小学语文下水文范文

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《我的“魔法”校园生活》

在我的学校里，每天都像是一场奇妙的冒险。我就像一个小小的探险家，在校园这个大“魔法世界”里闯荡。

我一走进校园，就感觉像是踏入了一个充满秘密的花园。那操场边的大树，就像一个个高大的卫士，静静地守护着我们的校园。它们的枝叶在风中沙沙作响，好像在悄悄地和我们说早上好呢。我的同学们呀，就像一群活泼的小麻雀，叽叽喳喳地说个不停。

有一次，我们上美术课，老师就像一个神奇的魔法师。她拿着五颜六色的颜料，在画板上轻轻一挥，一幅美丽的画就像变魔术一样出现了。我心里想，哇塞，我要是也能这么厉害就好了。我拿起画笔，就像一个小战士拿起武器一样，在画纸上努力地创作。可是，我画的怎么看都有点怪。这时候，我的同桌就凑过来了，他笑着说：“你这画的啥呀？像个歪歪扭扭的小怪物。”我有点生气地说：“哼，你懂什么，这是我想象中的外星生物呢。”然后我们就你一言我一语地争论起来，教室里充满了我们的欢声笑语。

课间休息的时候，那可就更热闹了。同学们有的像小猴子一样在操场上跑来跑去，有的像小蝴蝶一样在花坛边翩翩起舞。我呢，最喜欢和小伙伴们玩捉迷藏的游戏。我总是能找到那些自以为藏得很好的同学，当我找到他们的时候，我就会兴奋地大喊：“哈哈，我找到你啦，你就像一只笨笨的小鸵鸟，以为把头藏起来就没人发现啦。”被找到的同学就会懊恼地说：“哎呀，下次我一定找个更好的地方。”

再说说我们的语文老师吧，他就像一本行走的故事书。每次上课的时候，他都能给我们讲出好多有趣的故事。他讲的故事就像一把神奇的钥匙，打开了我们想象的大门。有一回，他讲《神笔马良》的故事，我听着听着就入迷了。我想，要是我也有那支神笔，我要画好多好多的玩具，画好多好吃的，还要画一个超级大的游乐园。下课了，我还沉浸在故事里呢。我拉着我的好朋友说：“你说要是马良在我们这个时代，他会画些什么呢？”我的朋友眼睛亮晶晶地说：“他肯定会画超级厉害的机器人，能帮我们做很多事情。”我连连点头说：“对呀对呀，说不定还会画能在天上飞的汽车呢。”

在这个校园里，还有一件让我特别难忘的事情。我们学校举行了一场小小的运动会。我参加了跑步比赛。比赛前，我紧张得像一只热锅上的蚂蚁，心扑通扑通地跳个不停。我想，我要是跑不好可怎么办呀？这时候，我的同学们都围过来了，他们像一群热情的啦啦队员。有的说：“加油，你一定可以的，你跑得像风一样快。”有的说：“别担心，就当是在操场遛弯儿呢。”听到他们的话，我心里就像吃了一颗定心丸。当哨声响起的时候，我像离弦的箭一样冲了出去。我感觉我的腿就像装了小马达一样，飞快地摆动着。跑到一半的时候，我有点累了，就像一个泄了气的皮球。可是，我一看到同学们在旁边为我加油助威，我就又充满了力量。最后，我虽然没有拿到第一名，但是我觉得我就像一个英雄一样，因为我坚持下来了。

我的校园生活就是这样充满了乐趣和惊喜。这里有像魔法师一样的老师，有像小麻雀一样活泼的同学，还有像魔法世界一样的各种有趣的事情。我觉得我是世界上最幸福的小学生啦，每天都能在这个充满欢乐的校园里度过。我希望永远都能这样，在这个像魔法城堡一样的校园里，不断地探索，不断地成长。我想，等我长大了，我一定会特别怀念这段美好的校园时光的，就像怀念一个美好的梦境一样。这就是我的校园生活，充满“魔法”的校园生活。