高考英语听力技巧及策略

英语高考听说考试技巧(精选5篇)英语高考听说考试技巧（篇1）(一)英语听力：听力的难点在于第一节只放一遍听力材料，只有一次机会抓取关键信息;同时，听力第二节会存在陷阱，一定要在听完整段材料以后再选答案，不能只听一半就想当然。

(二)英语阅读：阅读的难点主要在于主旨大意题非常考察学生的总结归纳能力，其混淆选项也是考生失分的重灾区;阅读的细节理解题也非常考察学生的信息定位和查找能力，考生需要注意用时和定位的准确性。

(三)英语七选五：七选五非常考察考生的快速归纳和信息甄辨能力，回顾检查的难度也较大，而且一道题错的话就至少会有两道题错(四)英语完形填空：综合能力要求较高，考察词汇量和语法知识较多，需要从语境中推断关键信息(五)英语语法填空：考察的语法知识较多，需要考生自己从上下文找到相关的线索，同时，短文填空需要自己填写单词/单词变体，考察考生的单词拼写(六)英语写作：近年新高考改革，作文变成了两道题，题量变大，同时增加了话题的灵活性，增加了续写的新题型，写作难度提升英语高考听说考试技巧（篇2）1、The main reasons are listed as follows:(主要理由列举如下：)2、Im so sorry for not having written to you for such a long time.(十分抱歉)3、I am a slow walker,but I never walk backwards. (我走得很慢,但是我从来不会后退。

)4、More haste, less speed.(欲速则不达。

)5、Where there is a will,there is a way.(有志者事竟成)6、Two heads are better than one.(三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

)7、Diligence result in success.(成功源于勤奋。

)8、However,we have to look at the other side of the coin,that is...(然而我们还得看到事物的另一方面，即。

高考英语听力提升的5种方法高考对于每一位学子来说都是人生中的一次重要挑战，而英语作为其中的关键学科，听力部分更是不容忽视。

良好的英语听力能力不仅能够在高考中为我们赢得宝贵的分数，还对未来的学习和生活有着深远的影响。

下面就为大家介绍提升高考英语听力的 5 种有效方法。

方法一：多听多练，培养语感要提升英语听力，最基础也是最重要的方法就是多听。

可以通过听英语广播、英语电影、英语歌曲等方式，让自己沉浸在英语的语言环境中。

在选择听力材料时，要根据自己的实际水平来进行。

如果基础较为薄弱，可以先从简单的、语速较慢的材料开始，比如新概念英语的听力部分。

随着水平的提高，逐渐过渡到更难、语速更快的材料，如 BBC、CNN 等英语新闻。

每天安排一定的时间进行专门的听力练习。

可以利用早上起床、晚上睡觉前等碎片化的时间，听上一段英语。

在听的过程中，不要只是盲目地听，要集中注意力，尝试理解听到的内容。

对于听不懂的部分，可以反复听，直到听懂为止。

同时，还可以边听边模仿，模仿语音、语调、连读等，这样有助于培养语感，提高听力的敏感度。

方法二：积累词汇，突破障碍词汇是英语学习的基础，也是听力理解的关键。

如果在听力过程中遇到大量不认识的单词，必然会影响对整个内容的理解。

因此，要注重词汇的积累。

可以通过背单词书、阅读英语文章等方式来扩大词汇量。

在背单词时，不仅要记住单词的拼写和意思，还要掌握其发音。

可以利用单词软件或者在线词典，听单词的发音，并进行跟读练习。

同时，要注重对一词多义、常用词组和习语的积累。

因为在听力中，常常会出现这些容易被忽略的知识点。

另外，将新学的单词运用到实际的听力练习中，加深对单词的理解和记忆。

遇到听不懂的单词，及时查阅词典，并记录下来，进行反复复习。

方法三：精听与泛听相结合精听是指对一段听力材料进行反复听、仔细听，直到完全听懂为止。

在精听时，可以选择高考真题或者模拟题的听力部分，听完一句就暂停，把听到的内容写下来。

高考英语听力备考技巧与策略高考英语听力在整个英语考试中占据着重要的地位，对于考生获取高分起着关键作用。

想要在高考英语听力部分取得优异成绩，需要掌握一定的备考技巧与策略。

以下是为大家总结的一些实用方法。

一、熟悉高考听力题型与考试要求首先，要深入了解高考英语听力的题型和考试要求。

通常，高考英语听力包括短对话、长对话和独白等多种形式。

题目类型可能有细节理解题、主旨大意题、推理判断题等。

在考试要求方面，要注意听力材料的语速、口音以及话题范围。

熟悉这些信息能够让我们在备考时有更明确的方向。

二、积累词汇和语法知识扎实的词汇和语法基础是听懂英语听力的基石。

词汇方面，不仅要掌握常见的高考词汇，还要关注一些与日常生活、学习、工作等相关的场景词汇，比如学校、家庭、旅游、科技等。

通过阅读英语文章、背诵单词书等方式扩大词汇量。

语法知识也不容忽视。

熟悉各种时态、语态、从句等语法结构，能够帮助我们更好地理解句子的含义，从而准确把握听力内容。

三、多听多练，培养语感多听是提高听力水平的关键。

可以通过听英语广播、英语电影、英语歌曲等方式，让自己沉浸在英语环境中。

同时，要进行有针对性的听力练习。

选择历年高考英语听力真题以及模拟试题进行训练。

在练习时，要按照考试要求模拟真实考试场景，集中注意力，认真听每一道题目。

听完后，对照答案，分析错误原因。

对于听不懂的地方，可以反复听，直到完全理解为止。

四、掌握听力技巧1、提前浏览选项在听力考试开始前，会有一定的时间让考生浏览题目选项。

要充分利用这段时间，快速浏览选项，了解题目主题和可能涉及的内容，以便在听的过程中有重点地捕捉信息。

2、抓住关键信息在听的过程中，要注意抓住关键信息，如数字、时间、地点、人物、事件等。

这些关键信息往往是解题的关键。

3、注意转折词和连接词像 but、however、yet 等转折词，以及 and、so、because 等连接词后面的内容通常比较重要，可能会包含关键信息或答案。

高考英语听力技巧和方法一览高考怎样提高听力成绩1、迅速浏览问题。

利用听录音前的时间，迅速看一遍题目，预测短文或对话可能涉及的内容。

2、注意听短文的首句和首段。

文章的开首句和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

3、获取对话中的具体信息。

注意对话中的一些具体信息，如时间、地点、人物、年代事件、数字等。

4、理解领会对话的意图观点、态度及内容。

要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。

有时候，更正的话会由其他人说出来。

5、立足于整体。

不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上。

6、重点听实词。

要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

高考听力训练方法1、当高考生在上听力课时务必要集中注意力，紧紧跟随着老师的讲课节奏，要学会高效率的充分利用课堂上课时间来重视听力素材和上机训练，从而保证彻底体验清晰机考的各环节。

2、下课之后不能就不再训练了，而是应该坚持泛听，比如说在上下学的路上听一些英文歌曲或是在周末时间看一些英语原声电影等都行。

3、高考生要注意多做听力练习题，从而掌握听力试题的答题技巧;而且要注重听听力材料时务必要记住随时做重点笔记的良好学习习惯，从而及时记录好关键信息。

4、高考生不仅要泛听，与之对应的还应该注意精听练习。

也就是高考生在听某个完整英语文段时，要注意一字一句的将之记录下来，从而锻炼自身的听写能力。

或者是高考生可以练习历年的英语听力理解第一节的短对话来作为精听材料进行练习训练。

文化决定语言，语言又反映文化。

例如，中国人说话时喜欢拐弯抹角，最后才亮出底牌，还常常留有三分余地;而英美人、尤其是美国人，则喜欢直来直去，开门见山。

因此英语口语中表明态度、观点、建议都很直截了当，而且多半在开头部分，许多时候只要听懂第一句话甚至前几个词，整体意思就能抓个十拿九稳了，一些题目就能做对。

高考英语听力提升方法（五篇）高考英语听力提升方法 11、听力速度训练听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。

测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。

科学训练听力速度就要循序渐进，即由慢速到快速，逐步提高。

这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。

一般听力测试的.语速是英语本族人讲英语的正常速度。

为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。

初级阶段会出现听完之后大脑中对所听内容没有什么印象的现象，但不必担忧，因为在这种语速的不断“轰击”下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了。

在听力速度训练中要抓住速度这个主要矛盾，采用语法及词汇比较浅显而语速正常的有声材料。

2、提高词汇量英语的词汇量太少，一般一句话里面只要有一个或多个关键字听不懂，那么这句话就全听不懂了，就算部分明白了，意思也会理解相差太远，所以要加大词汇量，也许我们会看到英语的词汇量浩瀚无穷，生怕学不会不上，但不用紧张，我们只要多了解日常生活用于的词汇量就可以了，常用的词汇量不会很多的，先加强学*常用词汇，慢慢地扩大词汇范围，英语就慢慢地上去了。

3、听力理解训练要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带、口语教材录音带，也可以选听结合或略高于自己水*的有趣材料。

对所选的听力材料要区分为精听和泛听两种。

无论是精听还是泛听，开始都不要看文字材料。

精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。

若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后翻开书看看，有些影响理解的生词可查一下词典。

接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。

通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及理解能力。

高考英语听力提升方法 2试听文题，调整心理听力测试要求同学们有较好的心理素质。

高考英语听力技巧和方法有什么高考英语语法听力技巧和方法同学们认真思考过吗?如果没有快来小编这里瞧瞧。

下面是由小编为大家整理的“高考英语听力技巧和方法有什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考英语听力技巧和方法有什么学会预测：在听音前根据卷面信息预测听音重点，在听音过程中根据关联词预测，根据上一句预测下一句。

做简要笔记：根据题目要求有针对性的记下特定的信息。

学会模糊记忆：把握语篇的意义，把重点放在听中心思想、主旨与说话人的意图上，而不是辨别单个词义上。

学会排除：根据个人的感觉与背景知识，排除不太可能的选项。

拓展阅读：英语语法填空的技巧和方法英语语法填空的技巧和方法有：名词形式变化、动词形式变化、形容词、副词比较级变化、代词形式变化等等。

具体如下：英语语法填空固定规律与技巧一：名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

英语语法填空固定规律与技巧二：动词形式变化。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

英语语法填空固定规律与技巧三：代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如noone/none、other/another等。

英语语法填空固定规律与技巧四：形容词、副词比较级变化。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和.est，或在词前Imore/less和most/least，且形容词的最高级还要冠以the。

高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧包括以下几个方面：
1.提前阅读选项：利用听录音前的短暂时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

2.重视开头：一定要抢在记录开始之前读完必答信息和三个选项。

对于长对话或独白，要重视首句、首段、首两段，用它们确定答案的基本走向。

3.学会取舍：听力考试中，要眼耳并用，边听边记，防止记忆出现“空白”，如若听力中没有这种概括或者取舍的能力，扑捉不到选项里的核心信息，就不可能达到理想的成绩。

4.抓住关键词：要学会在短暂的瞬间快速扑捉信息，特别是一些关键词语。

5.学会断定答案：考生要学会在听到不懂的地方时，果断地跳过，断定答案。

6.重视结尾：结尾部分往往是对短文内容的总结或是说话人观点的表露，因此不可小觑。

7.注意数字：高考英语听力对数字的考查往往体现在对
各种号码（如电话号码、房间号码、汽车/轮船/飞机号码等）和时间及商品费用上。

判断正确数目时，听力材料中往往出现干扰项，这就要求考生认真听清原文，理清不同数目的来龙去脉，从而正确判断特定角度所需的正确数目。

8.判断事件发生的原因：考生应认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，排除可能出现的似是而非的原因，从而正确找出事件发生的真正原因。

9.果断选题：当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题。

切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。

掌握以上技巧后，还需要排除一切干扰，全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练，这样在高考中定能取得理想的成绩。

高考英语听力技巧与策略一在考试中，很多听力材料只读一边，而且有些题目，考生只有在材料播放完后，才能看到题目，这就需要考生在听听力的时候，把一些听到的重要信息，记录下来，不需要记的太详细，只要记录下一些你认为可能会考察到的细节就行。

另外，一段比较长的听力材料中，往往会有一到两句是主题句，只要你理解到主题句，就很容易明白这段话讲的是什么。

学生在看到听力题目的时候，可以根据之前记录下来的重要内容来辅助答题。

一些长段对话在听第一遍的时候，要学会听大意，然后快速做好标注。

然后第二遍再集中精力，边听边答题。

需要注意的是，对于没有听清或是不理解的地方，可以先跳过，不要强迫自己听清，要把重点放在和题干相关的关键词上。

高考英语听力技巧与策略二高中英语听力是同学们的一个难题，那么英语听力该怎么提高?其实听力之所以大家认为比较难，原因无外乎两个，一是读的比较快，大家跟不上，还没听懂就已经过去了，第二个就是单词积累量少，不知道听到的单词是什么意思，所以没办法翻译对话或者是课文，更不能准确的回答问题，因而导致听力分数很低。

高考英语听力要想提高，就要从这两个方面着手，对症下药，但这也是最为困难的，如果同学们能坚持每天听力训练，相信大家听力水平一定会有所提高。

具体做法就是，首先把单词攻克了，不仅是课内单词、大纲要求单词，甚至是一些常见的单词也要背下来，这样背的多了自然就会了。

单词过关以后就要练速度，听到一段对话或句子以后，尽量跟住思路，尽最大努力去听懂它，如果听几遍还没听出来可以看对话原材料，反复去听，这样对提高听力水平帮助较大。

高考英语听力技巧与策略三1英语听力听不懂怎么锻炼在听一段英语材料时，很多同学都会出现这样一种情况，就是当我们听完一段听力对话或者听力短文以后，还没有反应过来是什么意思，已经切换到下一段对话了，也就是跟不上、做不完题目。

原因很简单，就是对听力题目不熟悉，单词量掌握不到位，汉语和英文转换比较慢。

要解决这个问题也不难，最直接的解决办法就是训练听力，每天花一定时间听听力真题，跟着录音一句一句直至听懂为止，听的过程中尝试着重复每一句对话，听不懂就返回去重新听。

英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧（精选篇1）1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。

在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。

2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。

其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。

因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。

3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。

这段话要讲什么，目的又是什么。

并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。

这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。

英语高考听力考试技巧（精选篇2）“重”——“重文本”。

读懂*最重要。

“定”——“定区间”。

能够圈定各题答案的范围。

“划”——“划根据”。

作答时理由要充分，并在*中划出解题依据。

“看”——“看转换”。

注意同一意思的不同表述(同意转述)。

“防”——“防陷井”。

锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。

“读”——“读全项”。

做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。

很多同学在英语阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。

那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间、大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。

A. 看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对*中心思想的把握能力。

B. 看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。

C. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。

英语高考听力考试技巧（精选篇3）1、集中注意力考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。

而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。