苏教版四年级数学上册《不含括号的三步混合运算》优质课课件

45－30＋想的多？
ABCD
第二关：看谁想的多？
ABCD
第二关：看谁想的多？
ABCD
第二关：看谁想的多？
ABCD
两步混合计算
含有小括号的， 先算括号里的， 再算括号外的。
没有小括号的， （不同级）先算乘、除法，再算加、减法； （同级）从左往右算。
•
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
亲爱的同学们，再见！
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
•
2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。

苏教版四年级上册
学习目标
1、理解并掌握不含括号的三步混合运算的顺 序，能正确进行计算。
2、自主、熟练地计算含有乘除混合的三步计 算式题。
3、能用三步混合运算解决相关的实际问题 4、培养学生的学习兴趣，养成认真审题、仔
细验算的良好习惯。
从图中你知道哪些信息？
你会解答吗？试试看。
是这样想的吗？ 列成综合算式你会算吗？试一试。
75×6＋45×8
＝450＋360
＝810（元）
答：一共需要花810元。
课堂小结：
谁来说说不含括号的混合运算的 计算顺序是什么？
练一练
2、下面的计算对吗？把不对的改正。
110－20×5＋25 ＝90×30 ＝2700
110－20×5＋25 ＝110－100＋25 ＝10＋25 ＝35
我能行
1、计算下面各题 55×4＋350÷70
640－12×15÷6
190－60×3＋78
12×50－310÷5
我能行
2、解决问题
商店里篮球75元一个，排球45元一个，学校准 备给四年级买6个篮球，给五年级买8个排球。 一共需要花多少元?
练一练 1、先说出运算顺序，再计算。
240÷6－2×17
51－36÷3＋25
＝40－34 ＝6
＝51－12＋25 ＝39＋25 ＝64
练一练
2、下面的计算对吗？把不对的改正。
440－200÷5×8 ＝440－200÷40 ＝440－5 ＝435
440－200÷5×8 ＝440－40×8 ＝440－320 ＝120
12×3＋15×4 ＝36＋60 ＝96 （元）
答：一共要付96元。
试一试
150＋120÷6×Leabharlann ＝150＋20×5 ＝150＋100

少先队员割草。第一组14人，平均每人割草10 千克；第二组12人，平均每人割草8千克。第 一组比第二组多割草多少千克？
第一组割草数量 - 第二组割草数量 = 多割多少
14 ×10 - 12×8
解决实际问题二
少先队员割草。第一组14人，共割草140千 克；第二组12人，共割草96千克；第一组比 第二组平均每人多割草多少千克？
第一组平均每人割草数量 - 第二组平均每人割草数量 = 多割多少 140 ÷14 - 96÷12
12×3+15×4
15×4-12×3
60÷15-36÷12
14×10-12×8
小组讨论：
在没有括号的算式里，有
140÷14-96÷12
200 80÷4×7 乘、除法和加、减法，先
算什么？后算什么？
-
在没有括号的算式里，有乘、除法和 加、减法，要先算乘、除法，后算加减法。
问题三： 12×3+15×4 四年级同学植树。一班12人，平均每人植树3棵；二
班15人，平均每人树4棵。一班和二班一共植树多少
棵？
思考：
12×3+15×4 这三个毫不相关问
题，你发现什么？
内化转换一 四年级同学植树。一班12人，平均每人植树3 棵；二班15人，平均每人植树4棵。二班比一 班多植树多少棵？
小军家
学校
少年宫
小军从家到学校走了3分钟，每分钟走12米。 从学校到少年宫走了4分钟，每分钟走15米。他 从家到少年宫要走多少米？
从家到学校的路程 + 从学校到少年宫的路程 =总路程
12×+ 15×4
独立思考：
情境问题三
1.要解决这个问题，应该先算什么和什么？再算什么？ 2.怎么列式？

不含括号的三步混合运算
溧阳市文化小学“自由课程”活动安排表
序号 1
课程 街舞
辅导教师
校外辅导员 肖龙星
人数 20
年级 2-5
活动室 文正楼二楼舞蹈室
2
创意智造
陈强华
15
2-5
3号楼3楼创客室
Байду номын сангаас
3
机器人
何新华
15
4-5
3号楼3楼机器人工作室
4
国画
彭洪
20
3-6
文正楼四楼画室
5
围棋 (初级班)
校外辅导员 周建伟
（1）12 ×3=36（元） （2）12 ×3+15 ×4 15 ×4=60（元） =36+15 ×4 36+60=96（元） =36+60 =96（元）
（3）12 ×3+15 ×4
=36+60 =96（元）
买3副中国象棋
1
和4副围棋。
一共要付多少元？
思考讨论：（1）这三种方法有什么相同的地方？ （2）哪种计算过程更简略些？ 是如何简化的？
4.下面的计算对吗？把不对的改正。
440-200÷5×8 = 440-200÷40 = 440-5 =435
110-20×5+25 = 90×30 = 2700
5、按要求编写没有括号的三步混合式题。
（不考虑数据不同）
（1）要先算加法；
（2）要先算乘法，再算减法，最后算加法；
谢谢！
1.先说说运算顺序，再计算。
80÷2 + 76÷4 =40+19 =59
80×2 -76÷4 =160-19 =141
2、在下面的圆圈里填运算符号，使得左右两边算式能 同时计算。