第13课-动物的睡眠PPT课件

《动物怎么睡觉》 PPT课件中班科学
汇报人：
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动物睡觉的种 类
不同动物的睡 觉特点
动物睡觉的奥 秘
中班科学课程 中的动物睡觉 知识点
总结与回顾
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动物睡觉的种类
陆生动物睡觉方式
趴着睡：如猫、狗等，身体紧贴地面，采用这种睡姿的动物警惕性较高。 蜷缩着睡：如刺猬、兔子等，身体蜷缩成团，这种睡姿有助于保暖。 倒挂着睡：如蝙蝠等，身体倒挂在树枝或其他物体上，这种睡姿有助于保持平衡。 侧卧着睡：如马、牛等，身体侧卧在地面上，这种睡姿有助于呼吸顺畅。
学生对本节课的收获与感悟
了解了动物睡觉 的不同方式和特 点
增强了观察力和 思考能力
培养了对动物的 好奇心和探究欲 望
学会了与同学分 享和交流知识
学生对下节课的期待与展望
期待了解更多动 物睡觉的知识
希望探索不同动 物睡觉的习性
对下节课的动物 睡觉方式充满好 奇
期待通过下节课的 学习，能够更好地 了解动物世界
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海豚：海豚是水生哺 乳动物，它们在睡觉 时会侧卧在水面上， 一只眼睛睁开，一只 眼睛闭上。海豚的呼 吸孔位于头顶，因此 它们可以在睡眠中保 持浮力并随时呼吸。
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海龟：海龟是水生爬 行动物，它们在睡觉 时会沉到海底，用四 肢和壳紧紧地贴着海 底。海龟的呼吸孔位 于壳的上方，因此它 们可以在睡眠中保持
喜欢在水中或潮湿的陆地上睡觉
两栖动物睡觉特点
睡觉时身体会保持静止不动，只有 头部会微微摆动
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通常会选择水边、草丛、石头等地 方作为睡觉地点
有些两栖动物还会在水中漂浮着睡 觉，以保持身体平衡

我想，或许就是因为他总是能够给你带 来不期 而遇的 温暖， 让你成 为更好 的人， 让你真 正地相 信爱情 。 倘若现在的你遇到了一个愿意哄你的人 ，请一 定要好 好珍惜 。
也请你记住，人都是相互的，他愿意哄 你，不 代表着 你就可 以为所 欲为， 他对你 好，你 也得对 他好。 幸福的爱情无处不在，我始终相信，无 论是谁 都会遇 到真正 幸福的 爱情。
4 热爱一件事情，到底是什么感觉？ 是你一睁开眼，就因为马上要去做自己 喜欢的 事情而 满心欢 喜； 是你把别人难以忍受的工作当成一种享 受，是 你觉得 自己有 价值； 是你永远专注，永远精力充沛，时刻想 把每一 件小事 做到尽 善尽美 。 只有当你在一件事情上注入足够多的热 情，才 能把工 作做得 更加精 湛。 因为，把一份工作重复做千百次只能换 来熟练 ，把一 份工作 用心做 上千百 次才能 造就非 凡。 那些有成就的人，无一不是对自己的本 职工作 有着满 腔热情 。 哪怕没有天赋支撑，他们的热情也能让 他们持 续发光 发热。 如果说天赋是老天爷赏的一碗饭，那么 热爱就 是自己 为自己 打造的 一个金 饭碗。
课文解析
结合课文内容说一 说，为什么蝙蝠要 进行“冬眠”而海 参要进行“夏眠”？
动物名 蝙蝠
海参 蜗牛
结构梳理
睡眠方式
睡眠原因
•集体睡眠、倒 •挂着、冬眠
夏眠
•夏眠，冬眠，甚 •至睡20个月
休息， 对待
• 绝粮
•天热，虫子 •浮于海面 •既怕冷， •又怕干旱
主题概括
作者用生动有趣、易懂的语言， 介绍了动物的睡眠，传授了科普 知识,唤起学生对大自然对动物的 探索精神
写法点拨
作者多用设问、拟人、比喻等修辞手 法进行描述。本文主要运用分类进行 说明的方法，学习分类说明，以后对 我们写说明文有很大的好处。

蝙蝠睡眠比较奇特，
一是集体睡眠奇， 二是睡觉方式奇，
三是睡眠时间奇。
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作业：
1、用同样的方式学习海参、 蜗牛的睡眠。
2、课下搜集其他动物的睡 眠方式，和同学们交流。
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西师大版四年级语文下册第三单元
授课人 单 位
王延峰 叶县昆阳镇第三小学
带问题 读课文
（1）为什么要把“睡眠”加上引号？
（2）这篇课文介绍了哪几种动物的睡眠？ 要求：把字音读准，句子读通顺。
为什么要把“睡眠”加上引号 呢？
动物睡眠是为了休息， 但又不全是为了休息。
（动物在不利生存的情况下， 是以睡眠的方式使自己的生命 得以延续。）
这篇课文介绍了几种动物的 睡眠？
蝙蝠
海参
蜗牛
找出介绍蝙蝠睡眠的段落 思考： （1）蝙蝠睡眠是为了什么？ （2）蝙蝠是怎样进行冬眠的？
是躺着等死，还是像大雁、 燕子那样千里迢迢，飞到温暖 的南方去？都不是。蝙蝠是采 取“睡眠”的办法来对付绝粮 的。
冬天来临之前，蝙蝠三五成群，找个 偏僻、昏暗、可以躲避风寒的山洞或者 屋檐，集体睡眠。它们睡觉的方式很特 别，既不是躺在床上，也不是蹲在洞里， 而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团 成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡 就是四五个月。等到来年春暖花开时， 蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰， 打打哈欠，开始新一年的生活。

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它们睡觉的方式很特别， 既不躺在床上，也不是蹲 在洞里，而是双脚抓住岩石 、木棍等东西，成团成簇地 倒挂着睡觉。它们浑浑沉沉 一睡就是四五个月哩。
蜗牛这动物更有 意思，它动不动就关 起门来睡大觉。冬天 的时候，它要“冬眠”； 夏天不下雨的时候，它 要“夏眠”；要是碰上了 干旱的年头，20个月不 下雨，蜗牛就睡它20个 月。等到天气暖和了， 又下着雨，蜗牛才推开 大门，缓慢地伸出身子 ，背着“房子”，痛痛快 快地逛一逛，饱饱地吃 上一顿。
13 动物的睡眠
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06
总结与展望
本次课程重点内容回顾
动物睡眠多样性
介绍了不同动物种类睡眠方式的多样性，包括睡眠时长、睡眠环 境、睡眠姿势等方面的差异。
动物睡眠与生存关系
阐述了动物睡眠对其生存的重要性，如恢复体力、增强免疫力、促 进生长发育等。
动物睡眠与人类关系
探讨了动物睡眠与人类生产生活的关系，如动物睡眠对农业、畜牧 业、医学等领域的影响。
动物睡眠对人类启示和借鉴
生物钟的重要性
研究动物睡眠可以启示人类更深入地了解生物钟 的作用，以及如何更好地遵循自然节律生活。
睡眠与健康关系
动物睡眠研究有助于揭示睡眠与健康之间的紧密 联系，为人类提供改善睡眠质量的借鉴。
仿生学的应用
借鉴动物睡眠的特点和机制，人类可以设计出更 符合人体工学的睡眠环境和产品。
人类对动物睡眠研究历程
早期观察
人们通过观察动物行为判断其是 否处于睡眠状态，如呼吸、心跳
等生理指标的变化。
实验研究
科学家通过实验手段研究动物睡 眠，如脑电图、肌电图等技术的 应用，揭示了动物睡眠的生理机
制和特点。
深入研究
随着科技的进步，人类对动物睡 眠的研究不断深入，涉及到基因 、神经、环境等多方面因素，为 保护动物和改善人类睡眠质量提
感谢您的观看
THANKS
学员心得体会分享
增强了动物保护意
识
通过学习动物睡眠知识，学员们 更加意识到动物生存的不易，纷 纷表示要积极参与动物保护行动 。
拓展了自然科学视
野
学员们表示，通过本次课程学习 ，对自然科学领域有了更深入的 了解和认识，激发了对自然科学 的兴趣和好奇心。
提升了跨学科思考
能力
通过学习动物睡眠这一跨学科主 题，学员们学会了从不同角度思 考问题，提升了跨学科思考能力 和综合素质。

冬天，海参又有了“粮食”， 它们又醒过来了。
蜗牛很有意思！冬天时，干旱时， 它都要睡觉,甚至能睡20个月。
天气暖了，又下着雨，蜗牛醒了， 到处逛一逛，饱饱地吃一顿。
学了课文，你知道了什么？
蝙蝠“冬眠”是因为（
海参的“夏眠”是因为（
蜗牛不分时节的长眠是为了（
所以说动物睡眠是为了 (
又（
）。
）。 ）。 ）。
的？
2、海参为什么要夏眠，是怎样夏眠的？ 3、蜗牛是怎样睡眠的？
集体睡眠：成团成簇，三五成群。
蝙蝠睡觉的方式很特别，……双脚抓住岩石、 木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。
蝙蝠
蝙蝠睡眠比较奇特， 一是集体睡眠奇， 二是睡觉方式奇， 三是睡眠时间奇。
夏天，海底没有海参赖以生 存 的虫子了，它就开始睡大觉。
松鼠睡觉总是蜷缩着身子，缩着腿，把 它那毛茸茸的大尾巴盖在身上， 当做“棉被”；如果两只松鼠，它们就 紧紧抱在一起睡觉。
夏眠的动物 冬眠的动物
课文中带引号的句子比较多，如（“睡眠 ”“ 冬 眠 ”“夏眠”“ 金蝉脱壳”“粮食” “房 子”“ 睡觉大王”）等。 引号有下面集中作用： 1.表示直接引用的话; 2.表示突出强调; 3表示讽刺和否定; 4.表示特定称谓。 请你想一想，本课的引号表示（ ）。（填序号）
审美的鉴赏与创造
• 感受和体验文学作品的语言、形象和情感之美， 能欣赏、鉴别和评价不同时代、不同风格的作品， 具有正确的价值观、高尚的审美情趣和审美品位
• 能运用祖国语言文字表达自己的审美体验，表达 自己的情感、态度和观念，表现和创造自己心中 的美好形象；讲究语言文字表达的效果及美感， 具有创新意识
1、动物睡眠是为了什么？蝙蝠是怎样进行冬眠 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/

蜗牛很有意思！冬天时，干旱 时，它都要睡觉,甚至能睡20个月。
天气暖了，又下着雨， 蜗牛醒了，到处逛逛，饱饱吃一顿。
拓展延伸
➢ 你还知道哪些动物的睡眠方式？请 给同学们介绍一下。
海豚睡眠时，它大脑的两半球从来都不
是同 时进入睡眠状态，它们的左右脑是 轮流休息的.海豚在睡眠时也会保持奇妙的泳 姿。
蠕动： 指海参像蚯蚓爬行那样动。
课文介绍了哪几种动物的睡眠？怎样 睡眠？为什么要睡眠？
蝙蝠
海参
蜗牛
蝙蝠睡觉的方式很特别，……双脚抓住岩 石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。
集体睡眠：成团成簇，三五成 群。
夏天，海底没有海参赖以 生 存的虫子了，它就开始睡大觉。
冬天，海参又有了“粮 食”，它们又醒过来了。
再见！
谢谢观赏！
2020/11/5
22
动物的睡眠课件
教学目的
1、默读课文，自学生字词，了解 课文中介绍的动物的“睡眠”方式。
2、通过各种方法搜集资料，了解 一些动物的“睡眠”方式，激发探 索自然科学的奥秘。
课文介绍了哪几种动物的睡眠？怎样 睡眠？为什么要睡眠？
理解词语
千里迢迢：形容路途非常遥远。 金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方
不能及时发觉。
白鹭，寒鸦，白头翁等鸟类，喜欢用一 只脚站着睡觉，另一只脚蜷ห้องสมุดไป่ตู้着，这对自身 是个约束和警戒，以免睡得过沉过久！看它 们梦中还在跳芭蕾。
我是一只鹦鹉鱼，要睡觉了, 就 用自己分泌的粘液，给自己“织”了一 件睡衣，把身体包裹起来，好暖和哟！
狗宝宝在睡觉时，总是将一只耳朵紧贴着 地面。这是因为：地面传声比空气传音要快 得多，以耳贴地便能听到很远处的声音，稍 有动静，就会立刻惊醒。

第十四页，编辑于星期三：十四点 八分。
拓展延伸
你还知道哪些动物的睡眠方式？ 请给下同学们介绍一下。
第十五页，编辑于星期三：十四点 八分。
白鹭，寒鸦，白头翁等鸟类，喜欢用一只脚站着睡觉，
另一只脚蜷缩着，这对自身是个约束和警戒，以免 睡得过沉过久！看它们梦中还在跳芭蕾。
第十六页，编辑于星期三：十四点 八分。
狗宝宝在睡觉时，总是将一只耳朵紧贴着地面。这是 因为：地面传声比空气传音要快得多，以耳贴地便 能听到很远处的声音，稍有动静，就会立刻惊醒。
第十七页，编辑于星期三：十四点 八分。
我是一只鹦鹉鱼，要睡觉了, 就用 自己分泌的粘液，给自己“织〞了一件 睡衣，把身体包裹起来，好暖和哟！
第十九页，编辑于星期三：十四点 八分。
第十页，编辑于星期三：十四点 八分。
蜗牛很有意思！冬天时，干旱时，它
都要睡觉,甚至能睡20个月。
第十一页，编辑于星期三：十四点 八分。
天气暖了，又下着雨，蜗牛醒了， 到处逛一逛，饱饱地吃一顿。
第十二页，编辑于星期三：十四点 八分。
学了课文，你知道了什么？
蝙蝠“冬眠〞是因为〔
海参的“夏眠〞是因为〔
第二十四页，编辑于星期三：十四点 八分。
蛇虽然凶猛，但睡觉时也不敢掉以轻心，它总 是盘成一团，将头昂立在中心，一副虎视眈眈 的样子足以吓走那些胆小的敌人。
第二十五页，编辑于星期三：十四点 八分。
虎、豹、狮在白天，总习惯卧下闭目养神， 那样就是在睡觉，它们可谓上“夜班〞的 动物。
第二十六页，编辑于星期三：十四点 八分。
海豚睡眠时，它大脑的两半球从来都不是同 时进入睡眠状态，它们的左右脑是轮流休息的.海豚
在睡眠时也会保持奇妙的泳姿。
第二十二页，编辑于星期三：十四点 八分。

16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
13《动物的睡眠1比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克

寒气逼人 ． 千里迢迢 ． 昏昏沉沉 ． 偏僻 ．
qiào rú wō xù
金蝉脱壳 ．
蠕动 ．
蜗牛 ．
延续 ．
2、题目中的“睡眠”为什么加引号？ 3、课文介绍了哪几种动物的“睡眠”？
我们来认识这些动物
“睡眠”
• 课题中的“睡眠”不是指平常恢复体力 和脑力的睡觉，而是指某些动物的生 存方式。
评“：”“的作用没有说出来
冬眠的动物
青蛙
夏眠的动物
肺鱼
箭猪 鳄鱼
既冬眠又夏眠的四爪陆龟
归纳总结
大家畅所欲言，谈谈通过 本文的学习你有哪些收获？
大自然是我们伟大的老师，我人只有多观察，多思考 才能更进一步的了解大自然 的奥秘、
作业
搜集有亲动物睡眠的资料，以“动物 睡眠奥秘多”为主题，每人做 一份手抄报。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
哎，没有吃的， 我该怎么办？
夏眠
在没有吃了的情 况下我还会睡大 觉，但不是冬眠， 而是夏眠．
海参靠吃海底下的虫子 ＿＿＿浮游生物维持生 命．夏天到了，海面上风和 日丽，气候炎热，原来在海 底过冬的虫子，都浮到海面 上来生活，海底下没有海参 赖以生活的虫子．不会游泳， 只会在海底下蠕动的海参， 不能浮上海面追逐虫子．怎 么办呢？唯一的办法，就是 睡大觉．
蜗牛这动物更有意思,它 我们家族在人们 眼里就已经够慢 动不动就关起门来睡大觉.冬 既冬眠 够懒得了,可我们 天的时候,它要”冬眠”;夏天 又夏眠 也没办法呀,不都 是为了活命吗? 不下雨的时候,它要”夏眠”; 要是碰上了干旱的年头,20个 月不下雨,蜗牛就睡它20个月. 大家来演绎下这些动物 的睡眠方式 等到天气暖了,又下着雨,蜗牛 可是当小记者我采访，但要给学生们 才推开大门,缓慢地伸出身子, 思考的时间，否则会显的很假。同学 们说完之后 注意说结束语。 背着”房子”,痛痛快快地逛 一逛,饱饱地吃上一顿. 动物在不利生存的情况 下,正是以睡眠的方式使自己 的生命得以延续的.

夏天，海底没有海参赖以生 存的虫子了，它就开始睡大觉。
冬天，海参又有了“粮食”， 它们又醒过来了。
蜗牛很有意思！冬天时，干旱时， 它都要睡觉,甚至能睡20个月。
天气暖了，又下着雨，蜗牛醒 了，到处逛逛，饱饱吃一顿。
白鹭，寒鸦，白头翁等鸟类，喜欢用一只脚站着 睡觉，另一只脚蜷缩着，这对自身是个约束和警 戒，以免睡得过沉过久！看它们梦中还在跳芭蕾。
听范读
画出生字词和不理解的词语
我爱读书
我爱思考
1.题目中的“睡眠”为什么加引号？ 2.课文介绍了哪几种动物的“睡眠”？
快速阅读课文，分别找 出描写蝙蝠、海参、蜗牛 “睡眠”的段落。
读一读
说一说 演一演 画一画
蝙蝠睡觉的方式很特别，……双脚抓住岩 石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。
集体睡眠：成团成簇，三五成群。
狗宝宝在睡觉时，总是将一只耳朵紧贴着地 面。这是因为：地面传声比空气传音要快得多， 以耳贴地便能听到很远处的声音，稍有动静，就 会立刻惊醒。
我是一只鹦鹉鱼，要睡觉了, 就用自己 分泌的粘液，给自己“织”了一件睡衣，把 身体包裹起来，好暖和哟！
海豚睡眠时，它大脑的两半球从来都不是同 时进入睡眠状态，它们的左右脑是轮流休息的.海 豚在睡眠时也会保持奇妙的泳姿。
作业（选做一题）
1、把自己感兴趣的一种动物的睡眠 故事写下来。 2、有能力的同学可以把你整理搜集 的图片与资料，办一张主题为“动 物的睡眠奥秘多”的手抄报。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短—Байду номын сангаас只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

哎，没有吃的， 我该怎么办？
夏眠
海参靠吃海底下的虫子 ＿＿＿浮游生物维持生 命．夏天到了，海面上风和 日丽，气候炎热，原来在海 底过冬的虫子，都浮到海面 上来生活，海底下没有海参 赖以生活的虫子．不会游泳， 只会在海底下蠕动的海参， 不能浮上海面追逐虫子．怎 么办呢？唯一的办法，就是 睡大觉．
一、根据课文内容填空。
动物名
睡眠方式 睡眠原因
蝙蝠
海参 蜗牛
集体睡眠、倒 挂着、冬眠
夏眠
夏眠，冬眠，甚 至睡20个月
休息，对待 绝粮
天热，虫子 浮于海面
即怕冷， 又怕干旱
给同学们留下足够的时候 ，看下，再解决问题
拓展延伸
除了文中介绍的动物外，大家还 知道哪些动物的睡眠方式？
松鼠
冬眠的动物
刺猬
青蛙
在没有吃了的情 况下我还会睡大 觉，但不是冬眠，
而是夏眠．
蜗牛这动物更有意思,它 动不动就关起门来睡大觉.冬 天的时候,它要”冬眠”;夏天 不下雨的时候,它要”夏眠”; 要是碰上了干旱的年头,20个 月不下雨,蜗牛就睡它20个月. 等到天气暖了,又下着雨,蜗牛 才推开大门,缓慢地伸出身子, 背着”房子”,痛痛快快地逛 一逛,饱饱地吃上一顿.
夏眠的动物
肺鱼
鳄鱼
箭猪
既冬眠又夏眠的四爪陆龟
归纳总结
大家畅所欲言，谈谈通过 本文的学习你有哪些收获？
大自然是我们伟大的老师，我人只有多观察，多思考 才能更进一步的了解大自然 的奥秘、
作业
搜集有亲动物睡眠的资料，以“动物 睡眠奥秘多”为主题，每人做 一份手抄报。
坚信健康是快乐的源泉。 大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。