计算机维护与维修(高起专)

计算机维修工高级工简介计算机维修工高级工是一种技术型职业，主要负责计算机硬件和软件的维修、故障排除和系统优化等工作。

随着计算机的广泛应用，对计算机维修工的需求也越来越大。

计算机维修工高级工需要具备较强的计算机技术知识和维修技能，能够独立完成各种计算机维修任务。

职责计算机维修工高级工的主要职责包括：1.计算机硬件故障排查和维修：包括主板、显卡、硬盘等硬件故障的排查和维修，以及更换和升级硬件设备。

2.计算机软件故障排查和维修：包括操作系统故障的排查和修复，应用软件的安装和配置等工作。

3.网络故障排查和维修：包括局域网和互联网故障的排查和修复，网络设备的配置和管理。

4.数据恢复和备份：包括对计算机硬盘数据的恢复和备份，重要文件的紧急恢复等工作。

5.系统优化和性能调整：包括清理计算机垃圾文件，优化系统性能，提升计算机运行速度等工作。

6.用户支持和培训：提供计算机使用和维护方面的支持，对用户进行培训和指导。

技能要求计算机维修工高级工需要具备以下技能：1.计算机硬件知识：熟悉计算机的各类硬件设备，了解硬件的工作原理和组装方法。

2.操作系统知识：熟练掌握常见操作系统的安装、配置和故障排查方法，如Windows、Linux等。

3.网络知识：了解网络的基本原理，熟悉TCP/IP协议和常用网络设备的配置和管理方法。

4.数据恢复技术：具备计算机硬盘数据恢复和备份的基本技术，能够应对紧急情况。

5.故障排除能力：具备快速分析和解决计算机故障的能力，能够准确判断故障原因并提供有效的解决方案。

6.用户沟通能力：具备良好的沟通和表达能力，能够与用户进行有效的交流和协调。

7.学习能力：具备自主学习和不断更新技术的能力，能够适应新的技术和工作需求。

培训和就业机会成为一名计算机维修工高级工通常需要接受相关培训和考核。

培训机构和一些大型企事业单位通常会提供计算机维修工的职业培训和认证项目。

通过参加这些培训和考核，可以获得相应的认证资格，提升自己的竞争力。

计算机维修与维护专升本试题详解计算机维修与维护是人们在日常生活和工作中经常接触到的一项技能，也是信息技术领域中的一个重要分支。

针对计算机维修与维护专升本考试的试题，本文将对其中的一些典型题目进行详细解析，帮助考生更好地理解和掌握相关知识。

一、选择题部分1. 下列哪种计算机病毒属于文件感染病毒？A. 壳病毒B. 增量病毒C. 蠕虫病毒D. 木马病毒解析：文件感染病毒是指通过感染用户文件进行传播的病毒。

根据选项中的几种病毒类型，可以明显看出壳病毒、增量病毒和木马病毒不属于文件感染病毒，只有蠕虫病毒才符合要求。

因此，答案选C。

2. 下列关于计算机硬件维护的说法，错误的是：A. 长时间不使用计算机，应关闭电源B. 定期清理计算机内部的灰尘C. 经常重启计算机以便更新系统D. 保持计算机通风良好，避免过热解析：选项中，A说法正确，长时间不使用计算机应该关闭电源以节省能源；B说法正确，因为灰尘会影响计算机内部的散热效果；C说法错误，经常重启计算机不能自动更新系统，需要手动进行更新；D说法正确，计算机通风良好能有效降低硬件过热的风险。

因此，答案选C。

3. 在计算机维修过程中，关于主板维修的常用方法，以下说法正确的是：A. 更换电源芯片B. 更换CPU插槽C. 更换电压转换模块D. 更换主板芯片组解析：选项中，A说法错误，电源芯片故障应该更换整个电源模块；B说法错误，CPU插槽损坏需要更换整个主板；C说法错误，电压转换模块损坏可能导致电源输出异常，但是不涉及主板维修；D说法正确，主板芯片组损坏会导致主板无法正常工作，需要更换。

因此，答案选D。

二、问答题部分1. 请简要解释计算机蓝屏问题的可能原因，并描述针对该问题的修复方法。

解析：计算机蓝屏问题通常是由于系统错误、硬件故障或驱动程序问题引起的。

具体原因包括系统文件损坏、硬件不兼容、过热等。

修复方法如下：首先，可以尝试重启计算机，有时候蓝屏问题可以通过简单的重新启动来解决。

计算机应用基础(高起专)计算机应用基础(高起专)计算机应用已经深入到我们生活和工作的方方面面，作为现代社会中不可或缺的一部分，我们需要了解计算机应用基础知识。

本文将介绍计算机的基本概念、计算机的组成和原理、常用的计算机应用软件及其功能，以及计算机在各个领域的应用等方面的内容。

一、计算机的基本概念计算机是一种能够按照预定程序自动进行高速数值计算和逻辑运算的电子设备。

它可以通过输入设备接受人类指令和数据，经过中央处理器的处理，最后通过输出设备输出计算结果。

计算机的主要特点包括高速度、高精度、可靠性和通用性。

二、计算机的组成和原理计算机主要由硬件和软件两部分组成。

硬件是指计算机的物理部分，包括中央处理器(CPU)、内存、存储设备、输入设备和输出设备等几个基本组件。

软件则是指计算机程序以及与其相关的文档和数据。

计算机的工作原理是基于二进制数制和逻辑运算的。

通过在电子元器件中使用开关来表示二进制数0和1，计算机可以进行逻辑运算和数据处理。

其核心是中央处理器，它负责执行计算机程序的指令。

内存则用于存储计算机程序和数据，存储设备则用于长期存储数据。

三、常用的计算机应用软件及其功能1. 操作系统：操作系统是计算机的核心软件，它负责管理计算机的硬件资源，提供用户接口，协调和控制计算机的各种活动。

常见的操作系统包括Windows、Mac OS和Linux等。

2. 文字处理软件：文字处理软件主要用于创建、编辑和格式化文档。

它提供了各种文本编辑和排版功能，如字体样式、段落格式、页眉页脚等。

常见的文字处理软件有Microsoft Word和OpenOffice等。

3. 电子表格软件：电子表格软件可以用于处理和分析数值数据。

它的主要功能包括创建表格、进行公式计算和数据分析，以及制作图表等。

常见的电子表格软件有Microsoft Excel和Google Sheets等。

4. 数据库软件：数据库软件用于管理和存储数据。

它可以创建数据库、定义数据结构和关系，进行数据查询和处理等。

计算机维护与维修
交卷时间：2016-11-16 15:27:39
一、单选题
1.
(4分)硬盘的容量与哪些参数无关( )
A. 磁头数
B. 磁道数
C. 扇区数
D. 盘片厚度
得分： 0
知识点：计算机维护与维修作业题
收起解析
答案 D
解析
2.
(4分)世界上第一台数字计算机ENIAC诞生于（）。

• A. 1945年
• B. 1946年
• C. 1947年
• D. 1948年
得分： 0
知识点：计算机维护与维修作业题
收起解析
答案 B
解析
3.
(4分)为了用光盘直接启动进行系统安装 , 应在”CMOS SETUP”中将”Boot Sequence”项设为 ( ).
• A. C,A,,CDROM
• B. CDROM,C,A
• C. C Only
• D. A,C
得分： 0
知识点：计算机维护与维修作业题
收起解析
答案 B
解析
4.
(4分)显卡中的显示芯片又叫( )
• A. GPU
• B. CPU
• C. 图形加速器
• D. PGU
得分： 0
知识点：计算机维护与维修作业题
收起解析
答案 A
解析
5.
(4分)作为完成一次传输的前提，磁头首先要找到该数据所在的磁道，这一定位时间叫做（）。

• A. 转速
• B. 平均存取时间
• C. 平均寻道时间
• D. 平均潜伏时间
得分： 0
知识点：计算机维护与维修作业题
收起解析
答案 C
解析
6.。

职业技能鉴定国家题库 电子计算机(微机)维修工(高级)理论知识试卷 注 意 事 项 1、考试时间：90分钟。

2、本试卷依据2001年颁布的《计算机（微机）维修工 国家职业标准》命制。

3、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

4、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

5、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

一、职业道德（每题1分，共5分） 1、下列说法中，违背办事公道原则的选项是（ ）。

（A ） 某商场售货员按照顾客到来的先后次序为他们提供服务 （B ） 某宾馆服务员根据顾客需求提供不同的服务 （C ） 某车站服务员根据需求开办特殊购票窗口 （D ） 某工厂管理人员不分年龄、性别安排相同的工种 2、（ ）是公民道德建设的核心。

（A ）集体主义 （B ）爱国主义 （C ）为人民服务 （D ）诚实守信 3、关于职业选择的意义，你赞同的看法是（ ）。

（A ）职业选择意味着可以不断变换工作岗位 （B ）提倡自由选择职业会导致无政府主义 （C ）职业选择有利于个人自由的无限扩展 （D ）职业选择有利于促进人的全面发展 4、如果领导出差，同事们没到下班时间便离开办公室。

此时，你会（ ）。

（A ）与大家一起走 （B）自己留下直到下班时间再走 （C ）劝大家别早走 （D ）领导出差回来后，告诉他这件事5、小王是你的同事，如果你发现他利用工作时间偶尔干点私活，你会怎么做？（ ）（A ）就当没看见（B ）提醒他注意 （C ）直接向领导反映 （D ）觉得这是正常现象考 生答 题 不 准 超 过 此 线二、基本知识（每题1分，共15分）1. 一个完整的微型计算机系统应包括_____。

A. 计算机及外部设备B. 主机箱、键盘、显示器和打印机C. 硬件系统和软件系统D. 系统软件和系统硬件2. 十六进制1000转换成十进制数是_____。

A. 4096B. 1024C. 2048D. 81923. ENTER键是_____。

计算机应用基础高起专计算机应用基础是现代社会中不可或缺的一门学科。

随着计算机技术的快速发展，人们对计算机应用基础的需求也越来越大。

本文将从计算机的概念、计算机的发展历程以及计算机的应用领域三个方面，探讨计算机应用基础的重要性和前景。

一、计算机的概念计算机是一种能够按照指令执行数据处理的电子设备。

它能够完成大量的计算、存储和处理工作，并可以根据预先设定的程序进行自动操作。

计算机的基本组成部分包括硬件和软件。

硬件主要指计算机的物理组成，如主机、显示器、键盘等；软件则是指控制计算机运行的程序和数据。

二、计算机的发展历程计算机的发展可以追溯到古代的计算工具，如算盘、计算尺等。

但真正意义上的计算机起源于20世纪的计算器和差分分析机。

随着电子管、晶体管和集成电路等技术的不断突破，计算机的体积不断缩小，计算速度不断提高，价格也逐渐下降，逐步进入了普通人家庭和企业。

三、计算机的应用领域计算机的应用领域非常广泛。

首先，计算机在科学研究领域起着重要作用。

科学家们利用计算机模拟自然界中的各种现象，加快了科学研究的进程。

其次，计算机在工程技术领域也得到广泛应用。

比如在机械设计中，计算机能够帮助工程师快速完成复杂的计算和设计。

再次，在商业和金融领域，计算机能够帮助人们进行数据分析、金融交易等工作。

最后，在教育和娱乐领域，计算机也产生了巨大的影响。

学生们可以通过计算机学习知识，人们可以通过计算机进行娱乐活动。

四、计算机应用基础的重要性和前景计算机应用基础作为计算机科学的基础学科，对于学习和应用计算机技术具有重要意义。

首先，通过学习计算机应用基础，可以使我们了解计算机的基本原理和工作方式，为我们进一步学习和应用计算机技术打下坚实的基础。

其次，计算机应用基础的学习可以培养我们的计算思维和问题解决能力，提高我们的创新能力和竞争力。

最后，计算机应用基础在未来的发展中具有广阔的前景。

随着科技的不断进步，计算机技术将会在更多的领域得到应用，对于求职和职业发展具有巨大的优势。

高起专（函授、业余）专业一览电脑艺术设计高起专艺术（文）业余2.5年主要课程：大学英语、设计素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰设计基础、室内设计基础、表现技法、网络与办公自动化控制、装饰工程、CAD 制图、计算机图形绘制、广告艺术设计、三维效果图设计、CI设计、装饰工程与材料预算、室内艺术设计等。

区域地质调查及矿产普查高起专理工类函授2.5年主要课程：大学英语、构造地质学、结晶学与矿物学、古生物地史学、矿床矿相学、资源勘探评价与管理、应用地球物理、应用地球化学、遥感地质学、计算机地质、资源与环境经济学等。

矿山地质高起专理工类函授2.5年主要课程：大学英语、普通地质学、构造地质学、矿山地质学、结晶学与矿物学、岩石学与晶体光学、古生物地史学、矿床矿相学、资源勘探评价与管理、矿山安全与矿山环境保护、采选概论、计算机地质、遥感地质学、资源与环境经济学等。

工程地质勘查高起专理工类函授2.5年主要课程：大学英语、土力学与地基基础、岩土工程勘察、水环境与水文地球化学、土质学、勘察技术方法概论、环境地质学、专门水文地质学、水质监测、计算机数值模拟、水文地质勘察、地基处理等。

给排水工程技术高起专理工类函授2.5年主要课程：大学英语、水泵与水泵站、水处理微生物学、市政工程施工、管网与取水工程、市政排水管网与防洪工程、给水处理工程、污废水处理工程、建筑给排水工程、城市水资源与节水、环境法学、建筑概论、水处理新进展等。

环境监测与治理技术高起专理工类函授2.5年主要课程：大学英语、水力学、土建工程制图、污水处理工程、工业废水处理工程、水污染控制工程（1、2）、大气污染控制工程、环境噪音控制工程、固体废物处理工程、水分析化学、环境质量评价、城市环境规划等。

工业分析与检验高起专理工类函授2.5年主要课程：大学英语、高等数学、计算机知识及应用初步、基础化学、分析化学、仪器分析、工业分析、商品检验与质量管理、商品养护学、防伪技术和条形码技术、药物分析、工业品分析、环境化学与监测等。

《计算机维护与维修》教案大纲计算机教研室：XXX第一部分大纲说明一．课程教案任务和目标：1、教案任务：本课程是计算机应用与维护专业或计算机网络技术专业的一门专业课程，具有较强的实践性，其任务是使学生具备从事计算机应用与日常维护、网络日常维护与管理工作的能力，熟练掌握所必需的基本理论、基本知识和基本技能，为培养学生的创新能力和全面素质打下良好的基础。

2、教案目标本课程通过理论和实践教案，使学生掌握微型计算机各部件的组成和工作原理、基本功能、性能特点、选购策略；熟悉常用电子仪器的正确使用方法；可熟练地安装常用的系统软件和应用软件，掌握微型计算机的常见软、硬件故障的排除和日常的维护，具备应用常见外设及简单故障排除的能力。

二．课程的基本要求：1．掌握现代计算机的发展历程。

2．掌握计算机的组成结构和装机步骤。

3．掌握微机主机和内存基本功能和作用，了解市面常见产品的性能，指标及选购、使用的注意事项。

4．掌握微机外存基本功能，了解市面常见产品的性能，指标及选购、使用的注意事项。

5．输入/输出设备基本功能，了解多媒体的概念，了解市面常见产品的性能，指标及选购、使用的注意事项。

6．掌握微机组装与CMOS设置，掌握微机常用软件的安装和使用。

7．掌握微机维护维修的一般原则和方法。

8．通过丰富的实践活动，培养能动手、爱动手的实践能力，提高独立维护和维修计算机的能力。

三．教案方法和教案形式建议1．本课程实践性很强，要有专用的实验机房，配备微机的DIY部件及配套工具。

要求学生人人能动手操作，多动手实践，在实践过程中不断摸索，利用所学知识加以解释说明，2．因为计算机的飞速发展，微机的更新换代周期很快，因此本课程需要不断补充，更新最流行最新的内容。

四．课程教案要求的层次１．熟练掌握：对规定要熟练掌握的知识，要求学生在学习后能准确分析、判断或识别其特征，能独立熟练的操作或装配。

２．理解、掌握：对规定要理解、掌握的知识，要求学生在学习后能做一般的分析、判断或识别其特征，能互相协作共同完成规定的操作或装配。

职高计算机维修知识点计算机已经成为现代社会不可或缺的一部分，而计算机维修人员的需求也逐渐增加。

作为一名职高学生，了解计算机维修知识将为你未来的职业发展提供巨大的优势。

本文将介绍几个重要的计算机维修知识点，帮助你了解这个有前景的行业。

一、硬件维修硬件维修是计算机维修的基础，它涉及到计算机内部各个零部件的安装和修复。

首先，你需要了解计算机的基本组成部分，如中央处理器（CPU）、内存、硬盘、主板等。

此外，也要学会如何正确插拔各种硬件设备，如显卡、声卡、网卡等，以及更换损坏的硬件。

对于一些常见的硬件问题，如电源故障、显示器无法正常工作或硬盘读取错误等，你需要掌握相应的故障排除方法。

二、操作系统维修操作系统是计算机的核心软件，掌握操作系统的维修和故障排除方法对于一个计算机维修人员至关重要。

你需要熟悉常见的操作系统，如Windows和Linux，并学会安装和配置它们。

此外，了解操作系统的常见问题和解决方法，如系统死机、蓝屏、启动错误等，以及如何使用系统修复工具和备份数据，都是必备的技能。

三、网络维修随着互联网的普及，网络维修的需求也越来越大。

在职高中学习期间，你可以学习网络维修的基本知识，如网络拓扑结构、IP地址和子网掩码等。

了解网络设备的配置和故障排除方法，如路由器、交换机和网络线缆的安装和配置，以及网络连接故障的排查，将有助于你成为一名优秀的网络维修人员。

四、软件维修在计算机维修工作中，你可能还会遇到一些软件故障，如病毒、恶意软件和操作系统崩溃等。

了解常见的软件故障的来源和解决方法，如杀毒软件的安装和更新、系统优化和修复工具的使用，将使你更加全面地解决计算机问题。

五、数据恢复数据是计算机用户最重要的资产之一，而数据丢失常常给用户带来极大的困扰。

作为一名计算机维修人员，你需要学会如何从损坏的硬盘或文件系统中恢复数据。

了解数据恢复的原理和常用工具，如数据恢复软件和硬盘镜像工具，将使你在这一领域具备竞争力。

六、维修实践除了理论知识，实践经验同样重要。

《计算机维护与维修》《计算机维护与维修实训》课程标准江西工业工程职业技术学院目录《计算机维护与维修》课程标准 (1)第一部分课程概述 (1)一、课程性质 (1)二、课程任务 (1)三、先修课程与后续课程 (1)第二部分职业岗位标准 (1)一、岗位分析 (1)二．职业岗位要求分析 (2)第三部分培养目标 (3)一、情感目标和社会能力目标 (3)二、专业能力目标 (3)第四部分课程内容 (5)一、构建情景式、项目化的内容组织结构 (5)二、课程能力分解表 (5)第五部分教学整体设计 (7)一、课程整体设计理念 (7)二、课程整体设计思路 (7)三、课程的教学设计 (7)四、课程的顶岗实训 (9)五、教学实训条件和具体教学方案的设计 (9)六、课程的特色与创新 (11)第六部分课程考核及标准 (12)一、专业知识的考核 (12)二、操作技能的考核 (12)三、情感态度的考核 (13)四、职业能力的考核 (13)第七部分教学建议 (14)一、教学实施建议 (14)二、教材的编写与使用建议 (15)三、教学团队的建议 (15)四、教学环境的建议 (15)五、教学资源的建议 (15)《计算机维护与维修实训》课程标准 (18)一、课程目标 (18)二、实训内容和实训要求 (18)三、实训实施 (22)四、教材选用 (24)五、实训评价与考核 (24)《计算机维护与维修》课程标准课程名称：《计算机维护与维修》课程编号：12020005适用专业：计算机网络技术学时：60学时课程性质：必修学分：3学分第一部分课程概述一、课程性质《计算机维护与维修》本课程计算机网络技术专业的一门核心课程。

是本专业学生的必修课程。

也是一门知识性、技能性、实践性和应用性很强的课程，对学生动手能力要求较高。

学生通过对本课程的学习，成为计算机系统维护与维修岗位（群）所需要的高素质技能型专门人才。

二、课程任务本课程应采用基于岗位情景加工作过程和工学结合的教学模式，以岗位情景为主线，以工学结合为切入点，以工作过程为引导，融教学做为一体。