《宿江边阁 杜甫》阅读答案

诗歌鉴赏试题综合检测及答案1．阅读杨炯《战城南》，完成试题。

塞北途辽远，城南战苦辛。

幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。

冻水寒伤马，悲风愁杀人。

寸心明白日，千里暗黄尘。

(1)这首诗作者是以什么人的口气来讲述的?流露了怎样的感情?(2)颔联“幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞”写战争景象用了什么手法?我们可以从中读到什么?[参考答案](1)作者是以征战者的口气来讲述的。

在叙述军旅生涯时，作者豪情满怀，信心百倍，充满了胜利的希冀，洋溢着浓烈的爱国之情。

(2)颔联用近似白描的手法描绘战场的景象：战旗猎猎，盔明甲亮，刀光血影，隐隐可见。

我们从诗句里可以深深地触摸到征战者脉搏激剧的跳动。

看到征战者在东闯西突的搏杀的身影。

2．阅读寒山《城中蛾眉女》，完成试题。

城中蛾眉女，珠佩何珊珊。

鹦鹉花前弄，琵琶月下弹。

长歌三月响，短舞万人看。

未必长如此，芙蓉不耐寒!这首诗借“城中蛾眉女”的形象来比喻什么?怎样理解结尾两句的含意?[参考答案]此诗借“城中蛾眉女”的花容月貌的形象和能歌善舞的才技，比喻人间高贵荣华。

结尾两句，“未必长如此，芙蓉不耐寒”说明好景是有限度的，一切美景都不可能永远存在，表达了“花无百日红”“人无千日好”的主旨，言近旨远，形象生动，有着讽时警世的作用。

3．阅读沈俭期《夜宿七盘岭》，完成试题。

独游千里外，高卧七盘西。

山月临窗近，天河入户低。

芳春平仲绿，清夜子规啼。

浮客空留听，褒城闻曙鸡。

(1)简要说明这首诗的写作内容。

(2)从修辞的角度说说本诗的特点。

[参考答案](1)这首诗叙述旅途中夜宿七盘岭上的情景，抒发了惆怅不寐的愁绪。

(2)这首诗是初唐五律的名篇，格律严密，通篇对仗，铿锵协律，而文气流畅，写景抒怀，富有情趣。

4．阅读张几龄《归燕诗》，完成试题。

海燕虽微眇，乘春亦暂来。

岂知泥滓贱，只见玉堂开。

绣户时双入，华堂日几回。

无心与物竞，鹰隼莫相猜。

[注]张九龄是唐玄宗开元年间的名相，以直言敢谏著称。

由于李林甫等毁谤，玄宗渐渐疏远张九龄。

《宿江边阁》阅读答案与解析-杜甫（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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杜甫诗三首一、基础知识1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A．萧森（xiāo）暮砧（zhēng）塞上（sāi）秋兴八首（xìnɡ）B．妃嫔（fēi）朔漠（sù）青冢（zhǒnɡ）群山万壑（hè）C．单于（chán）潦倒（liáo）凋伤（diāo）省识（xǐnɡ）D．霜鬓（bìn）渚清（zhū）环珮（pèi）孤舟一系（xì）【答案】C【解析】A．砧（zhēn）塞上（sài）B．“朔”应读shuò。

D．“渚”应读zhǔ。

2．下列诗句中没有错别字的一句是( )A．寒衣处处摧刀尺，白帝城高急暮砧B．江间波浪连天涌，塞上风云接地阴C．一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏D．千载枇杷作胡语，分明怨恨曲中论【答案】C【解析】A项，“摧”应为“催”；B项，“连天涌”应为“兼天涌”；D项，“枇杷”应为“琵琶”。

3．下面是杜甫一首题为“宿江边阁”的小诗，中间两联语序已乱，排序正确的一项是（）暝色延山径，高斋次水门。

__________，________。

__________，__________。

不眠忧战伐，无力正乾坤。

①孤月浪中翻②鹳鹤追飞静③豺狼得食喧④薄云岩际宿A．①④③②B．④①②③C．②④①③D．②③④①【解析】这是一首律诗，中间两联要对仗，最后一字要押韵，还要注意整首诗的起承转合问题。

综合起来看，B项最恰当。

二、填空题4．读下面的对联，完成题目民间疾苦，笔底波澜世上疮痍，诗中圣哲．这副对联写的是__________，他是_____代三大诗人之一。

他被称为“____________”。

他的诗歌风格沉郁悲壮，语言精确，被称为“___________”．他属于________主义诗人，著名的诗有“三吏”“__________”．【答案】杜甫唐诗圣诗史现实主义三别5．以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是，。

2022-2023学年江苏省苏州市姑苏区重点中学七年级（下）期末语文试卷1. 阅读下面的文字，按要求回答问题。

王国维在《人间词话》中说：“以我现物，故物皆著我之色彩。

”诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感。

宗璞重见紫藤萝盛开，盛开的紫藤花像辉huáng （ ）的淡紫色瀑布，色调_____（错落有致、有条不紊），阳光下跳跃闪烁，仿佛有了生命，她也由此感悟到人生的美好和生命的永恒，增强了生活的勇气。

《一棵小桃树》中作者黄昏时分坐在窗前，看着风雨中摇yè （ ）的小桃树，他心中怜mǐn（ ）、惋惜、自责却又_____（无能为力、无可奈何）。

可小桃树的坎kě（ ）成长经历与作者的生活道路又十分相似，所以他关注它、赞美它、爱护它。

(1) 根据拼音写出相应的汉字。

①辉______ （huáng）②摇______ （yè）③怜______ （mǐn）④坎______ （kě）(2) 文中两处成语，选择正确的填在横线上。

2. 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。

（1）______ ，寒光照铁衣。

（乐府民歌《木兰诗》）(1) 杨花榆荚无才思，______ 。

（韩愈《晚春》）(2) 念天地之悠悠，______ 。

（陈子昂《______ 》）（4）______ ，一山放出一山拦。

（杨万里《过松源晨炊漆公店》）(3) 不畏浮云遮望眼，______ 。

（王安石《登飞来峰》）（6）______ ，衣冠简朴古风存。

（______ （游山西村》）(4) 龚自珍《己亥杂诗》中的“______ ，______ 用落花喻人，来表达对理想和信念的执着追求。

(5) 赵师秀的《约客》中含蓄表达作者寂寞心情的句子是：______ ，______ 。

3. 名著阅读。

刚到北平的祥子，一无所有，“凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全作过了”，很快他就看上了拉车这个行当，于是有了人生中最初的梦想。

中考语文诗词阅读理解真题（附答案）(一)（2019沈阳）对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )(3分)望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

宿江边阁杜甫暝色延山径，高斋次水门。

薄云岩际宿，孤月浪中翻。

鹳鹤追飞静，豺狼得食喧。

不眠忧战伐，无力正乾坤。

【注】①此诗作于大历元年(766)春，杜甫由云安(今重庆云阳)到夔州(今重庆奉节），同年秋寓居夔州的西阁。

②鹳：形似鹤的水鸟。

A.《望岳》的七、八两句写诗人想象自己登上泰山绝顶，俯视群山，表现了诗人不畏艰险、勇于攀登的精神。

B.《宿江边阁》的五、六两句将鹳、鹤追飞后的宁静安栖同豺狼的争喧抢夺对比，一静一喧，渲染夜晚野外凄清与悲凉的气氛。

C.古人用字颇为考究，《望岳》中的“割”字形象地写出泰山的高峻，《宿江边阁》中的“翻”字使诗歌描绘的画面充满动感。

D.杜甫诗歌的主体风格为沉郁顿挫，《望岳》和《宿江边阁》这两首诗都很好地体现了这种风格。

（二）（2019青岛）阅读下面两首诗，完成7~8题。

送杜少府之任蜀州峨眉山月歌王勃李白城阙辅三秦，风烟望五津。

峨眉山月半轮秋，与君离别意，同是宦游人。

影入平羌江水流。

海内存知己，天涯若比邻。

夜发清溪向三峡，无为在歧路，儿女共沾巾。

思君不见下渝州。

7.下列对诗句的理解，不正确的一项是( )(3分)A.“与君离别意，同是宦游人”意为“今天我与你分别，内心忧伤，无论是在京城的我，还是即将远赴蜀州的你，都是远离故土、在异乡为官的人”。

B.“海内存知己，天涯若比邻”意为“我们是心心相连的朋友，即使远在天涯海角，也如同比邻而居”。

C.“无为在歧路，儿女共沾巾”意为“在分别的路口，我虽想挽留你，却无能为力，只能默默无语，泪下沾巾”。

D.“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”意为“船行平羌江上，半轮秋月高悬在峨眉山头，明月倒映在江水中，伴诗人远行”。

8.下列对两首诗的内容与情感的理解，不正确的一项是( )(3分)A.《送杜少府之任蜀州》首联描写友人即将离京赴任蜀州，诗人遥望蜀地，视线却为风烟所遮，心头萌生淡淡的伤感。

杜甫诗歌鉴赏题及答案
1.对下列诗句中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A.孤舟一系故园心系：牵挂
B.一去紫台连朔漠去：离开
B.画图省识春风面省：曾经D.滔清沙白鸟飞回回：回旋
答案A 解析：“系”诗中指系舟上岸。

2.下列联句没有使用对仗的一项是（）
A.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

B.万里悲秋常作客，百年多病独登台。

C.群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

D.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

答案C 解析：C项前后句对应的，字词在词性和字音平仄上不符合对仗的要求。

3.下面是杜甫一首名为“宿江边阁”的小诗，中间两联语序已乱，排序正确的一项是（）
曝色延山径，高斋次水门。

（），（），（），（）。

不眠忧战伐，无力正乾坤。

1孤月浪中翻2鹤鹤追飞静3材狼得食喧4薄云岩际宿
A.1432
B.4123
C.2413
D.2341
答案 B 解析：这是一首律诗，中间两联要对仗，最后一字要押韵，还要注意整首诗的起承转合问题。

综起来看，B项最恰当。

瞟色延山径，高斋次水门。

高三语文高考语文诗歌鉴赏解题技巧讲解及练习题(含答案)解析一、诗歌鉴赏1．阅读下面这首词，完成下面小题。

夜①杜甫绝岸风威动，寒房烛影微。

岭猿霜外宿，江鸟夜深飞。

独坐亲雄剑，哀歌叹短衣。

烟尘绕阊阖②，白首壮心违。

【注释】①此诗为杜甫寓居夔州西阁时所作。

当时军阀混战，外族入侵。

②阊阖：阊阖门原是中国古代神话传说中的天门，后泛指宫门或京都城门，借指京城、宫殿、朝廷等。

（1）诗的前两联描写了怎样的景色？这些景物描写有什么作用？（2）诗的后两联表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。

2．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送程刘二侍郎兼独孤判官赴安西幕府李白安西幕府多材雄，喧喧惟道三数公。

绣衣貂裘明积雪，飞书走檄如飘风。

朝辞明主出紫宫，银鞍送别金城空。

天外飞霜下葱海①，火旗云马生光彩。

胡塞清尘几日归，汉家草绿遥相待。

【注】①葱海：指葱岭一带，在今新疆西南。

唐代安西都护府在此设葱岭守促。

（1）下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.这是一首送别诗，却没有一般送别诗的伤感之意，而是洋溢着昂扬向上的达观情绪。

B.诗歌选取了“积雪”“银鞍”“绿草”“火旗”等意象，色彩鲜明，使诗歌的画面感极强。

C.诗歌首先极尽笔墨夸赞了友人，然后又描写了离别时的情景，最后又预祝朋友凯旋。

D.诗歌最后两句写友人希望早日扫净胡尘归来，并且期待能在草绿时节和诗人相会（2）诗中三位友人有哪些共同特点？请结合诗歌简要分析。

3．阅读下面这首唐诗，完成各题。

牧童词①张籍远牧牛，绕村四面禾黍稠。

陂中饥鸟啄牛背，令我不得戏垅头。

入陂草多牛散行，白犊时向芦中鸣。

隔堤吹叶应同伴，还鼓长鞭三四声。

牛牛食草莫相触，官家截尔头上角！②【注】①此诗写于安史之乱后。

②北魏时，拓跋辉出任万州刺史，从信都到汤阴的路上，因为需要润滑车轮的角脂，派人到处生截牛角，吓得老百姓不敢把牛放出来。

（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.开头两句交代了牧童远牧的原因：村子四周禾黍稠密，怕牛吃了庄稼。

2021届语文三轮冲刺古诗词鉴赏练习（一）含答案1.阅读下面这首唐诗，完成下面的小题。

深湾夜宿王勃津涂①临巨壑，村宇架危岑②。

堰③绝滩声隐，风交树影深。

江童暮理楫，山女夜调砧④。

此时故乡远，宁知游子心。

【注】①津涂：道路。

②岑：小而高的山。

③堰：拦河蓄水的土坝。

④砧：捣衣石。

(1).下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的一项是( )A.夜宿的深湾是个偏僻的地方，道路面对巨大的山谷，村子建在危险的山上。

B.一个“隐”字，写滩声时隐时现地传来，可想象出诗人凝神远听的神态。

C.一个“深”字，写出江边的树木随风起伏，树影晃动时的情景。

D.前三联，写出诗人眼中的异乡景色风情，第四联抒发游子乡思，情景相生。

(2).诗的第三联描写了怎样的图景?表达了诗人怎样的思想感情?2.阅读下面这首宋诗,完成问题。

平山堂①王安石城北横冈走翠虬,一堂高视两三州。

淮岑日对朱栏出,江岫云齐碧瓦浮。

墟落耕桑公恺悌②,杯觞谈笑客风流。

不知岘首登临处,壮观当时有此不?【注】①平山堂:在今扬州西北蜀冈上,为欧阳修做扬州知州时所建。

②恺悌:和乐平易。

(1).下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.平山堂建造在形如虬龙的山岗上,登堂就可以眺望江南,景色一览无余。

B.欧阳修为政期间的和乐平易之风,在他的名作《醉翁亭记》中也有表达。

C.尾联通过“岘首”和“平山堂”的对比,间接赞赏建堂者的眼光和魄力。

D.本诗语言含蓄,写景与叙事相结合,表达了作者对隐居生活的向往之情。

(2).诗人如何表现平山堂的“壮观”?请结合颔联简要分析。

3.阅读下面这首唐诗,完成各题。

送友人牧江州杜荀鹤①本国兵戈②后,难官在此时。

远分天子命,深要使君知。

但遂生灵愿,当应雨露随。

江山胜他郡,闲赋庾楼③诗。

【注】①杜荀鹤:出身寒微,中年始中进士,未授官,返乡闲居。

②兵戈:指唐末战乱。

③庾楼:在江州。

(1).下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.唐末时期,战乱频仍,社会纷扰,民不聊生,官场上也是好官难做。

杜甫诗三首练习题1．下列诗句中加点的词的解释，有误的一项是()A．玉露凋伤．．枫树林凋伤：使草木凋落衰败B．一去紫台连朔漠．．朔漠：北方的沙漠C．画图省．识春风面省：查看D．万里悲秋常作客．．作客：客居他乡1C[省：曾经。

]2．下列句子中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是()A．百年．．多病独登台B．万里．．悲秋常作客C．艰难苦恨．．繁霜鬓D．分明怨恨．．曲中论2D[A项，百年：在这里借指晚年。

B项，万里：在这里借指远离故乡。

C项，苦恨：在这里指极其遗憾。

]3．下列各组句子中，加点词语意义相同的一组是()A．百年多病独．登台相如虽驽，独．畏廉将军哉B．独留青冢向．黄昏秋天漠漠向．昏黑C．巫山巫峡气萧．森无边落木萧．萧下D．潦倒新．停浊酒杯赵太后新．用事，秦急攻之3D[D项，新：刚才、新近。

A项，独：单独、独自/难道。

B项，向：朝向、对着/渐近、将近。

C项，萧：萧瑟/模拟草木摇落的声音。

]4．下面是杜甫一首题为“宿江边阁”的小诗，中间两联语序已乱，排序正确的一项是()暝色延山径，高斋次水门。

________________，________________。

________________，________________。

不眠忧战伐，无力正乾坤。

①孤月浪中翻②鹳鹤追飞静③豺狼得食喧④薄云岩际宿A．①④③②B．④①②③C．②④①③D．②③④①4B[这首五律以时间为顺序写所见所闻所感。

首联写暝色已至，颔联写初夜江上的山容(岩际)水态(浪中)，颈联写深夜所见所闻(鹳鹤夜伏、豺狼猎食)，尾联写彻夜无眠是因为忧心国事。

]5．与《咏怀古迹(其三)》中“环珮空归夜月魂”意境相同的一项是()①昭君不惯胡沙远②但暗忆江南江北③想珮环月夜归来暗香疏影著名的咏梅词，是姜夔的代表作④昭君自有千秋在，胡汉和亲见识高昭君墓汉白玉石碑上，镌刻着董必武先生题写的诗句A．①②B．②③C．②④D．①③5D[①③和例句都是表达王昭君受不了大漠之苦，而幽魂归汉。

2019年高三二模分类汇编——古诗鉴赏【2019年北京东城二模】阅读下面这首诗，完成14-16题。

（共12分）即事【1】文天祥痛哭辞京阙，微行访海门。

久无鸡可听，新有虱堪扪。

白发应多长，苍头【2】少有存。

但令身未死，随力报乾坤。

注：【1】1276年，元军兵临南宋首都临安城下，文天祥出使元营谈判，被扣留，后脱险。

此诗作于诗人从通州逃至海门时。

【2】苍头：这里指士卒、奴仆。

14.下列对本诗的理解与赏析，不正确．．．的一项是（）（3分）A.“微行访海门”中的“访”字写出诗人谨慎打听道路的情态。

B.“新有虱堪扪”中的“虱堪扪”写出了诗人狼狈的逃亡生活。

C.“苍头少有存”中的“少有存”用夸张手法写出了存亡之险。

D.“但令身未死”中的“但”突出表达了诗人报效国家的意愿。

15.“白发应多长”一句通过描写诗人形象，间接抒发内心悲苦之情。

下列诗句不属于．．．间接抒情的一项是（）（3分）A.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）B.邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

（白居易《邯郸冬至夜思家》）C.梦里不知身是客，一晌贪欢。

（李煜《浪淘沙·帘外雨潺潺》）D.壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

（陆游《书愤》（其二））16.同为现实主义诗人的杜甫，目睹国势衰落也写诗发出浩叹。

阅读杜甫《宿江边阁》，结合具体词句，比较两首诗在表达情感上的异与同。

（6分）宿江边阁【注】杜甫暝色延山径，高斋次水门。

薄云岩际宿，孤月浪中翻。

鹳鹤追飞静，豺狼得食喧。

不眠忧战伐，无力正乾坤。

注：年近花甲的杜甫在漂泊夔州时遭逢蜀中大乱，彻夜无眠，遂作此诗。

【2019年北京西城二模】阅读下面这首诗，完成14-16题。

（共12分）谒文山祠【1】[明]边贡【2】丞相英灵魂未消，绛帷灯火飒寒飙。

乾坤浩荡身难寄，道路间关梦且遥。

花外子规燕市月，水边精卫浙江潮。

祠堂亦有西湖树【3】，不遣南枝向北朝。

注释：1.文天祥号文山，官至右丞相，南宋末率军抗元，兵败被执，终死不屈。

[古诗文阅读]杜甫《宿府》阅读练习及答案[古诗文阅读]杜甫《宿府》阅读练习及答案[古诗文阅读]杜甫《宿府》阅读练习及答案阅读下面这首诗歌，回答问题。

宿府①杜甫清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。

永夜角声悲自语，中天月色好谁看？风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。

已忍伶俜②十年事，强移栖息一枝安③。

【注】①这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年，避乱成都，在严武幕府中任职时写下的。

②伶俜（pīng）：流离失所。

③用《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”意，喻自己之入严府，任参谋一职，只是为了一家生活，勉强求得暂时的安居。

（1）一二两联是如何来写清秋之景的，试从表达技巧的角度作简要分析。

（3分）（2）结合三四两联，简要分析作者为何发出“中天月色好谁看”的慨叹。

（3分）答案：6．（1）①视听结合，选取视觉形象寒桐、残烛、月色与听觉形象角声，组成一幅“清秋图”。

（从远近结合的角度分析亦可）②以动衬静，以彻夜回荡的角声来反衬四周的清寂。

③拟人，将吹角当人写，角声在悲切地自言自语。

（答对一点给2分，答对两点给3分。

如有其它答案，言之有理亦可。

）（2）①饱经战乱，与亲朋音信断绝。

②飘零辗转，因关塞战争频发，萧条荒凉，归路艰难。

③苦捱十年，无奈暂依幕府，也只是求得暂时安居，政治抱负仍难实现。

（答对一点给2分，答对两点给3分。

如有其它答案，言之有理亦可。

）20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

杜甫《望岳》《宿江边阁》阅读练习及答案(2019年辽宁省沈阳市中考题)阅读下边两首诗，达成第6题。

（ 3 分）望岳杜甫岱宗夫怎样，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

宿江边阁①杜甫暝色延山径，高斋次水门。

薄云岩际宿，孤月浪中翻。

鹳鹤②追飞静，豺狼得食喧。

不眠忧战伐，无力正乾坤。

【说明】①此诗作于大历元年（766）春，杜甫由云安（今重庆云阳）到夔州（今重庆奉节），同年秋寓居夔州的西阁。

②鹳：形似鹤的水鸟。

6. 对两首诗理解和剖析不适合的一项为哪一项（）（3分）A.《望岳》的七、八两句写诗人想象自己登上泰山绝顶，俯视群山，表现了诗人不畏艰险、勇于登攀的精神。

B.《宿江边阁》的五、六两句将鹳、鹤追飞后的寂静安栖同材狼的争喧强抢对照，一静一喧，衬着夜晚野外凄清与凄凉的氛围。

C.先人用字很是考究，《望岳》中的“割”字形象地写出泰山的高峻，《宿江边阁》中的“翻”字使诗歌描述的画面充满动感。

D.杜甫诗歌的主体风格为沉郁顿挫，《望岳》和《宿江边阁》这两首诗都很好地表现了这类风格。

【答案】【分析】本題考察的是对诗歌内容及诗歌风格的理解。

解答本题的重点是在理解诗歌粗心的基础上，依据题目的要乞降提示的信息梳理内容，得出答案。

D．“《望岳》和《宿江边阁》这两首诗都很好地表现了这类风格” 理解和剖析不适合,《望岳》的风格不是“沉郁顿挫”而是“气吞山河、勇往直前的豪迈风格”。

《游山西村》和《过山农家》白话译文《望岳》白话译文泰山呵，你终究有多么雄伟壮丽？你既挺秀葱翠，又横跨齐鲁两地。

造物者给你，集中了瑰丽和神奇，你高峻的山岳，把南北分红朝夕。

望层层云气升腾，令人胸襟荡涤，看归鸟盘旋入山，令人眼眶欲碎。

有朝一日，我总要登上你的绝顶，把四周矮小的群山们，一目了然！《宿江边阁》白话译文暮色从远处的山道延伸过来，高高的西阁邻近三峡瞿塘关。

淡淡的浮云在山岩之间栖宿，孤单的月影跟从着波涛轻翻。

杜甫《宿江边阁》赏析本文是关于杜甫的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

暝色延山径，高斋次水门。

薄云岩际宿，孤月浪中翻。

鹳鹤追飞静，豺狼得食喧。

不眠忧战伐，无力正乾坤。

大历元年（766）春，杜甫由云安到夔州，同年秋寓居夔州的西阁。

阁在长江边，有山川之胜。

此诗是未移寓前宿西阁之作。

诗人通过不眠时的所见所闻，抒发了他关心时事，忧国忧民的思想感情。

首联对起。

“瞑色”句点明时间。

一条登山小径，蜿蜒直抵阁前。

“延”有接引意，联接“暝色”和“山径”，仿佛暝色是山径迎接来的一般，赋于无生命的自然景物以生趣。

这句写出了苍然暮色自远而至之状。

“高斋”指西阁，有居高临下之势。

此句是说西阁位置临近雄据长江边的瞿塘关。

诗人寄宿西阁，夜长不寐，起坐眺望。

颔联写当时所见。

诗人欣赏绝境的物色，为初夜江上的山容水态所吸引，写下了“薄云岩际宿，孤月浪中翻”的名句。

这两句仇兆鳌解释说：“云过山头，停岩似宿。

月浮水面，浪动若翻”，是概括得很好的。

薄薄的云层飘浮在岩腹里，就象栖宿在那儿似的。

江上波涛腾涌，一轮孤烛的明月映照水中，好象月儿在不停翻滚。

这两句是改何逊“薄云岩际出，初月波中上”（《入西塞示南府同僚》）句而成，诗人从眼前生动景色出发，只换了四个字，就把前人现成诗句和自己真实感受结合起来，焕发出夺目的异彩。

仇兆鳌把它比作张僧繇画龙，有“点睛欲飞”之妙。

何诗写的是金陵附近西塞山前云起月出的向晚景色；杜诗写的是夔州附近瞿塘关上薄云依山、孤月没浪的初夜景致。

夔州群山万壑，连绵不绝。

飞云在峰壑中缓慢飘流，夜间光线暗淡，就象停留在那里一样。

诗人用一个“宿”字，显得极为稳贴。

夔州一带江流向以波腾浪涌著称。

此诗用“浪中翻”三字表现江上月色，就飞动自然。

诗人如果没有实感，是写不出来的。

我们从这里可以悟出艺术表现上“青胜于蓝”的道理。

颈联写深夜无眠时所见所闻。

这时传入耳中的，但有水禽山兽的声息。

鹳，形似鹤的水鸟。

鹳鹤等专喜捕食鱼介类生物的水鸟，白天在水面往来追逐，搜寻食物，此刻已停止了捕逐活动；生性贪狠的豺狼，这时又公然出来攫夺兽畜，争喧不止。

古诗词阅读理解练习
阅读下面这首古诗词，完成下列小题。

野老①
杜甫
野老篱前江岸回，柴门不正逐江开②。

渔人网集澄潭下，贾客船随返照来。

长路关心悲剑阁③，片云何意傍琴台④？
王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。

（注释）①野老：杜甫自称。

②逐江开：浣花溪自西而东流。

③剑阁：指剑门关，今四川省剑阁县境内。

④琴台：汉司马相如弹琴的地方，在成都浣花溪北。

1．这首诗写于760年（上元元年），杜甫刚在成都西郊的草堂定居下来，这首诗很好地体现了杜甫__________的风格，表达了杜甫_________的情感。

2．结合全诗，分析“片云何意傍琴台”这句所用的表现手法及所表达的诗人的情感。

答案：
1．沉郁顿挫忧国忧民
2．（1）“片云”用以自喻，自己浮云般的飘泊之身，却滞留蜀中。

（2）借景抒情。

云傍琴台，本是自然现象，其实正表达了诗人漂泊在外、报国无门的痛苦。

（3）运用疑问语气，突出强调了诗人的迷惘与无奈。

宿府阅读答案宿府阅读答案宿府是杜甫的诗，那么相关的阅读答案是怎样的呢？下面是小编分享给大家的宿府阅读答案，希望对大家有帮助。

宿府杜甫清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。

永夜角声悲自语，中天月色好谁看？风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。

已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。

宿府杜甫阅读答案：（1）一二两联是如何来写清秋之景的，试从表达技巧的角度作简要分析。

答：）①视听结合，选取视觉形象寒桐、残烛、月色与听觉形象角声，组成一幅“清秋图”。

②以动衬静，以彻夜回荡的角声来反衬四周的清寂。

③拟人，将吹角当人写，角声在悲切地自言自语。

（2）结合三四两联，简要分析作者为何发出“中天月色好谁看”的慨叹。

答：①饱经战乱，与亲朋音信断绝。

②飘零辗转，因关塞战争频发，萧条荒凉，归路艰难。

③苦捱十年，无奈暂依幕府，也只是求得暂时安居，政治抱负仍难实现。

宿府杜甫翻译：深秋时节，幕府井边梧桐严寒；独宿江城，更深人静残烛暗淡。

长夜里，号角声有如人的悲语；中天月色虽好，谁有心情仰看？乱中四处漂泊，亲朋音书皆断，关塞零落萧条，行路十分艰难。

忍受困苦，我颠沛流离了十年；勉强栖息一枝，暂借幕府偷安。

宿府杜甫字词解释：①府：幕府。

古代将军的府署。

杜甫当时在严武幕府中。

②井梧：梧桐。

叶有黄纹如井，又称金井梧桐。

③永夜：整夜。

④自语：自言自语。

⑤中天：半空之中。

⑥风尘荏苒：指战乱已久。

荏苒，指时间推移。

⑦伶俜（pīng）：流离失所。

⑧十年事：杜甫饱经丧乱，从755年（天宝十四年）安史之乱爆发至作者写诗之时，正是十年。

⑨强移：勉强移就。

⑩一枝安：指他在幕府中任参谋一职。

杜甫此次入幕府，出于为一家生活而勉强任职，虽是应严武盛情邀请，但也只是求暂时安居。

宿府杜甫背景：此诗作于764年（唐代宗广德二年）秋，当时作者在严武幕府中任节度参谋。

诗中抒发的感情还是伤时感事，表达出作者对于国事动乱的忧虑和他飘泊流离的愁闷。

正是始终压在诗人身上的愁苦使诗人无心赏看中天美好的月色。

【高中文言文阅读】杜甫《宿府》阅读答案阅读下面这首诗歌，然后回答问题。

（7分）
苏富杜甫
清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。

永夜角声悲自语，中天月色好谁看？
风和灰尘飞过，声音和书籍都是独一无二的，风俗是压抑的，道路是艰难的。

我忍受
了十年，把我的栖息地搬到了安全的地方。

(1)从内容上看，诗歌是怎样表现"独宿"的特点的？（4分）
（2）这首诗使用了哪些表达技巧？请结合整首诗来分析。

（3分）
参考答案：
10、; （1）前两联写的是“独睡”的场景，后两联直接表达的是“独睡”的感觉。

第一副对联描绘了“独眠”的环境，通过对“青秋”、“景物”、“烛光”等景物的描绘，呈现出苍凉、寒冷的气氛。

《秦联》描述了他看到和听到的关于“独睡”的事情。

漫漫长
夜中的号角声是悲伤的，月光是无限美丽的，但没有人欣赏它。

他独自一人睡觉，表现出
诗人阴郁悲伤的心情。

头尾对联直接表达了诗人“独居”时对家乡国家事务和家庭的关心，表明他不想在幕府中暂时漂泊和消沉。

（4分）
（2）a、借景抒情。

如首联通过“清秋”“井梧”“蜡烛”等景物的勾画，烘托出诗
人心境的抑郁悲凉，表现出诗人对国事充满忧虑、对漂泊生活深感苦闷之情。

b、对比。

这副对联与月亮的无限美形成了对比，与诗人在幕府独处时的沉默和沮丧
的复杂情绪形成了对比。

c、用典。

尾联化用《庄子逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”句。

（答出任意两
点即可）（3分）
杜甫的腐乳
阅读答案。