高考作文主题关键词的预测

解密全国高考作文题目中的关键词和关键句全国高考作文是考生们展示语言能力和思维深度的重要环节，而作文题目中的关键词和关键句往往是考察考生理解能力和应用能力的重要依据。

正确解读关键词和关键句，有助于我们准确把握作文题目的要求，从而写出一篇高分作文。

本文将对如何解密全国高考作文题目中的关键词和关键句进行探讨和分析。

一、理解关键词的内涵1. 关键词的核心主题在解密全国高考作文题目中的关键词时，首先要确定它们的核心主题。

核心主题是整篇作文的中心思想，也是作文所要探讨和表达的核心词汇。

例如，如果题目中的关键词是“环境保护”，那么作文的核心主题就是环境保护。

2. 关键词的具体要求除了确定关键词的核心主题外，我们还需要理解关键词的具体要求。

关键词的具体要求往往涉及到角度、层面、影响、措施等方面。

例如，如果题目中的关键词是“教育”，那么我们需要理解教育的具体要求，比如是否要从教育的重要性、现状、问题和改进等方面来进行阐述。

二、把握关键句的功能在解密全国高考作文题目中的关键句时，我们需要把握关键句的功能。

关键句往往是整篇作文的基本命题，也是写作的出发点和立意点。

正确理解关键句的功能，有助于我们明确作文的写作方向和主题。

1. 引出话题和提出问题有些关键句的功能是引出话题和提出问题，通过引起读者的兴趣和思考，进而引发写作的动力。

例如，题目中的关键句可能是“随着科技的发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化。

那么，这种变化对人类的生活有何影响？”这样的关键句旨在引出科技发展对生活的影响，同时提出需要进行讨论的问题。

2. 确定文章的立意和观点有些关键句的功能是确定文章的立意和观点，指出文章要探讨或表达的主题和观点。

例如，题目中的关键句可能是“我们应该如何保护野生动物？”这样的关键句明确了文章将围绕保护野生动物的话题展开，并要求表达对保护野生动物的看法和措施。

三、技巧与注意事项1. 多角度多层次的思考在解密全国高考作文题目中的关键词和关键句时，我们要注意从多个角度和层次进行思考。

2024年高考作文预测----走出自我内耗，活出精彩人生阅读下面的材料，按要求作文。

自我内耗常常是由于对自己的不接纳、纠结、自我怀疑和否定等带来的精神、身体的损伤。

人陷入自我内耗，就会把精力耗在与自己的斗争上，久而久之便会疲惫不堪，甚至影响到工作、学习和生活。

摆脱这种精神内耗的方式也是多种多样的：明星俞源明因烧伤毁容一度心如死灰，后来尝试接纳不完美的自己而重启演员事业；网络上大火的东方甄选主播董宇辉告诉我们“不要太在意网络喷子的言论攻击”；作家苏子游，青年时期使用写作来排解家境带来的敏感自卑……由此可知，走出自我内耗，才能活出精彩人生。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于800字。

文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。

【文题解析】：本题考查材料作文。

第一，审题与立意。

结合材料中的“自我内耗常常是由于对自己的不接纳、纠结、自我怀疑和否定等带来的精神、身体的损伤。

人陷入自我内耗，就会把精力耗在与自己的斗争上，久而久之便会疲惫不堪，甚至影响到工作、学习和生活”可知，材料的关键词就是“自我内耗”。

所谓的自我内耗，说明你目前的压力来源，其实是来自于你自己。

你内心中的压力，正在消耗着你的精神和体力。

要“走出自我内耗，才能活出精彩人生”。

因此结合材料例子可立意：拒绝精神内耗，直面坎坷；不以精神内耗消解生活激情；走出精神内耗，走入人生繁华；懦弱者内耗精神，坚强者直面人生等。

第二，选材与构思。

可写成记叙文，写自己“走出自我内耗”的事例，如像俞源明一样，不能接受自己的容貌或身体变化，或像苏子游，家境不好带来了敏感自卑……其他的不足之处，陷入自我内耗，但后来认识到问题所在，与自己和解，接纳不完美的存在。

或可写议论文，先确立中心论点：人在自我控制中需要有强大的内心去直面自己的问题、困境或缺陷，并达到自我约束的目的。

然后进一步摆事实，讲道理，可结合材料中的多个人物的做法，进行论证，如如“静”，冷静分析，如“定”，坚定目标，如“韧”，坚韧顽强；最后联系自身，明确当代青年面对时代发展可能带来的“精神内耗”该有的态度，并发出呼吁，拒绝精神内耗，勇敢面对人生。

2024年高考作文题目预测及范文一、阅读下面这段文字，根据要求写作文：冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动，已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。

在惊涛骇浪之上翱翔，需要具备以下条件：海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内；冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控；冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质。

当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。

在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【范文】：胆识相济善于借力勇立浪尖冲浪，是一项追波逐浪的运动。

其中，冲浪者的勇气和身体素质固不可少，适宜的工具和汹涌的海浪亦不可缺。

于我而言，此恰如吾辈之应有品格：惟胆识相济、善于借力，才得在时代大潮中勇立浪尖。

向内求，欲乘风破浪，必胸含学识，心怀勇气。

冲浪者有胆有识，身体强健，固能不畏巨浪之险，不受狂风之挟；吾青年怀勇善学，思想深刻，固可奋进于新时代之征途，以学识和思想勇担历史重任。

仍记航天追梦人志在苍穹，敢于梦想，敢于试错，是为“勇”；又念女足队员意欲夺冠，敢于对抗，敢于攻防，亦为“勇”。

然独有勇，不止追风，需有自身之强大，才可逐浪。

航天人于万千数据反复实验间积累经验，论证方案；女足队员在日夜努力往返奔跑间锻炼体能，钻研战术。

故可游太空，访嫦娥，击劲旅，捧金杯。

吾辈青年，当如此二者,有追梦之勇、担大任之勇，怀等身之技，满腹之学，为立于浪尖做好准备。

向外探，欲乘风破浪，还当借于外力，广汲营养。

冲浪板，乃冲浪者向大浪借力之工具。

携此板而得心应手者，可致劈波斩浪之势。

吾辈青年，于时代的大潮中，当善用工具，擅长借力，方可助已向前。

脑中之学识，胸中之素养，皆是你我的冲浪板，当知灵活操纵，化学为己。

世界技能大赛决赛现场，激烈角逐中，中国队员以一推拿手法惊叹各国评委，勇夺美容组桂冠；又晓当下正红的网上带货直播、相继作秀时，新东方售货团以渊博的学识、文雅的谈吐赢得众人围观称赞。

高考作文主题关键词的预测1、美德类境界、风度、品味、风格、成就、风格、魅力、气质、个性、自然色彩和爱情感恩、回报、忠孝、忠诚、诚信、信誉、良心、善良、谦逊、奉献2.思想阶层思想、思考、思维、梦想、理想、志向、心愿、信念、渴望、期待3.斗争阶级探求、风险、成功、挑战、拼搏、竞争、考验、磨练、攀登、超越、追求曲折、痛苦和幸福、毅力、毅力、意志、力量、勇气、勇气、坚韧、斗争、与对手的对抗、压力和能力4、自强类自我提升、自豪、自信、自主、自立、自尊、自爱、智力、动机、进退5、真情类真情、亲情、友谊、关怀、友谊、关心、怀旧、暖流、陶醉、喜悦、幸福、感激、珍惜、微笑、尊重、理解、信任和遗憾6、人生类生命、生命、价值、幸福、道路、奇迹、脚步、起飞、坐标、起点和起点成熟、谈酷、美丑、荣辱、气节、骨气、精神、情操、展望、成功、成熟、成就、高度7.情感范畴兴趣、雅趣、雅兴、高雅、爱好、品味、感悟、收藏、淘宝、积累、陶冶欣赏、智慧、幽默、机智、眼光8.心理课心态、乐观、态度、凝聚、爱心、善举、平衡、平凡、和谐、信任携手、合作、赏识、压力、平静、淡泊、宁静、平衡9.权衡阶级舍得、取舍、放弃、选择、抉择10.记忆类回忆、回眸、难忘、经历、成长、痕迹、脚印、年轮11.环境保护绿色、自然、生态、环境、低炭、生存、风景、美景、色彩、灾难、危险 11.责任类别责任、位置、岗位、奉献、角色12.财富阶层机遇、好运、幸运、青春、把握、惊喜、成就、成功、喜讯、转折、境遇 13.启示课程启示、启发、模仿、感悟、教训、哲思、阶梯、14.创新课程创新、发展、实践、创造、求实、探索、改变15.传统课程文明、礼仪、文化、传统、传承、学问、文明16.时尚类时尚、信息、改革、热点、精彩、领先、前卫、奇迹17.寓言类道路、心桥、心窗、港湾、源泉、考场、起点、终点、彩虹、暖流。

2024届高考临考作文预测主题“面对困难与挑战”与“追求卓越成就”之间的关系审题立意及范文【试题出处：2024年普通高等学校招生全国统一考试押题卷语文】四、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分) 犯其至难而图其至远。

——苏轼我觉得不但在文艺方面,就在立身处世的任何方面,贪懒取巧都不会有大成就,要有大成就，必定朝抵抗力最大的路径走。

——朱光潜以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。

材料类型及考查特点本次高考模拟考作文材料属于名言警句类，通过引用苏轼与朱光潜两位名人的话，引导学生思考“面对困难与挑战”与“追求卓越成就”之间的关系。

这类题目旨在考查学生的思维深度、广度以及对人生哲理的理解与表达能力，强调个人价值观的形成与表达。

一、材料解读苏轼的“犯其至难而图其至远”：这句话意味着要敢于面对最艰难的挑战，才能达到最远大的目标。

强调的是在追求目标的过程中，不应畏惧困难，而应勇于向高难度挑战。

朱光潜之言：“我觉得不但在文艺方面,就在立身处世的任何方面,贪懒取巧都不会有大成就,要有大成就，必定朝抵抗力最大的路径走。

”朱光潜从更广泛的生活层面说明，无论是文艺创作还是日常生活，想要获得真正的成功，就必须克服懒惰，拒绝取巧，勇于面对并征服最艰难的挑战。

二、审题步骤与方法关键词提取：至难、至远、大成就、抵抗力最大路径、贪懒取巧。

归纳共性：两句话虽表达方式不同，但核心思想一致，都指向成功需要克服困难、不畏艰难。

深入剖析：思考为什么“至难”能带来“至远”，以及“抵抗力最大”的路径为何是成功的必经之路。

核心主题提炼：材料共同指向一个核心主题——“克服困难与挑战是通往卓越成就的必经之路”。

角度选择：可以从个人成长、社会进步、科技创新等多个维度出发，探讨面对困难的态度与方法，以及这些因素如何影响最终的成就。

高考作文热门主题预测：心中有榜样，脚下有力量【奋进人生】（标题+立意+范文）阅读下面的材料，根据要求写作。

(60 分)面对生活，人往往有三种态度：俯视、仰视、平视。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”是李白对庸碌无为的人生态度的俯视；“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”是陆游对开创丰功伟业的诸葛亮的隔空仰视；“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”是苏东坡与人生和解后对世界的平视……对象不同，境遇不同，人的态度也会各异。

古人的人生态度对今人往往有启示作用。

请结合材料，从“俯视”“仰视”“平视”中任选一个或几个作为主题，写一篇文章，体现你的思考和态度。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

审题立意：体现立德树人的核心，关注当代青年的精神成长。

题目中的“古人的人生态度对今人往往有启示作用”，体现了命题者对青年人的精神成长的关注。

俯视、仰视、平视的对象不同体现出考生的思想境界的高下和背后的人生观、价值观。

体现对思维水平的考查。

本题是一个三元类型作文，材料中提供了“俯视”“仰视”“平视”三种态度，不论选择哪种态度都有的说。

首先是要明确对象，然后据此表明态度才能有的放矢。

其次，对于“俯视”“仰视”“平视”的内涵也要辩证地看，材料中有所提示，但又不局限于此，所以又强调“对象不同，境遇不同，人的态度也会各异”。

因此，举例说，不能认为谈“仰视就只能写对成功人物的敬仰，而不能写对屈颜媚骨的人物的批判。

最后，一篇文章，可以只谈“俯视”“仰视”“平视”中的一种态度，也可以在比较中谈两种或三种态度之间的关系，进而体现考生思维的深度和广度。

从写作素材上说，课本中提供了相当丰富的内容，都可入题。

同时，如果考生关注现实生活，新冠肺炎疫情中展现出来的各种英雄事迹、接连“翻车”的各种娱乐明星都可以成为表达观点所针对的对象。

参考立意：心中有榜样，脚下有力量，谈榜样、信仰对人生的引领（仰视）。

2024年高考作文预测及佳作赏析：在局限中找到自由，在肯定中找到价值阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：《庄子·外篇·秋水》中有言：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。

”启示我们任何事物都存在自身的局限。

材料二：《庄子·内篇·齐物论》中却有言：“物固有所然，物固有所可。

无物不然，无物不可。

”说明任何事物都是值得肯定的，只要寻找恰当的角度，便可以突破事物本身局限。

以上材料引发了你怎样的思考?请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字.【文题解析】：本次作文的命题材料由《庄子》中的两句话组成，提供了两个不同的视角来看待事物的局限性和肯定性。

在审题时，我们需要抓住材料中的关键词和句子。

材料一中的“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也”揭示了事物存在的局限性。

而材料二中的“物固有所然，物固有所可。

无物不然，无物不可”则强调了从不同角度看待事物，可以突破其局限。

在审题时，需要注意以下几点：理解材料的对比：分析两则材料的不同观点，以及它们之间的联系。

关联现实生活：思考这两个观点如何在现实生活中的应用，如对待不同观点、处理问题等。

思考个体认知与客观事物的关系：分析个人认知如何影响对事物的理解，以及如何超越个人的局限。

立意方向：局限性与肯定性的平衡：探讨在现实生活中如何平衡对事物的局限性和肯定性，以及这种平衡对个人成长的意义。

寻找恰当的角度：分析如何从不同的角度看待事物，以突破自身的局限，并应用于实际问题解决中。

认知与超越：思考如何通过拓展认知边界来超越个人的局限，从而更全面地理解和肯定事物。

【佳作赏析】：局限与肯定——从庄子的智慧看世界在庄子的世界里，秋水与井蛙，夏虫与冰雪，构成了一个个鲜明的对比。

他说：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。

热点预测15 观察力【作文真题模拟】阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)北宋科学家沈括根据自己独到的观察能力，做出了关于太行山经历沧海桑田的科学判断，在那个时代，无疑是石破天惊的壮举。

他在《梦溪笔谈》中记载:“山崖之间往往街螺蚌壳及石子如鸟卵者，横亘石壁如带。

此乃昔之海滨，今东距海已近千里。

”意思是山崖的岩石间往往夹杂着螺蚌壳及像鸟卵的石子，横亘在石壁上像带子。

这里应是昔日的海滨，而现在东距大海已有近千里。

以上材料引发了你怎样的联想和思考? 请写一篇文章。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。

【预测理由】2023年高考作文呈现“百花齐放”的局面。

北京卷分别以“续“亮相”为题目，上海卷以“好奇心”为关键词，天津卷为“与有肝胆人共事，从无航"字句处读书”，全国甲卷为“人·技术·时间”，全国乙卷为“一花独放不是春”，新课标I卷为“故事的力量”，新课标I卷为“青少年自己的空间”。

纵观这些题目，可以用两个字概括:德、技。

推测“德、技”也会是2024年高考的关键词。

沈括的材料，贴近“技”，此外还考查考生热爱自然、珍惜拥有、热爱祖国的思想感情，契合高考发展趋势。

【写作指导】审读所给材料，沈括发现太行山有螺壳及鸟卵化石，推断此地为古代的海底或海滨，后来隆为高山，如果不仔细观察，沈括不会有这样的发现，所以可以“观察力”为关键词写一篇文章。

这是他旅行所见，故也可以“读万卷书不如行万里路”“实践出真知”等为关键词写一篇文章。

沈括看到后以笔记之，他是有心之人，从中还能看出文字的不朽力量。

此外，这还是沧海桑田最好的佐证。

下面几个立意角度可供参考:思路1: 培养观察力，探索新发现。

从沈括发现了太行山有螺蚌壳及鸟卵化石推断此地为古代的海底或海滨入手，引出中心论点，然后论证认真观察、科学判断的重要意义，行文中举例论证、道理论证、对比论证皆可用，最后照应标题和开头，收束全文。

洞悉2024年作文命题趋势，把握后期备考重点——2023年高考作文命题趋势及2024年作文备考策略2023年高考作文命题趋势及应对方案绿阴不减来时路，守正创新不二门，以此形容高考作文的命题特点及趋势，亦无不可。

纵观近年来高考作文题，始终体现了"变"与"不变"的哲学思辨，2023年高考作文题目，在材料、提示语等方面迥异于往年，但考查核心价值、时代精神等旨归不变。

如上海卷"好奇心"，指向科学精神，涵养高远的科学志趣；天津卷，指向青年如何立德修身、躬行实践；新课标 I 卷，指向奋斗追梦，讲好中国故事；全国甲卷，指向科技发展中如避免人被物化等时代命题；新课标 II 卷，指向自我与环境、自我与时代；全国乙卷，指向立己达人、美美与共、和合共生……这些主题，都紧扣时代脉搏。

材料虽然一反往日的宏大叙事，代之以清新蕴藉的材料，但就其内容本身，可谓绿阴不减来时路，与往年考查并无二致。

鉴于此，笔者纵观历年高考作文命题，深入解析，洞悉高考命题特点，亲自进行写作实践，并总结出应对之策，以期有所裨益。

命题趋势一：回归教材将2023年高考作文题与教材对接，不难发现，2023年高考作文命题强调回归教材。

如全国甲卷作文"人·技术·时间"与教材选择性必修中册第一单元的作文题大同小异，必修下I 卷作文"故事的力量"，直接呼应选择性必修中册外国文学作品研习单元中的"一个故事胜过一打道理"。

解决方案：深耕教材，积学储宝与其漫无边际"做加法"-﹣横扫各地联考题，不如"做减法"，回归课本，对每篇课文深耕、开掘、盘点，使课本成为写作的"无尽藏也"。

充分发挥课文的作文功能，不妨从三个方面入手：一是对课本素材挖掘、整合、阐释、盘点；二是对课文典型写法总结运用；三是重视课本单元人文主题、单元研习及活动任务等。