中小学教师教学工作汇报
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教育教学工作情况汇报总结范文一年来,在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、教学工作。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我用心探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
注意学生的实际状况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的用心性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成自己不同的风格,不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
中小学教师年度考核个人工作总结(7篇)中小学教师年度考核个人工作总结篇1一、思想上一年来,我处处不忘加强思想政治学习。
严于律己,为各地同志树立榜样,发挥示范和带头作用。
一年来,我从未请假、迟到或以任何理由缺勤。
不怕苦不怕累,总是以百倍的热情投入到工作中。
二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。
今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!三、我的教学我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
五、我的作业根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
中小学教师教学工作总结范文一、培养学生良好习惯。
体育教学以室外教学活动为主,没有严格的纪律很难实施教学活动。
根据学期初制定的课堂常规,通过师生的共同努力基本达到了如下要求:1、穿运动服上课。
2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。
3、课余时间能按老师布置的练习内容进行活动。
4、没有老师的批准不得擅自离开操场。
5、下课检查人数,清点器材。
二、激发学生学习兴趣。
1、针对八年级学生的特点,根据教学的要求来设计教学内容,培养学生的兴趣。
2、和学生一起活动,这样的教学效果非常理想。
体育课上,教师与学生共同参与活动,打破了以往体育课上只有命令和服从的模式,可以让师生之间的关系和谐平等,从而激发学生对体育课的兴趣。
3、按照“健康第一”的指导思想。
三、引领学生走向操场。
本学期在八年级中我组织开展了班级篮球比赛,从而激发了学生对篮球运动参与的热情。
通过活动的开展,加强了各班学生之间的友谊,丰富了校园课余生活,培养了学生的合作精神和团队精神,增强了班集体的凝聚力,提高了学生的综合素质。
四、严防事故的发生。
在本学期的教学工作中,我始终坚持按照教学常规进行上课,在教学中特别重视学生的思想教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
通过对学生的严格要求,使学生统一了“安全高于一切”的认识,并对有违反课堂纪律的学生及时教育。
通过师生的共同努力,本学期未出现伤害事故。
五、抓好课间操工作。
进入八年级之后,广播操应该加强要求,一旦学生养成了做操不认真的习惯,再纠正就困难了。
因此,我主要是通过以下两点抓好课间操。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,配合班主任,加大课间操检查力度。
六、提高自身的业务水平。
1、上课前认真备课。
从学生实际出发,并提前一周备课,制定出切实可行的教学设计方案。
钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。
东莱中心小学教师述职报告尊敬的领导、各位评审老师:大家好!我是东莱中心小学的教师XXX。
时光荏苒,转眼间我已在东莱中心小学工作了三年。
在这三年的时间里,我坚守教育岗位,不断努力,在波澜壮阔的教育事业中,扮演着一个普通教师的角色,倾注着我的努力和热情。
一、教育教学工作在这三年的时间里,我坚决贯彻落实国家、省、市、区教育政策,高质量地完成学校教学计划,努力提高学生的学习能力和综合素质。
主要体现在以下几个方面:1.教学质量有所提高。
首先,我积极参加学校和区级的各种培训和教研活动,不断提升自己的教学水平。
其次,我注重对学生的个别差异化教学,根据学生的不同能力和特点,采用不同的教学方法和策略,提高学生的学习效果。
再次,我注重课堂教学的互动性,通过问题导学、小组合作等方式,激发学生的学习兴趣,提高他们的自主学习能力。
最后,我注重教学评价,及时反馈学生的学习情况,对学生进行针对性的辅导和指导。
2.辅导工作得到肯定。
作为一名班主任,我注重对学生的全面发展和个性塑造,积极参与和指导学生的德育、心理健康等方面工作,在班会、家长会等场合积极与学生家长沟通,促进家校合作,共同培养学生的良好习惯和品质。
此外,我还积极参与学校的各项活动,组织学生参加各类竞赛和比赛,激发学生的学习兴趣,帮助他们发现并培养自己的特长和优势。
3.班级管理取得进步。
在班级管理方面,我注重班风班纪的培养,建立了一套科学有效的班级管理制度。
通过班会、班风评比等方式,引导学生自觉遵守纪律,养成良好的学习和生活习惯。
同时,我注重对学生的心理疏导和心理辅导,关注学生的情感变化和成长需求,建立良好的师生关系,为学生提供良好的成长环境和学习氛围。
二、教育教学能力的提升在这三年的时间里,我注重自身的学习和提升,努力提高自己的教育教学能力。
主要体现在以下几个方面:1.积极参加各项培训和学习活动。
在教学中,我积极参加学校和区级的各类培训和学习活动,提高自己的教育教学水平。
教师工作业绩报告优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教育教学工作总结报告(优选6篇)目录第1篇关于小学校园教育教学工作总结报告范文第2篇学年度教育教学工作总结报告第3篇教师教育教学工作总结报告第4篇2023教师教育教学工作个人总结报告第5篇小学五年级语文教育教学工作总结报告第6篇教育教学工作总结报告格式关于小学校园教育教学工作总结报告范文转眼间,一个学期即将结束。
回顾一学期的科学教学工作,有得有失。
一学期来,我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。
现将工作总结如下:一、常规教学方面1、认真备课按照学校要求,每周我都认真备好每一节课,做到先周备课,而且努力做到备课符合学生实际,这就让自己做到了上课胸有成竹,大大提高了教学效率。
2、积极听课、参与教研、善于反思不管什么层次的听课,我都尽量抽时间去听,这样不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。
各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥、单调,脱离实际的成见。
定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质。
二、优差结合,全面推进学期初,我就紧抓作业的检查和批改,检测学生知识掌握情况,让自己做到心中有数。
这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。
从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。
对于个班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目标的同时,激发学生的学习热情,努力让班内的每一名学生都不掉队。
三、重视动手和动脑的训练在科学实践活动中提高学生的动手能力是我校的教研课题。
而科学是一门工具学科,它不同于数学、语文,科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。
而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。
所以,在教学中我特别重视这两点的训练,并于学校的课题相结合,训练学生的表达能力。
中小学科学教育开展情况总结汇报(14篇)中小学科学教育开展情况总结汇报(14篇)总结是指导、推动各项工作的一个步骤,更好地促进下一歩工作的开展。
那么中小学科学教育工作总结怎么写呢?以下是小编准备的一些中小学科学教育开展情况总结汇报,仅供参考。
中小学科学教育开展情况总结汇报小学科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视。
我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直引导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力细心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与同学共同学习共同交流共同进步。
以下是我对一学期的教学工作的总结。
一、基本情况:本班大部分同学都比较勤学,上进心强,学习目的明确,有良好的学习习惯和科学观念。
但仍有小部分同学学习、纪律都较松散,学习本领较弱。
二、紧要成绩:1、实在措施:(1)全面贯彻党的教育方针,抓好同学思想教育,培育同学自主探究的本领。
针对本班同学的实际情况,开学初,积极做好同学思想教育工作,使其端正学习态度,树立科学意识,提高认得本领。
深入了解同学的个性特点,敬重同学的喜好喜好,细心发掘同学的闪光点,予以评价确定,正确引导同学的行为,让其树立科学观念。
(2)抓好常规工作,培育同学自主学习的.本领。
我依据儿童的年龄特点,结合新教材理论学问,课堂上设计新奇、欢乐的教学方法,加强趣味性,创设丰富多彩的教学情境,让同学在轻松欢乐的.学习中把握学问、技能。
发挥同学情感,激发同学求知欲望,减轻了同学的学习负担,培育了同学乐学的喜好。
平常我细心察看本班同学的学习情况,做好调查小结工作,针对不同性质的同学,依据其的实际情况拟订学习目标,以目标来激励同学进步。
此外,我坚持检查后进生的转化情况,做好小结工作,使优生能在原有的基础上再上台阶,进一步培育智力和思维的进展,全面地提高教学质量。
2、阅历浅谈:注意做好课前准备,刻苦研讨教材,认真学习大纲和教科书,准备好每节课必需的试验教具,做到先备课,后上课的习惯。
中小学教师工作量工作报告(精选5篇)中小学教师工作量工作报告精选篇1我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。
下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一、思想方面自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,廉洁奉公、不谋私利,积极教书育人,对不良现象敢干批评,勇于奉献,曾多次受到师生一致好评和学校的表彰。
二、教学工作方面在教学工作中,坚持认真学习英语课程标准,刻苦钻研教材,精心设计教法,备好课,讲好课,注意突出重点,突破难点,向每一堂课要质量,及时批改好作业,课外多辅导学生。
本人教学成绩优异,所授的学科成绩合格率95%以上,优秀率30%以上。
本人所教学生的英语中考成绩远远高于全县英语的平均水平。
1、严谨教学。
在教学中本人严格要求自己,做到没有丝毫的马虎应付。
按照新时期的教育理论和现代教育的特点,以及所授教学班级任务的实际,认真把握好教学的各个环节。
2、认真备课。
备课就如一出戏,没有详实而细致的剧作和精心的策划,那这出戏是“苍白无力”的.。
本人首先紧抓课程标准,对每一节里各个知识点在课标中的具体要求,对具体了解,理解掌握等各个层次都了如指掌,做到胸有成竹,有的放矢。
然后是根据具体的教学班,因各个教学班英语知识的整体水平不同,备课时都应心中有数,包括具体的教育教学方法等。
然后参考一些教育教学参考书,补充课本中的一些遗漏和不足,作更深层次的理解。
“要想给学生一杯水,自己就必须有一桶水。
”本人时刻没忘记这句话的道理,所以在备课阶段,强制自己要多看些课外资料,多涉及和参考课外书籍。
在这几年来,本人坚持研读《中学英语》、《英语教学研究》等课外杂志,还经常上网查阅教学最新发展动态。
本人深刻体会到,这些都有利于提高本人的教育教学水平,还深刻地认识到把好备课前,是课堂教学充满自信,充满激情,限度发挥自己的专业水平潜能的基础。
小学教育教学工作汇报(通用5篇)小学教育教学工作汇报1细读区教育局本年度工作要点,映入眼帘最多的字眼就是“认真实施,不断强化,大力推进,切实加强”这十六个字,要想把这十六个字认真贯彻落实到学校的教育教学工作中,那么,“全面部署,扎实开展,及时反馈,注重实效”便是我校三个月来教育教学工作的写照。
一、全面部署1、学习文件2月4号,开学第一天,我们在全体教职工大会上,认真学习了区教育局2012年工作要点,明确了局党委今年的工作目标。
随后在每周三的业务学习上,先后与全体教师一起学习了“规范教材教辅资料”、“加强课业内容合理设计,实现减负增效工作的实施意见”、“在学科教学中渗透德育的指导意见”、“质量考评工作实施方案”、“单元检测试卷的使用”、“在全区开展2+1活动”的各项文件,把文件的精神主旨牢牢地深入到老师们心中,让老师们做到工作起来“心中有法规,行动有准则。
”2、制定方案2月3日,“以‘有效教工程’为重点,准确把握新课程标准,以‘科学推行有效教学,切实推进减负增效’为目标,坚持‘引导学生自主、合作、探究学习’的教学方式,提高课堂效率,提高教学质量,培养学生良好的学风”的教学工作计划在教师开学前已经制定。
2月5日教务处召开工作会,实行“集中合作与具体分工相结合”的工作模式对教务处成员进行有效分工,根据各自的分工,迅速完成规范教辅资料,合理设计作业,实现减负增效的工作方案,有效使用单元检测试卷的方案,2+1活动方案,文化户口册登记方案等,召开年级组长、教研组长、班主任老师工作会,按照方案把工作逐条逐步落实到年级组、班级,甚至到某个人,并且每项工作都有具体的责任人。
二、扎实开展本学期,为提高“有效教学”的课堂百分比,提高“高效课堂”的常态覆盖面,我们严格常规教学,严格教辅资料,扎实开展“课内比教学”、“现场集体备课”活动,实现“堂堂得法,节节有效”。
1、严格常规检查。
2月9日,3月2日、3月29日、5月4日由教学校长和教导处全体人员对全校任课教师的“备教批辅考”、学习笔记、听课笔记及全校学生作业进行了全面细致的检查。
简短的教师个人述职汇报【5篇】教师就应该热爱本职工作,认真学习新的教育理论,教育好自己的学生,年末的时候,写好述职报告向上级汇报好自己的工作情况!下面是本文库为大家带来的有关简短的教师个人述职汇报2021【5篇】,希望大家喜欢。
简短的教师个人述职汇报【篇一】尊敬的领导:您好!时间如流水,转眼间我来到我们学校工作已将有_年了。
回首以往,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在__中学这个优秀的大家庭中成长成熟,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正。
一、认真学习,提高素质我能认真学习三个代表理论,由于自己平时爱读西方哲学心理学着作,对中国儒家、道家、兵家学说略知一二,结合学校和自身发展的经历,结合工作实践,我对党的创新理论”科学发展观”“建设和谐社会,促进和-谐发展”理论有一定的理解和认识,并深受启发,能自觉地应用到工作中。
孔子说:三人行必有我师,由于我平时态度谦虚,见贤思齐,所以能师从天下,日进有功,我能认真读老师们的学习笔记和总结反思,认真看课,认真记录,认真点评,与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流,研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异,并能尊重差异,尊重个体,中肯的进行表扬和批评,积极地引导老师向学重教。
所以一方面是职业需求,更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养,提高自身素质。
由于我能真诚待人,老师做事,为人仁义厚道,正直不虚,平时乐于助人,博爱乐群,所以跟大家合作得非常愉快。
二、尽职尽责,做好校长的助手三年来,我能不断地强化角色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原则,实事求是,出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教育教学各项任务。
遵照校长制定的”团结务实,把__中学建成普通高中强校”的办学目标,我能认真组织协调-教务处等各部门做好以下工作:1、认真学习领会课程改革,配合校长结合课程改革的精神,结合我校校情,稳步推进课改,校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会,教研组长例会,教研组活动等校本研训形式,以新课程标准的研讨实施为载体,毒性课程改革,全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
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永隆小学教学工作汇报材料随着素质教育不断深入,新课程改革的逐步实施,如何加大教学管理,向管理要质量,向管理要效益,向管理要品牌,已经不再是空洞的口号,它成为了我校所有教师的共识。
在过去的一年中,我们全体教师在上级主管部门的关怀下,在校委会领导一班人的带领下,在广大教师的共同努力下,团结一心,卧薪尝胆为提高永隆小学教学水平而努力拼搏。
一年来我们认真贯彻执行上级文件精神,积极组织参加各种活动,倡导广大教师,改变多年来习以为常的教学方式,教学行为,确立一种崭新的教育观念,重新认识和确立自己的角色。
在加大学校教学常规管理,教研管理和科研管理方面开展了一系列富有成效的工作,现作如下汇报:一、强化教学及常规管理在过去的一年中,我们牢固树立教学为中心,质量就是生命线的观点。
为确保教学质量稳定的提高,在严格按部颁要求开齐、开足各门课程的同时,强化学校教学常规管理工作,每学期在学期中和学期末组织两次由学校校委会全体成员和教研组长参加的大型常规检查,对教师的备课、作业、辅导、听课、业务学习、参与教研组活动、持批改、考试等方面都按照目标管理方案逐一进行检查,并把检查的结果在全校教师会上通报,同时也纳入教师目标量化管理,然后还责成教研组长对薄弱老师逐一进行落实,由于这一系列工作开展,目前我校教师中已经杜绝了不备课而上课,不批不改,只教不辅的现象,学校的常规工作也能健康有序的发展。
二、加大教研组建设,提高教研水平。
为了加大教研组建设,学校与教研组制订了目标管理方案,发挥教研组职能,学校坚持组织好“三课”即公开课、观摩课和竞讲课的开展。
对主讲人,听课人按不同的分值计入个人目标管理的积分,同时做到以老带新,拜师结对等活动,促进青年教师成长。
如去年的公开课全员竞讲中,综合教研组的最高分就属于杨兴国校长。
同时坚持在教研组的指导下,开展集中备课,发挥集体智慧,掌握教学重难点,增强教师对新课标的理解和驾驭教材的能力。
坚持开展说课评课等活动,促进教师把握教材,有的放矢地组织教学。
小学教育教学工作情况汇报(精选11篇)小学教育教学工作情况汇报(精选11篇)从小学、初中、高中到大学乃至工作,需要用到汇报的地方越来越多,汇报可以是书面的,也可以是口头的陈述,如果有PPT的话则更加正式,每次提笔要写汇报的时候都毫无头绪?下面是小编整理的小学教育教学工作情况汇报,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学教育教学工作情况汇报篇120xx学年,我校紧紧围绕贯彻Xx市教育局和市中办教办的精神,学校确立的“以人为本,全面发展,德育见长”的办学思想,各方面的工作都取得了长足的发展,圆满完成了学校期初制定的工作计划。
可以用四个字来总结它,即“有序发展”。
首先是学校各方面的工作都在发展,都有进步。
其次是学校的发展主线清晰、重点击破、目标明确,一步一步前进。
主要体现在:一、德育工作。
本学年,学校提出“学生自我管理能力,共建和谐校园”的德育工作思路。
首先,学校提出要以学科教学为主阵地,努力挖掘课堂中的德育资源。
经过一年的实践,广大教职工,特别是一线老师已经充分认识到,教育不仅仅是要传播科学文化知识,更重要的是要教会学生如何做人,如何从“学会”向“会学”转变。
从深入课堂听课情况来看,学校相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持“以人为本”,充分肯定学生的优点,经常鼓励学生,将课堂教学和道德教育有机结合起来,贴近学生的生活实际和心理需求,真正让学生去体验、感悟、探索和创造,这样的课堂才是学生快乐成长、和谐发展的乐园。
其次,学校倡导以班集体教育为主渠道,注重自我完善。
在学校的倡导下,班主任都能充分发扬教育民主,创设宽松、和谐、开放的班级教育环境,都能根据班级具体情况,发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理,确定富有班级个性的班风,制定自己的班级公约,开展由学生自定主题的主题班会。
一些班级实行学生干部竞争上岗,班级中人人有事做,事事有人做;常规管理放手由学生组织实施,让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。
小学教师情况汇报尊敬的领导:我是某小学的一名教师,今天我来向您汇报一下小学教师的情况。
首先,我想说的是我们小学教师的整体素质和教学水平。
作为一名小学教师,我们不仅要有扎实的专业知识,还要有丰富的教学经验和良好的教育教学理念。
在教学过程中,我们要注重培养学生的创新能力和实践能力,注重学生的全面发展,努力做到因材施教,让每个学生都能得到充分的发展。
其次,我想谈谈小学教师的教学成果。
我们小学教师在教学上取得了一些成果,比如在语文教学方面,我们注重培养学生的阅读能力和写作能力,让学生在阅读中感悟人生,在写作中表达自己;在数学教学方面,我们注重培养学生的逻辑思维能力和数学解决问题的能力,让学生在数学中感受快乐,在解题中展现智慧;在英语教学方面,我们注重培养学生的英语口语和听力能力,让学生在英语中感受多彩的世界,在交流中展现自信。
再者,我想说的是小学教师的教学困难和问题。
在教学过程中,我们也遇到了一些困难和问题,比如学生学习能力参差不齐,导致教学进度不统一;学生学习态度不端正,导致教学效果不理想;学生家庭教育不到位,导致学生行为不端,影响教学秩序。
这些问题需要我们认真分析,找出解决的方法,努力提高教学质量。
最后,我想谈谈小学教师的成长和发展。
作为一名小学教师,我们要不断学习和提高自己的教育教学水平,不断完善自己的教育教学理念,不断探索和创新教学方法,努力提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
总而言之,作为一名小学教师,我们要不断提高自己的教育教学水平,努力做好教育教学工作,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望领导能够关注小学教师的情况,支持我们的工作,共同努力,为教育事业做出更大的贡献。
谢谢!。
小学教育教学工作总结汇报5篇篇1一、背景本学期,我校坚持以育人为本,全面提升教育教学质量的教学理念,扎实推进各项教育教学工作。
通过全体师生的共同努力,学校在教育教学方面取得了显著成绩。
本报告旨在全面回顾和总结本学期教育教学工作,分析成效与不足,并提出改进措施,以指导下一阶段的工作。
1. 教学管理(1)课程设置与计划:本学期严格按照教育部课程标准,科学设置课程,确保学生全面发展。
教学计划制定严谨,确保教学进度与教学质量的同步提升。
(2)教学常规管理:加强教学日常管理,规范教学行为。
实施定期的教学检查与督导,确保教学计划的顺利实施。
(3)教研活动:积极开展教研活动和集体备课,提升教师教育教学能力。
本学期共组织XX次教研活动,参与教师XX人次。
2. 教学质量提升(1)课堂教学:优化课堂教学结构,实施启发式教学和情境教学,激发学生兴趣,提高课堂效率。
(2)作业与辅导:合理安排学生作业,实施分层辅导,加强对学困生的帮扶,整体提高教学质量。
(3)评价与反馈:完善学生学业评价体系,实施过程性评价与终结性评价相结合,及时反馈教学信息,指导教学工作。
3. 教育教学活动(1)第二课堂活动:开展丰富多彩的第二课堂活动,如科技创新、艺术表演、体育竞赛等,培养学生兴趣爱好和特长。
(2)社会实践活动:组织学生参加社会实践活动,如志愿服务、社会调查等,增强学生社会责任感和实践能力。
(3)校园文化活动:举办校园文化节、运动会等活动,营造浓厚的校园文化氛围。
4. 教师队伍建设(1)师资培训:本学期共组织XX次教师培训活动,提升教师专业素养和教学能力。
(2)教师评价:实施教师评价制度,激励教师积极进取,提高教师队伍整体素质。
5. 学生德育工作(1)德育课程:整合德育资源,开展德育课程和活动,培养学生良好品德。
(2)心理健康教育:加强心理健康教育,开展心理辅导活动,关注学生心理健康。
(3)家校合作:加强与家长的沟通与联系,共同关注学生的成长与发展。
小学班主任教师述职报告小学班主任教师述职报告9篇在人们素养不断提高的今天,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
写起报告来就毫无头绪?下面是小编整理的小学班主任教师述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学班主任教师述职报告1一转眼,一年快过去了。
在这个学年中,我主要担任的是六年级语文、班主任工作以及工会的工作,现在我很简单介绍一下自己的工作情况。
一、思想认识:这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业努力在学生的心目中树立起榜样的作用。
工作方面,我服从学校的工作安排,服务教师配合领导做好校内外的各项工作。
二、教育教学工作和工会工作:本学期担任601班班主任,我能努力把握工作重点,根据学生特点开展各项工作,运用多途径沟通家校关系,起到较好的教育效果。
班级学生个性差异大,我也总是循循善诱,严中有爱。
在教学工作方面,针对一节课,我都做好较充分的准备,平时候教、改作、复习、考试都认真到位。
今年承蒙同事们的厚爱,让我参与到工会工作之中,在这一块的工作过程中,我对自己一年的评价是:懂得感恩,服务教师,能认真对待教师们的每个要求;懂得理解,配合领导,能为学校工作殚精竭虑。
三、考勤方面:我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。
按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作积极、主动,任劳任怨,具有较强烈的事业心和高度的责任感。
四、工作态度:还记得李吉林老师说过这样一句话:“作为教师,别人可以不理解,我们自己千万不可看轻了自己所从事的工作,轻视自己所担负的重任。
”这样朴实的一种认识,其实昭示着一种工作态度,只有重视自己身上的责任,才会去爱自己的一份工作,这句话希望能与各位共勉。
2024小学老师上半年工作总结
尊敬的领导:
本人是XX小学2024年上半年担任小学老师,现将工作总结如下:
一、教育教学工作方面:
1.认真备课,按照教学进度准备教案,确保教学有条不紊。
2.注重知识点的深入讲解,通过多种教学方法提高学生的学习兴趣和能力。
3.关注学生的学习情况,及时给予个别辅导,帮助学生解决学习困难。
二、班级管理工作方面:
1.建立良好的班级纪律,培养学生的自律意识。
2.定期组织班级集体活动,增强班级凝聚力。
3.与家长保持良好的沟通,及时反馈学生的学习和行为情况。
三、教育教学研究工作方面:
1.积极参加学校的教研活动,与同事们合作分享教学心得。
2.查询教学资料,提升自己的教学水平。
3.参加教育教学培训,提高专业素养和教育教学能力。
四、其他工作方面:
1.积极参与学校的文化活动,为学校增添活力。
2.关心学生的身心健康,及时向学校反馈学生的问题或特殊情况。
总结起来,上半年我在教育教学、班级管理和教育教学研究等方面都做了不少工作,但也存在一些不足之处,下半年我将继续努力,补齐自己的短板,提高教育教学质量,做好学校工作。
谢谢您对我的关心和支持!
XX小学教师
日期:XXXX年XX月XX日。
中小学教师教学工作汇报工作汇报一小学语文教师个人工作内容本学期,我任教三年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》,结合当前的社会进展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。
现在将我的工作总结汇报如下:一、爱岗敬业,尽职尽责。
在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益动身,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。
做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜爱自己,亲近自己。
因此教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。
我在实践中寻到了”对症下药”的良方,就是:治理好班级学生,要学生都喜爱自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,幸免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时明白了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中寻到制订关心学生上进的方法,做到有法可依。
确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为紧密,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标,制订好,增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。
如何办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我治理,自我约束,由家长协助监督。
让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。
指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。
每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。
每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓舞,并向家长报喜。
不能实现目标成绩的则鼓舞他努力,直到达标为止。
在实施学习目标时,我还采纳了”一帮一”的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。
诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。
因而我通过各种途径,鼓舞学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。
通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
四、家访工作。
我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。
我专门注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育小孩外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。
我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。
以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。
工作汇报二在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。
回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:一、思想方面:本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。
严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。
希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面:工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学。
为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。
同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。
对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉语文的教学。
平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。
对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。
在上每节课之前,本人尽可能从*上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。
在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中。
同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。
总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平。
经过一系列的努力,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。
同时,在本学期的语文教学中也取得了明显的效果:三、个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自已充电,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上*查找资料等等。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
总之,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。
虽然经过努力取得一些进步,但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。
“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。
”工作汇报三本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。
一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。
通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个***员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。
备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题”开放性教学课型的研究”的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。
在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我,明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;2、对知识点的检查落实不到位;3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施:1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。
将差生时时放在心上,抓在手上。
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
工作汇报四逝者如斯夫,不舍昼夜。
一个学期的工作已经结束,这个学期我担任五年级语文兼班主任工作,一年来,我认真履行教师职责。
下面我就从以下几方面谈谈自己的工作。
一、语文教学工作。
在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。
为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性。
一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。