初中物理沪教版八年级上册《光的色散》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

A.花能发出黄色的光
B.花能反射太阳光中的黄色光
C.花能发出白色的光
D.花能吸收太阳光中的黄色光
2019/8/25
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光 的 色 散
2019/8/25
色散：太阳光可以分解成
光 的
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种色光。
颜 光的三基色： 红光、绿光、蓝光 。
色 光的混合
物 透明物体的颜色： 由物体透过的色光决定。
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活动1：利用三棱镜观察日光灯寻找彩色光
提示： 光学仪器的 镜面部分不 能用手摸。
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红
橙 黄 绿 蓝靛紫
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色光混合（视频） 红光+绿=？ 红光+绿光+蓝光=？
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光的“三基色”混合后就ห้องสมุดไป่ตู้成了白色
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“三基色”的发现是人类生活更 加丰富—电视机、电脑
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红
橙 黄 绿 蓝靛紫
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视频
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1.器材：陀螺玩具+彩纸。 2.评选1、2、3等奖，一等奖实验室永久冠
名收藏。 3. 组间、班级之间互换交流。
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透 过
透过光
光
颜
色
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1.下列现象中属于光的色散现象的是（ A ）
A.雨后天空的彩虹
B.水中的月亮
C.黑板“反光”
D.小孔成像
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A.花能发出黄色的光
B.花能反射太阳光中的黄色光
C.花能发出白色的光
D.花能吸收太阳光中的黄色光
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30
光 的 色 散
2020/9/17
色散：太阳光可以分解成
光 的
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种色光。
颜 光的三基色： 红光、绿光、蓝光 。
色 光的混合
物 透明物体的颜色： 由物体透过的色光决定。
体
的 颜
不透明物体的颜色： 由物体反射色光决定
。
色 31
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课后继续探索：
1、制作一个三色陀螺，研究光的 混合，参加陀螺大赛。
2、用嘴含满一口水，背着太阳光， 斜向上往空中用力喷成，观察水 雾处产生的现象，并将其描绘出 来。
3、寻找其他分解太阳光的方法
32
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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佳片欣赏
❖思考：影片中说到了牛顿的 那些优良品质？
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佳片欣赏
❖ 思考：影片中说到了牛顿的那些优良品质？
❖ 1、实事求是、勇于质疑、不迷信权威。 ❖ 2、孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍。 ❖ 3、大胆实验、勤于思考、善于总结。
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白光的分解（光的色散） 太阳光
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活动1：利用三棱镜观察日光灯寻找彩色光
提示： 光学仪器的 镜面部分不 能用手摸。
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弱给谁看。人的一生就是需要在坚强中度过，坚强能改变一个人的命运，是在考验我们是不是勇敢的来面对困难。如果是对的，就别在意他人的评说，那只
需要艰辛的付出，那就不要吝啬你的努力，从来没有一种真正的成功，可以毫不费力地生长于荒草丛中；如果付出与收获不对等，无须有过多的抱怨，这会
临最彻底的失败，也不必和命运较真，我们来世上走一遭，都有许多不容易人生一辈子，只要你一直前行，你就会看到更多更美的风景，不要碰到压力就把
永远是起跑线，请牢记记住一句话：越努力，越幸运。用自己的努力换取成功，然后成功就会像一个大巴掌，打在那些曾经看不起你的人脸上，要多响有多
信让人们获得前进的动力。如果说人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的风帆，让人勇往直前。一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人，何况他不
一个人成长的过程都不一样，人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝，尝试才是人生。不能活在他人的话下，不能活在别人的鄙视里，而是把命运掌握于自己的手
淡无光。成功的人懂得熬，失败的人懂得逃，卓越的人懂得迎风前行并思考！其实放弃和坚持就在一瞬间，扛住了，世界就是你的！逆境，是对自己能力最
掌握未来生活的考验。愈战愈勇，才能突破自我！若是缺乏野心的你，注定要穷一辈子！决定工作效率和工作质量的，首先是工作态度，其次才是能力。你
就会有多少。凡事全力以赴，尽心尽力，才能有所建树。别人再好，也是别人。自己再不堪，也是自己，独一无二的自己。只要努力去做最好的自己，一生
。人生没有如果，只有后果和结果，少问别人为什么，多问自己凭什么。没有太晚的开始，不如就从今天行动。总有一天，那个一点一点可见的未来，会在
慢慢清透。生活，从不亏待每一个努力向上的人。把快乐织成秋的风景，悄悄灿烂你的心情;把温暖编成秋的云彩，慢慢添加你的精彩;把成功长成秋的硕果

沪科版八年级全册 物理 课件 4.4光的色散 (共14张PPT)
色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫七种颜色的光。
三基色光：红、绿、蓝
光的混合：
透明物体的颜色：与物体透过的光的颜色 相同。 不透明物体的颜色：与物体反射的光的颜 色相同。
颜料的三原色：红、黄、蓝 色彩的调配：
沪科版八年级全册 物理 课件 4.4光的色散 (共14张PPT)
四、探究色光的混合与颜料的混合
颜料的三原色为红、黄、篮 温馨提示：三原色色光混合后为白色，三 原色颜料混合后为黑色
沪科版八年级全册 物理 课件 4.4光的色散 (共14张PPT)
沪科版八年级全册 物理 课件 4.4光的色散 (共14张PPT)
典例例题1
如图所示，是生活中常见的一些光现象，其中与光的色散无 关的是（ D ）
沪科版八年级全册 物理 课件 4.4光的色散 (共14张PPT)
沪科版八年级全册 物理 课件 4.4光的色散 (共14张PPT)
•
1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态， 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年， 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼，无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
温馨提示：夏天当光照射到浅色衣服时，大部分 都被反射出去了，所以穿着凉快
沪科版八年级全册 物理 课件 4.4光的色散 (共14张PPT)
沪科版八年级全册 物理 课件 4.4光的色散 (共14张PPT)
典例例题2
2008年8月8日晚，举世瞩目的第二十九届奥运会在北京拉 开帷幕，开幕式一幅幅壮丽的画卷在近十万来自世界各地的 朋友和全球数十亿电视观众的眼前展开，电视屏幕上丰富绚 丽的色彩是由 红、绿、蓝三种色光合成的，这利用了“三基 色”的原理。关了电灯后，坐在电视机前正在观看现场直播 的小李同学突然看到自己的白色上衣呈现蓝色，则此时他黄 色的书包应呈 黑色。

2. 彩色电视机的色彩是由电视机中的电子枪 射到屏幕内侧的荧光粉上产生的，根据色光的混合 规律，在电视机中只需要__红___、__绿___、___蓝____ 三种颜色的电子枪即可配出各种绚丽的色彩来。 红、绿、蓝 叫做光的__三__原__色_____。
三、物体的颜色
• 1、不同物体，对不同 颜色的光进行反射、吸 收、和透过的情况不同。 因此呈现不同的色彩。
各种色光,完全不反射光。
课堂检测
1、透明物体的颜色是由它_透__过___的色光决 定的，如我看到的红玻璃，是由于红玻璃 让太阳光中的___红_光___通过，而其他种类的 色光被红玻璃吸收。 2、色光的三原色是红_、__绿_、__蓝_______。 3、颜料的三原色是品_红__、_黄__、__青_____。
彩色电视机的荧光屏和计算机的屏幕上艳丽的画面是 由红、绿、蓝三色光合成的。
巩固练习
1. 太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色 的光，如果用一个白屏来承接，则白屏上的颜色顺 序为红、橙_____、黄_____、绿______、蓝______、靛______、 __紫___。这说明_白__光__是__由__各__种__色__光__混__合__而__成___。
答：纸是蓝色的，因为白纸反射的各种色光中，只 有蓝光可以通过蓝色眼镜，其他颜色的光均被眼镜 吸收了。
4、当绿光照射在舞台上一位身 穿白上衣红裙子的女演员的身上 时,台下的观众所看到她的上衣 是____绿色.裙子是____色黑
5．在近期美英联军对伊拉克作战中，美英军人 在夜间都佩戴红外线夜视镜，在漆黑的夜晚也能发现 敌方。红外线夜视镜是根据夜间人的__体__温___比周围 草木或建筑物的温度__要__高___，人体辐射的_红__外__线___ 比它们_强____的原理制成的。

红、绿、蓝
红+绿= 黄红+蓝=品红 绿+蓝=青 （靛） 红+绿+蓝=白
物体的颜色
我们知道了光的色散，那么物 体为什么有各种各样的颜色？
光被物体反射
光
光被物体吸收
物体
光透过物体（限于透明物体）
红玻璃只透 过红光
蓝玻璃只透 过蓝光
红纸只反射
绿纸只反射
原图
用红光照射下
用蓝光照射
红色的物体 白色的物体
光 色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、
的 蓝、靛、紫七种颜色的光。 颜
色
三原色光：红、绿、蓝。
光 的
光的混合
色
透明物体的颜色：与物体透过的光的颜色
散 物 相同。
体 的 不透明物体的颜色：与物体反射的光的颜
颜 色
色相同。
颜料的三原色：红、黄、蓝。
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
张纸是:( ) D
A.红色的光,白色的纸
B.白色的光,红色的纸
C.红色的光,红色的纸 D.以上情况都有可能.
5. 太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种 颜色的光，这说明( A )
A. 太阳光是由各种色光混合而成的
B. 三棱镜中有各种颜色的小块
C. 三棱镜具有变色功能
D. 三棱镜可以使单色光变成多色光
6. 光的三原色是指红__、__绿___、__蓝_______;颜料 的三原品色红是_、__黄__、__蓝___________。
7. 白色光可分解
为:__红__、__橙__、___黄__、__绿__、___蓝__、__靛__、___紫____等颜色
的光。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？

的性格吃不开，容易得罪人，但我还是喜欢这样的自己，不虚伪，不算计别人，喜欢做真实的自己，我相信傻人有傻福。人的善良一定要有底线，大度要讲原则，道德讲底线。你不发脾气，别人就以
为你没脾气，你不争取，别人就会占尽你的便宜。宁愿你有点心机，也不要活得太单纯。不要别人跟你说几句好听的，你就不管不顾地对人家好，到头来辜负了自己的一片好意。生活是自己的，你的
经过一番思考，牛顿得出以下结论：白
光是由各种不同颜色的光组成的，玻璃对各 种色光的折射程度不同。当白光通过棱镜时， 各种色光以不同角度偏折，紫光偏折程度最 大，红光偏折程度最小。
艾萨克 牛顿 1643—1727
价值：
在牛顿之前，人们一直认为白光是最
单纯的，而白光的色散实验，让人们认识 到白光实际上是由几种颜色混合而成的， 纠正了人们的错误认识。
牛顿发现白光色散之后，立即把这一发
现应用到制造望远镜上，制成了不带颜色 的折射望远镜，奠定了现代大型光学天文 望远镜的基础。 同时，这一发现为消除光
学器件的色差做出了巨大贡献，开创了现 代物理学的重要领域——光谱学，发展了 颜色理论。
白光色散的原因： 棱镜对各种色光的折射程度不同。
单色光和复色光
后悔莫及的。心，只有一颗，不要装的太多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵的愉悦，来自精神的富有；简单的快乐，来自心态的知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲人的笑脸，就是幸福
的展现。爱，很简单，只要每天都会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸福并不缥缈，在于心的感受。爱并不遥远，在于两心知的默契。人与人之间，尊重是相互的，心与心相交，尊重是必须的，尊重，
每一天，每一份快乐，都得靠自己去感受，去捕捉。改变别人是事倍功半，改变自己是事半功倍。相信自己，美好的生活从改变自己开始！自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想

牛顿和光
牛顿利用手中的三 棱镜打开了光学世 界的大门。
活动1：寻找“彩虹”。
实验器材： 三棱镜、光盘、能发出白光的手电筒
白光的色散现象
白光通过三棱镜折射后被分解成红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光， 这一现象称为白光的色散现象。
红到紫连续排列的七彩光带叫做 光谱
活动2：红光、紫光照射三棱镜
活动4
学生实验：快速 旋转三色陀螺， 仔细观察并记录 你手中的陀螺原 先颜色和旋转时 的颜色？
彩虹的形成
阳光射入小
水滴时发生色散， 各种色光在小水 滴后壁发生了反 射，并从水滴中 折射出来，最终 射向了你的眼睛。
说说你的收获。
课后作业：
根据三原色光原理， 制作一个可以改变颜色的陀螺。
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成

红灯，其目的是（
）
A：醒目，吸引客人
B ：杀菌消毒
C：防止蚊蝇叮咬 D：使肉看起来更新鲜些
4.彩色电视机荧光屏上所呈现的各种颜色，都是由 三种基本色光混合而成的，这三种基本色光是（ ）
A.红橙黄 B.黄绿蓝 C.橙靛蓝 D.蓝绿红
三、练习
5.在无任何光源的情况下，舞台追光灯发出的绿色 光照在穿白上衣，红裙子的演员身上，观众看到 她（ ） A.全身绿色 B.上衣绿色，裙子紫色 C.上衣绿色，裙子不变色D.上衣绿色，裙子黑色
趵突泉的水为什么会呈现五颜六色？返回
重点、难点突破
一、重点突破： 1. 组织学生认真做好光的色散实验 2.考虑到实验条件的限制（三棱镜的不足） 和色光的混合难度比较大，色光混合实验只 做演示，同时播放FLSH动画加深理解记忆。 二、难点突破：每组学生靠在教室内的墙上， 用手电筒的平行光照射三棱镜，折射光线反 射到强上。（还可以在教室前让太阳光通过 镜三棱镜把色光照射到墙上）。
五、透明体和不Βιβλιοθήκη 明的颜色：1、提出问题引起兴趣：为什么绿玻璃能透过绿光？红褂子会反射红光呢？
2、演示试验：让手电筒的平行光分别通过红、铝、蓝玻璃片（或塑料片）
3、播放动画让学生观察透明体的颜色和不透明体颜色分别是有什么来决定 的？ 4、学生分析的徐结论：透明体的颜色是由它透过的色光决定的。 有色的不透明体反射与它颜色相同的光。 黑色物体吸收各种颜色的光。 白色物体反射各种色光 六、小节：对照黑板板书和所学的内容，学生叙述本节内容。
花园景油画
色彩绚丽的油画是按颜料的三原色调配而成的
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
光 色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、
的 蓝、靛、紫七种颜色的光。 颜

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白色 1193种
黄色 951种
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红色 923种
黑色 8种
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大自然中为什么很少见到 黑色的花？
提示：因为黑色的花吸收所有颜色 的光，光具有能量，而花朵很娇嫩， 这样容易使花朵灼伤。
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❖良花择光而吸 ❖学生择优而学
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“三基色”的发现是人类生活更 加丰富—电视机、电脑
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红
橙 黄 绿 蓝靛紫
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视频
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1.器材：陀螺玩具+彩纸。 2.评选1、2、3等奖，一等奖实验室永久冠名
收藏。 3. 组间、班级之间互换交流。
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佳片欣赏
❖思考：影片中说到了牛顿的 那些优良品质？
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佳片欣赏
❖ 思考：影片中说到了牛顿的那些优良品质？
❖ 1、实事求是、勇于质疑、不迷信权威。 ❖ 2、孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍。 ❖ 3、大胆实验、勤于思考、善于总结。
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白光的分解（光的色散） 太阳光
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活动1：利用三棱镜观察日光灯寻找彩色光
提示： 光学仪器的 镜面部分不 能用手摸。
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红
橙 黄 绿 蓝靛紫
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色光混合（视频） 红光+绿=？ 红光+绿光+蓝ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ=？