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七年级语文（上）古诗词背诵默写及参考答案1、《观沧海》中最能反映作者博大胸襟和远大志向的句子是：，；，。
2、《观沧海》中勾勒海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的诗句是：，。
3、《观沧海》中描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是：，。
4、《次北固山下》中以色彩纷呈，明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是：，。
5、《次北固山下》中通过“，”的优美诗句，把江南浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。
6、《次北固山下》中无意说理却在写景中包含自然理趣的句子是：，。
7、《次北固山下》中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是：，。
8、白居易在《钱塘湖春行》中借鸟儿的活动传达春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情的诗句是：，。
9、花和草都是常见之物，但在《钱塘湖春行》中被诗人刻画得十分精致和生动，不单纯是对景物作客观描述，也表达了诗人的主观感受，这两句诗是：，。
10、《钱塘湖春行》中写作者徜徉于西湖，表达作者的喜爱之情的句子是：，。
11、《天净沙秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是：，。
12、《天净沙秋思》中以萧索凄凉之景衬托游子内心之悲苦，其中最为典型的两句是：和。
13、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月抒怀，表达对即将远去的友人关怀惦念之情的句子是：，。
14、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以景写哀，衬托作者听到友人被贬迁的消息后的伤感的句子是：，。
15、《夜雨寄北》中写归家无期，雨夜愁思的句子是：，。
16、《夜雨寄北》中想象日后相见情景，暗含着今日思念之深的名句是：，。
七年级上册古诗词理解性默写一、《观沧海》（曹操）?1、最能表达作者博大胸襟的是:?日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
?2、描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
?3、总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4、描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
5、这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是：东临碣石，以观沧海。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）?1、诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
2、把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
三、《次北固山下》（王湾）?1．描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
?2．表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：海日生残夜，江春入旧年。
?3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
四、《天净沙·秋思》（马致远）?1、渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
?2、写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：夕阳西下，?断肠人在天涯。
3、描写诗意的田园生活?的句子是：小桥流水人家五、《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
3、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
4、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？5、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:有朋自远方来，不亦乐乎？6、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。
7、复习是学习的重要方法且有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。
部编版语文七年级上册古诗词理解性默写答案Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】七年级上册古诗词理解性默写一、《观沧海》（曹操）1、最能表达作者博大胸襟的是:日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2、描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3、总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4、描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
5、这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是：东临碣石，以观沧海。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
2、把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
三、《次北固山下》（王湾）1．描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达归雁洛阳边。
四、《天净沙·秋思》（马致远）1、渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
2、写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
3、描写诗意的田园生活的句子是：小桥流水人家五、《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
3、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
4、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎5、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:有朋自远方来，不亦乐乎6、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写（全）附答案一、《观沧海》（曹操）1、最能表达作者博大胸襟的是: ，。
，。
2、描写草木景色的句子是：，。
3、总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
4、描写诗人想象中的景象的句子是：，。
，。
5、这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是：，。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：，。
2、把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
三、《次北固山下》（王湾）1．描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：，。
2．表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：？。
四、《天净沙·秋思》（马致远）1、渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。
2、写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：，。
3、描写诗意的田园生活的句子是：五、《世说新语》两则1、交代咏雪背景的句子：，。
2、咏雪的直接原因：。
3、两个比喻句：；。
4、谢道韫对雪的描述是：。
5、补充点明谢道韫身份的句子：，。
6、陈元方用来反驳友人的句子是：。
，；，。
7、表明元方不愿意原谅友人的句子是：。
六、《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是: ，。
2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
3、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，。
4、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，？5、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:，？6、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：，。
7、复习是学习的重要方法且有重要的意义：，。
8、赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：，，，，。
9、论述君子对富贵的正确态度是：，。
10、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：，。
七年级上册古诗词理解性默写一、《观沧海》(曹操）1.最能表达作者博大胸襟的是:。
2.描写草木景色的句子是: 。
3.总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。
4.描写诗人想象中的景象的句子是：。
5。
这首诗主要表达方式是描写,但是也有两句叙事的是：。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白）1。
诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：.2.把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：。
三、《次北固山下》（王湾)1.描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的是:。
2.表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的是：。
3。
《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:。
四、《天净沙·秋思》（马致远）1。
渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：。
2。
写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：. 3。
描写诗意的田园生活的句子是：。
五、《〈论语>十二章》1.阐述学习与思考关系的句子是：。
2.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：。
3.阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是：。
4.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：. 5。
表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：. 6。
求学应该谦虚，正如《论语》中所说：。
7.复习是学习的重要方法且有重要的意义:。
8。
赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:。
9.论述君子对富贵的正确态度是: 。
10.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失.”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：.六、《峨眉山月歌》（李白）1。
点明远游,抒发依依惜别之情的两句是：。
2。
表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是：.七、《江南逢李龟年》（杜甫)1.常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的是：. 2。
寄寓诗人追忆昔日、对开元初年鼎盛眷怀的是：。
八、《行军九日思长安故园》岑参1。
写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：。
期末课外古诗词习题及答案【部编版七上】题型：【理解性默写】【简答题】期末课外古诗词：一、秋词（其一）/刘禹锡二、夜雨寄北/李商隐三、十一月四日风雨大作/陆游四、潼关/谭嗣同一、《秋词》刘禹锡【原诗】自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【译文】自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。
万里晴空，一只鹤凌云而飞起，就引发我的诗兴到了蓝天上了。
【习题】一、理解性默写：1、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
2、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
二、《夜雨寄北》李商隐【原诗】君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【译文】你问我回家的日期，归期难定，今晚巴山下着大雨，雨水已涨满秋池。
什么时候我们才能一起秉烛长谈，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情。
【习题】一、理解性默写：1、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景，想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
二、赏析选择题：1、对《夜雨寄北》的理解不正确的是（Ｄ）A．君问归期未有期所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B．巴山夜雨涨秋池是说自己处境的孤寂凄冷。
C．何当共剪西窗烛是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D．诗中最后两句是实写自己的经历。
【解析】D最后两句是想象，是虚写。
2、对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项是：（Ｂ）A．第一句写诗人虽日日思归，却没有准确归期，无可奈何之情跃然纸上。
B．第二句写想象景象，把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。
C．第三、四句超越时空，把当前的时间推移到未来，让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。
4《古代诗歌四首》课后习题参考答案一、反复诵读《观沧海》，体会这首四言古诗质朴刚健、音调铿锵的特点，想象诗人登山临海的情景，说说你产生了怎样的感觉。
参考答案：全诗语言质朴，想象丰富，气势磅礴，苍凉悲壮。
如“树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起”。
树木百草，生长十分繁茂，一阵萧瑟的秋风吹过，海面上涌起滚滚的波涛。
尽管萧瑟的秋风给人以悲凉肃杀之感，但是疾风劲草，方显其英雄本色；洪波汹涌，愈见其生命不息！这是对自然环境的真实描绘，也是诗人主观感受的具体写照。
诗人对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘，展现出了一幅辽阔、壮观的图景，使我们仿佛看到了曹操奋发进取、立志统一中原的伟大抱负和壮阔胸襟，触摸到了作为一个诗人、政治家、军事家的曹操，在一种典型环境中思想感情的涌动。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，从全诗看，有什么用意？参考答案：写“杨花”“落尽”是先点时令，这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的季节，这就奠定了全诗伤感的基调。
“杨花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感。
“子规”即杜鹃，喜欢悲哀凄惨地啼叫。
这样写景，不着悲痛之语，却尽显悲痛之意，渲染出一种寂寞萧条的气氛，为下文表现作者对故友遭贬谪的同情、无奈，以及思念之情做了铺垫。
三、朗读《次北固山下》，边读边想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的情景，体会上下句对偶的精妙。
参考答案：春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似与堤岸相平。
大江之上一叶孤舟，海风吹来，船帆满起，江水不停地拍打船身，小舟奋力地向前驶去……上下句运用拟人的修辞手法形成对偶句式，描写了时序交替中的景物，景美而富有生机，表达了作者对祖国山河的热爱和乐观向上的精神。
尤其是“阔”字，既表“潮平”的结果，又抒发胸怀，展示诗人开阔的胸襟；“悬”字说明风力强劲，船帆被风吹得鼓成弧形。
可见船在江正中，而写景的观察点又是在船上，所以诗人视野开阔，心潮澎湃，吟诵出这样的诗句。
新人教版七年级语文上册古诗文默写直接默写。
（27分）1、水何澹澹，。
秋风萧瑟，。
2、，百草丰茂。
东临碣石，。
3、，闻道龙标过五溪。
4、潮平两岸阔，。
乡书何处达？。
5、，小桥流水人家，。
6、，不亦君子乎？7、，可以为师矣。
8、吾十有五而志于学，，，，六十而耳顺。
9、三人行，。
择其善者而从之，。
10、在陋巷，，。
贤哉，回也！11、知之者不如好之者，。
12、三军可夺帅也，。
13、博学而笃志，，仁在其中矣。
14、子在川上曰：“，。
”15、不义而富且贵，。
16、峨眉山月半轮秋，。
夜发清溪向三峡，。
17、，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，。
18、回乐烽前沙似雪，。
，一夜征人尽望乡。
19、强欲登高去，。
，应傍战场开。
20、，巴山夜雨涨秋池。
21、僵卧孤村不自哀，。
22、，秋风吹散马蹄声。
23、静以修身，。
，非宁静无以致远。
24、，才须学也，非学无以广才，。
25.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼_________,__________,____________。
（朱自清《春》）26. “____________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，，还有各种花的香。
（朱自清《春》）27.城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。
______________，________ _，各做各的一份事去。
“”刚起头儿，，有的是希望。
（朱自清《春》）28.混着青草味儿，还有各种花的香，。
29.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，，_________ ，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，____________________。
30. ____________________，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
31. ____________________，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。
32.如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，____________，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
一、原文默写1.《观沧海》2.《次北固山下》_____________，_____________。
__________________________，_____________，_____________。
__________________________。
_____________，_____________。
__________________________，_____________，_____________。
__________________________。
_____________，_____________。
__________________________，_____________，_____________。
__________________________。
_____________，_____________。
__________________________， __________________________。
3.《天净沙秋思》__________________________ 4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》__________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ 5.《峨眉山月歌》 6.《江南逢李龟年》__________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________7.《行军九日思长安故园》 8.《夜上受降城闻笛》__________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ 9.子曰：_____________________，____________？有朋自远方来，____________？_____________________，_____________________？10.曾子曰：_____________________：_____________________？_____________________？传不习乎？11.子曰：吾十有五而志于学，________________，________________，________________，_____________，________________，________。
七年级语文上册《古代诗歌四首》默写练习班级考号姓名总分（一）《观沧海》（曹操）1. 曹操的《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的（交代地点和事件的诗句），这两句诗是：2.《观沧海》一诗中“”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。
3.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：4.《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负（抒发诗人雄心壮志）的句子是:5.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：6.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀（对景物作总写）的句子是：7. 曹操《观沧海》中诗句“”以奇特想象创造出大海浑涵万物、气宇盖世的艺术境界。
8．《观沧海》中，写望海的初得景象，描写大海神奇壮观的语句是“。
9．曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用“四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。
10．《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是：12.盛夏时节，美丽的景区吸引了众多游客。
看到湖边一片郁郁葱葱，人们不禁想起曹操《观沧海》中“”这两句诗。
13.《观沧海》中的“”，通过动静结合的手法描写山水相连景象。
14.曹操在《观沧海》中描写海岛草木茂盛，给人以生机勃勃之感的诗句是：。
15.曹操《观沧海》中“”两句抒写了鲜明的季节特征，描绘了大海壮阔的景象。
16.《观沧海》以吞吐日月的气象引发了曹操气壮山河的豪情的句子是“”。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（杜甫）1.杜甫《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，“”两句选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁侧的气氛。
2.杜甫《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中再扣诗题中“遥有此寄”四字的诗句是“”。
3.杜甫《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法，既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的两句是“。
”4.杜甫在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀（将月亮人格化，以寄托自己的离愁）的名句是：5. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:6. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：而“”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。
部编版语文七年级上册古代诗歌默写附答
案
本文档为部编版语文七年级上册古代诗歌默写附答案。
本文档共涉及10首古代诗歌及其默写答案，分别为：
1.《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
2.《望岳》
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生浩气，决目击长空。
霜刀明月色，今宵尽君看。
3.《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4.《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
5.《悯农》
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
6.《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
8.《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
9.《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
10.《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
以上即为部编版语文七年级上册古代诗歌及其默写答案。
学生可以通过默写这些古代诗歌来提高自己的语文素养和审美情趣。
_注：以上诗歌为中国历史上优秀的古代诗歌作品，版权归原作者所有。
_。
第四课．古代诗歌四首习题及答案【部编版七上】题型：【理解性默写】【简答题】第四课．古代诗歌四首一、观沧海/曹操二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白三、次北固山下/王湾四、天净沙•秋思/马致远一、《观沧海》曹操【原诗】东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【习题】一、理解性默写：1、《观沧海》中，描写诗人想象中的景象，表达作者博大胸襟的句子是:日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
二、赏析简答题：1、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。
答：诗人通过丰富的想像，运用夸张的手法，描绘了大海吞吐日月，包容星汉的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。
２、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。
答：（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。
３、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”使用什么修辞手法？诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。
答：修辞是互文。
表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，体现诗人的开阔的胸怀和宏大的抱负。
二、《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》李白【原诗】杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【习题】一、理解性默写：1、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情，并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子1、作者为何要写杨花与子规？答：写“杨花”且“落尽”是先点时令，这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的季节，这就奠定了全诗伤感的基调。
期末课外古诗词习题及答案【部编版七上】一、《秋词》刘禹锡【习题】一、理解性默写：1、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
2、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
二、《夜雨寄北》李商隐【习题】一、理解性默写：1、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景，想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
二、赏析选择题：1、对《夜雨寄北》的理解不正确的是（Ｄ）A．君问归期未有期所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B．巴山夜雨涨秋池是说自己处境的孤寂凄冷。
C．何当共剪西窗烛是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D．诗中最后两句是实写自己的经历。
【解析】D最后两句是想象，是虚写。
2、对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项是：（Ｂ）A．第一句写诗人虽日日思归，却没有准确归期，无可奈何之情跃然纸上。
B．第二句写想象景象，把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。
C．第三、四句超越时空，把当前的时间推移到未来，让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。
D．全诗期字和巴山夜雨重复出现，造成回环往复的意境，抒发了诗人羁旅他乡时思君的深情。
【解析】B第二句是真实的景象，是实写。
3、对李商隐的《夜雨寄北》这首诗的赏析不正确的一项是（Ｄ）A．第一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。
B．一个“涨”字，富于动态形象，既写出了巴山水注秋池的夜雨景象，又表现出诗人愁思的绵绵深重。
C．后两句超越时空，把当前的时间推移到未来，以未来想象中的欢聚许诺友人，不仅是暂且宽慰自己，也是安慰友人。
D．诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，令人的思绪在现实和想象的时空之间徘徊不已，如此表达思“君”的深情，觉得有点累赘。
第四课．古代诗歌四首理解性默写及答案【部编版七上】第四课．古代诗歌四首一、观沧海/曹操二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白三、次北固山下/王湾四、天净沙•秋思/马致远一、《观沧海》曹操【原诗】东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
理解性默写：1、《观沧海》中，描写诗人想象中的景象，表达作者博大胸襟的句子是:日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
二、《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》李白【原诗】杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
理解性默写：1、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情，并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
三、《次北固山下》王湾【原诗】客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
理解性默写：1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
四、《天净沙.秋思》马致远【原曲】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
理解性默写：1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
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部编版语文七年级上册古诗文理解性默写答案版一、12首古诗词理解性默写1诗人____________。
在《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是:-_________________, _____________________.2。
《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：____________________，______________________。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句________________，_________________ ;__________________,_____________________.4。
《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是：____________________,___________________.5。
《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是:________________，__________________。
___________________,__________________.6。
《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是:________________, ________________。
___________________，__________________。
