五年级数学上册错题资源模板

五年级上册数学错题本一、小数乘法部分（5题）1. 题目：0.25×0.4的积是（）。

- 错解：1。

- 解析：计算小数乘法时，先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

0.25×0.4，先算25×4 = 100，因数中一共有3位小数，所以积是0.1。

2. 题目：一个数乘0.8的积是1.2，这个数是多少？- 错解：1.2×0.8 = 0.96。

- 解析：已知一个因数和积，求另一个因数，应该用积除以这个因数。

所以这个数是1.2÷0.8 = 1.5。

3. 题目：0.7×0.8与8×0.07的结果相比（）。

- 错解：不相等。

- 解析：根据积的变化规律，一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变。

0.7×0.8 = 0.56，8×0.07 = 0.56，所以结果相等。

4. 题目：2.5×3.2 = 2.5×4×0.8 = 8，这里运用了（）。

- 错解：乘法分配律。

- 解析：这里把3.2拆分成4×0.8，然后先算2.5×4，这是运用了乘法结合律。

5. 题目：1.25×(0.8+8)- 错解：1.25×0.8 + 8=1 + 8 = 9。

- 解析：根据乘法分配律a×(b + c)=a× b+a× c，正确的计算应该是1.25×0.8+1.25×8 = 1+10 = 11。

二、小数除法部分（5题）1. 题目：0.6÷0.24的商是（）。

- 错解：0.25。

- 解析：计算0.6÷0.24时，将除数0.24转化为整数24，被除数0.6转化为60，60÷24 = 2.5。

2. 题目：3.6÷0.4 - 1.2×5。

小学数学五年级上册错题集一、错例目录1.小数乘法1.1小数乘小数的算理及竖式写法………………………………………………（范立军） 41.2整数乘法运算定律推广到小数………………………………………………（陈关雄） 51.3.1运用运算定律进行简便计算………………………………………………（范立军） 61.3.2运用运算定律进行简便计算………………………………………………（郑国平） 71.3.3运用运算定律进行简便计算………………………………………………（陈关雄） 112.小数除法2.1.1一个数除以小数……………………………………………………………（范立军） 122.1.2一个数除以小数……………………………………………………………（屠芝娟） 132.1.3一个数除以小数……………………………………………………………（范立军） 142.2被除数的小数位数比除数少…………………………………………………（屠芝娟） 152.3.1按四舍五入法求商的近似值………………………………………………（王小荷） 192.3.2按四舍五入法求商的近似值………………………………………………（陈关雄） 212.4.1乘除混合运算………………………………………………………………（范立军） 232.4.2乘除混合运算………………………………………………………………（王小荷） 243.简易方程3.1用字母表示数量关系…………………………………………………………（屠芝娟） 263.2方程的意义……………………………………………………………………（陈关雄） 273.3等式基本性质一………………………………………………………………（王小荷） 293.4.1 ax+ab=c及其应用…………………………………………………………（钱建军） 323.4.2 ax+ab=c及其应用…………………………………………………………（陈关雄） 333.4.3 ax+ab=c及其应用…………………………………………………………（陈关雄） 363.4.4 ax+ab=c及其应用…………………………………………………………（郑国平） 384.多边形的面积4.1三角形的面积…………………………………………………………………（郑国平） 394.2梯形的面积……………………………………………………………………（钱建军） 424.3.1组合图形的面积……………………………………………………………（陈关雄） 434.3.2组合图形的面积……………………………………………………………（钱建军） 455.总复习5.1小数的乘、除法………………………………………………………………（屠芝娟） 465.2.1简易方程……………………………………………………………………（陈关雄） 475.2.2简易方程……………………………………………………………………（郑国平） 495.3可能性…………………………………………………………………………（屠芝娟） 50二、原始错例题目：列竖式计算 2.06×2.5=学生错解：2.06×2.5=51.5 2.06×2.5=51.5 2.06×2.5=51.502.06 2.06 2.06×2.5 ×2.5 ×2.51030 1030 1030412 412 41251.50 5.150 5.150◆原因分析1．对小数乘法中“小数乘小数”的计算方法和算理不是模糊不清，主要表现为：（1）学生没能有效地区分小数乘法与小数加减法的竖式书写格式，小数加减法竖式书写中的“小数点对齐”影响了小数乘法竖式中积的定位。

五年级上册错题集第一单元小数乘法1.竖式计算中的小数点点错。

错例： 1.2 ×0.11=1.2×0. 1 11 21 21. 3 2错例分析：根据小数乘法中积的变化规律，因数中共有几位小数，积就有几位小数。

小数的位数不足时，在小数点的前面加0。

教学建议：要求进一步理解积的变化规律。

积随着因数的变化而变化。

2.积的末尾有0的竖式表达有误。

错例： 2. 5 2. 5× 6 × 61 5 0 15.0错例分析：对于积的末尾有0的小数乘法，如本题，应先算出25×6=150，再缩小到它的十分之一。

然后根据小数的基本性质，划去小数末尾的0，本题的两个错解均没有按照正确的步骤运算。

教学建议：规范板书解题步骤、并要求学生按照正确步骤运算。

3.简便运算定律混淆。

错例1： 1.25×4.8=1.25×（8×0.6）=1.25×8+1.25×0.6=10+0.75=10.75错例2： 1.25×4.8=1.25×（8×0.6）=1.25×8×1.25×0.6=7.5错例3：99×0.87=（99+1）×0.87=100×0.87=87错例分析：这三道题在简便运算定律的运算不熟练。

在错例1中把乘法结合律和乘法分配律混淆，在错例2中对乘法结合律的概念不清楚。

教学建议：要加强运用乘法分配律和乘法结合律的对比练习，通过对比、辨析理解和掌握灵活运用运算定律进行简便运算。

4.积的变化规律的运用不灵活。

错例：根据308×25=7700，直接写出下列各题的得数。

1. 30.8×2.5= 2.3.08×2.5 = 3. 0.0308×0.25=错解：1. 770 2. 77 3. 0.077错例分析：没有掌握积的变化规律的应用方法。

五年级上册数学第一单元错题集一、小数乘整数1. 题目：0.6×5 =- 错误答案：0.3- 题目解析：小数乘整数的计算方法是先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

0.6×5，先算6×5 = 30，0.6是一位小数，所以从30的右边起数出一位点上小数点，结果是3.0，也就是3。

2. 题目：3.2×15- 错误答案：480- 题目解析：计算3.2×15时，按照整数乘法计算32×15 = 480。

但3.2是一位小数，所以积应该是48.0，即48。

二、小数乘小数1. 题目：0.25×0.4 =- 错误答案：1- 题目解析：计算0.25×0.4时，先算25×4 = 100。

0.25是两位小数，0.4是一位小数，一共是三位小数，从100的右边起数出三位点上小数点，结果是0.1。

2. 题目：1.2×0.35- 错误答案：4.2- 题目解析：1.2×0.35，先算12×35 = 420。

1.2是一位小数，0.35是两位小数，共三位小数，所以结果是0.42。

三、积的近似数1. 题目：0.86×1.2（得数保留两位小数）- 错误答案：1.03- 题目解析：先计算0.86×1.2 = 1.032。

题目要求得数保留两位小数，就要看千分位上的数字，千分位是2，小于5，舍去千分位及后面的数，所以正确结果是1.03。

2. 题目：2.34×0.15（精确到十分位）- 错误答案：0.35- 题目解析：计算2.34×0.15 = 0.351。

精确到十分位，要看百分位上的数字，百分位是5，根据四舍五入，要向十分位进1，所以结果是0.4。

四、整数乘法运算定律推广到小数1. 题目：0.25×(4 + 0.4)- 错误答案：0.25×4+0.4 = 1 + 0.4 = 1.4- 题目解析：根据乘法分配律a×(b + c)=a×b+a×c，0.25×(4 +0.4)=0.25×4+0.25×0.4 = 1+0.1 = 1.1。

错题集一、选择题1、平行四边形可以由两个完全相同的（）拼成。

A．三角形 B．长方形 C．正方形2、我们祖国的陆地面积有9600000（）。

A．公顷 B．平方千米 C．平方米3、把一个长方形拉成平行四边形后，这两个图形相比（）。

A．周长面积都相等 B．周长、面积都不相等C．周长相等，面积不相等 D．面积相等，周长不相等4、下列算式中，（）算式的商与算式12÷43的商不相等。

A．1.2÷0.43 B．0.12÷0.43 C．120÷4305、一个数扩大100倍，再扩大10倍是440，这个数是（）。

A．4.4 B．0.44 C．0.0446、下列算式中，商与其它两个不同的是（）。

A．1.947÷0.59 B．19.47÷5.9 C．1.947÷597、下列算式中，积最大的是（）。

A．47.6×21.5 B．4.76×0.215 C．4.76×21.58、一个直角三角形两条直角边的长度分别是2厘米和3厘米，现将这个三角形按1：4放大，得到的图形的面积是（）平方厘米。

A．3 B．12 C．48 D．369、一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，面积是56平方厘米，那么这个梯形的高是（）。

A．4厘米B．8厘米C．16厘米10、梯形的上底扩大3倍，下底扩大3倍，高不变，它的面积就（）。

A．扩大3倍B．扩大9倍C．扩大27倍11、如图中，两三角形的面积之和占长方形面积的（）。

A ．21B ．31C ．41D ．61 12、如图中阴影甲的面积比阴影乙的面积大多少（ ）。

A ．6（平方厘米）B ．8（平方厘米）C ．4（平方厘米）D ．10（平方厘米） 13、1．25除10的商是（ ）。

A ．0.8B ．8C ．80D ．0.12514、下面算式中，商最小的是（ ）。

A ．2024÷0.4B ．2.024÷0.4C ．2024÷415、五年级两个班各45名同学参观赵一曼展览馆，第一批已经进去了50名同学，五（1）班先进馆，此时五（2）班的王华进进馆的可能性（ ）。

五年级上册的错题卡一、小数乘法部分。

1. 题目：0.25×0.4的结果是（）。

- 错解：1。

- 正解：0.1。

- 解析：计算小数乘法时，先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

0.25×0.4，25×4 = 100，因数共有3位小数，所以结果是0.1。

2. 题目：一个数乘0.8，积比原来的数（）。

（填“大”或“小”）- 错解：大。

- 正解：小。

- 解析：一个非零数乘一个小于1的数（0.8小于1），积比原来的数小。

3. 题目：0.7×1.23的积是（）位小数。

- 错解：2。

- 正解：3。

- 解析：0.7是一位小数，1.23是两位小数，它们的积的末尾数7×3 = 21，不是0，所以积的小数位数是1+2 = 3位。

二、小数除法部分。

4. 题目：计算1.2÷0.03。

- 错解：4。

- 正解：40。

- 解析：根据商不变的性质，把被除数和除数同时扩大100倍，变成120÷3 = 40。

5. 题目：1.5÷0.5表示（）。

- 错解：1.5的一半是多少。

- 正解：已知两个因数的积是1.5，其中一个因数是0.5，求另一个因数是多少。

- 解析：小数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

6. 题目：0.6÷0.24的商是（）。

- 错解：2.5。

- 正解：2.5。

（如果这里是误判为错解，可能是计算粗心等原因）- 解析：0.6÷0.24 = 60÷24 = 2.5。

三、简易方程部分。

7. 题目：解方程3x+5 = 14。

- 错解：3x+5 = 14，3x = 14 + 5，3x = 19，x=\frac{19}{3}- 正解：3x+5 = 14，3x = 14 - 5，3x = 9，x = 3。

- 解析：解方程时，等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。

五年级上册数学错题本内容一、小数乘法部分（7题）1. 0.25×0.4 =.- 错误答案：1。

- 正确答案：0.1。

- 解析：计算小数乘法时，先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

0.25×0.4，25×4 = 100，因数共有3位小数，所以结果是0.1。

2. 1.2×1.5 =.- 错误答案：1.80。

- 正确答案：1.8。

- 解析：结果1.80和1.8数值大小是一样的，但在小数乘法的结果中，末尾的0通常省略，以最简形式表示结果。

3. 0.36×5 =.- 错误答案：1.80。

- 正确答案：1.8。

- 解析：同第2题，虽然0.36×5 = 1.80，但要写成最简形式1.8。

4. 2.5×3.2.- 错误计算：2.5×3.2 = 2.5×4×0.8 = 10×0.8 = 8（计算过程错误）- 正确计算：2.5×3.2 = 2.5×(4×0.8)=2.5×4×0.8 = 10×0.8 = 8（这里是正确的简便计算方法）- 解析：在进行简便计算时，要正确运用乘法结合律。

把3.2拆成4×0.8，然后利用2.5×4 = 10来简便计算。

5. 1.5×0.9×0.6.- 错误答案：1.5×0.9×0.6=(1.5×0.6)×0.9 = 0.9×0.9 = 0.81（计算顺序错误）- 正确答案：1.5×0.9×0.6 = 1.35×0.6 = 0.81。

- 解析：按照从左到右的顺序依次计算小数乘法，不能随意改变计算顺序，除非运用运算定律进行简便计算。

6. 0.7×1.2+0.7×8.8.- 错误答案：0.7×1.2+0.7×8.8 = 0.84+6.16 = 7（没有运用乘法分配律简便计算）- 正确答案：0.7×(1.2 + 8.8)=0.7×10 = 7。

第一单元小数乘法【错题1】【错误做法】0.72×5=36【成因分析】部分学生对小数乘法计算不熟悉【解决对策】理解计算法则.多练习。

【正确做法】【错题2】一块正方形塑料板,边长是1.5米,它的面积各是多少?【错误做法】1.5×1.5=22.5【成因分析】面积计算小数位数错误【解决对策】复习正方形周长和面积，正确计算。

【正确做法】1.5×1.5=2.25【错题3】在地球上1千克的物体到月球上约重0.16千克。

在地球李老师的体重是65千克如果在月球上大约重多少千克？【错误做法】65×0.16=104【成因分析】部分学生题意不理解不能例式【解决对策】理解题意.正确列式。

【正确做法】65×0.16=10.4【错题4】4 1.5×105【错误做法】 1.5×105=1.5×(10+5)=1.5×10+5=15+5=20【成因分析】学生对乘法运算定律不理解不能灵活运用【解决对策】理解运算定律多练习。

【正确做法】 1.5×105=1.5×(10+5)=1.5×10+1.5×5=15+7.5=22.5【错题】【错误做法】【成因分析】不够理解计算运算顺序。

【解决对策】多练习。

【正确做法】56×1.3=72.8（千米/时）第二单元 小数除法【错题】5 0.98÷0.2 【错误做法】【成因分析】学生不能分析题目数据，不能灵活运用运算定律 【解决对策】理解题目和运算定律多练习。

【正确做法】【错题】6 84÷15 【错误做法】 84÷15=36【成因分析】整数除以整数商是小数不会【解决对策】根据小数的性质在整数后点上小数点加上0做 【正确做法】84÷15=3.6【错题7】 62.5÷25 0.81÷27【错误做法】62.5÷25=25 0.81÷27=0.3【成因分析】小数除以整数商是小数不够熟练，商的小数点漏掉 【解决对策】多练习养成良好的计算习惯【正确做法】 62.5÷25=2.5 0.81÷27=0.03【错题8】 3.9÷1.5 【错误做法】 3.9÷1.5=26【成因分析】小数除以小数计算法则学生不够熟练运用 【解决对策】理解法则正确计算 【正确做法】3.9÷1.5=2.6【错题9】 22.3÷99【错误做法】 22.3÷99=0.22525……【成因分析】用循环小数表示不够熟练循环节找不出【解决对策】多练习用循环小数表示数。

五年级上册数学期末错题集整理一．填空.1.两个因数的积是4.5，如果一个因数扩大12倍，另一个因数缩小3倍，那么这时的积是（）.2.一个正方形的面积是0.25平方米，如果边长扩大到原来的2倍，那么面积就扩大到原来的（）倍，变成（）平方米.3.小马虎在做题时，不小心把一个两位小数的小数点漏掉了，所得的数比原来的大1.98，这个数原来是（）.4.木匠师傅把一根长3.6米的木条锯成0.6米长的短棒，每锯一次需要1.8分钟，一共需要（）分钟.5.林华和王涛一共有65.45元.林华钱数的小数点向右移动一位以后就和王涛的钱数一样多.林华有（）元，王涛有（）元.6.小明在计算某数除以3.75时，把除号看成了乘号，结果是225，则这道题的正确答案是（）.7.已知两个数的积是3.65，如果把其中的一个因数缩小100倍，要使积为36.5，则另一个因数的小数点应该向（）移动（）位.8.用“四舍五入”法取近似值约等于3.25的三位小数中，最大的数与最小的数相差（）.9.一个直角三角形的三条边分别是3、4、5，则斜边上的高是（）.10.一个平行四边形和一个三角形等底等高，它们的面积相差12平方分米，则它们的面积之和是（）平方分米.11.有一种新的运算符号※，其运算规则是a※b＝a²＋ab＋b²,当a＝5,b＝6时，a※b＝（）.12.三个连续的奇数，第一个数是x，其余两个数分别是（）和（）.13.一个等腰三角形的底角是x°,那么它的顶角是（）.14.小新今年a岁，明年是（）岁，去年是（）岁.15.如果a²＝a，那么a＝（）；如果a²＝2a，那么a=（）.16.近似值是10的最大一位小数是（），最小一位小数是（）；最大的两位小数是（），最小的两位小数是（）.二．简便计算.0.32×0.25×12.5 1.28×8.6＋7.2×0.86 15.32×4＋4.68÷0.2515.75＋3.59－0.59＋14.25 45.55-（6,82＋15.55） 6.32×4.5＋6.32×5.5三．实际应用1.长征小学五（1）班45名同学合影，照相馆的定价是24.6元，给4张照片.另外印是每张2.5元.如果每个同学要一张照片，一共需要付多少钱？2.为了鼓励居民节约用水，某自来水公司规定：每户每月用水在15吨以内（含15吨）按照1.2元一吨计算；超出15吨的按照5元一吨计算.王涛家上月交了28元水费.你知道他家上月用了多少吨水吗？3.用一根铁丝围成一个边长是12厘米的正方形.如果把它拉成平行四边形，面积就减少了12平方厘米.那么这个平行四边形的高是多少厘米？4.一堆钢管，最上面一层有10根，最底层有30根，而且下一层总比上一层多1根.这堆钢管一共多少根？5.一个三角形的底和高一共长112厘米.已知底比高长12厘米.求这个三角形的面积.6.有50名同学去公园划船，每条大船可以坐6人，租金10元；每条小船可以坐4人，租金8元.如果你是领队，怎样租船最省钱，最少要花多少钱？7.两个自然数的和是38，这两个自然数的乘积最大是多少？如果两个自然数的和是120，那么这两个自然数的乘积最大是多少？你从中发现了什么规律？8.某停车场的收费标准是：停车不超过2小时，收费12元；超过2小时，每小时收费1.5元.一辆汽车一共缴费18元，问这辆汽车在停车场停了几小时？。

五年级数学错题卡一、小数乘法错题1. 题目：0.25×0.4 =错误答案：1题目解析：小数乘法计算方法是先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

在这道题中，0.25×0.4，先计算25×4 = 100。

0.25有两位小数，0.4有一位小数，一共三位小数。

从100的右边起数出三位点上小数点，结果是0.1，而不是1。

2. 题目：1.2×1.5 =错误答案：18题目解析：按照小数乘法计算，先算12×15 = 180。

1.2有一位小数，1.5也有一位小数，共两位小数。

从180右边起数两位点上小数点，结果应该是1.8，而不是18。

二、小数除法错题1. 题目：2.4÷0.6 =错误答案：0.4小数除法，根据商不变的性质，把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法。

2.4÷0.6可以转化为24÷6。

24÷6 = 4，而不是0.4。

2. 题目：3.6÷0.9 =错误答案：40题目解析：同样把3.6÷0.9转化为36÷9。

36÷9 = 4，不是40。

错误原因可能是把小数点的位置看错了，当成360÷9来计算了。

三、简易方程错题1. 题目：3x+5 = 20，求x的值。

错误答案：x = 5题目解析：首先要根据等式的性质解方程。

3x+5 = 20，方程两边同时减去5，得到3x = 15。

然后方程两边再同时除以3，得到x = 5。

这里错误答案虽然也是5，但如果是计算过程错误，可能是在移项或者计算除法时出现问题。

2. 题目：2(x 3)=10，求x的值。

错误答案：x = 8先使用乘法分配律，2(x 3)=2x 6。

则方程变为2x 6 = 10。

方程两边同时加上6，得到2x = 16。

再两边同时除以2，得到x = 8。

如果错误，可能是在使用乘法分配律或者移项计算过程中出现失误。

五年级错题集数学一、小数乘法部分（5题）1. 计算：0.25×4.8- 错误做法：0.25×4.8 = 0.25×(4 + 0.8)=0.25×4+0.25×0.8 = 1+0.2 = 1.2（部分同学在计算过程中可能会出现小数乘法计算错误，如0.25×0.8 = 0.2算错）- 解析：这道题考查小数乘法分配律的运用。

首先将4.8拆分为4+0.8，然后根据乘法分配律a×(b + c)=a× b+a× c进行计算。

0.25×4 = 1，0.25×0.8 = 0.2，结果为1 + 0.2=1.2。

2. 一个数乘0.8的积是1.2，这个数是多少？- 错误做法：1.2×0.8 = 0.96（错误地认为求这个数用积乘这个小数）- 解析：已知积和一个因数，求另一个因数，应该用除法。

所以这个数是1.2÷0.8 = 1.5。

3. 0.36×0.25的积有几位小数？- 错误做法：认为积有4位小数，直接数因数中小数的位数相加。

- 解析：计算0.36×0.25 = 0.09，虽然0.36有两位小数，0.25有两位小数，共四位小数，但末尾的6×5 = 30，小数末尾的0可以去掉，所以积有两位小数。

4. 一块长方形地，长是5.2米，宽是3.4米，这块地的面积是多少平方米？- 错误做法：5.2×3.4 = 17.68（计算过程中可能会出现数位没对齐等计算错误）- 解析：根据长方形面积公式S = ab（其中a为长，b为宽），计算5.2×3.4时，先按照整数乘法计算52×34 = 1768，然后看因数中一共有两位小数，从积的右边起数出两位点上小数点，得到17.68平方米。

- 错误做法：1.25×8.8=1.25×(8 + 0.8)=1.25×8+1.25×0.8 = 10 + 1=11（可能在计算1.25×0.8 = 1时出现错误）- 解析：把8.8拆分成8+0.8，根据乘法分配律计算。

1、一个盒子里有2个白球，3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有种结果，摸球的可能性最大，可能性是。

2、从一副扑克牌（四种花色，去掉大小王）中，抽到7的可能性是抽到梅花的可能性是，抽到方块5的可能性是。

3、数不仅可以用来表示数量和，还可以表示。

4、一组数据“26，68，38，48”的平均数是，中位数。

5、当A=0.5,B=0.8时,AB= , B2+=A56、一个数乘0.01的积相当于把这个数的小数的小数点从移动位；一个数除以0.001的商相当于把被除数的小数点向移动位。

7、任意两个完全一样的三角形都可以拼成一个。

8、一个直角三角形的三边分别3厘米，4厘米，5厘米，这个直角三角形的面积是。

9、果园里有桃树326棵，李树比桃树多x棵，桃树和李树共有棵，当x＝84时，共有棵。

10、14.1÷11的商可以简写成得数保留三位小数约是。

11、如果0.4a=0.402b(a,b都不为0)，那么a〈b。

这句话对吗？12、27÷11的商用循环小数表示是，保留两位小数约是。

13、2⨯对吗？a〉2aa列式计算：1.83+2.7＝ 2.73⨯1.5＝x÷1.44=0.4 3.8+4.29+2.1+4.2=42.3⨯0.78= 保留两位小数 5.87÷1.9= 保留两位小数16.65÷3.3= 36÷0.01○3.6⨯100 99÷0.03○9.9÷0.003 4x+9.8⨯1.5=19.9 0.5(x-1.2)=1.59x－2.7=1.8 0.279⨯355+0.645⨯2793x-4⨯6.5=7.6下图正方形的周长是28厘米，求梯形的面积。

单位:厘米1)一头大象的体重是一只老虎的15倍，大象体重比老虎体重多4480千克。

大象和老虎的体重各是多少千克？2)在一次五年级数学竞赛中6名同学的成绩统计表：⑴求出这些数据的平均数和中位数。

⑵为什么中位数比平均数小？3)有长方形一半的面积是43.5平方厘米，每个小正方形的面积是多少平方厘米？4)农科站有一块长80米，宽30米的长方形地里做水稻新品种的试验，平均每穴平方分米，这块地能插多少学水稻？5)一块三角形试验田，底140米，高130米，共收小麦36.4吨，平均每公顷收多少吨小麦？6)一条公路长360米，甲乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油。

数学五年级上册错题卡一、小数乘法部分题目1：0.25×0.4的积是（）。

错解：1。

题目解析：计算小数乘法时，先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

0.25×0.4，先算25×4 = 100，0.25是两位小数，0.4是一位小数，共三位小数，从100右边起数出三位点上小数点是0.1，而不是1。

题目2：一个数乘0.8，积比原来的数小。

（判断对错）错解：错。

题目解析：一个非零数乘一个小于1的数（0.8小于1），积比这个非零数小。

但如果这个数是0时，0×0.8 = 0，积和原来的数相等。

所以这题错误，应该考虑这个数是否为0的情况。

二、小数除法部分题目1：1.2÷0.25 =（）÷25错解：12。

题目解析：根据商不变的性质，除数从0.25变成25，小数点向右移动了两位，扩大了100倍。

被除数也要扩大100倍，1.2扩大100倍是120，而不是12。

题目2：5.6÷0.7的商是8，余数是（）。

错解：0。

题目解析：根据除法的验算方法，被除数=商×除数 + 余数。

0.7×8 = 5.6，这里没有余数的计算是错误的。

因为5.6÷0.7 = 8……0.0（这里余数是0.0表示精确到十分位没有余数），实际上5.6是7个0.8相加得到的，在小数除法里余数是相对于原数的剩余部分，5.6÷0.7 = 8……0，余数是0。

三、简易方程部分题目1：方程2x+3 = 5x 1的解是（）。

错解：x = 4/3。

题目解析：解方程时要移项变号。

2x+3 = 5x 1，将2x移到右边变为 2x，-1移到左边变为+1，得到3+1 = 5x 2x，即4 = 3x，解得x = 4/3是错误的，应该是x = 4/3。

（这里错解可能是计算错误，正确答案就是x = 4/3）题目2：已知a+3 = b 3，那么a（）b。