消费者行为学教材
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消费者行为学教材第一章:消费者行为学简介1.1 消费者行为学的定义和重要性- 消费者行为学是研究消费者在购买和使用产品或服务时所展现的行为、决策和经验的学科领域。
- 消费者行为学对企业和市场营销活动具有重要影响,可以帮助企业了解消费者需求、预测市场趋势和制定市场营销策略。
1.2 消费者行为的研究方法- 消费者行为的研究方法包括实地观察、调查问卷、实验研究和模型建立等。
- 这些方法可以帮助研究者深入理解消费者心理、行为和决策的背后原因。
第二章:消费者心理过程2.1 感知- 感知是消费者获取和解释环境刺激的过程。
- 感知可以受到个体特征、情绪和认知偏差等因素的影响。
2.2 认知- 认知是指消费者的思考和信息处理过程。
- 消费者的认知过程包括选择性注意、选择性失忆、表意成分和归纳推理等方面。
2.3 情感- 情感是消费者对产品或服务所产生的积极或消极情绪。
- 情感可以影响消费者的购买决策和品牌忠诚度。
第三章:消费者决策过程3.1 需求识别- 需求识别是消费者认识到自己存在某种需求或问题的过程。
- 需求识别可以由内部刺激或外部刺激引起。
3.2 信息搜索- 信息搜索是消费者为满足特定需求而获取相关信息的过程。
- 信息搜索可以分为内部搜索和外部搜索两种方式。
3.3 评估和选择- 评估和选择是消费者对可选产品或服务进行比较和决策的过程。
- 消费者的选择常受到个人偏好、价值观和购买动机等因素的影响。
3.4 后购买行为- 后购买行为是消费者在购买后的评估和行为反馈。
- 消费者的满意度、重复购买意愿和口碑传播等都属于后购买行为的范畴。
第四章:消费者行为的影响因素4.1 个体特征- 个体特征包括个人的社会经济地位、人格特质和生活方式等因素。
- 这些个体特征对消费者的购买决策和行为有不同程度的影响。
4.2 外部环境- 外部环境包括文化、社会群体和市场条件等因素。
- 消费者的价值观、行为习惯和购买需求都受到外部环境的影响。
消费者行为学第六版的教案课程名称:消费者行为学教材:《消费者行为学》第六版课时:3课时教学目标:1.了解消费者行为学的基本概念和理论;2.掌握消费者行为的决策过程和影响因素;3.能够分析和解读消费者行为,并能在实际生活中应用相关知识。
教学内容与方法:第一课时:1.消费者行为学的基本概念和研究范畴(理论讲解,PPT展示)2.消费者行为的决策过程和影响因素(理论讲解,案例分析)3.消费者行为的心理因素和个体差异(理论讲解,小组讨论)第二课时:1.消费者决策过程的五个阶段:需要识别、信息搜索、评估和比较、决策和购买、后购买行为(理论讲解,案例分析)2.个体差异在消费者决策中的作用:人格特质、生活方式、个人价值观等(理论讲解,小组讨论)3.消费者行为的市场调研方法介绍(理论讲解,案例分析)第三课时:1.消费者对产品和服务的评价与反馈(理论讲解,小组讨论)2.消费者行为的伦理与社会责任(理论讲解,案例分析)3.小组作业:学生们以小组为单位,选择一个实际的产品或服务案例进行调研,分析该产品或服务在消费者心目中的地位和评价,总结调研过程中的遇到的问题和收获,并汇报成果。
教学手段:1. PPT演示2.案例分析3.小组讨论4.实地调研教学评估:1.小组讨论中的表现和总结报告2.期末考试3.学生对消费者行为学的理解和应用能力的综合评价教学资源:1. 《消费者行为学》第六版教材2. PPT演示3.实际产品或服务案例4.笔记和文具教学过程:第一课时:1.首先,通过PPT展示介绍消费者行为学的基本概念和研究范畴。
2.接着,讲解消费者行为的决策过程和影响因素,并通过案例分析让学生理解和应用相关概念。
3.最后,引导学生讨论消费者行为的心理因素和个体差异,并结合小组讨论让学生深入思考和交流。
第二课时:1.在第二节课中,首先通过理论讲解介绍消费者决策过程的五个阶段,并通过案例分析让学生运用理论知识解读实际情况。
2.接着,讲解个体差异在消费者决策中的作用,并引导学生参与小组讨论,共同思考和探讨。
消费者行为的书籍
消费者行为是一门研究消费者在购买商品或服务时所表现出的心理和行为方面的学科。
这个领域的研究非常重要,因为它可以帮助营销人员更好地了解消费者的需求和偏好,从而更好地推销产品和服务。
下面是一些关于消费者行为的书籍推荐:
1.《消费行为学》
这是一本经典的消费者行为学教科书,由美国著名的营销学家Leon G. Schiffman和Leslie Lazar Kanuk合著。
该书系统地讲解了消费者行为研究的历史、理论、研究方法和实践应用,并涉及到消费者认知、态度、决策、文化、社会和个人因素等方面的内容,是了解消费者行为的入门读物。
2.《影响力》
这是美国社会心理学家罗伯特·西奥迪尼的著作,揭示了人类的行为中天生的一些弱点,例如易受他人影响、容易被说服等。
通过深入研究这些弱点,本书提供了一些实用的技巧,帮助人们更好地了解和利用消费者行为,从而更好地推销产品和服务。
3.《追求卓越的企业》
这是一本由杰出的营销专家Tom Peters和Robert H. Waterman合著的经典著作,讲述了世界上最成功的企业的成功故事,并分析了它们成功的原因。
在介绍这些企业的成功之前,该书系统地讲解了消费者行为研究的基本原理和实践应用,为读者提供
了一份消费者行为研究的综合指南。
4.《购物心理学》
这是一本由美国著名心理学家Kit Yarrow所著的书,详细介绍了购物时消费者的心理和行为方面的特点。
该书从消费者的情感、注意力、习惯、认知、社交和性别等方面入手,讲解了影响消费者购物行为的各种因素,并提供了一些实用的建议,帮助人们更好地了解和利用消费者行为。
《消费者行为学》教学大纲一、课程基本信息课程名称:消费者行为学英文名称:Consumer Behavior课程性质:必修周学时/学分:3/3适用专业:工商管理、市场营销、旅游管理等使用教材:荣晓华.消费者行为学.市场营销教材新系,东北财经大学出版社,第三版,2012年11月二、课程简介《消费者行为学》是市场营销专业的必修课。
主要从消费者的意识、感觉、知觉;记忆、想象、思维;影响消费者行为的社会环境因素和文化因素等方面进行讲述,主要是从消费者生理角度对消费者行为进行的分析。
本课程是一个十分年轻的学科领域,它正在从心理学、社会心理学、人类学、社会学、经济学等诸多学科领域吸取营养,以此丰富和发展自己。
而且本课程的学习将为市场营销学的其余主干课程打下理论基础。
三、教学基本要求消费者行为学是营销管理的一个重要分支。
它是企业进行市场定位和营销策划的努力方向。
消费者行为与市场调研密切相关。
有效地理解消费者行为有助于我们选择合理的调研方法和问卷设计。
该学科是研究流通领域所面对的消费过程中人的心理及行为产生、发展的规律,并依据其制定相关政策和经营策略的科学,它可以帮助经营者建立为消费者服务的市场营销新理念,提高营销活动的科学性、预见性,是一门有的放矢搞好营销工作的现代市场理论和研究经营策略思想方法的应用科学。
通过对学习本课程,使学生掌握消费者心理活动过程、个性心理特征、动机、态度、学习等基本理论,把握消费者购买决策过程,从影响消费者购买行为的诸多要素,如自身因素、环境因素、文化因素及商品要素着手,研究对消费心理与行为的影响。
通过理论讲授和案例分析,加深学生对消费心理与行为的理解,把握营销技巧,提高营销实战能力,取得预期的营销效果。
四、教学进度总览五、考核方式和成绩评定方法1、考核方式:闭卷考试2、成绩评定方法:平时、期中、期末成绩分别为20%、20%、60%(平时成绩由作业成绩、课堂讨论成绩、考勤成绩构成)六、教学内容提要第一章导论教学目的:本章导论具有对全书内容进行简单介绍和归纳的内容。
案X•课程介绍与概述•消费者心理与行为基础•市场环境对消费者行为影响•不同类型消费者行为特点分析目录•营销策略与消费者行为互动关系探讨•消费者行为学案例分析与实践应用01课程介绍与概述消费者行为学定义与重要性消费者行为学定义研究个体或群体为满足其需要和欲望而如何选择、购买、使用及处置产品、服务、体验和想法的学科。
重要性帮助企业理解消费者需求,制定有效市场策略;提高消费者满意度,促进长期客户关系建立;为政策制定者提供依据,保护消费者权益。
课程目标与要求目标掌握消费者行为学基本理论和研究方法;分析消费者购买决策过程及影响因素;了解不同市场环境下的消费者行为差异。
要求认真听讲,积极参与课堂讨论;按时完成作业,提高分析问题和解决问题的能力;关注市场动态,培养对消费者行为的敏感性。
教材及参考资料教材《消费者行为学》(第X版),XXX著,XXX出版社。
参考资料国内外相关学术期刊、研究报告、企业案例等。
教学方法与手段系统讲解消费者行为学基本理论和研究方法。
结合典型案例,分析消费者行为及市场策略。
鼓励学生发表观点,开展课堂讨论和交流。
利用模拟软件或实地调查,提高学生实践操作能力。
讲授法案例分析法讨论法实验教学法02消费者心理与行为基础消费者需求与动机理论马斯洛需求层次理论生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求赫茨伯格双因素理论保健因素和激励因素对消费者行为的影响麦克利兰的成就动机理论成就需求、权力需求、亲和需求对消费者行为的影响消费者注意消费者知觉消费者学习消费者记忆消费者认知过程及影响因素01020304选择性注意、分散性注意、持续性注意感觉与知觉的概念、知觉的特性、知觉的偏差学习理论、学习过程、学习对消费者行为的影响记忆系统、记忆过程、遗忘与记忆增强1 2 3情感的概念、情感的种类、情感对消费者行为的影响消费者情感态度的概念、态度的形成、态度的改变消费者态度满意度的概念、忠诚度的概念、满意度与忠诚度的关系消费者满意度与忠诚度消费者情感与态度形成机制消费者决策过程模型问题解决模型问题识别、信息搜索、评价与选择、购买决策、购后行为消费者购买决策过程需求识别、信息收集、方案评价、购买决策、购后评价消费者决策的影响因素个人因素、环境因素、市场因素、文化因素等03市场环境对消费者行为影响包括政策法规、政治稳定性等对消费者行为的影响,如政策鼓励或限制某类消费。
消费者行为学教学大纲及教案第一章:消费者行为学导论1.1 课程简介介绍消费者行为学的定义、研究对象和意义。
阐述消费者行为学的研究方法和学科发展。
1.2 消费者的概念解释消费者的定义和特征。
探讨消费者的需求和欲望。
1.3 消费者行为的过程分析消费者购买决策的过程。
探讨消费者信息的搜索和评估。
1.4 消费者行为的影响因素介绍个人、心理、社会和文化因素对消费者行为的影响。
第二章:消费者心理与行为2.1 消费者心理基础解释心理学的基本概念和理论。
探讨消费者的感知、学习和记忆。
2.2 消费者动机与态度分析消费者动机的原因和类型。
探讨消费者态度的形成和改变。
2.3 消费者决策过程解释消费者决策过程的阶段。
探讨消费者决策的策略和影响因素。
2.4 消费者行为模型介绍消费者行为的不同模型。
分析各种模型的特点和应用。
第三章:消费者市场与消费文化3.1 消费者市场概述解释消费者市场的定义和组成。
探讨消费者市场的特点和变化趋势。
3.2 消费者市场细分介绍市场细分的概念和原则。
分析消费者市场细分的策略和应用。
3.3 消费文化与消费趋势探讨消费文化的概念和影响因素。
分析消费趋势的变化和影响。
3.4 消费者行为与社会责任介绍企业社会责任的概念和重要性。
探讨企业社会责任对消费者行为的影响。
第四章:消费者行为与市场营销策略4.1 产品策略分析产品策略对消费者行为的影响。
探讨产品设计、品牌和包装策略。
4.2 价格策略解释价格策略的概念和重要性。
探讨定价策略对消费者行为的影响。
4.3 促销策略分析促销策略的概念和类型。
探讨促销策略对消费者行为的影响。
4.4 渠道策略解释渠道策略的概念和重要性。
探讨渠道策略对消费者行为的影响。
第五章:消费者行为与数字化营销5.1 数字化营销概述解释数字化营销的概念和特点。
探讨数字化营销的发展趋势和影响。
5.2 社交媒体与消费者行为分析社交媒体对消费者行为的影响。
探讨社交媒体营销策略和应用。
5.3 数据挖掘与消费者行为分析解释数据挖掘的概念和应用。
消费者行为学第十二版的区别摘要:一、引言二、消费者行为学第十二版的概述三、与前一版本的区别四、新版本的主要特点五、对我国消费者的启示六、结论正文:一、引言随着社会经济的不断发展,消费者行为学研究在我国得到了广泛关注。
消费者行为学第十二版作为一本权威的教材,为我们提供了丰富的理论知识。
本篇文章将对比第十二版与前一版本的不同之处,并分析新版本的主要特点,以期对我国消费者行为的研究和实践带来启示。
二、消费者行为学第十二版的概述消费者行为学第十二版是对消费者行为的一次全面梳理和总结。
全书分为五个部分,分别是:消费者行为的基本概念、影响消费者行为的心理因素、外部环境因素、消费者行为实证研究和消费者行为的应用。
本书系统地阐述了消费者行为的各个方面,旨在为读者提供一个全面的理论框架。
三、与前一版本的区别1.内容更新:第十二版在保留经典理论的基础上,对近年来消费者行为领域的新研究成果进行了整合,使教材内容更具时效性。
2.案例分析:新版本增加了更多贴近现实的案例,以便读者更好地理解和应用消费者行为理论。
3.国际视野:本书在阐述消费者行为时,兼顾了国际和国内市场的特点,使读者能够从中获得全球市场的洞察。
4.结构优化:相较于前一版本,第十二版在章节布局上更加合理,逻辑性更强,有助于读者系统地学习消费者行为知识。
四、新版本的主要特点1.全面性:本书对消费者行为的各个方面进行了详细阐述,包括消费者心理、行为动机、决策过程等。
2.实用性:书中提供了大量实例,旨在帮助读者将理论应用于实际工作中。
3.国际化:本书介绍了全球消费者行为的发展趋势,有助于读者把握国际市场动态。
4.创新性:新版本在保留经典理论的基础上,融入了最新研究成果,为读者提供了全新的视角。
五、对我国消费者的启示1.了解消费者需求:企业应充分了解我国消费者的需求特点,以提供更加符合市场需求的产品和服务。
2.注重消费者心理:企业应关注消费者心理,把握消费者购买动机,从而提高产品竞争力。
消费者行为学消费者行为的影响因素理论•1.1.1影响因素论的架构两因素论三因素论四因素论•消费者行为的三大影响因素:•消费者行为影响因素的四个层面:•1.1.2影响因素的清单•1.1.2影响因素的清单•1.1.2影响因素的清单•消费者行为综合模型(CTM)•消费者行为黑箱模型•消费者决策过程模型(CDP)•消费者信息处理模型(CIP)1.2.1消费者行为综合模型(CTM)•霍金斯模型•阿塞尔模型:消费者行为反馈•所罗门模型:消费者行为轮盘•彼得模型1.2.1消费者行为综合模型(CTM) •霍金斯模型•阿塞尔模型•所罗门模型•彼得模型1.2.1消费者行为综合模型(CTM) •霍金斯模型•阿塞尔模型:消费者行为反馈•所罗门模型•彼得模型1.2.1消费者行为综合模型(CTM) •霍金斯模型•阿塞尔模型•所罗门模型:消费者行为轮盘•彼得模型1.2.1消费者行为综合模型(CTM) •霍金斯模型•阿塞尔模型•所罗门模型•彼得模型1.2.2消费者行为黑箱模型1.2.3消费者决策过程模型(CDP) 5阶段模型:7阶段模型:1.2.4消费者信息处理模型(CIP)•消费文化•消费革新及扩散•时尚与流行•消费文化•消费革新及扩散•时尚与流行•向下滴渗理论(trickle-up-down theory)•向上渗透理论(trickle-up theory)•消费者行为影响因素的主要理论,包括两因素,三因素和四层面理论•三因素理论从外部环境,内在特征和营销活动这三大因素解释消费者行为•初步讨论了消费文化的产生和扩散,时尚的特征,特别是创新如可才能转化为时尚流行,这些命题不仅是消费者行为研究中的重要问题,也是营销中颇具商业价值的课题消费者需求、动机与价值理论2.1.1需要、动机和行为的关系•需要是个体由于缺乏某种东西而产生的生理或心理上的不平衡的状态。
它是消费行为的基础,没有需要就不会产生相应的消费行为。
当消费者希望满足的需要被激活时,动机就产生了。
•动机是行为的原因。
需要的种类:•先天需要•习得需要动机:被视为是一种个人内在的驱力,这种驱力促使个人采取行动。
驱力主要来自因需要未得到满足而产生的紧张•积极动机、消极动机•理性动机、情感动机2.1.2动机理论:•本能论•驱力理论•诱因理论•马斯洛需要层次论•认知感的确立•默里的心理需要清单•布莱克韦尔的需要分类•马斯洛的需要层次论•后天习得性需要论•需要、需求和欲望•麦克里兰需要理论•需要、需求和欲望麦克里兰的三种需要理论: •成就需要•权力需要•Sheth-Newman-Gross消费价值模型•5种消费者价值•消费价值观•Sheth-Newman-Gross消费价值模型5种消费者价值:•功能价值•情感价值•个人价值•社交价值•体验价值消费价值观:•不论是功利性还是享乐性的需要,都可以用很多方式得以满足,而个人所选择的特定行为途径既受其特有的经验影响,也受其所处的文化的价值观影响。
•体验(experiences) 是人们响应某些刺激(stimulus)的个性事件(private events)。
体验通常是由于对事件的亲身参与或是直接观察造成的,不论事件是真实的,还是虚拟的•体验经济是指企业以服务为重心,以商品为素材,为消费者创造出值得回忆的感受体验营销的构架:•感官营销•情感营销•行动营销•关联营销•需求和消费者价值是营销关注的中心和基础•消费者动机需求和消费者价值的主要理论。
•需求与动机密切相关,在许多消费者行为学教科书里,动机和需要是两个可以互相替换的概念。
•把握需求与动机的途径是理论上将其分门别类,并分类处理对待•消费者体验是数字和互联网时代中越来越受到关注和重视的消费者价值3自我概念与生活形态理论3.1.1理解自我概念:•简单地说自我概念是对自我的看法,或对“我是谁”的理解。
•消费者个人的基本特征,包括人格类型、气质、心理原型、自我概念等会从根本上长期影响消费者的行为和消费者的许多购买决定•原则:自我的一致性自我尊重的强化3.1.2多重自我:•两个维度•自我概念的维度多重自我理论:•依存型自我(interdependent self-concept)•独立型自我(independent self-concept)•延伸的自我(extended self)•符号互动论(symbolic interactionism)自我强化理论:•把消费和消费者的自我概念联系起来,认为个体消费行为趋向于消费具有象征意义的商品来强化自我的概念环境自我形象理论:•希望他人拥有的自我的意义,这种在特定环境下的形象包括个体希望他人与自已相联系的态度\知觉和感情3.1.3自我概念与营销行为•运用自我概念为品牌定位•自我形象/产品形象一致理论3.1.3自我概念与营销行为•运用自我概念为品牌定位•生活形态(lifestyle)又称生活方式,它对应选择某种消费模式,包括消费观念、如何使用时间和金钱等。
生活形态的营销意义•描述目标市场•创造出关于市场的新看法•对产品进行定位•更好地传播产品特征•开发整合营销传播策略•理解消费者行为的两个非常重要的理论概念——自我概念和生活形态•自我概念是深层次解释消费者心理和行为的有效工具,其中,多重自我和自我——品牌一致性对营销特别有意义3. 尽管消费者细分的方法很多,运用生活形态进行消费者分群却是一种深度和更有效的方法4消费者信息处理及决策理论•消费者购买决策是指消费者谨慎地评价某一产品、品牌或服务的属性并进行理性选择、购买能满足某一特定需要的产品的过程•消费者决策过程模型--五阶段模型信息加工:与计算机接收信息的过程一样,一种关注人类如何储存、保持与提取信息的学习认知理论。
信息加工议题:•消费者如何储存、保持与提取信息•有限与扩展的信息加工信息加工术语•感觉贮存•短时贮存•长时贮存•复述•编码•保持•提取影响消费者信息搜索行为的主要因素:•产品或品牌认知•消费者特征,消费者介入度•市场特征与情境,网上信息搜索•在决策过程中不同阶段有所不同•信息搜索量与产品知识之间的关系•消费者的共性特征“傻瓜”假设4.1.3 介入度•专注程度——最重要的影响因素•所谓“专注”,是对一事件或物品所感受知到的重要性以及与个人的关系。
•根据关注程度把消费者划分成:A.更换品牌者B.信息搜寻者C.日常品牌购买者D.品牌忠诚者4.1.3 介入度•介入( involvement )定义为“一个人基于内在需要、价值观和兴趣而感知到的与客体的关联性。
” 当其中的“关联性”被测量时,则称为介入度。
•低介入度时的消费行为特征是惯性或习惯行为(inertia)•高介入度时的消费行为特征是热情或激情(passion)购买决策类别——R。
布莱克韦尔的分类•复杂决策EPS(extended problem solving)•有限决策LPS(limited problem solving)•习惯决策RPS(routinized responsebehavior)•消费者购买决策与产品生命周期•FCB方格•态度的定义:以一种一贯的喜爱或不喜爱的方式对一个事物发生反应的习惯倾向•态度是一种倾向而非行为,是一种持久状态而不是瞬时的状态。
所以,态度既不同于行动,也不同于情绪,态度比较持久,而情绪相对短暂•态度包含情感的成分,所以不是中性纯客观的。
态度是后天习得的,而不是本能的•态度有一致性•态度发生在一定的情境中态度的功能:•效用功能•价值表现功能•自我防御功能•认识功能多属性态度模型•经典的多属性态度模型亦称为费希宾(Fishbein)模型。
该模型的3个变量是:•多属性态度模型公式4.3.3态度的测量•认知—信念的测量: 一般用语意差别量表•情感的测量: 一般用李克特量表分别测其感觉•行为倾向的测量: 一般用间接问题或直接问题•4.3.4中心路径和边缘路径理论•“精细加工可能性模型”(ELM ,elaboration likelihood model), 是消费者信息处理中最有影响的理论模型。
•根据这个模型,劝说是通过两种基本途径进行的:一是劝说的中心路径,二是劝说的边缘路径。
•有两条可供选择的劝说路线:当介入度高时,消费者将会选择包含着重要信息的中心路线,而介入度不高时,将会选择另一条外围路线。
•消费者决策基本模型是在理性假设下,系统地归纳了消费者的决策过程•消费者决策与消费者信息处理二者不可分,其过程是交互的,并依消费者解决问题的不同而划分成不同的类型,如EPS、LPS和RPS•介入度是进一步分析消费者决策的关键变量,并由此可对消费者决策和信息处理作出实用的分类和深入的分析•FCB方格和中心—边缘路径理论提供了实战性工具5终端购物行为理论消费者终端购物行为理论主要集中在以下方面:•消费者终端购买的影响因素•购物情境对消费者购买行为的影响•冲动性购买行为和购后行为5.1.1 终端购买行为的基本问题4W1H•谁买who(目标消费者)•谁参与了购买决策who(发起者影响者决策者购买者使用者)•在何处买where(地点选择)•为何买why(满足何种需求与利益)•如何购买how(何时,多少,频次)•5.1.2购物行为的相关因素模型5.1.3购买筛选模型•消费者购买前,一般有认知的品牌会进入潜意识的备选清单,并可分为三个区域:•回答“在何处买”的基本问题。
这是零售竞争中的第一问题,有所谓“第一是位置,第二是位置,第三还是位置”之说。
商场选择的三个决定因素:•商场选址•商场布局•商场内部刺激物5.3.1情境(situation)•广为接受的是将情境分为5种类型:物质环境,社会环境,时间观,购买任务和先前状态5.3.2购买情境5.3.2购买情境•购买情境对购买行为产生直接影响•消费者对商场的感知和认知,主要看两个变量:商场形象和商场氛围•商场接触•品牌(产品)接触5.3.3消费者在商场中的反应•冲动性购买行为(impulse buying)是指消费者非事前计划的现场购买行为,亦称非计划性购买。
这种购买行为涉及消费者的多种心理和情绪。
•冲动性购买可分为5种类型•消费者购后行为尽管发生在售后,却对再次反复购买、消费者满意和长远消费者关系至关重要,因而越来越受到关注。
•购后行为的基本问题是:购后的行为分析; 购后冲突; 不满意的反应类别。
•购后反应大体为两类:满意和不满意。
•5.4.1购后过程模型5.4.2购后冲突•购后冲突是指消费者购买之后出现的怀疑、不安、后悔等不和谐的负面心理情绪,并引发不满的行为。
•购后冲突的程度与购买的预期、购买的代价和重要性、购买决策的难度、介入度和付出的努力、替代可能性以及消费者个性都有关系。
通常,高介入度的购买(如购房、购车)引发的购后冲突更严重5.4.2购后冲突•购后冲突意味消费者产生了不满意。