高校图书馆公德教育建设

借助区域文化资源发挥高校图书馆的德育价值1. 引言1.1 高校图书馆在德育工作中的重要性高校图书馆在德育工作中的重要性不可忽视。

作为学校最重要的学习资源之一，图书馆不仅提供了丰富的学术文献和资料，还承担着培养学生综合素质的重要责任。

图书馆是高校校园文化的重要组成部分，通过借助区域文化资源，可以更好地发挥图书馆在学生德育中的作用。

高校图书馆是学生接触知识、获取信息的重要场所，也是学生进行自我教育的主要平台。

图书馆不仅仅是一个存放书籍的场所，更应该是学生成长成才的摇篮。

通过借助区域文化资源，高校图书馆可以更好地引导学生对本地区域文化的了解和认同，培养学生对民族文化的热爱和自豪感。

这不仅可以提升学生的文化修养和道德素质，还能够培养学生的民族责任感和文化自信心。

高校图书馆在德育工作中扮演着重要的角色，借助区域文化资源可以更好地发挥其作用，促进学生成长成才，提升学校教育质量。

2. 正文2.1 加强学生对区域文化的了解和认同高校图书馆还可以通过收藏丰富的文献资料、精心策划的学术讲座等方式，激发学生对区域文化的兴趣，引导他们深入挖掘和思考当地文化的内涵和价值。

通过加强学生对区域文化的了解和认同，高校图书馆可以帮助学生树立正确的文化观念，培养他们对本土文化的热爱和保护意识，促进多元文化的交流与融合。

这对于提升学生的文化修养和加强民族自豪感具有重要意义。

高校图书馆应当充分利用自身的资源优势，加强对区域文化的挖掘和展示，为学生提供丰富多彩的文化学习体验，促进学生的全面发展和德育教育目标的实现。

2.2 开展与区域文化相关的德育活动开展与区域文化相关的德育活动是高校图书馆发挥德育价值的重要方式之一。

这些活动可以帮助学生更深入地了解和认识本地区的文化传统，增强他们对本地区文化的认同感和自豪感。

通过这些活动，学生能够感受到文化的独特魅力，激发对传统文化的热爱和兴趣。

高校图书馆可以组织丰富多彩的文化活动，如展览、讲座、座谈会、文化体验等，让学生近距离接触和体验到本地区的文化传统。

图书馆如何发挥德育教育作用1、图书馆在高职院校德育教育中的指导作用在当前的高职图书馆中，集中了大量的文献信息以资源，能够为学生的精神世界提供更加丰富的知识储备。

综上所述，图书馆不仅具有表面上的意义，同时也具备了教育方面的职能，并且在相关的指导工作中，图书馆还可以作为主要的德育场所而存在着。

因此高职院校就更加应该注重对图书馆的建设，立足于现实情况的需要，满足学生对各方面书籍的要求，这样才能促进学生全方位的发展，在社会活动中，最终将学生培养成为综合性的技术型人才。

因此，图书馆所具有的价值是其他学校部门不能代替的，在今后的工作中应该得到更加广泛的关注。

2、图书馆发挥德育教育价值的主要途径从整体上进行分析，在学校图书馆的建设中，要想充分发挥其德育教育的作用，主要可以从几个方面得以实现。

首先是对优秀刊物进行采集，并且在宣传方面做足准备。

高职图书馆中藏有大量的图书，图书是图书馆的主要构成，更不必说是具有珍贵价值的文献了，根据学生先进性的思想，也应该重视起藏书的基本原则，在选择图书时，应该其价值方面进行选择，选择主观正的作品，如人物传记、文学名著等，这些书籍对学生正确价值观的养成具有重要的意义在，这对于德育工作的展开能够起到关键性的作用。

书籍是人类进步的阶梯，同时也是学生的良师益友，只有重视起图书馆的藏书问题，才能真正的发挥出图书馆的价值。

与此同时，导读工作的落实可以起到在广大学生中的宣传作用，学生看到导读后就会引起一定的好奇心，这样对于书籍的进一步推广也可以带来积极的影响。

其次，在宣传教育方面，图书馆的价值也是十分具有影响力的。

具体的宣传手段包括黑板报、专题制作以及多媒体等手段，这些方式对于具体的宣传教育工作都能够起到良好的促进作用。

在图书馆中加强德育教育工作的开展，可以避免过去损坏图书现象的发生。

同样，要想做一名文明的读者，就应该重视起德育教育工作的开展，这二者是密不可分的，只有在无形之中对学生予以正确的引导，开展多种多样的宣传活动，最终才能引导学生走向正确的发展道路。

如何发挥高校图书馆在大学生思想道德教育中的作用目前,大学生在人生理想、价值观念上的困惑和矛盾日益增多,思想道德劣化的迹象也日趋明显,集中表现为人生理想淡漠、价值观念错位、社会公德失范等。

这些现象表明,大学生的道德教育亟待加强。

高校图书馆是学校教育和科研工作的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要阵地,是对大学生进行思想政治教育的大课堂,担负着大学生道德教育的功能,对大学生人生观的确立、品德的培养、精神境界的升华、心理素质的培养具有潜移默化的作用。

一、高校图书馆开展思想道德教育的优势多数高校图书馆的注意力集中于情报功能的发挥,未能将德育功能摆在相应的位置。

而且,高校对图书馆的道德教育没有硬性要求,致使图书馆的教育职能尤其是德育功能的发挥,与其情报职能相比显得很不协调。

其实,对学生进行思想道德教育,不仅仅是思想政治工作者的事,也应是全校各部门的份内之职。

而从道德教育工作的内容和形式来看,图书馆都有着独特的优势,主要表现在以下几方面。

1.丰富的馆藏文献资源是对大学生进行道德教育的基础和保证高校图书馆是学校文献资源中心,是大学生课堂以外知识营养的主要提供者。

图书馆以其丰富的藏书为基础而开展的各种文献信息服务活动,均和育人工作有着密切的关系,都渗透着育人的内容,产生着育人效应。

思想道德教育不能空谈抽象的理论,需要丰富充实的内容。

因此,努力提高文献资源的数量和质量,为大学生学习科学知识,提高人文素质提供文献保证,营造大学生成长的精神环境,是高校图书馆在大学生道德教育中的重要任务。

2.良好的图书馆环境对大学生道德教育有着潜移默化的作用环境能影响人的行为,它对人的思想道德既有显性的约束力又有隐性的约束力。

环境的影响胜于说教,它潜移默化,润物无声,更容易被人接受。

高校图书馆的环境包括自然环境和人文环境。

自然环境是指图书馆美观大方的建筑、先进的服务设置、具有文化品味的装饰、整洁优雅的阅览环境等整体设计。

人文环境指高校图书馆的学习氛围、舆论导向和精神环境,相比于课堂这里更多一些民主、自由的气氛,而思想问题的解决,必须在自由、民主的氛围中才能实现。

发挥高校图书馆的教育职能,规范大学生的公德行为作者：黄永秋来源：《法制与社会》2010年第16期摘要社会公德教育是国家精神文明建设的重要内容。

大学生的公德行为规范与否直接影响着一个国家的精神面貌和形象。

本文阐述了作为公共场所的高校图书馆里大学生公德行为失范的具体表现,提出了高校图书馆培养大学生规范的公德行为的具体措施。

关键词图书馆大学生公德教育行为中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)06-225-02社会公德是公民道德建设的重要内容,也是公民日常生活中应该遵守的最基本的道德规范。

大学生是国家未来的建设者和接班人,应该是一个公德行为规范的群体。

但目前,在高校图书馆内,大学生公德行为失范的现象屡见不鲜。

因此,高校图书馆应该充分发挥其教育职能和资源优势,积极引导大学生树立公德意识,规范大学生的公德行为。

一、规范大学生公德行为的重要性中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》中明确提出:“要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,鼓励人们在社会上做一个好公民”。

所谓社会公德,就是公共环境或公共场所中的道德,是一种最基础性、普遍性、全面性、易操作性的行为规范,是人们生活中最起码的行为准则。

其主要内容包括三个方面:(1)遵守社会公共秩序;(2)爱护公共财产;(3)维护公共利益,抵制和反对损害社会公共秩序和公共财产的行为。

社会公德是公民的个人修养,也是社会文明进步的标志,公民社会公德素质的高低,是一个国家文明程度的最好体现。

公德意识和规范的公德行为应从小培养。

但我国传统的学校教育在社会公德培养方面有所缺失,尤其是在基础教育阶段过分强调学生的文化素养、专业技能的教导,而疏忽道德意识的培养,不少大学生社会公德意识淡薄、社会公德行为失范。

大学生是祖国的未来、民族的希望、社会的栋梁,大学生社会公德的规范与否直接影响着一个国家的精神面貌和形象。

浅探高校图书馆如何发挥德育教育功能【摘要】高校图书馆作为高等教育机构中不可或缺的一部分，承担着重要的德育教育功能。

通过提供丰富的文献资源，举办多样的文化活动，营造良好的学习氛围，扮演学生精神家园的角色，以及培养学生的品德修养，高校图书馆在德育教育中发挥着不可替代的作用。

我们应该提倡高校图书馆发挥更大的德育教育功能，让其成为学生德育教育的重要场所。

高校图书馆应当不仅仅是文献资料的存放和借阅中心，更应当是学生品德修养和思想塑造的重要平台。

通过不断完善和创新，高校图书馆将成为学生全面发展的助力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，做出积极贡献。

【关键词】高校图书馆, 德育教育, 文献资源, 文化活动, 学习氛围, 精神家园, 品德修养, 作用, 提倡1. 引言1.1 高校图书馆的重要性高校图书馆作为学校内重要的教学和学习资源中心，承担着为师生提供丰富文献资源、营造良好学习氛围、开展各类文化活动等多重功能。

高校图书馆的重要性不仅在于其丰富的藏书、宽敞的阅览空间，更在于其作为学生学习和自我提升的重要场所。

通过图书馆内的文献资源，学生可以获取各类知识和信息，拓展视野，提高综合素养。

图书馆也积极举办各种文化活动，如读书分享会、讲座等，为学生提供了更多交流学习的机会。

高校图书馆在学校中担当着不可替代的重要角色，对于学生的德育教育与综合素养的培养起着至关重要的作用。

1.2 德育教育的意义德育教育是高校教育中的重要组成部分，它不仅仅是传授知识和技能，更注重培养学生的道德素养和人格品质。

德育教育的目的是培养学生正确的人生观、价值观和行为规范，使他们成为具有道德修养和社会责任感的公民。

在当今社会，道德沦丧、规范失范的问题日益突出，德育教育的重要性愈发凸显。

高校图书馆作为校园文化建设的重要组成部分，具有得天独厚的德育教育功能。

通过图书馆的资源和活动，学生可以接触到各种优秀的文献资料，了解不同领域的知识和思想，提高自己的文化素养和道德修养。

浅探高校图书馆如何发挥德育教育功能【摘要】高校图书馆在德育教育中扮演着重要的角色。

图书馆提供丰富的德育资源，如道德修养书籍和教育相关文献，帮助学生积累知识、提升修养。

图书馆营造良好的学习氛围，培养学生的学习兴趣和主动性。

图书馆还开展各种德育主题活动，引导学生树立正确的价值观念。

图书馆作为榜样和引导者，通过馆员的示范影响学生的行为和态度。

图书馆促进学生全面发展，不仅培养他们的学术能力，更注重道德修养和社会责任感的培养。

高校图书馆在德育教育中扮演着不可替代的重要角色，对学生成长起着关键性的推动作用。

【关键词】高校图书馆、德育教育、作用、德育资源、学习氛围、德育主题活动、榜样、引导者、学生全面发展、重要地位、关键作用。

1. 引言1.1 高校图书馆在德育教育中的作用高校图书馆作为高校教育体系中不可或缺的一部分，在德育教育中扮演着重要的角色。

图书馆不仅是知识的存储和传播中心，更是德育教育的重要场所和平台。

通过提供丰富的德育资源、营造良好的学习氛围、开展德育主题活动、扮演榜样和引导者的角色以及促进学生全面发展等方式，高校图书馆有助于培养学生的素质和修养，促进他们的综合发展。

高校图书馆在德育教育中具有不可或缺的重要地位和作用，应得到足够的重视和支持。

通过图书馆这一特殊的教育场所，学生可以接触到更广阔的知识领域和价值观念，引导他们树立正确的人生观、价值观和行为准则，从而成为德才兼备的优秀人才。

高校图书馆在德育教育中的作用将在未来得到更为深入和全面的发展和实践。

2. 正文2.1 提供丰富的德育资源高校图书馆作为学校内德育教育的重要场所，其提供丰富的德育资源对于学生的德育教育起着至关重要的作用。

高校图书馆收藏了大量的德育相关书籍、期刊和文献，学生可以在这里获取到各种学习资料，了解国内外的德育理论和实践经验，为其提供学习和研究的重要依据。

高校图书馆还提供了丰富的电子资源，包括数字化的德育教育视频、网络课件和在线数据库，学生可以通过这些资源获取最新最全面的德育信息，拓展自己的视野和知识面。

论高校图书馆在大学生德育教育中的作用高校图书馆具有德育教育的功能，是高校德育系统的重要组成部分。

本文分析了图书馆德育教育的职能和在高校德育教育中的优势，并从优化馆藏结构、美化服务环境、提升馆员素质、加强制度建设、创新教育方法、发挥网络功能诸方面阐述了高校图书馆在德育教育中发挥作用的途径。

标签：大学生高校图书馆德育教育我国高等教育的目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，而德育是高校素质教育体系中的重要一环，高等院校必须把大学生德育教育放在人才培养的首位，提高大学生思想道德素质，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

大学生的德育教育工作不只是“两课”教师和宣传部门的事情，图书馆作为高校三大支柱之一，人们公认它是大学生的第二课堂，是大学生在校期间停留时间最长的地方，它的教育功能使它成为大学德育教育系统中不可缺少的重要组成部分。

高校图书馆应充分发挥它的教育功能，辅助学校进行大学生德育教育。

一、德育教育是图书馆教育职能的重要方面高校图书馆的教育职能包括如下几个方面：一是配合学校德育工作进行大学生的德育教育；二是配合学校教学的具体目标进行专业教育；三是配合学校培养人才的总体目标进行综合教育；四是进行文献、情报信息教育。

这四项教育职能中，德育教育职能是带方向性的，是很重要的一个方面。

从高校图书馆的地位和作用来看，高校图书馆是重要的思想文化阵地，这不仅要满足教学、科研的需要，而且要正确地引导学生，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、图书馆在高校德育教育工作中的优势图书馆作为人类文明成果和知识的集散中心，有吸引读者学习并传播知识的优势条件。

图书馆是大学生的第二课堂，是学生在课外呆的最多最久的地方，据调查全国大学生在校时间的三分之一是在图书馆度过的，对学生产生的影响是巨大的，甚至是一生的。

在专业教育方面，图书馆能够提供师生最新的专业文献，为教师备课和学生巩固课堂知识提供参考书刊；在思想道德教育方面，图书馆中的书刊报纸资料，是我国政治思想宣传工作的有力工具，包含着丰富的思想道德教育内容，读者在图书馆的学习是一种以自学为主的活动，图书馆的环境幽雅，学习气氛浓厚，有诱导和感染读者学习动力的因素。

浅谈高校图书馆公德教育建设[摘要] 本文简要的论述了,高校图书馆加强读者公德教育建设的必要性,并就开展公德教育的可行性及具体措施,提出了自己的见解。

[关键词] 图书馆公德教育高等院校2001年9月中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》把公民道德建设,提到一个十分突出而重要的地位。

在党的十七大报告中胡锦涛总书记强调:“优先发展教育,建设人力资源强国。

教育是民族振兴的基石……要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人……提高学生综合素质。

”认真学习、贯彻公民道德建设实施纲要和党的十七大报告,是高校加强公德教育,引导大学生在遵守基本行为准则的基础上,追求更高思想道德目标的动力;是高校图书馆做好读者服务工作的前提。

道德建设的根本和关键在于如何把社会主义道德的原则、规范和要求转化为社会成员个体的道德品质与行为。

图书馆道德建设的根本目的在于如何把图书馆道德的原则、规范、规章制度和要求等转化为每个读者的道德品质与行为。

一、图书馆加强公德教育的必要性读者的社会公德在图书馆表现为图书馆公德。

图书馆公德是读者社会公德在图书馆中的具体体现,是每一个读者在图书馆应当遵守的行为准则与道德要求。

高校图书馆的读者作为当今社会具有较高文化水平的一个特殊群体,这一角色赋予了他们特有的文化属性。

但这并不一味着每位读者都能自觉的遵守图书馆公德,还要看其自身的文明素质与实践。

正如俄罗斯前国家杜马主席的教育和科学顾问、国际高等教育科学院院长舒克诺夫博士所说:道德教育是当代最重要的全球性问题之一。

一个智力发达的人并不一定就是有教养即精神教育良好的人。

在高校图书馆,绝大部分大学生(读者)具有较高的思想道德素质和图书馆公德意识,都能自觉的遵守图书馆的各项规章制度,但也有部分大学生(读者)公德意识差,如:在所借图书上,乱写乱画、撕页,在阅览室乱扔(废弃物)乱吐(痰、口香糖)、抢占座位等等,违背图书馆公德的现象屡见不鲜。

借助区域文化资源发挥高校图书馆的德育价值作为高等教育的重要组成部分，高校图书馆不仅是知识的仓库，更是德育的重要渠道。

借助区域文化资源，高校图书馆可以发挥更大的德育价值。

本文将探讨如何借助区域文化资源，发挥高校图书馆的德育价值。

一、认识高校图书馆的德育价值高校图书馆是学校里最重要的知识资源中心，它不仅是学术研究的重要场所，更是学生德育的重要渠道。

高校图书馆拥有丰富的文献资料、图书、期刊、报纸等资源，这些资源为学生提供了获取知识、提高自身素养的重要途径。

高校图书馆还是一个重要的学习场所，学生在这里可以进行独立学习、自主思考、探索创新，培养自主学习的能力。

高校图书馆还是一个有着浓厚文化氛围的场所，其中蕴含着丰富的人文精神和文化内涵。

高校图书馆在学生的思想道德和文化素养方面具有重要的作用，可以发挥出很大的德育价值。

1. 利用区域文化资源丰富图书馆藏书高校图书馆可以利用所在地区的文化资源，丰富图书馆的藏书。

可以将其地区的历史文化、文学作品、民间传说、艺术作品等纳入馆藏，让学生通过阅读这些作品，了解和感受地域文化的魅力。

这样不仅可以拓宽学生文化视野，增进对地域文化的了解，还可以提高学生的人文素养和情感教育。

2. 举办地域文化讲座、展览高校图书馆可以定期举办地域文化讲座和展览，邀请地区知名的文化学者、专家和艺术家来讲解、展示当地的历史、风土人情、传统文化等。

通过这样的方式，学生可以更加深入地了解所在地区的文化资源，激发对文化的热爱，并且可以增进地区文化的传承和发展。

3. 提供地域文化调研服务4. 设立地域文化角高校图书馆可以设立地域文化角，收藏有关当地历史、民俗、地理、名人事迹等相关书籍、文献、图片、音像资料。

这样可以为学生提供一个深入了解本地文化的场所，让学生在丰富的文化资源中感受和学习地域文化，增进对地域文化的认同和热爱。

三、总结借助区域文化资源，发挥高校图书馆的德育价值是非常重要的。

高校图书馆作为学校德育工作的一个重要阵地，不仅应该传承和发扬地域文化，倡导社会主义核心价值观，还要为学生提供深化对地域文化的认识和了解的机会。

论高校图书馆在大学生德育教育中的作用【摘要】高校图书馆在大学生德育教育中起着不可替代的重要作用。

图书馆提供丰富的文献资源，帮助学生开阔眼界，增长知识。

图书馆提供学术氛围和自习空间，为学生的学习提供良好环境。

图书馆有利于培养学生独立学习能力，让他们养成自主学习的习惯。

图书馆促进学生的思想道德修养，帮助他们提升人文素养。

图书馆帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导他们健康成长。

高校图书馆在大学生德育教育中的作用不可替代，是培养学生全面发展的重要一环。

【关键词】高校图书馆, 大学生, 德育教育, 文献资源, 学术氛围, 自习空间, 独立学习能力, 思想道德修养, 人生观, 价值观, 不可替代性1. 引言1.1 高校图书馆在大学生德育教育中的重要性高校图书馆在大学生德育教育中起着至关重要的作用。

作为大学校园中不可或缺的重要组成部分，图书馆不仅是知识的宝库，更是培养学生全面发展的必要环境。

在当今信息爆炸的时代，图书馆为学生提供丰富的文献资源，帮助他们拓展知识视野，深化学习理解。

图书馆也提供了学术氛围和自习空间，让学生能够静心学习、汲取知识。

在图书馆的独立学习环境中，学生可以培养自己的学习能力，提高解决问题的能力，锻炼自主学习的意识。

高校图书馆还促进学生的思想道德修养。

在浏览各种书籍资料的过程中，学生不仅能够获取知识，更能够领略到价值观念、人生态度等方面的启示。

图书馆中的志愿者活动、文化交流等也有助于学生的社会实践和道德修养。

高校图书馆在大学生德育教育中扮演着不可或缺的角色，是学生成长成才过程中重要的助力之一。

通过利用图书馆资源，学生可以更好地树立正确的人生观和价值观，实现自身全面发展的目标。

2. 正文2.1 提供丰富的文献资源高校图书馆在大学生德育教育中扮演着重要的角色，其中之一就是提供丰富的文献资源。

高校图书馆收集了大量的图书、期刊、报纸、以及电子资源，这些资源涵盖了各个学科领域的知识。

学生在图书馆中可以轻松获取到各种学术资料，帮助他们深入研究专业知识，扩展学术视野。

高校图书馆与大学生德育教育【摘要】高校图书馆在大学生德育教育中扮演着至关重要的角色。

图书馆资源丰富，为大学生提供了广阔的学习空间和知识来源，促进他们的德育教育。

数字化图书馆的出现使得学生能够更方便地获取信息，加深了对道德教育的理解。

图书馆举办的各类活动也帮助大学生提升道德素质，培养品德修养。

最重要的是，图书馆与大学生道德素质培养密不可分，通过阅读和学习，培养学生的品德观念和价值观念。

高校图书馆与大学生德育教育的紧密联系不容忽视，两者相互促进，共同推动大学生成长与发展。

【关键词】高校图书馆、大学生、德育教育、重要性、作用、资源、促进、数字化、影响、活动、意义、道德素质培养、关联、密不可分1. 引言1.1 高校图书馆与大学生德育教育的重要性高校图书馆在大学生德育教育中扮演着至关重要的角色。

图书馆是大学生获取知识和信息的中心，也是进行德育教育的重要场所。

在现代社会，大学生需要更多的综合素质和道德品德，而图书馆正是他们培养这些品质的理想之地。

高校图书馆是学生学习和研究的重要场所，提供各种各样的书籍、期刊和资料供学生阅读和参考。

通过阅读各种文献资料，学生可以扩展知识面，培养批判思维和创新能力，同时也能够形成正确的世界观和价值观。

图书馆资源还可以对大学生德育教育起到促进作用。

通过学习经典著作和人文资料，大学生可以培养自己的情感、道德和审美情趣，提高自身的人文素养和综合素质。

高校图书馆与大学生德育教育密不可分，图书馆作为提供知识和信息资源的中心，对大学生全面教育和素质提升起到了重要的推动作用。

大学生应该珍惜图书馆这一宝贵资源，认真利用好图书馆资源，不断提升自身修养和素质。

.2. 正文2.1 高校图书馆在大学生德育教育中的作用高校图书馆在大学生德育教育中扮演着重要的角色。

图书馆是大学生获取知识和信息的主要场所，通过阅读书籍和文献，学生能够接触到各种思想和观点，培养其批判性思维和独立思考能力。

图书馆还提供学术资源和学习环境，帮助学生深入学习和探索学术领域，促进其学术水平的提升。

浅探高校图书馆如何发挥德育教育功能高等学校图书馆是高校知识信息交流中心，是学生的第二课堂。

高校图书馆应当在馆员素质、环境、藏书建设、阅读指导以及开展文化信息交流等诸方面注意发挥对大学生德育成长的影响。

标签：高校图书馆大学生德育高等学校图书馆是高校的一个不可缺少的组成部分。

与普通的公共图书馆相比，高校图书馆的读者是高级教育者和受教育者，这也就决定了高校图书馆在文献资源建设和读者服务方面的特殊性。

在文献资源建设方面，高校图书馆除了要尽可能收集人类科技文献精华之外，还要集中收集那些代表人类先进思想精华、对大学生思想成长至关重要的文献；在读者服务方面，高校图书馆首先应当给予读者以人文关怀，创造一种知识殿堂应有的气氛，其次是使用各种先进技术手段促进知识交流，使图书馆真正成为大学生的第二课堂。

一名大学生在校园内的学习生活，有三分之一以上的时间要在利用图书馆中度过。

他们在知识信息获取方面当然是离不开图书馆的，他们在思想成长方面也不可避免地受到图书馆的影响。

除了专业学习之外，大学生要阅读大量的课外书籍，这对于大学生认识社会、树立志向和修养品格有着不可低估的影响。

大学生普遍喜欢图书馆优越的读书环境，而图书馆作为知识殿堂的庄重氛围，也对大学生气质产生潜移默化的熏陶。

高校图书馆在这一过程中应当而且必须有所作为。

下面笔者就高校图书馆在促进大学生德育成长方面应做的工作做些肤浅探讨。

一、提高馆员素质在当代的高校图书馆，馆员是其服务质量的决定性因素。

无论是文献资源建设，还是文献检索、咨询、宣传、导读和读者活动组织工作，都对馆员的素质提出了很高的要求。

馆员的素质可以分为两个方面：思想素质和科学文化素质。

馆员的思想素质的核心在于热爱国家、热爱知识、热爱读者大学生。

在有爱心的馆员的服务中可以感到知识使者的温暖，进而更激发起学习和向上的欲望。

当代图书馆员应当成为知识的领航者，这就要求馆员对人类知识资源体系有所了解，掌握现代信息检索技术，掌握至少一门专业知识，要对读者阅读规律有所了解，能够有针对性地向大学生介绍代表先进文化的优秀的文献。

高校图书馆与大学生德育教育【摘要】高校图书馆是大学生德育教育中不可或缺的重要支持力量。

通过提供丰富的资源和文化氛围，图书馆为大学生的思想道德建设提供了良好的环境。

图书馆活动也在德育教育中发挥着重要作用。

未来，高校图书馆可以通过加强与德育教育的深度合作，持续支持大学生的道德教育。

我们应当重视高校图书馆在大学生德育教育中的作用，并制定相应的措施，以确保图书馆在未来能够持续地为大学生的思想道德建设提供有力支持。

【关键词】高校图书馆、大学生、德育教育、支持作用、资源应用、文化氛围、思想道德建设、活动作用、发展、重要支持力量、合作、可持续支持措施。

1. 引言1.1 高校图书馆与大学生德育教育的重要性高校图书馆与大学生德育教育的重要性在当今社会中变得越发显著。

作为大学校园内的重要学习场所，高校图书馆不仅是知识的仓库，更是培养学生优秀品格、塑造良好人格的关键平台。

通过借阅图书馆藏书、参与馆内文化活动、使用电子资源等途径，大学生可以接触到更广阔的知识体系，拓展自己的视野，培养终身学习的习惯。

图书馆不仅提供了学术上的支持，还为大学生提供了一个宁静的学习环境，帮助他们更好地沉淀心灵，提升自我修养。

高校图书馆还通过丰富的文化氛围和多元化的服务形式，引导学生形成正确的思想观念、道德观念和价值观念。

大学生德育教育不仅仅是传授知识，更要在校园文化的浸润中培养学生的精神品质和道德情操。

高校图书馆不仅仅是一个传授知识的场所，更是一个涵养学生品德的重要场所。

通过与高校图书馆的深度合作，可以有效推动大学生德育教育的发展，培养更多优秀的人才，为社会建设做出更大的贡献。

1.2 研究背景在当今社会，高校教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的道德品质和社会责任感。

而高校图书馆作为学校的重要文化场所和知识资源中心，在大学生德育教育中发挥着至关重要的作用。

图书馆不仅是学术研究的场所，更是大学生品德塑造的重要平台。

研究表明，高校图书馆不仅仅是一个传统的阅览场所，更成为了大学生德育教育的重要载体。

借助区域文化资源发挥高校图书馆的德育价值在高校教育中，图书馆一直被视为学校的心脏和灵魂。

而随着时代的进步和社会的发展，高校图书馆的作用也越来越被重视。

除了提供丰富的图书资料和信息资源外，高校图书馆还应该借助区域文化资源，发挥其在德育教育上的价值。

本文将探讨如何借助区域文化资源发挥高校图书馆的德育价值。

一、搭建文化交流平台高校图书馆是学校内文化资源最为丰富的地方，而大学生正处在精神世界建设的关键时期，因此高校图书馆有责任搭建起一个文化交流的平台，让学生有更多机会接触和了解丰富的区域文化资源。

图书馆可以举办各种展览、讲座、演出等活动，邀请当地知名文化人物或艺术家来校交流，让学生近距离接触到真正的文化，增强他们的文化自信心和自觉性，提高他们的文化修养和道德素质。

二、深度挖掘文化资源高校图书馆的藏书量庞大，而在这些丰富的藏书中，很多是关于地方文化的研究和介绍，这些资料是非常珍贵的。

图书馆可以组织学生到校外进行实地考察和调研，比如到当地博物馆、文化古迹等地进行学习，让学生亲身感受和了解区域文化的魅力。

图书馆还可以邀请专家学者开展相关的讲座和研究，引导学生从不同的角度深度挖掘文化资源，激发他们的学习兴趣和求知欲。

三、开设文化主题展览高校图书馆可以利用自身的空间和资源，开设一些与区域文化相关的主题展览。

比如展出当地民俗、风土人情等，同时还可以通过展览方式向学生讲解相关的历史和文化知识。

这种方式既能提供一个学习和交流的场所，又能让学生在悠长的书香氛围中感受到文化的熏陶，增强他们的文化自信心和自觉性。

四、推动创新创意活动除了传统的方式，高校图书馆还可以借助现代科技手段，开展一些创新创意的文化活动。

比如利用网络平台组织线上文化论坛，推动学生们进行区域文化的交流和引导。

也可以利用多媒体、互动设备等进行文化体验，比如利用虚拟现实技术进行仿真体验等。

这些活动既能增强学生们的文化素养，又能培养他们的创新精神和团队合作精神。

借助区域文化资源发挥高校图书馆的德育价值高校图书馆作为大学的重要组成部分，不仅要承担着教学科研的任务，而且还要发挥其在青年大学生思想道德教育中的重要作用。

图书馆作为文化载体，拥有丰富的文化资源，应以此为基础，深入挖掘本地区、本学校的文化特色资源，发挥高校图书馆的德育价值。

一方面，高校图书馆可以借助区域文化资源，通过展览、讲座、读书会等形式，传递本地区、本学校的文化传统和历史。

大学生身处学习的环境中，对于自己所在地的历史、文化和特色地区，往往缺乏全面的了解。

因此，高校图书馆的出版社可以出版反映当地文化历史的系列文化书籍，还可以加强合作交流，外拓实施将当地文化资源纳入图书馆资源共享工程，让学生在借阅图书馆资源的同时，了解当地文化，体验当地特色，进而形成对本地区的认同感和民族自豪感。

另一方面，高校图书馆还可以利用区域文化资源，开展有针对性的文化活动，增强青年学生的文化素养。

例如，借助民间文化展览会、文化节等大型活动，搭建校内展示平台，推出当地民俗文化、民间艺术等文化资源，增加宣传推广，吸引广大师生来参观并了解。

此外，图书馆还可以举办有针对性的文学讲座、讲学、读书会和研讨会，引导学生更加深入地了解和学习文化知识，影响学生的思想和行为习惯。

最后，将区域文化资源融入图书馆的服务内容中，为学生提供更加丰富的文化资源是图书馆的重要任务之一。

通过购买、收藏当地的文化刊物、书籍及影视资料等，为学生提供更加丰富和全面的文化知识。

还可以利用国家或地方专项资金，策划开展当地文化的调研和采集，为高校图书馆添置一批文化特色图书和视听资料。

总之，高校图书馆应该充分利用区域文化资源，提升图书馆的德育价值，让学生在借阅文献资料的同时，也可以了解和感受当地文化的魅力，进一步推进图书馆的德育工作。