整理给三年级小朋友的科学知识点【三篇】
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小学三年级下册数学知识点三篇导读:本文小学三年级下册数学知识点三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】第一单元位置与方向1、①(东与西)相对,(南与北)相对,(东南—西北)相对,(西南—东北)相对。
②清楚以谁为标准来判断位置。
③理解位置是相对的,不是绝对的。
2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。
(做题时先标出北南西东。
)3、会看简单的路线图,会描述行走路线。
一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。
)同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
4.、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。
5.、生活中的方位知识:①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
(刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……)【篇二】第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意:(1)0除以任何数(0除外)都等于0;(2)0乘以任何数都得0;(3)0加任何数都得任何数本身;(4)任何数减0都得任何数本身。
2、没有余数的除法:被除数÷除数=商商×除数=被除数被除数÷商=除数有余数的除法:被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数(被除数—余数)÷商=除数3、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。
(1)一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,如果有余数,要把余数和个位上的数合起来,再用除数去除。
除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。
(2)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的位除起,如果位不够商1,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再继续除。
小学三年级科学课教案5篇小学三年级科学课教案篇1教学目标1.运用各种感官,积极动手动脑,探索影子的秘密。
2.在探索的过程中,使幼儿感受到发现的乐趣,培养幼儿的好奇心、求知欲及对科学活动的兴趣。
教学准备1.大屏幕一个、幻灯机一台、手电筒一个。
2.幼儿操作的手偶玩具若干。
3.小故事一个,磁带一盘。
教学过程(一)探索影子1.导入语:小朋友,今天老师和你们一起来和影子做游戏,但是影子有许多秘密,咱们把他找出来好不好?看谁找得又多又快? (鼓励幼儿用身体的各部位和影子做游戏)2.幼儿自由地和影子做游戏,积极探索影子的秘密(教师观察幼儿的探索情况,并有目的地与幼儿交流。
)3.讨论:影子的秘密提问:① 你是怎样和影子玩的,发现了什么?② 影子会变吗?它是怎样变的?教师小结幼儿的发现。
知识点:影子会动,随着物体的移动而移动。
影子会变,随着与光源距离的长短而变化。
(二)游戏:猜影子玩法:1.教师请两个特征比较明显的幼儿藏在屏幕后面,请其他幼儿分别猜猜他们是谁?提问:请问他是谁?你怎么知道?2.请两名特征不明显的幼儿藏起来,增加游戏难度,引起幼儿兴趣。
知识点:影子的特征与物体有关。
(三)利用游戏进行表演:激发幼儿对影子探索的欲望。
1.教师用手影给幼儿讲故事,请幼儿欣赏。
a.幼儿对着影子自由地表演手影。
b.请幼儿换用手偶结合音乐进一步感知影子的有趣现象,当幼儿兴致较高时,教师忽然将灯关掉,引导幼儿观察光和影子的关系。
2.提问:影子哪去了?为什么没有影子呢?(打开灯进一步提问)有灯光了,可是为什么还是没有影子?知识点:影子、物体、光线三者密切相连,缺一即形不成影子。
文小学三年级科学课教案篇2?教学目标】科学概念目标1.水在一定条件下会变成水蒸气。
2.水蒸气是一种无色无味的像空气一样的气体。
科学探究目标初步经历探究性实验“水去哪儿了”的探究活动。
科学态度目标1.尝试多角度、多方式解释生活中的现象。
2.形成细致、客观地观察的态度。
三年级天文地理知识点归纳总结天文地理是三年级学生需要学习的科目之一,它涉及到天空、地球、太阳系以及其他天体的知识。
通过学习天文地理,学生可以更好地了解我们的宇宙和地球,培养对自然的好奇心和探索精神。
本文将归纳和总结三年级天文地理的主要知识点。
一、地球的形状和结构地球是我们生活的家园。
它有一个近乎球形的形状,并分为地壳、地幔和地核三层结构。
地壳是最外层,包含着陆地和海洋。
地幔在地壳之下,是由岩石组成的。
地核则是地球的中心部分,由熔融的金属铁和镍组成。
二、地球的运动地球有两种主要的运动,分别是自转和公转。
自转是指地球自身绕着自己的轴旋转,一个自转周期为大约24小时,形成了白天和黑夜的交替。
公转是指地球绕着太阳运动,一个公转周期为大约365天,形成了四季的变化。
三、太阳系和行星太阳是太阳系的中心,它是一个巨大的恒星,提供了地球所需的能量和光线。
太阳系包括太阳、八大行星、卫星、小行星和彗星。
行星按照距离太阳的远近分为内行星和外行星,内行星有水金火地,外行星有木土天海王。
卫星是围绕行星运行的天体,比如地球的月球。
四、地理的方位和地图掌握方位是地理学习的重要内容。
方位包括东、南、西、北以及它们的组合形式如东南、西南等。
学习使用指南针可以帮助我们判断方向。
地图是地理学习中常用的工具,它可以帮助我们了解地球上的各个地区和国家。
五、地球的自然现象地球上存在许多自然现象,比如地震、火山喷发、台风、雷电等。
这些自然现象的发生与地球的构造和气候有关。
地震是地壳发生断裂时所引起的,火山喷发则是地壳下的岩浆喷发到地表。
台风是大气中海洋上形成并带来狂风暴雨的气旋,雷电则是云层中的正电荷与地面或其他云层中的负电荷之间产生的放电。
六、星空和星座夜晚,我们可以看到银河、星星和不同的星座。
银河是由许多恒星组成的星系,形状像一条浩渺的带子。
星座是人们对天上星星的分组,有大熊星座、天鹅座等。
学习星座可以帮助我们更好地观测星空。
以上是三年级天文地理的主要知识点归纳总结。
三年级科学下册知识点《三年级科学下册知识点》科学是一门引导我们探索自然和世界的学科。
在三年级的科学下册中,我们将学习许多有趣且有用的知识点。
接下来,让我们一起来了解一下这些知识点吧!第一章:植物的生长和变化本章主要介绍了植物的生长过程和一些变化。
我们学习到植物的种子是如何发芽生长的,通过观察豌豆的生长,我们了解到植物的幼体和成体的变化。
同时,我们也学习到了植物的生活习性,比如光合作用和水分的吸收等。
第二章:生活中的物体这一章中,我们学习了周围生活中的物体,如固体、液体和气体等。
我们了解到物体都有形状、颜色和大小等特征,并能从中学习到力的作用。
第三章:日常生活中的能量转化在这一章中,我们了解到能量是如何在我们日常生活中进行转化的。
比如,太阳能是如何转化为热能的,而电能是如何转化为光能的。
我们还学习到了一些简单的电路知识。
第四章:生活中的物质变化本章中,我们学习了物质的变化。
通过实验,我们了解到固态、液态和气态之间的相互转化。
我们还学习到了物质的溶解和挥发的概念。
第五章:身体的维持和卫生保健这一章主要介绍了人体的健康和卫生保健。
我们了解到了人体的呼吸系统、消化系统和循环系统的功能。
同时,我们还学习到了一些简单的卫生保健知识。
第六章:地球和环境保护在这一章中,我们了解到了地球的构造和一些地球上的现象,比如地震和火山喷发等。
同时,我们也学习到了环境保护的重要性,以及我们应该如何保护环境。
第七章:人类历史和科学的发展本章中,我们学习了人类的历史和科学的发展。
我们了解到了古代文明的一些成就,并学习到了科学发展的历程。
第八章:科学实验和观察在这一章中,我们学习了科学实验和观察的基本方法。
通过进行简单的实验和观察,我们能更好地理解科学知识并提高我们的科学素养。
以上是三年级科学下册的主要知识点概述。
通过学习这些知识,我们可以更好地了解自然和世界,培养科学思维和观察力。
希望大家在科学学习中能够保持好奇心,并积极参与到实验和观察中来,探索更多有趣的科学现象!。
小学三年级科学知识点归纳
1. 物体的常见性质
小学三年级的科学研究中,我们会研究到许多关于物体性质的
知识。
以下是物体的一些常见性质:
- 形状:物体可以有不同的形状,比如圆形、方形、长方形等。
- 颜色:物体可以具有不同的颜色,比如红色、蓝色、绿色等。
- 大小:物体可以有不同的大小,比如大、小、高、矮等。
- 重量:物体可以有不同的重量,比如轻、重、轻重适宜等。
- 材质:物体可以由不同的材质制成,比如金属、木头、塑料等。
2. 天气与季节
在科学研究中,我们也会了解到关于天气和季节的知识。
以下
是一些小学三年级应该掌握的天气和季节相关的内容:
- 四季:春天、夏天、秋天和冬天是四个季节。
不同季节有不
同的天气特点和气温变化。
- 天气现象:我们会研究到一些常见的天气现象,比如晴天、
阴天、雨天、雷阵雨等。
- 天气预报:了解天气预报的作用和基本的天气预报符号。
3. 植物和动物
在小学三年级的科学研究中,我们还会接触到一些植物和动物
的知识。
以下是一些常见的植物和动物相关的内容:
- 植物的基本结构:了解植物的根、茎、叶和花等基本结构,
以及它们的功能。
- 动物的分类:了解动物的基本分类,比如哺乳动物、鸟类、
鱼类等。
- 动物的特点:研究一些动物的基本特点,比如外形、食物链等。
以上是小学三年级科学知识点的简单归纳,希望对你有所帮助!。
三下科学知识点
三年级下册科学的知识点包含多个方面,如植物的生长变化、动物的生命周期、天气现象以及土壤和岩石等。
每个单元都有其独特的重点和难点,以下列举部分内容供参考:- 植物的一生:植物的生命周期包括出生、成长、繁殖和死亡。
不同植物的生长环境和生长条件也有所不同。
了解植物的各个部分及其功能,对于理解植物的生长和发育过程非常重要。
- 动物的生命周期:动物的生命周期也包括出生、成长、繁殖和死亡。
不同动物的生命周期和繁殖方式也有所不同。
学习动物的分类和特征,对于认识动物的多样性和生态系统的运作至关重要。
- 温度与水的变化:水在不同温度下的状态会发生变化,包括固态、液态和气态。
了解水的三态变化及其原因,对于理解自然界中的水循环和气候变化非常重要。
- 天气变化:天气是由多种因素共同作用的结果,包括温度、湿度、气压和风向等。
学习天气观测和预测的方法,对于了解天气变化和日常生活中的气象现象非常重要。
- 岩石和土壤:岩石是地球的基本构成物质之一,它们的形成和演化过程非常漫长。
土壤是岩石经过风化和生物作用形成的,它是植物生长的基础。
了解岩石和土壤的类型和特征,对于理解地球的地质历史和生态系统的运作非常重要。
这些只是三年级下册科学知识点的一部分,每个单元都有更深入的内容和实验活动。
学习科学需要积极参与实验和观察,培养探究精神和解决问题的能力。
小学科学常识考点
一、生物常识:
1. 理解食物链:食物链是描述生物之间的食物关系,包括植物
和动物之间的相互依赖关系。
2. 认识人体器官:掌握人体的重要器官如心脏、肺、肝脏等,
并了解它们的功能和位置。
3. 了解植物繁殖:知道植物的繁殖方式,如种子繁殖和无性繁殖。
二、物理常识:
1. 了解光的传播:光是沿直线传播的,并且光的传播速度很快。
2. 熟悉简单机械:了解杠杆、轮轴、斜面等简单机械,并了解
它们的作用和应用。
3. 掌握温度和热的概念:明白温度是衡量物体热度的标准,热
能可以传递。
三、地理常识:
1. 认识自然地理:了解山脉、河流、湖泊等自然地理形态,并
了解它们对人类的作用。
2. 了解地球的运动:知道地球自转和公转,了解它们对季节和
昼夜变化的影响。
3. 掌握地理方位:了解基本的地理方位,如东、西、南、北,
并能利用罗盘找出方位。
四、化学常识:
1. 认识物质的状态:了解固体、液体和气体,以及它们的特性
和变化。
2. 熟悉化学反应:掌握常见的化学反应,如酸碱反应和氧化反应,并了解它们的应用。
3. 了解环境保护:认识到化学物质的使用和排放对环境的影响,了解环境保护的重要性。
以上是小学科学常识考点的概述,希望能帮助你更好地复习和
理解科学知识。
教科版三年级下册科学知识点归纳一、生物1. 植物•植物的种类和特点:草本植物、木本植物、水生植物等;•植物的生命周期:种子发芽、苗裔生长、开花结果;•植物的器官:根、茎、叶、花、果实;•植物的生活习性:对光、温度、水分和土壤的要求。
2. 动物•动物的种类和特点:哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫等;•动物的分类:按食性分类、按生活环境分类;•动物的器官和功能:呼吸器官、消化器官、运动器官、感觉器官等;•动物的生活习性:进食、睡觉、运动、繁殖等。
3. 人类•人体的结构和功能:头部、躯干、四肢、五感等;•人体的基本生理需求:食物、水、空气、住所、衣物等;•人体的卫生保健:个人卫生、环境卫生;•人体的生长发育:婴儿、幼儿、儿童、青少年。
二、物质1. 固体、液体和气体•物质的三态:固体、液体、气体;•固体的性质:有形状、有体积、有质量等;•液体的性质:没有固定形状、有体积、有质量等;•气体的性质:没有固定形状、没有体积、有质量等。
2. 物质的变化•物质的物理变化:溶解、熔化、凝固、蒸发、沉淀等;•物质的化学变化:燃烧、发生氧化、酸碱反应等;•物质的循环利用:水循环、空气循环、光合作用等。
3. 声音与光线•声的来源和传播:物体的振动产生声音、声音的传播路径;•光的来源和传播:太阳光、灯光的产生、光的传播路径;•声与光的反射、折射和吸收。
三、力与能1. 力的作用•摩擦力的作用:静摩擦力、动摩擦力;•重力的作用:物体的重量、物体的质量、物体的运动;•弹力的作用:弹簧的形变、弹力的大小与伸长量的关系。
2. 能的转化和传递•机械能的转化:势能和动能之间的转化;•热能的传递:热的传导、热的对流、热的辐射;•光能的转化:电能和光能之间的转化。
3. 节约能源•能源的种类和利用:化石能源、可再生能源;•节约能源的方法:合理使用能源、发展清洁能源;•节约能源的意义:减少能源消耗、保护环境。
四、地球与宇宙1. 地球的概况•地球的特点:有陆地和海洋、大气层的存在等;•地球的运动:自转和公转的规律、地球的倾斜度;•地球的气候:热带、温带、寒带。
三年级上册科学速记速查
三年级上册科学内容通常涉及生物、物理、化学等方面的基础知识。
以下是一些可能包含在三年级上册科学课程中的主题及其速记要点:
生物学:
植物的生长过程:种子发芽、幼苗生长、开花结果。
动物分类:哺乳动物、鸟类、昆虫、两栖爬行动物。
物理学:
简单机械:杠杆、轮轴、斜面。
磁与非磁:磁性物质和非磁性物质的区别。
化学:
物质的三态:固体、液体、气体。
溶解与分离:溶解是物质溶解在溶液中,分离是将混合物中的物质分开。
地球科学:
地球的自转和公转。
季节变化:春夏秋冬的原因。
科学实验:
基础实验技能:观察、记录、测量。
安全实验:注意实验中的安全措施。
三年级上册科学知识点科学知识点:三年级上册在三年级上册的科学学习中,学生将接触到一系列基础的科学知识,这些知识将为他们打下良好的科学基础。
下面将介绍一些三年级上册的科学知识点。
1. 物体的性质和变化学生将学习到物体的一些基本性质,比如形状、颜色、大小、质地等。
他们还将了解到物体可以通过加热、冷却、拉伸、压缩等方式发生变化,进而认识到物体的性质是可以改变的。
2. 材料的来源和分类学生将了解到常见材料的来源和分类。
他们将学习到自然材料(如木材、石材、纸张等)和人工材料(如塑料、玻璃、金属等)的区别,并能够将物品进行简单的分类.3. 空气的存在和质量学生将学习到空气是无形的,但却存在于我们周围。
他们将了解到空气的质量有轻重之分,并通过实验了解到空气对物体的压力和浮力的作用。
4. 水的性质和循环学生将学习到水的基本性质和循环过程。
他们将了解到水的各种用途,水的三态变化以及水的循环过程,如蒸发、降水、水的自然与人工循环等。
5. 植物的分类和特征学生将学习到植物的一些基本分类和特征。
他们将学习到乔木、灌木、草本等植物的区别,并能够通过观察植物的外部特征来进行初步的分类。
6. 动物的分类和特征学生将学习到动物的一些基本分类和特征。
他们将了解到昆虫、鱼类、鸟类等动物的区别,并能够通过观察动物的外部特征来进行初步的分类。
7. 环境保护学生将学习到环境保护的重要性。
他们将了解到垃圾分类、节约用水、保护植被等对保护环境的重要作用,并将学会从小事做起,为保护环境贡献自己的力量。
8. 天气和季节学生将学习到天气和季节的变化规律。
他们将认识到不同季节的特点,了解到天气的变化与季节的变化有一定的联系,并能够简单预测天气的情况。
三年级上册的科学学习内容以培养学生的观察、实验和探究能力为重点,通过生动有趣的实验和亲身体验,激发学生的学习兴趣和对科学的好奇心。
同时,科学知识的学习也在培养学生的科学素养、科学思维和科学方法上起到了重要的作用。
整理给三年级小朋友的科学知识点【三篇】
调查显示,我国青少年吸烟率为6.9%,尝试吸烟率为19.9%,还
有 1.8亿儿童遭受二手烟的危害。
青少年正处在发育时期,生理系统、器官都尚未成熟,对外界环境有害因素的抵抗力较成人弱,吸烟和二
手烟暴露对他们的危害更大。
同时,青少年时期也是健康行为和生活
方式形成的关键时期,这个时期,养成的习惯将伴随一生。
国家卫生健康委宣传司李浓副司长指出,必须高度重视青少年控
烟工作,坚持“大卫生、大健康”理念和“把健康融入所有政策”方针,坚持“政府主导、多部门协作、全社会参与”的工作模式,政府、学校、家庭和全社会的共同努力,制定控烟政策,建设控烟支持性环境,增强控烟健康教育,营造有利于青少年控烟的社会氛围。
据记者了解,自2016年始,青少年控烟专业委员会试点建立青
少年志愿者团队,通过志愿者联盟组织展开控烟活动,让学生成为控
烟活动的主体。
今年,中国控制吸烟协会于在中国志愿服务网注册了“全国青少年控烟志愿者联盟”,呼吁青少年加入,参与控烟志愿者
的控烟活动,开启了全国青少年控烟的新篇章。
李浓认为,组建青少
年控烟志愿者联盟,目的就是动员更多的青少年行动起来,除做到自
己不吸烟外,还鼓励他们承担控烟的社会责任,推动青少年控烟工作,培养学生担当精神。
世界卫生组织驻华代表处官员孙佳妮认为,中国每年有超过100
万人死于因为烟草而导致的疾病,如果我们现在什么也不做,这个数
字只会呈指数上升。
中国减少烟民的希望寄托在青少年身上,全世界减少烟民的希望
寄托于中国,因为中国烟民占世界的1/3,烟草消费占世界的44%,中
国的控烟做好了,不但保护了国民的健康和经济的可持续发展,也是
对全世界的巨大贡献。
因为烟草业的营销和广告,把烟草包装成时尚、酷炫、优雅的代名词,让其成为了青少年炫耀的装饰品,并且*青少年
更多的注重。
不管烟草业如何变换花样实行营销,也不管烟草如何强
大,只要大家有敢于直面烟草及二手烟危害的勇气及投身于控烟活动中的坚定决心和信心,就一定会带动更多青少年做出准确的选择——选择一个无烟的未来,希望志愿者们敢于向烟草说"不"。
期待今后有更多的青少年加入控烟队伍,出现在控烟的舞台上,为中国乃至全世界控烟队伍增加新生力量,注入更多新鲜的血液。
【篇二】
科技日报北京6月5日电(记者张梦然)英国《自然》杂志近日发表的一篇神经科学论文称,美国科学家团队揭秘了负责鲨鱼和鳐鱼电信号检测细胞的独特生理特性。
这些研究结果表明了感官系统是如何通过独特的分子和生物物理修饰,从而适合动物的生活方式或生态位。
长久以来,人们都知道有一些特定的鱼类——譬如鲨鱼、鳐鱼和魟鱼,拥有专门的电感应器官,能发电还能感受电。
它们属于古代软骨脊椎动物,其电感应器官能够检测微弱的电场并将这些信息传递给中枢神经系统。
鲨鱼和鳐鱼使用类似的低阈值电压门控钙离子通道,加上不同的专门调节的钾离子通道来调控这种活动,借此来检测电信号。
区别是鲨鱼使用这种水平来捕食,而鳐鱼则用它来相互沟通。
但是,人们并不清楚这种电信号是如何实行细胞检测的,换句话说,这些生物电细胞的精细工作机理依然是谜。
鉴于此,美国加州大学旧金山分校研究人员戴维·朱里尤斯及其同事选择网纹猫鲨与猬白鳐为实验对象,尝试阐明这个功能的分子基础。
研究团队的分析表明,网纹猫鲨的电感应细胞表达特化的电压门控钾离子通道,这些通道会发出大规模重复性的膜电涌,以响应小而短暂的电刺激;而与之相比,猬白鳐则使用钙激活钾离子通道产生小而可调的膜电压振荡,引起刺激依赖性囊泡释放。
这个研究促动人们理解了分子如何参与生物电感受这个旷世已久的问题,或有助于填补遗传学和生理学之间的空白。
研究人员认为,
这些独立的分子适合,或可促动鲨鱼利用类似开关的阈值电感应探测
器实行捕食,而使鳐鱼则具备了电通信这种精密的功能。
【篇三】
永不凋谢的石菊花
我收藏的这件菊花石摆件,石体高67厘米,宽45厘米,厚11
厘米,墨黑色。
石面上有12朵大小不一的灰白色细纹重瓣菊花,同石
地黑白分明。
花朵之间透雕有数支菊花枝叶、二根竹节、一个南瓜、
二串葡萄、一柱山石,相映成趣,极富诗情画意,令人赏心悦目。
关于菊花石,据章鸿钊(清)著《石雅》介绍:菊花石之名未见
记载。
近时谭浏阳集有菊花石砚铭数章,未详其原始,则菊花石为晚
出也无疑。
今菊花石之出湖南浏阳者,其名藉甚。
恒裂为屏砚及供几
席装点之玩,佳者一席之间,缀花数十,疏密相间,殊可人意。
考之
乃为灰质粘板石,其结为花形者,悉方解石为之也。
盖当方解石结合时,其质由散而聚,即聚即凝,向中愈密,以其余液,迸流四射,辄
复坚结,玉洁冰莹,宛若花瓣,或大或小。
亦是有嵌空奇特者,故置
之几案,点苍灵璧,无以过之。
惟中多灰质,琢而为砚,顽滑过甚,
往往拒墨,岁久复易凹陷,故世亦未与歙石端石竝传焉。
又说,北京
西大招山东北产菊花石一种。
石性疏松不佳,其纹俨然菊花。
亦有致趣,惜其不堪把玩耳。
史树青主编《玩石指南》将菊花石列为“纹彩飞扬纹理石”介绍:菊花石通常指在黑色底上有形如白色菊花花瓣状纹路的岩石,岩石学
上属沉积成因的碳酸盐岩。
该石黑白分明,千姿百态的白色花形犹如
盛开怒放的白菊,令人赏心悦目。
加之石质细腻,软硬适中,易雕琢
成各种观赏奇石和工艺品,优雅高贵,是人们喜爱、收藏的石雕珍品。
鉴赏优质的菊花石要具备以下几点因素:一是花瓣要美丽,边界清晰;二是花瓣的直径宜大不宜小,在基底上的分布错落有致,恰到好处;
三是花瓣与基底两者的颜色反差越大越好;四是质地细腻、牢固、无
绺无裂等。