞吐量测试用例和结果三(实验步骤及结果:3.1实验代码(java)import java.sql.Connection;import java.sql.DriverManager; import java.sql.SQLException; import java.sql.Statement;public class huanglei {/*** @param args* @throws Exception*/public void execute() throws Exception{Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver");Connection con = DriverManager.getConnection("jdbc:mysql://localhost:3306/test","root","root");con.setAutoCommit(false);Statement st = con.createStatement();//st.execute("create table city (name varchar(20) not null)");for(int i = 100;i>0;i--){String str = "insert into city values('city"+i+"','huangeli','hebei')";System.out.println(str);st.addBatch(str);}//rs='select * from city';st.executeBatch();mit();}public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubtry {new Luncher().execute();} catch (Exception e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();}}}3.2测试用例和结果(反映在图中)测试用例线程数循环次数响应时间(seconds)吞吐结果1 100 10 1 592.002/minute2 50 5 1 293.232/minute1 100 102 586.61/minute图形展示:实验总结:通过这些课时的实验，了解了一些软件测试的基本含义，学会了一些基本测试步骤的设计和用例的构造。

软件测试实习报告
一、实习背景
本人于xx年xx月进入xx公司担任软件测试实习岗位，实习期间主要负责xx产品的测试工作。

本实习旨在通过实际工作锻炼自身测试能力并进一步了解软件测试的相关知识。

二、实习内容
1. 熟悉测试流程
针对公司的产品测试流程，了解了测试计划、测试用例、测试执行、测试报告等相关流程，并根据实际情况制定测试计划和测试用例。

2. 学习测试工具
学习并使用了公司内部的测试工具，如JIRA、Testlink等，理解并掌握其使用方法和功能。

3. 测试执行
在测试计划和测试用例的基础上，完成了xx产品的测试执行，并不断发现和报告测试中发现的缺陷。

4. 缺陷管理
根据缺陷严重程度和处理优先级，及时反馈缺陷并协助开发人
员完成缺陷修复。

5. 项目组协作
参与项目组成员的讨论和会议，了解项目的进展情况及时调整
测试工作内容。

三、实习收获
通过本次实习，本人向测试职业方向更进一步迈进，了解了测试工作的流程和方法。

实践中加深对软件测试的理解，同时也提升了沟通、协作和解决问题的能力。

四、建议
1. 在测试计划阶段，应尽量详细地了解文档，便于编写完整的测试用例。

2. 需要更加深入地了解公司内部的测试工具，有利于提高测试工作效率。

3. 需要加强对软件测试相关理论知识的学习，有利于更好地理解和掌握测试工作方法。

五、总结
通过本次实习，不仅感受到了软件测试的工作氛围，还通过实践提高了自身测试技能和解决问题的能力。

本次实习对于自己职业生涯的发展起到了很大的推动作用。

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过设计和开发一款简单的游戏软件，掌握游戏开发的基本流程，熟悉游戏引擎的使用，提升编程能力和软件设计思维。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：Unity 2020.3.0f13. 编程语言：C4. 测试平台：PC三、实验内容1. 游戏选题：本实验选择开发一款经典的“打地鼠”游戏，玩家通过点击屏幕中的地鼠，获得分数。

2. 游戏设计：- 游戏场景：设计一个简单的场景，包括地面、地鼠、分数显示等元素。

- 游戏规则：地鼠随机出现在场景中，玩家点击地鼠后，地鼠消失，并获得分数。

在一定时间内，玩家获得分数最高者获胜。

- 游戏界面：设计简洁明了的界面，包括分数显示、游戏时间显示等。

3. 游戏开发：- 创建Unity项目，导入必要的资源，如地面、地鼠、背景音乐等。

- 编写C脚本，实现地鼠的随机生成、点击检测、分数计算等功能。

- 实现游戏界面，包括分数显示、游戏时间显示等。

4. 游戏测试与优化：- 在PC平台上进行测试，确保游戏运行稳定，无bug。

- 根据测试结果，对游戏进行优化，如调整地鼠生成速度、优化点击检测算法等。

四、实验步骤1. 创建Unity项目，并导入地面、地鼠、背景音乐等资源。

2. 设计游戏场景，包括地面、地鼠、分数显示等元素。

3. 编写C脚本，实现地鼠的随机生成、点击检测、分数计算等功能。

4. 实现游戏界面，包括分数显示、游戏时间显示等。

5. 进行游戏测试，确保游戏运行稳定，无bug。

6. 根据测试结果，对游戏进行优化。

五、实验结果与分析1. 实验结果：- 成功开发出一款简单的“打地鼠”游戏，实现了地鼠的随机生成、点击检测、分数计算等功能。

- 游戏界面简洁明了，易于操作。

2. 分析：- 通过本次实验，掌握了Unity游戏引擎的基本使用方法，熟悉了C编程语言在游戏开发中的应用。

- 在游戏开发过程中，学会了如何设计游戏场景、实现游戏规则、优化游戏性能等。

计算机与信息工程学院实验报告姓名：学号：专业：软件工程年级： 2017级课程：软件测试主讲教师：辅导教师：实验时间： 2019年4月3、10日上午8时至10时，实验地点 201 实验题目：实验三白盒测试实验目的：针对实验一编写的样本程序，进行白盒测试。

实验环境（硬件和软件）操作系统：Windows；单元测试环境：Eclipse集成开发环境；实验内容：根据实验伙伴提供的程序流程图，进行分析，设计达到以下覆盖要求的测试用例：(1) 条件组合覆盖(2) 基本路径覆盖实验步骤：一、条件组合覆盖设计足够的测试用例，使得判断中每个条件的所有可能组合至少出现一次，并且每个判断本身的判定结果也至少出现一次。

二、基本路径覆盖第一步：画出控制流图第二步：计算圈复杂度第三步：确定基本路径集合第四步：设计测试用例实验数据记录（按照实验指导要求的前三项）：三角形判定(1)条件组合覆盖：如图对于M:(a+b)>c，(b+c)>a，(a+c)>b取真取假时分别为T1,F1，T2,T3, F2,F3对于N:a==b, b==c取真取假时分别为T4,F4,T5,F5对于O:a==b，b==c, a==c取真取假时分别为T6,F6,T7,F7,T8,F8 对于P:a*a+b*b==c*c，a*a+c*c==b*b，b*b+c*c==a*a取真取假时分别为T9,F9,T10,F10,T11,F11(2)基本路径覆盖：圈复杂度V(G)=5可确定5条独立的路径P1:1P2:2-3P3:2-4-5P4:2-4-6-7P5:2-4-6-8设计用例问题讨论（作业题）：教材第三章思考题4（明确：每个判定的右分支是“真”分支、下分支是“假”分支）4.根据如图3-16所示程序流程图,分别用最少的测试用例完成语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖和路径覆盖的测试设计。

编号：语句覆盖判定覆盖条件覆盖：对于测试用例：对于M：X>0取真时为T1，取假时F1Y>10取真时为T2，取假时F2对于N：X<-10取真时为T3，取假时F3Y<0取真时为T4，取假时F4路径覆盖补充：修正的条件/判定覆盖（MC/DC）要求对于多个独立条件构成的判定式：●判定中的每个条件的所有可能结果至少取值一次；●判定中的每个条件曾经独立地对判定的结果产生影响；对于n个条件组成的判定式，需要n+1个测试用例满足MC/DC要求。

软件测试实习报告
在这次软件测试的实习中，我深刻地认识到了软件测试在软件开发过程中的重
要性。

通过实习，我不仅学到了理论知识，还有了实际操作的经验，对软件测试有了更深入的理解。

首先，我在实习中学习了软件测试的基本知识，包括测试的分类、测试的方法
和测试的流程等。

我了解到软件测试是在软件开发的各个阶段中进行的，其目的是为了发现和解决软件中存在的缺陷。

在实习中，我通过与导师的交流和自主学习，对软件测试的理论知识有了更加清晰的认识。

其次，我在实习中积累了丰富的实践经验。

我参与了多个软件测试项目，包括
功能测试、性能测试和安全测试等。

在这些项目中，我学会了如何制定测试计划、设计测试用例、执行测试和编写测试报告。

通过实践，我不断提升了自己的测试能力，掌握了更多的测试技巧和方法。

另外，实习让我了解到了团队合作的重要性。

在软件测试项目中，团队成员之
间需要密切合作，相互协助，共同完成测试任务。

通过与团队成员的合作，我学会了如何与他人有效地沟通、协调和合作，这对我未来的工作也是非常有帮助的。

总的来说，这次软件测试的实习让我收获颇丰。

我不仅学到了丰富的理论知识，还积累了宝贵的实践经验。

我相信这些知识和经验将对我未来的软件测试工作产生重要的影响。

我会继续努力学习，不断提升自己的软件测试能力，为软件质量的保障做出更大的贡献。

软件测试的实习报告到此结束。

本科实验报告课程名称：软件测试技术实验项目：软件测试技术试验实验地点：实验楼专业班级：学生姓名：指导教师：谢红薇2015年10月14 日太原理工大学学生实验报告int dowork(int x,int y,int z){int k=0,j=0;if((x>0)&&(z<10)){k=x*y-1;j=sqrt(k);}if((x==4)||(y>5))j=x*y+10;j=j%3;return j;}void main(){int x, y ,z,j;printf("输入x,y,z的值");scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);j=dowork(x,y,z);printf("j的值%d",j);}3、设计用例并运行记录分析设判定条件M=(x>0)&&(z<10)N=(x==4)||(y>5)设路径P1( abcdefhijl)=M and NP2(abcdefhkl)=M and /NP3(abgijl)=/M and NP4(abgkl)=/M and/N1.语句覆盖输入{x=4,y=8,z=9} 输出{j=0} 覆盖路径P1(abcdefhijl)2．判定覆盖输入{x=4,y=8,z=9} 输出{j=0} 覆盖路径P1(abcdefhijl)输入{x=4,y=4,z=15} 输出{j=0} 覆盖路径P3(abgijl)3.条件覆盖对于第一个判定条件M，分割如下条件x>0取真时为T1，取假时为F1。

条件z<10取真时为T2，取假时为F2。

对于第二个判定条件N，分割如下条件x==4取真时为T3，取假时为F3。

条件y>5取真时为T4，取假时为F4。

测试用例取值条件具体取值通过路径输入{x=4,y=3,z=15}输出{j=1}T1,F2,T3,F4 x>0,z>=10,x==4,y<=5 P3(abgijl)输入{x=0,y=8,z=7}输出{j=1}F1T2,F3,T4 x<=0,z<10,x!=4,y>5 P3(abgijl)4.判定-条件覆盖测试用例取值条件具体取值判定条件通过路径输入{x=4,y=8,z=8} 输出{j=2,k=27} T1,T2,T3,T4 x>0,z<10,x==4,y>5 M,N P1(abcdefhijl)输入{x=0,y=3,z=15} 输出{j=0,k=0} F1F2,F3,F4 x<=0,z>=10,x!=4,y<=5/M,/N P4(abgkl)5.条件组合覆盖组合编号覆盖条件取值判定条件取值判定条件组合1 TI,T2 M x>0,z<10,M取真2 TI,F2 /M x>0,z>=10,M取假3 FI,T2 /M x<=0,z<10,M取假4 FI,F2 /M x<=0,z>=10,M取假5 T3,T4 N x==4,y>5,N取真6 T3,F4 N x==4,y<=5,N取真7 F3T4 N x!=4,y>5,N取真8 F3,F4 /N x!=4,y<=5,N取假测试用例测试用例取值条件覆盖路径覆盖组合T1,T2,T3,T4 P1(abcdefhijl) 1,5 输入{x=4,y=8,z=8}输出{j=0}输入{x=4,y=4,z=15}T1F2,T3,F4 P3(abgijl) 2,6 输出{j=2}F1,T2,F3,T4 P3(abgijl) 3,7 输入{x=0,y=8,z=8}输出{j=1}F1F2,F3,F4 P4(abgkl) 4,8 输入{x=0,y=3,z=15}输出{j=0}6．路径覆盖测试用例覆盖路径覆盖条件覆盖组合P1(abcdefhijl) T1,T2,T3,T4 1,5 输入{x=4,y=8,z=8}输出{j=0}输入{x=3,y=3,z=8}P2(abcdefhkl) T1F2,F3,F4 1,8 输出{j=2}P3(abgijl) F1,F2,F3,T4 4,7 输入{x=0,y=7,z=15}输出{j=1}P4(abgkl) F1F2,F3,F4 4,8 输入{x=0,y=4,z=15}输出{j=0}五、讨论心得在试验过程中，我们对于白盒测试还是没有熟练的掌握，还需要不断地练习，但是我们也已经收获了很多，特别是路径测试，我们掌握到了路径测试的一些方法，知道了划分路径的方法，，怎样设计测试用例。

Junit测试实验报告软件测试实验报告实验三：运⽤Junit⼯具进⾏⾯向对象系统的测试⽬录封⾯ (1)⽬录 (2)⼀、实验⽬的 (3)⼆、实验要求 (3)三、实验原理及内容 (3)四、实验软硬件环境 (3)五、实验步骤和⽅法 (4)1、熟悉J UNIT框架 (4)2、编写三⾓形代码 (4)3、设置和编写测试⽤例 (8)4、T EST P ROPERTIES类 (8)5、编写测试驱动程序（J UNIT） (9)六、实验记录和分析 (13)1、三⾓形程序运⾏结果 (13)2、JUNIT类运⾏结果 (13)七、个⼈⼩结 (14)2⼀、实验⽬的掌握运⽤Junit框架进⾏⾯向对象的单元测试。

⼆、实验要求了解Junit框架设计思想及使⽤。

提交测试⽂档和测试驱动程序代码。

三、实验原理及内容三⾓形问题接受三个整数a、b和c作为输⼊，⽤做三⾓形的边。

程序的输出是由这三条边确定的三⾓形类型：等边三⾓形、等腰三⾓形、不等边三⾓形。

整数a、b、c必须满⾜以下条件：1< a<20011< c<200abc实现上述代码，采⽤Junit 实现测试代码，要求设计测试输⼊数据，并将所有测试数据预先存于⽂件中。

四、实验软硬件环境硬件环境：CPU 1G；内存1G ；硬盘 30G软件环境：windows操作系统，eclipse，JDk环境五、实验步骤和⽅法1、熟悉Junit框架Junit是⼀个开发源代码的Java测试框架，⽤于编写和运⾏可重复的测试。

它是⽤于单元测试框架体系xUnit的⼀个实例（⽤于java语⾔）。

它包括以下特性：1）⽤于测试期望结果的断⾔（Assertion）2）⽤于共享共同测试数据的测试⼯具3）⽤于⽅便的组织和运⾏测试的测试套件4）图形和⽂本的测试运⾏器Junit由6个包组成，分别为Framework、Extensions、Runner、 Awtui、Textui、Swingui，前3个包是构建包，后3个包是表现层包。