《如果可以这样爱你》阅读附答案
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如果可以这样爱你阅读答案导读:《如果可以这样爱你》阅读材料如果可以这样爱你丁立梅母亲坐在黄昏的阳台上,母亲的身影淹在一层夕照的金粉里,母亲在给我折叠晾干的衣裳。
她是来我这里看病的,看手。
她那双操劳一生的手,因患类风湿性关节炎,现已严重变形。
我站在她身后看她,我听到她间或地叹一口气。
母亲在叹什么呢?我不得而知。
待她发现我在她身后,她的脸上立即现出谦卑的笑,梅啊,我有没有耽搁你做事?自从来城里,母亲一直表现得惶恐不安,她觉得她是给我添麻烦了。
处处小心着,生怕碰坏什么似的,对我家里的一切,她都心存了敬意,轻拿轻放,能不碰的,尽量不碰。
我屡次跟她说,没关系的,这是你女儿家,你想做什么就做什么,母亲只是笑笑。
那日,母亲帮我收拾房间,无意中碰翻一只水晶花瓶。
我回家,母亲正守着一堆碎片独自垂泪,她自责地说,我老得不中用了,连打扫一下房间的事都做不好。
我突然想起多年前,我还是个小小女孩时,打碎家里唯一值钱的东西——一只暖水瓶,我并不知害怕,告诉母亲,是风吹倒的。
母亲把我上上下下检查了一遍,看我伤了没有,而后揪我的鼻子,说,还哄妈妈,哪里是风,是你这个小淘气。
我笑了,母亲也笑了。
现在,我真的想母亲这样告诉我,啊,是风吹倒的。
尽管我一再安慰她没事的没事的,母亲还是为此自责了好些天。
送母亲去医院,排队等着看专家门诊。
母亲显得很不安,不时问我一句,你要不要去上班?我告诉她,我请了假。
轮到母亲看病了,母亲反复问医生的一句话是,她的手会不会废掉。
医生严肃地说,说不准啊。
母亲就有些凄然,她望着她的那双手,喃喃自语:怎么办呢?出了医院,母亲跟我叹着气说,梅啊,妈妈的手废了,怕是以后不能再给你种瓜吃了。
我从小就喜欢吃地里长的瓜啊果的,母亲每年都会给我种许多。
我无语。
我真想母亲伸出手来,这样对我说,啊,妈妈病了,梅给我买好吃的。
我小时病了,就是这样伸着手对着母亲的,我说,妈妈,梅病了,梅要吃好吃的。
母亲就想尽办法给我做好吃的。
(有一次,母亲甚至卖了她珍爱的银耳环,给我买我想吃的鸭梨。
如果可以这样爱小说结局刘诗诗好久没有新剧播出了,这次如果可以这样爱的播出可以对于诗诗的粉丝来说,绝对是一个好消息呢?如果可以这样爱小说结局:这部电视剧是根据原小说来改编的,应该有不少的人看过吧,小说结局其实是比较悲伤且狗血的。
小说里面女主跟男主最后是在一起了,但是男主因为之前患了心脏病,所以爱着女主的男二把自己的心脏给了男主,让男主代替自己爱女主,很美好了是不是,但是此时此刻女主却发现自己已经怀上了男二的孩子,小说一直把女主描写的很爱男主,但是却怀上男二孩子,很多人真的无法理解。
其实小说里面,小编觉得女主是有一点渣的,既然那么爱男主,怎么就跟男二发生关系还有了孩子,这种女生在现在看来真的是个好女生吗?渣女有这么多好男人爱,也是蛮厉害的。
如果可以这样爱祁树礼结局是什么:在这部电视剧里面,祁树礼是一个很悲情的人物,因为他弟弟死了,他还喜欢上了弟弟的妻子白考儿,现在这样的剧情已经很少了,但是这部剧依然可以看到。
祁树礼在弟弟死之前对白考儿是没感觉的,但是弟弟死后,就觉得白考儿很可怜,这样一来二去就喜欢上了白考儿,但是周围的人都觉得祁树礼违背了道德,再加上白考儿也已经喜欢上了耿墨池,所以跟祁树礼基本上没有什么可能,但是爱一个人会让人变得自私,祁树礼在之后也做了很多事情想让白考儿喜欢自己,但是这些小手段都没有伤害到白考儿。
后来直到白考儿对男主的爱有多深之后,也知道了自己对女主的爱有多深之后,祁树礼醉了一个重大的决定,就是把心脏捐献给女主喜欢的耿墨池,因为爱她,所以不想她下半辈子都活的不开心,这个决定肯定是很痛苦的,但是为了爱的人,祁树礼做到了,最后是祁树礼死去了。
祁树礼爱的实在是太伟大了,小编觉得人性都是比较自私的,很少有人会为了爱的人付出自己的一切,更何况是生命呢,所以说剧情始终是剧情,现实中如果真的有人这样做,其实反而是一种自私,因为亲人和朋友们也值得我们去爱啊!。
《善良的味道》阅读作者:柴晓山来源:《中学生阅读(初中版)》2010年第02期①葬礼结束后,罗琳去办理了遗产交接手续,傍晚才回到母亲留下的那幢房子里。
看着院子里许久没有打理过的草地,她还是很难相信那个古怪的老太太就这样死了。
接到母亲病危的消息后,她急忙赶回古特拉镇,没想到刚好赶上葬礼。
②母亲一人住在山坡上孤零零的房子里,平时也不与其他人打交道。
镇上的人们私下都称呼她“古怪的威兰德太太”,因为没人能明白她为什么能忍受这样的生活。
③一次普通的呼吸道感染后,母亲患上了一种奇怪的过敏性哮喘,几乎受不了任何刺激性气味,于是听从医生的建议,带着罗琳搬到了远离都市的古特拉镇。
小镇清新的空气让她的病情有所缓解,但固执的母亲依旧按自己的意愿,将新家安置在远离小镇的山坡上。
对死亡的恐惧时刻萦绕在母亲心头,因为担心别人身上会有令她致命的气味,她甚至不愿意和镇上的人来往。
④孤寂的生活让母亲的性格愈发暴躁起来,她常常因为罗琳不小心带进家中的一些怪异味道而大发雷霆。
没人受得了这种生活,所以当罗琳收到大学的录取信时,才会毫无留恋地离开母亲。
大学二年级的暑假,她带着男友回到家中。
但母亲仅仅因为詹宁斯身上淡淡的古龙水味道就将他轰出门这下彻底激怒了罗琳,她和母亲大吵一架之后连夜离开了古特拉镇,这一走就是十多年……⑤一阵低沉的敲门声让罗琳回过神来,她放下手中正在擦拭的花瓶,把门打开。
“是威兰德小姐吗?”门外是个捧着鲜花的小姑娘,十二三岁的模样,只是眼睛有些红肿。
罗琳微笑着,最了点头,注意到小姑娘左腿上的金属支架⑥小姑娘发觉了她的眼光,不以为意地笑了笑,将手中的雏菊递了过来:“这是给威兰德太太的。
”⑦“谢谢你,不过她未必喜欢。
“话一说出口,罗琳就有些后悔,尽管母亲因花粉过敏而十分讨厌鲜花,但她也不应该说出这些话来,⑧“我知道,”小姑娘哽咽着,“但我想为她做些什么……”罗琳蹲下去,说:“亲爱的,你肯定知道些我不知道的事,能告诉我吗?”⑨半年前,这个叫玛莎的小姑娘搬到在镇上经营杂货店的祖父母身边、两位老人的日子本来就不太宽裕,善解人意的玛莎就想到做兼职补贴家用。
2018年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)语文I试题一、语言文字运用1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。
如果把经典仅仅当作一场的说教,那你永远进不了圣学大门。
必得躬亲实践,才能切实摇圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。
A. 特立独行耳提面命顿悟B. 特立独行耳濡目染领悟C. 身体力行耳提面命领悟D. 身体力行耳濡目染顿悟【答案】C特立独行普遍形容人的志向高洁,不同流俗。
身体力行多用来表示努力实践,亲身体验。
一般作谓语、定语。
中古古代的儒家经典应该是经过古圣人身体体验,努力实行的。
所以第一空选用“身体力行”,排除A、B项。
“耳提命面”,意思是不但当面教导他,而且提着耳朵叮嘱他。
后用以形容对人教诲恳切,要求严格。
“耳濡目染”指经常听到看到,不知不觉地受到影响。
根据语境“说教”,第二空应选“耳提命面”。
排除D项,因此答案选C。
“顿悟”,指猛然醒悟。
“领悟”,就是体会,解悟。
根据语境“躬亲实践”,“心得”也应选“领悟”。
点睛:对于词语题,第一、要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等,切忌望文生义。
第二,要辨析感情,明确词语的感情色彩,是褒义,还是贬义。
第三,要辨析用法,包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
解答词语题,(1)逐字解释词语,把握大意;(2)注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;(3)要注意词语使用范围,搭配的对象;(4)弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;(5)从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。
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,,,,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。
使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
甘肃省兰州第一中学2025届高三下学期联合考试语文试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字,完成下列小题。
最后一个目标周国华电话铃声响起,霍克医生拿起话筒接听,目光钉子般钉在桌上的笔记本上。
挂了电话后,医生左手握了握拳,右手拿起笔,在笔记本上用力写下了“22”三个数字,眯起眼看了很久,才点了点头:好,全了,刚好,感谢上帝。
过道里,医生的皮鞋声“咔咔”作响,富有节奏感。
手术室内,护士们忙碌地准备着。
医生修了指甲,消了毒,把大家叫到一起,鞠了个躬: 今天的手术对我很重要,拜托各位了。
众人愣了愣后,齐声道:一定。
十多分钟后,遇车祸的年轻人被送了进来。
大家看了看,都低下了头。
——瞳孔放大,呼吸停止……很明显,病人已经死亡!手术室内的温度好似刹那间降到冰点,人们泄气了。
有人想为年轻人盖上白布,霍克医生摆摆手,手持两块电极板,为他做电击除颤,几次下来,毫无起色。
助手劝道:没用了。
霍克医生一瞪眼:谁说的?!助手一愣。
印象中,医生话不多,尽管刻板了点儿,但从不冲人发火。
医生放下工具,用双手为病人胸外按压。
十几分钟过去,医生额头的汗水被擦拭了好几次,可年轻人依然没有血压。
看着老人手术帽外露出的白发,所有人的眼睛都湿润了。
医生在小镇的这家医院工作几十年了,从未发生过医疗事故。
曾经有大医院想高薪聘他,他没去,说等完成自己的一个心愿后再说。
至于是什么心愿,他从未对人提起过。
助手抢过医生手里的活儿,大家轮流为年轻人除颤按压。
半个多小时后,医生无奈地摆摆手:都尽力了,谢谢。
2021年莱芜市第一中学高三语文上学期期末试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:假如推选中国地名中的最美汉字,一定非“阳”字莫属。
有人曾对现今省会、地级市和区县级地名进行统计,带“阳”字的地名多达117个。
其中两个省会城市为贵阳、沈阳,地级市有南阳、岳阳、资阳、辽阳、揭阳等19个,再小一级的阳字地名更多达96个。
而且,这其中绝大多数都是“老古董”,有的甚至沉淀了几千年。
对那些带有“阳”字的地名,古人也是极为挑剔和讲究,最典型的是洛阳。
洛阳是块风水宝地,北有邙山,南有洛水,双阳之地,山川形胜,历朝历代都是皇帝的心头好,而洛阳的名字也十分纠结。
洛河古名雒水,所以战国时,被取名“雒阳”。
雒从火。
秦时,五行之说渐起,秦始皇按“五德终始”进行推理,认为秦代周,应为水德,因此改为洛阳。
东汉光武帝刘秀定都洛阳,东汉尚火德,复名雒阳。
三国时魏的德运为土,认为“水得土乃流,土得水而柔”,遂复改为洛阳,后世沿用至今。
(摘编自堇青《一阴一阳之谓道》)材料二:近段时间以来,一部以“猜地名”为主要形式的电视节目,在民众中间引发了一场“全民猜地名”的热潮。
专家表示,地名是社会交流交往的基础信息,也是重要文化载体。
解读地名活动受到持续关注,为进一步弘扬传统文化,坚定社会大众文化自信提供了新的尝试。
南京大学历史学院教授、六朝博物馆馆长胡阿祥认为,地名和我们每个人的生活都密切相关,但许多人对它的认知停留在表面。
“我一直认为,行走在地名里,就是走在历史里。
比如,走在深圳的地名里,就是走在改革开放的历史里;走在南京的地名里,就是走在六朝古都2000多年时光长河里。
”胡阿祥这样看待地名的含义。
民政部区划地名司相关负责人说:“目前,中国国家地名信息库共收集地名1200多万条。
可以说,每一条都承载着历史的见证、文化的记忆、情感的寄托。
”该负责人表示,当前,民政部正在推进修订《地名管理条例》,拟对规范地名管理,保持地名稳定、保护地名文化等做出一系列新规定。
如果可以这样爱你阅读答案“看,有人给你送礼物来了。
”丈夫刚回来,妻子突然对丈夫说。
弯腰脱鞋的丈夫发现鞋箱上放着一盆花。
“噢,这花很漂亮,好像是洋兰。
哪里来的?”丈夫说道,心里却突然涌起一种不祥之感。
“不知道。
我出去买东西时,花店送来的。
我不在,就寄放在邻居家里。
”他避开妻子的目光,仔细端详这盆花。
用细竹支撑的修长茎上,开着三朵淡紫色的花朵,很是迷人。
“上面还附着一张卡片。
”妻子说着,拿出一张卡片。
上面写着:祝贺你的生日。
现在我仍然爱你。
为了不叫妻子发现他脸色的变化,他弯腰面对着鞋。
“这是谁送来的呢?”“哎呀,我也想不起来。
”“这就怪了。
”妻子扔下蹲在那里不起来的丈夫,咚咚咚,向厨房走去。
“这个混蛋。
”丈夫心里骂道,“我的苦衷她一点也不理解。
”一股怒火在他的心里燃烧。
妻子打开了一瓶葡萄酒,为他祝贺生日。
但飞来的那盆花,给这个夜晚罩上了一层阴影。
招呼孩子睡觉后,两个人在起居室里相对而坐,丈夫总是躲开妻子的目光。
“这样干坐着实在无聊。
你好好想想,就一点想不起来?”妻子还是穷追不舍。
在妻子没完没了的追问下,他哼哼唧唧地说:“也许是过去的女友。
心血来潮送来的生日礼物吧。
”“什么样的女朋友,我怎么没听你说过?”妻子突然板起脸来。
“你别急,不是你所想象的那种关系。
”“你知道我是怎样想的?”看见妻子的眼睛里一下子涌满了泪,丈夫狼狈不堪,手足无措。
心想:“这下子糟了,我不应该瞒着她。
都是那花引起的麻烦,我马上把它扔了”。
当他满腹懊恼地站起来时,泪流满面的妻子轻轻地说:“我不是开玩笑,你,已经不认识我的字了……”(1)试析本小说取题为“我仍然爱你”的原因。
(4分)(2)优秀的艺术品会有大量的潜台词,让读者去想像、回味,试结合小说中人物的动作、神态、心理等描绘,探究一下这对夫妇丰富复杂的内心世界,写一篇不少于200字的短文。
(8分)参考答案:20、阅读下面小小说,完成题目(1)、小说的线索—花束里卡片中的一句话(或答作为花束里卡片中的一句话,推动故事情节的发展也可)(2分);点明小说的主旨:妻子饱受丈夫冷遇,却“仍然爱你”。
如果可以这样爱你阅读答案如果可以这样爱(阅读答案)母亲坐在黄昏的阳台上,她的身影淹在一层夕照的金粉里,母亲在给我折叠晾干的衣裳。
她是来我这里看病的,看手。
她那双操劳一生的手,因患类风湿性关节炎,现已严重变形。
我站在她身后看她,听到她间或地叹一口气。
母亲在叹什么呢?我不得而知。
待她发现我在她身后,她的脸上,立即现出谦卑的笑“梅啊,我有没有耽搁你做事?”自从来城里,母亲一直表现得惶恐不安,她觉得她是给我添麻烦了。
处处小心着,生怕碰坏什么似的,对我家里的一切,她都心存了敬意,轻拿轻放,能不碰的,尽量不碰。
我屡次跟她说,没关系的,这是你女儿家,你想做什么就做什么。
母亲只是笑笑。
那日,母亲帮我收拾房间,无意中碰翻一只水晶花瓶。
我回家,母亲正守着一堆碎片独自垂泪,她自责地说,我老得不中用了,连打扫一下房间的事都做不好。
我突然想起多年前,我还是个小女孩时,打碎家里唯一值钱的东西——一只暖水瓶,我并不知害怕,告诉母亲,是风吹倒的。
A.母亲把我上上下下检查了一遍,看我伤了没有,而后揪我的鼻子,说:“还哄妈妈,哪里是风,是你这个小淘气。
”我笑了,母亲也笑了。
送母亲去医院,排队等着看专家门诊。
母亲显得很不安,不时问我一句,你要不要去上班?我告诉她,我请了假。
母亲愈发不安了,仿佛欠着我什么。
我轻轻拥了母亲,我说,没关系的。
母亲并不因此得到安慰,还是很不安,仿佛欠着我什么。
轮到母亲看病了,母亲反复问医生的一句话是,她的手会不会废掉。
医生严肃地说:“说不准啊。
”母亲就有些凄然,她望着她的那双手,喃喃语“怎么办呢?”出了医院,母亲跟我叹着气说:“梅啊,妈妈的手废了,怕是以后不能再给你种瓜吃了。
”我从小就喜欢吃地里长的瓜啊果的,母亲每年都会给我种许多。
我无语。
我真想母亲伸出手来,这样对我说:“啊,妈妈病了,梅给我买好吃的。
”我小时候病了,就是这样伸着手对着母亲的,我说:“妈妈,梅病了,梅要吃好吃的。
”母亲就想尽办法给我做好吃的。
新部编七年级语文上册现代文阅读题及解析一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下面的文段,回答问题。
等你回家①陪一位父亲去八百里外的戒毒所,探视他在那里戒毒的儿子。
戒毒所坐落在荒郊野外。
我们的车在乡间土路上颠簸着。
路边,野葵和蒲公英开得正盛,一些鸟在草地间飞起又落下。
天空很蓝,显得很高远。
父亲的心,却低落得如一株衰败的草,他恨恨地说:“真不想来啊。
”②一路上,他不停地痛骂着儿子,历数着儿子种种的不是,说他毁了一个家,毁了他。
③我坐在一边,听他痛骂,隐隐担着心,这样的父亲去见儿子,会有怎样的结果?④车子一路向前,野葵和蒲公英一路跟着。
终于,远远望见了几幢房子,青砖青瓦,连在一起,坐落在一块开阔之地。
开车的师傅说,到了。
做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的,愣愣地,不相信地问:“到了?”一看表,快上午10点了。
他急了,说:“也不知能不能见着。
”因为按这家戒毒所的规定,上午10之后,一律不允许探视。
⑤他一口气跑到大门口,还好,还有15分钟的时间。
办了相关手续,这个父亲一秒也不曾停留,急急火火往探视室跑。
很快,他儿子被管教干部带进来。
高高壮壮的年轻人,脸上也无欢喜也无悲。
看到父亲,他嘴角稍稍撇了撇,有嘲讽的意味。
一层玻璃隔着,他在里头父亲在外头。
⑥旁边,亦有来探视的人。
一个长相甜美的女孩子,在玻璃窗外头,不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。
在里头看着的,是个清秀的男孩子。
他眼睛跟着女孩的手指转动,频频点头,含着泪笑。
他读懂了她爱的密码——从此,改了吧。
还有几个人,男男女女,大概是一家子,围在一起,争着跟里面一个中年人说话。
中年人憔悴着一张脸,却一直笑着,一直笑着。
这时,他们中的一个,突然到探视室外面,叫了一个男孩进来。
孩子不过十一二岁,白净的面容,文文弱弱的。
孩子怯怯地打量了四周一眼,走到中年人那里,拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人,不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪下来了。
⑦“哭什么呢?你会改好的!”我听到那些人里的一个大声说。
诗歌鉴赏如果可以诗歌鉴赏如果可以1如果可以,我愿踏过万水千山寻你足迹在天涯海阁镌刻我们的誓言如果可以,我愿在流离颠簸中伴你左右不管几载春夏,几载秋冬如果可以,我愿在熟悉的路口等你回头即使路灯渐明渐弱如果可以,我愿在暴雨倾来之时在你身前任凭风雨猛烈袭过如果可以,我愿在寒冬雪夜之日执你双手不屑寒风瑟瑟如果可以,我愿绕过奈何桥头不喝忘情水,记住你的面容如果可以,我愿在三生石上刻下你的名字生生世世追寻你的脚步如果今生可以睹你芳容就算孤寂此生,也要给你幸福如果可以哪怕独唱离歌诗歌鉴赏如果可以2如果可以我让四月成为一个飞翔的时节梦、憧憬在云中漫步你我牵手系上爱的花环用秋千将欢乐荡在天际如果可以我想回到童年在一些老照片里寻觅你曾经的影子——羊角辫、花格衣一副墨镜多神气呦,那时你真爱哭鼻子泪水未干笑嘻嘻如果可以我愿剪一缕霞光做你的笑容织一幅锦绣做你的裙子然后去远方去阳光下的大海去深秋里的枫林走遍名山大川用深深的依恋书写爱情的传奇如果可以我们抑或哪也不去小树林茅草屋粗茶淡饭赤脚布衣不在乎吃什么而在于跟谁吃只要身边有你就有手心里的温柔舌尖上的甜蜜诗歌鉴赏如果可以3如果可以我想做你膝下的猫儿总是在太阳还没有起床的时候为你叼来第一缕霞光然后喵喵地在你的耳边说亲爱的小懒虫你早抑或把我放在橱窗里让我用爱怜欣赏你24小时的生活从穿衣镜前的装扮到剪指甲还有你在键盘上的调皮是怎样把幽默写上了眉梢儿真的不知道你是那么喜欢用手机拍照扮着鬼脸换不同的衣裳寻找不同的视角上传的照片获得好评如潮儿担不担心哪天把你的IP地址打爆是谈恋爱了吗还是在把目标寻找我可不愿离开你的身边嫁给哪位帅哥我都要妒火中烧如果可以我想做你的膝下的猫儿为了一条鱼的生活让我一生都在你的身边环绕是哪位名人说过——幸福就是当猫吃了鱼而自己却不知道被谁当做幸福吃掉诗歌鉴赏如果可以4如果可以请让我走进你的`往事在你的一些旧时光中留守当你想起我总有一朵快乐的云从眉宇间飘过如果可以我想听你说——世间的所有邂逅都是久别的重逢珍惜每一次邂逅假如真的擦肩而过请你把笑容留给我如果可以我想在土里种一棵草在水里养一条鱼在蓝天上放飞一只鸟留下生命的痕迹如果可以我想在我的漂流瓶里写上许多许多祝愿的话语然后放归大海守候一个缘分把幸福开启诗歌鉴赏如果可以5如果可以我愿做一只蝴蝶等待花儿的盛开如果可以我愿做檐下的巢等待燕儿的归来如果可以我愿春风化雨滋润干涸的大地如果可以我愿化做一对翅膀带你飞翔蓝天如果可以我会陪着你走遍天涯海角如果可以我会与你踏遍万水千山如果时光倒流我会为你铺纸研墨和你举案齐眉雪落冰融春暖花开让冰封的思念和梦幻在阳光下灿若桃花诗歌鉴赏如果可以6那么,我愿意还原为最初的相遇停留在你心的旁边浅浅的欣赏淡淡的远望让心没有悲喜没有波澜那么,我愿意远涉山水的距离走进你心的对岸轻轻的关注默默地守候让泪不再流出不再疼痛那么,我愿意种一片寂寞的菩提盛开在你心的幽谷纯纯的思念深深的铭记让苦变成甘甜变成希望那么,我愿意碾碎眉间的惆怅抚平你心的伤痕静静的观想柔柔的温暖让梦不再虚无不再破灭诗歌鉴赏如果可以7用微笑来装点自己只是为了让自己看起来不那么脆弱用快乐来假装幸福,也只是为了掩盖伤痕天有点灰空气里沉淀着冷寂的味道,恍然的站在街头望着天空,那个地方离我好远.红灯,绿灯交错着,我忘了我该走向哪里似乎每天我都在这个城市里仓促的重复着同一件事在这个街头走向那片喧闹.最后,回家.我发现心已经开始劳累总是有那么多不如意的事情困扰着,不顺利得快要让人窒息习惯了忧伤习惯了沉默习惯了就这样伪装习惯了什么事情都埋在心底,一个人去扛,假装快乐,却连微笑都是苦涩的没人能懂的事情或者亦不需要有人懂的情绪总说自己很坚强却为什么还是会忍不住悲伤?还是会绝望?如果可以看到天边的第一道曙光就消失在世界的地平线如果可以闭上双眼就什么都听不到什么都看不到,就失去了知觉诗歌鉴赏如果可以8如果可以这样爱不愿想你,我放纵自己不愿想你,我欺骗自己爱你?不爱你?一生的距离想你?不想你?永远的秘密如果是这样的结局那些过去该怎么抹去再怎么鼓起勇气也还是自己欺骗自己想把心埋在海底不去聆听你的消息想把泪流在心里不让你看到我的迷离这一切也许是天意让我怎么忘记你守候着一份执着看着黑夜变成光明这一切也许是天意让我怎么忘记你等待着一个奇迹让我把你捧在手心。
如果可以这样爱你丁立梅母亲坐在黄昏的阳台上,母亲的身影淹在一层夕照的金粉里,母亲在给我折叠晾干的衣裳。
她是来我这里看病的,看手。
她那双操劳一生的手,因患类风湿性关节炎,现已严重变形。
我站在她身后看她,我听到她间或地叹一口气。
母亲在叹什么呢?我不得而知。
待她发现我在她身后,她的脸上立即现出谦卑的笑,梅啊,我有没有耽搁你做事?自从来城里,母亲一直表现得惶恐不安,她觉得她是给我添麻烦了。
处处小心着,生怕碰坏什么似的,对我家里的一切,她都心存了敬意,轻拿轻放,能不碰的,尽量不碰。
我屡次跟她说,没关系的,这是你女儿家,你想做什么就做什么,母亲只是笑笑。
那日,母亲帮我收拾房间,无意中碰翻一只水晶花瓶。
我回家,母亲正守着一堆碎片独自垂泪,她自责地说,我老得不中用了,连打扫一下房间的事都做不好。
我突然想起多年前,我还是个小小女孩时,打碎家里唯一值钱的东西——一只暖水瓶,我并不知害怕,告诉母亲,是风吹倒的。
母亲把我上上下下检查了一遍,看我伤了没有,而后揪我的鼻子,说,还哄妈妈,哪里是风,是你这个小淘气。
我笑了,母亲也笑了。
现在,我真的想母亲这样告诉我,啊,是风吹倒的。
尽管我一再安慰她没事的没事的,母亲还是为此自责了好些天。
送母亲去医院,排队等着看专家门诊。
母亲显得很不安,不时问我一句,你要不要去上班?我告诉她,我请了假。
轮到母亲看病了,母亲反复问医生的一句话是,她的手会不会废掉。
医生严肃地说,说不准啊。
母亲就有些凄然,她望着她的那双手,喃喃自语:怎么办呢?出了医院,母亲跟我叹着气说,梅啊,妈妈的手废了,怕是以后不能再给你种瓜吃了。
我从小就喜欢吃地里长的瓜啊果的,母亲每年都会给我种许多。
我无语。
我真想母亲伸出手来,这样对我说,啊,妈妈病了,梅给我买好吃的。
我小时病了,就是这样伸着手对着母亲的,我说,妈妈,梅病了,梅要吃好吃的。
母亲就想尽办法给我做好吃的。
有一次,母亲甚至卖了她珍爱的银耳环,给我买我想吃的鸭梨。
带母亲上街,给母亲买这个,母亲摇摇头,说不要。
给母亲买那个,母亲又摇摇头,说不要。
母亲是怕我花钱。
我硬是给她买一套衣服,母亲宝贝似地捧着,感激地问,要很多钱吧?我想起小时候,我看中什么,总闹着母亲给我买,从不曾考虑过母亲是否有钱,我要得那么心安理得。
母亲现在,却把我的给予,当作是恩赐。
街边一家商场在搞促销,搭了台子又唱又跳的,我站着看了一会儿。
一回头,不见了母亲。
我慌了,大字不识一个的母亲,如果离开我,她将怎样的惶恐?我不住地叫着妈,却见母亲站在不远处的一颗梧桐树下,正东张西望着。
看见我,她一脸惭愧,说,妈眼神不好,怎么就找不到你了,你不会怪妈妈吧?突然有泪想落,我上前牵了母亲的手,像多年前,她牵着我的手一样,我不会再松开母亲的手。
大街如潮的人群里,我们只是一对很寻常的母女。
如果可以这样爱你,妈妈,让我做一回母亲,你做女儿,让我的付出天经地义,而你,可以坦然地接受。
(选自《读者?原创版》)小题1:请选择文中母女相处的四件事,用简洁的语文加以概括(4分)小题2:文中画线句有何作用?(2分)小题3:笑和泪是真情实感的流露,请回答下面两个问题。
(4分)(1)“母亲把我上上下下检查了一遍,看我伤了没有,而后揪着我的鼻子,说,还哄妈妈,哪里是风,是你这个小淘气。
我笑了,母亲也笑了。
”这句中两处“笑”的含义分别是什么?(2分)(2)第六段中“我”为什么“突然有泪想落”?(2分)小题4:文章最后一句话表达了“我”怎样的情感?(2分)小题5:阅读下面链接材料,结合本文并联系生活实际谈谈感受。
(3分)链接材料:你知道如今的孩子内心都在想什么吗?他们将一向管着自己的父母视为不共戴天的敌人,互相商量着如何让父母不好过。
居然想出这样的方法来:寒冬里穿很少的衣服,吃很多的冷饮,冻到生病,让父母既花钱又担心,急死他们。
我转述给别的母亲听,无一不冒冷汗。
父母亲用心血辛苦养大的孩子,为什么会有这样的想法?这究竟是他们的过错,还是我们做家长的失败?(摘自一位家长的博客)参考答案:小题1:(1)母亲打
碎花瓶;(2)“我”打碎暖水瓶;(3)陪母亲去看病;(4)母亲卖了银耳环给“我”买鸭梨;(5)带母亲上街,给她买衣服;(6)母女走失后互相寻找。
小题2:表现母亲不惜一切照顾好生病的女儿,对女儿的关爱之情。
小题3:(1)“我”的笑是对母亲的宽容的心领神会的笑,是调皮的笑。
母亲的笑是识破孩子的谎言而又无意责备的宽容的笑。
(2)明明是自己没有照看好年迈的母亲,母亲却深深自责,揪心之痛使“我”有泪想落。
小题4:表达了“我”想报答母亲的强烈而真挚的情感,感激母亲对自己无私关爱,真诚渴盼母亲能坦然地接受女儿对她的照顾。
小题5:父母的爱才是最无私的,不求回报的。
我们要理解父母,尊敬父母,感恩父母,不应该伤害父母小题1:试题分析:读完全文,回想一下故事的来龙去脉,然后把文章分成向个有机的组成部分,用简洁的语言将各自的故事情节概括出来即可。
本文的四个故事很明显,三至六段各一个,概括出来即为母亲打碎花瓶想到“我”小时候打碎暖水瓶;由陪母亲去看病想到母亲卖了银耳环给“我”买鸭梨;由带母亲上街,给她买衣服想到小时候闹着让母亲给买新衣服;由母女走失后寻找想到小时候母亲拉着我的手。
小题2:试题分析:“我小时病了,就是这样伸着手对着母亲的,我说,妈妈,梅病了,梅要吃好吃的。
母亲就想尽办法给我做好吃的。
有一次,母亲甚至卖了她珍爱的银耳环,给我买我想吃的鸭梨”这个句子写出了我小时候生病,给母亲要好吃的,母亲想尽一切办法满足我。
表现出母亲对我的爱。
与母亲因自己生病而感到懊悔的情景形成对比,更突出了母亲对子女的爱与付出。
小题3:试题分析:“我笑了,母亲也笑了”结合语境可知,“母亲把我上上下下检查了一遍,看我伤了没有,而后揪着我的鼻子,说,还哄妈妈,哪里是风,是你这个小淘气”可知,我的“笑”是因为母亲没有追究我打碎暖瓶的过错,而是急着检查我有没有受伤,对妈妈的宽容与爱我心领神会的“笑”。
妈妈的“笑”则体现了妈妈对我的宽容与妈妈的慈爱,她把多看得更宝贝。
第六段中“突然想落泪”是因为我把母亲弄丢了,但母亲却“一脸惭愧,说,妈眼神不好,怎么就找不到你了,你不会怪妈妈吧”没有责备我,而是深深自责,这更使我深深地自责,所以“突然有泪想落”。
小题4:试题分析:“如果可以这样爱你,妈妈,让我做一回母亲,你做女儿,让我的付出天经地义,而你,可以坦然地接受”这句话既是写出了对妈妈付出的理解和感激,更表达了“我”想与母亲互换角色,能让母亲坦然地接受“我”对她的照顾的强烈愿望。
小题5:试题分析:从材料中我们可以读出孩子对父母的不理解,“将一向管着自己的父母视为不共戴天的敌人,互相商量着如何让父母不好过”这种行为是对父母的严重伤害。
根据选文内容,我们应该明白,父母对我们的爱是无私无悔的,他们是不求任何回报的,因此我们应理解他们对我们的爱,并心存感激,想尽办法回报他们,而不能给他们对着干,甚至以折磨父母为乐。