教科版高中物理选修3-3课件第五章3
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第5节初_识_熵一、对熵的认识1.方向性不可逆过程总是系统从有差异的状态向无差异的均匀状态过渡,从有规则向无规则过渡,从集中向分散过渡。
2.有序、无序把系统的有差异的不均匀、有规则、集中说成有序,把系统的无差异的均匀、无规则、分散说成无序。
3.熵代表系统的无序性程度。
无序性大,熵大;无序性小,熵小。
二、熵增原理1.内容孤立系统的熵总是增加的,或者孤立系统的熵总不减少。
2.公式(1)ΔS表示过程中熵的变化,则熵增原理可以表示为:ΔS≥0。
(2)ΔS=0表示系统处于平衡态,ΔS>0表示孤立系统的任何一个过程熵总是增加的。
3.适用条件孤立系统。
1.判断:(1)热传递的后果总是使得系统的温度分布趋于均匀化。
()(2)同一种物质在不同的状态下熵值一样。
()(3)孤立系统中的气体与外界无能量交换。
()答案:(1)√(2)×(3)√2.思考:刚买的扑克牌按花色及大小规则排列,我们打牌时要洗牌,让其混乱,哪种情况熵更小一些?提示:新牌熵小些,因为按花色及大小有序、有规则排列,故新牌的熵更小些。
1.有序与无序所谓有序,是指事物内部的要素或事物之间有规则的联系和运动转化;无序是指事物内部各种要素或事物之间混乱而无规则的组合和运动变化。
2.扩散、热传递的微观解释(1)扩散:扩散过程中气体分子完全打破了原来的有序分布,变得较为无序。
即从微观角度看,扩散现象实质上是系统向无序程度增加的方向进行的过程。
(2)热传递:高温物体中的分子平均动能大,低温物体中分子平均动能小。
两物体接触前,这些分子有序地按平均动能大小分居两处。
让两物体接触经一段时间后,高温物体温度降低,分子平均动能减小,低温物体的温度升高,分子平均动能增大,最后达到同一温度。
两物体的分子平均动能也变成一个中间值,运动较快的分子不再同运动较慢的分子隔开,分子的运动变得较为无序。
可见,热传递实质上也是向无序程度增加的方向进行的过程。
3.热力学第二定律的微观本质一切不可逆过程总是沿着大量分子热运动无序程度增大的方向进行。