华师《现代教育技术》在线作业-0002

XXX《现代教育技术》在线作业二答案1.社会研究理论的创立者是XXX。

2.现代研究理论是现代教育技术理论体系中处于核心地位的。

3.分量视频信号的图像质量最好。

4.课件写作系统属于应用软件。

5.nal Design是教学设计的英文全拼。

6.XXX于1946年所著的《视听教学法》提出的“经验之塔”理论成为视听教育的主要理论根据。

7.运用计算机来监测、评价和指导教学过程，帮助教师实施有效的教学决策和管理，通常称为CMI。

8.在制作和使用媒体时，要考虑选用媒体可能产生的功效与需付出的代价的比值。

9.操作条件作用研究理论的代表人物是XXX。

10.动物世界的录像属于真实化视觉图像。

11.网用户群。

12.如果只需摄制单套彩色幻灯片，并要求制作的幻灯片彩色失真尽量小，应使用彩色反转片摄制。

13.制定教学策略是根据前面分析的材料，选择和调整教学模式，设计具体的教学过程，形成实施的研究结构。

14.按照智力特性的复杂程度，思辨不属于XXX在认知领域中所分层次的目标。

15.“经验之塔”是由XXX提出的。

16.教学目标是教学设计对研究者应当取得的研究成果和达到最终行为目标的明确阐述。

17.XXX是掌握研究的代表人物。

18.以下各种经验中，参与演戏不属于观察的经验。

19.通常把为实现一定的教学目标，采用计算机这种媒体（工具）所完成的教学过程（或教学形式）称为计算机辅助教学。

20.教学策略是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法。

21.XXX（H。

Lasswell）的传播理论可以概括为5W的传播模式。

22.教育技术的英语是XXX。

23.电视教材是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学内容，并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。

24.联结主义研究理论是由XXX提出的。

25.用韦斯特莱传播理论解释教学过程，授课教师是“把关人”。

26.幻灯机开机时，应先开风扇开关，再开灯开关。

42.教育技术是指利用各种现代科技手段来改进教育教学过程，提高教育教学效果的一门学科。

福师2020秋《现代教育技术》在线作业二XXX《现代教育技术》在线作业二1：社会研究理论的创立者是（）A、班杜拉B、XXXC、XXXD、XXX答案：A2：在现代教育技术的理论体系中，________是处于核心地位的。

A、现代研究理论B、现代教学理论C、教育传播理论D、系统三论答案：A3：以下四种电视信号传送方式，________图像质量最好。

A、射频信号B、复合视频信号C、分量视频信号D、分离视频信号答案：C4：下面所列的系统中，________属于应用软件。

A、操作系统B、语言处理系统）（C、数据库管理系统D、课件写作系统答案：D5：教学设计的英文全拼是（）A、Instruction DesignB、XXXC、Instructional DesignD、XXX答案：C6：美国著名教诲家XXX（E. Dale）于（）年所著的《视听教学法》。

该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教诲的主要理论根据。

A、1945B、1946C、1947D、1948答案：B7：运用计算机来监测、评价和指导教学过程，帮助教师实施有效的教学决策和管理，通常称为________。

A、CAIB、CBEC、CMID、CAT谜底：C8：通常，我们要考虑选用媒体可能产生的功效，与制作和使用媒体需付出的代价的（）。

A、均衡B、匹配C、价值D、比值答案：D9：操作条件作用研究理论的代表人物是（）A、XXXB、XXXC、班杜拉D、XXX答案：B10：以下各种视觉图象中，________属于真实化视觉图象。

A、动物世界的录相B、流程图C、分类图D、地图谜底：A11：以下四大网络中，________是中国目前最大的Internet网用户群。

A、中国公用计算机网CHINANETB、XXXCSTNETC、中国教育科研网CERNETD、中国金桥信息网CHINAGBN谜底：C12：如果只需摄制单套彩色幻灯片，并要求制作的幻灯片彩色失真尽量小，应使用________摄制。

华师《现代教育技术》在线作业-0001
对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是（）。

A:教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系
B:教学目标和教学目的是类似的
C:教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的
D:从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化
答案：D
()为学校提供了一个经济、先进、易于建设和维护而又功能强大、信息丰富的基础性平台。

A:CSC校园网信息平台
B:无线校园网
C:多媒体教室
D:微格教室
答案：A
当今大多数校园网所采用的模式是()。

A:单一硬件平台模式
B:软件建网模式
C:“硬件+软件+现代教育”模式
D:“硬件+现代教育”模式
答案：B
下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（）。

A:教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论
B:从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程
C:教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化，提高教学效果和学习效率
D:教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价
答案：C
以美国为代表的发达国家的教育技术，大致经历了()个发展阶段。

A:二
B:三
C:四
D:五
答案：C。

华中师范大学网络教育《现代教育技术》练习题库及答案一．填空题（每空1分，共20空，共20分）1．现代教育技术是___________群体中的一门新学科，它是以教育学的理论为基础，运用________________成果和系统科学的观点与方法，探求提高___________的技术手段和_____________优化的理论与方法。

2．1906年美国宾夕法尼亚州一家公司出版了《视觉教育》一书，该书中最早使用了____________术语。

3．根据戴尔的“经验之塔”理论，电视节目提供给我们的是_______________。

4．1924年，美国心理学家普莱西宣布他设计出了第一台可以教学、测验和记分的________，不仅能能呈现视觉资料，还能针对学生的学习情况提供反馈信息，可以用于___________，于是产生了早期的_______________。

5．信息化学习环境包括设施、___________、资源、___________、_________和工具几部分。

6．___________是微格教学中的重要环节，是受培训者训练教学技能的具体教学实践过程。

7．从满足农村中小学现代远程教育应用需求出发，建立的满足试点工作任务要求的农村中小学现代远程教育系统主要包括_______________、_______________、_______________、_______________、_______________等五部分。

8．探究性学习模式彻底改变了传统教学过程中____________________的状态，而使学生处于_______________的地位，因此能有效地激发学生的学习兴趣和创造性。

9．斯金纳提出的程序教学是以________________为理论依据。

10．学生在宿舍通过网上点播教师课堂授课的视频进行学习，这是一种_________的教学组织形式。

11．虽然信息素养在不同层次的人们身上体现的侧重面不一样，但概括起来，它主要有五大特征：_______________、筛选信息的果断性、________________、交流信息的自如性和_________________。