2017教师评高级职称述职报告

评高级教师的述职报告（5篇）评高级教师的述职报告1尊敬的领导、各位同事：大家好！我是贫富高级教师，今天非常荣幸向大家汇报我在过去一年的工作情况和成绩。

首先，感谢领导给予我这个机会，让我可以分享我的教学和教育经验，同时也对我未来的工作表示期待。

在过去的一年里，我尽职尽责地履行教师的职责，根据学校的发展目标和学生的特点，积极探索创新教学方法，提高学生成绩和全面发展。

一、教学方面：以一年级语文课为例，我认为教学应始终以学生为本，注重每一个学生的个性化发展。

我根据学生的兴趣爱好和认知水平，制定了多样化的教学方案，调动了学生的积极性和主动性。

在教学过程中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过小组合作、自主学习等方式，使学生在交流中获得知识，培养了他们的创造力和合作精神。

通过这样的教学方法，我发现学生的语文成绩和学习兴趣都得到了明显提高。

二、教育方面：作为一名贫富高级教师，我认为教育不仅仅是教书育人，更是培养学生的品格和社会责任感。

因此，在过去的一年里，我积极组织学生参加各种社会实践活动，让他们亲历亲为，感受到社会的真实和复杂性。

比如，我组织学生走进贫困地区进行义教活动，帮助当地孩子们提高学习水平；我还带领学生参加志愿者活动，关爱贫困家庭的儿童等。

通过这些活动，学生们不仅了解到贫富差距的现实问题，更加深了对社会的关心和责任感。

三、专业发展方面：作为一名高级教师，我明白自己应该不断发展和提升自己的专业素养。

因此，在过去的一年里，我积极参加各种教师培训和学术交流活动，提高自己的教学水平和教育思想。

同时，我还撰写了多篇教育论文，并在相关期刊上发表。

这些活动不仅让我更新了一些教育理念，还使我更加深入地思考和研究教育问题，提高了自己的专业素养。

四、团队建设方面：作为教师，我们离不开团队的支持和帮助。

因此，我在过去的一年里，积极参与和支持学校的各种团队建设活动。

例如，我担任了年级组长的职务，带领团队制定教研计划、组织教研活动等。

教师评高级职称述职报告范文（精选5篇）教师评高级职称述职报告范文（精选5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，制定一份述职报告吧。

你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是小编为大家收集的教师评高级职称述职报告范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师评高级职称述职报告1忙忙碌碌一学年又接近了尾声，这几天我一直在回想这一年的点点滴滴，为的是提醒自己，以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的，真实的向大家汇报这一年的工作情况。

一、政治思想与道德能够严格要求自己，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线，方针和政策，认真学习和领会党的精神和重要思想，切实贯彻党的教育方针，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，使学生都能够有不同程度的发展。

服从学校领导工作安排，不计个人得失，能够做到大事少请假，小事不请假，以校为家，以学校工作为重，常年满工作量。

二、班主任工作班主任工作纷繁复杂，事无巨细，除班级管理之外，还要完成学校布置的任务，更要达到育人的目的。

尤其我所带的毕业班，我深感责任重大，更是事必躬亲。

大到学生的思想动态，学习情况，安全问题，小到打扫卫生，同学纠纷。

于是周一到周五，再加上补课，我如一个陀螺连轴转。

早操、夕会、班会，到教室，跑宿舍。

在思想工作上，找学生谈话，耐心细致了解学生思想动态;在学习上，注重对学生的学法指导，设法活跃学习气氛，加强与各科任教师的合作与沟通;在生活上，了解学生生活费用和饮食状况。

另外，还要协调完成学校安排的各项任务。

我磨破了嘴皮，操碎了心。

数不清每天到班了多少次，记不起每晚多迟才入眠。

所喜的是，我的付出在很多方面有了回报。

我班总体情况良好。

营建了较好的班风学风，无一学生有重大违纪出现，无安全事故发生。

当然，我担任了六年班主任，积累了一些经验，也在不断总结和思考。

但认为自己的班务工作也有不尽如人意的地方，主要是在于自己在班级管理中有时急躁，方法简单，尤其是针对个别学生的教育未能达到良好的效果。

教师晋升高级职称个人述职报告教师晋升高级职称个人述职报告（通用12篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，好好准备一份述职报告吧。

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教师晋升高级职称个人述职报告1我20xx年7月毕业于贵州师范大学，同年7月到习水县第一中学任教，至今从事教学及与教学相关工作1年，担任高中物理教学工作。

任现职以来，本人认真履行岗位职责，爱岗敬业，为人师表，教书育人，现将具体情况从德、能、勤等几方面作如下述职：一、师德高尚，爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业“学高为师，身正为范。

”我深深地明白这句话所蕴含的意义：既要教书，更要育人。

我也深知教书育人责任重大，作为一名教师首先要有正确的政治思想，良好的道德修养，才能引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观。

任现职以来，我积极学习《邓小平理论》和国家有关法律法规，并以《中小学教师职业道德规范》为准则，遵纪守法，为人师表，教书育人，以强烈的事业心和责任感献身教育事业。

一直以来，努力完成学校下达的教学任务，同时利用业余时间丰富自己的课外知识，研究专业知识。

认真倾听优秀教师的课，吸取教学经验。

让自己更快的成长。

二、倾注爱心，悉心育人，做好班主任工作担任班主任工作半年，积累了至关重要的工作经验，知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事项。

同时在教学方面有助于我如何管理学生。

为了进一步提高自己的班级管理能力，常阅读有班级管理的书籍，虚心向有经验的班主任学习，刻苦钻研教育理论。

在班主任工作实践中，我怀着对家长负责、对学校负责、对学生负责的高度责任感，以爱心感人，以耐心育人。

认真贯彻党的教育方针，积极完成各项工作任务，努力做好学生的思想教育工作，努力养成具体扎实的工作作风。

评高级职称教师述职报告(10篇)评高级职称教师述职报告1尊敬的领导：一学年里、本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。

一学年以来、在领导的关心、支持下、尽职尽责做好各项工作。

现具体总结如下：一、理论学习方面通过这一学期的实践、吸取《课程标准》的精华部分、坚持“健康第一”的指导思想、将发展学生的身体素质放在首要之位。

为了更好的武装自己的头脑、我坚持研读《体育》等杂志、登陆体育学科的前沿、并认真做笔记、建立了自己的博客、及时反思每一节课的教学、记录经典案例、积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面一学期来、在区体校领导的指导和自己的努力下、教育教学水平有了一定的提高、在课堂上、注重常规教育。

日常教学中、认真备课、严格按照教学计划上每一节课、绝不“放羊”、由于专业的原因、体育老师都是带几个班的课、所以我认真分析各班的学情与不同点、采用不同的教学方法、努力让学生掌握各项运动技能。

在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚、并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样、是一门课、不是玩。

现在已经形成了常规、我们的体育课有序而精彩。

上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评、并获得优秀课的光荣称号、为学校体育教学做出了一定的成绩。

三、业余训练方面篮球运动是我校的传统体育项目、本年度由于本人身体等情况。

虽不能承担教练员工作、作为体育教研组长心系学校、为学校寻找能胜任篮球训练的教练员、承担了学校篮球训练队的管理工作、并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练、促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战__区冬季运动会、我跟体育组x老师组学校代表队、每天早上7点半至8点进行晨练一个多月、虽然区教育局取消了比赛、我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

四、学校群体工作在完成教学任务及课外训练管理的同时、每天与体育组x老师一道协同大队部抓好学校群体工作、如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等、通过开展各种形式的体育竞赛、提高了学生对体育运动的认识与兴趣、从而达到了增强学生体质健康的目的。

教师高级职称述职报告5篇教师高级职称述职报告篇1我是__。

从__年x月毕业到现在，从事教学工作已整整六年。

__年x月被评定为中学语文二级教师资格，__年x月从__调入__小学，现申报小学高级教师资格。

我来的时间不长，但我自始自终都在__小学“至诚、至善”的办学理念的引领下，认真的工作。

我的认真也源自于我对教育事业的热爱。

最初来到__，x校长就对我说：在__小学当教师不容易。

是的，的确不容易。

单是要解读好“至诚，至善”的理念，本身就是一件难事。

我一直以为自己是一位还不错的老师，能用母亲的胸怀去关爱每一位学生，用智者的知识引领每一位孩子，用法官的严明教会学生为人处事。

我的无数个以为，在横坑小学渐渐地变得越来越具体、越来越明晰，虽然我总是告诫自己，要把每一件都做好。

但我发现我对于教育的思考与投入还是远远没有达到“至诚，至善”的要求。

在__小学，与我共事的是这样一个团队：对工作兢兢业业，对学生倾情奉献，对学校怀有深厚的情感。

那是一种对教育的执着与崇敬。

__校长告诉我：把工作做精、做细，各就各位，各有精彩；钟校长还告诉我们：越是简单的常态的事情就越难做好，把握当下是最重要的事情。

是的，把工作做精、做细，越是简单的常态的事情就难做好，或许这就是至诚的表现。

“至诚”于我，我认为是我能够让学生在我的身先示范的影响下，将自我的成长变成自我的需要，而我个人，则是要能扶起心中的那把梯子，让专业不断地攀升。

至于“至善”，我认为那是一种高山仰止，流水不息的永不停歇追求的高境界。

我希望我担当的不仅仅是传递知识的教书匠，还应是学生精神的榜样。

我在x小一天天的改变，变得对人谦逊，对事主动。

从“事不关已，高高挂起”到“我想关心你，我要帮助你”；从“你要我做我才做”到“你不要我做，我还渴望着做”我的改变也在不知不觉中带动着我的学生。

由于上学年第一个学期我在家中休假，所以，我将这近半年的工作向大家汇报。

首先，在班主任方面，我接手了一年级二班的管理工作。

教师晋升高级职称述职报告范文教师晋升高级职称述职报告范文精选3篇（一）**教师晋升高级职称述职报告**尊敬的评委，您们好！我是××学校的××，非常荣幸能有机会向您们提交我的晋升高级职称的述职报告。

我已经在教育行业工作多年，深知教育是一项伟大的事业，也是一项责任重大的工作。

在过去的几年里，我一直致力于提高自己的教学水平和专业能力，同时培养学生的综合素质，现在我愿意向您们展示我的成绩和心得。

首先，我在教学方面取得了一些重要的成就。

我一直致力于探索更有效的教学方法，不断改进我的课堂教学内容和形式。

我注重引导学生主动参与学习，激发他们的学习兴趣和潜能。

在班级管理方面，我也注重培养学生的自律意识和团队协作能力，帮助他们建立良好的学习氛围。

其次，我在科研和学术研究方面也取得了一定的成绩。

我积极参加学术会议和研讨会，不断学习和更新自己的知识。

我也经常参与科研项目，发表了多篇学术论文，并获得了一些科研奖励。

通过科研工作，我深入了解了教育领域的最新动态和发展趋势，提高了自己的研究能力和创新能力。

最后，我还积极参与社会服务和教育培训工作。

我曾担任过学校的年级组长和教研组长，负责组织教师培训和学科竞赛活动。

我还经常参与社会志愿活动，积极宣传和推广教育理念，为社会和学生做出了一定的贡献。

总的来说，我在教学、科研和社会服务方面都取得了一定的成绩，我相信这些成绩足以证明我已经具备晋升高级职称的条件和能力。

我将继续努力提升自己的教学水平和专业素养，为学校和学生做出更大的贡献。

感谢评委们的聆听和支持！教师晋升高级职称述职报告范文精选3篇（二）标题：教师晋级述职报告汇编尊敬的评审委员会成员们：我是XXX学校的一名老师，我很荣幸能够参与晋级评定程序并向各位展示我的工作成果。

以下是我个人的晋级述职报告汇编：1. 教学工作- 我在教学过程中注重因材施教，根据学生的需求和水平制定个性化教学计划，实施了一系列创新的教学方法和手段。

评高级教师个人工作的述职报告（通用7篇）评高级教师个人工作的述职报告（通用7篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，好好地做个总结并写一份述职报告吧。

那么你有了解过述职报告吗？以下是小编精心整理的评高级教师个人工作的述职报告（通用7篇），希望对大家有所帮助。

评高级教师个人工作的述职报告1尊敬的各位领导：本人于20xx年评定为小教高级。

对照职称评定要求，申报评定中学高级教师。

现将自20xx年以来的工作与成绩述职如下。

一、思想认识在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。

二、教育工作本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任，在教育工作中，我能从学生的角度出发，针对学生的心理特点，激发和鼓励他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育，使学生养成良好的班风、学风。

由于学生在各项活动中表现出色，我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。

20xx 年5月，在“xxx杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导<祖国，我们成长的摇篮>主题活动，被评为20xx年度xx区优秀团队观摩活动二等奖。

三、教学工作作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表，为学生的一生发展奠基”作为已任，把向学者型的名师学习作为自己的目标，孜孜追求。

任现职以来，我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。

在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，积极落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力，培养学生的审美素养和积极的生活态度，学会学习，幸福生活。

任职以来，经常看一些教育刊物和上教育网站，及时了解教改信息。

教师高级职称评聘述职报告尊敬的学校领导、各位评聘委员：大家好！我是××学校的××教师，现在有幸能够为大家展示我教师高级职称评聘的述职报告。

在过去的几年里，我一直致力于教育事业的发展与推进，并且取得了一些成绩。

接下来，我将从教育教学工作、科研与学术成果、教师团队建设以及对学校教育事业的贡献等方面进行阐述。

一、教育教学工作作为一名教师，教育教学工作是我工作的核心。

我始终坚持将学生放在第一位，注重培养学生的全面发展和创新创造能力。

我重视教学内容的科学性与全面性，注重课程设计的针对性与前瞻性。

我积极参与教材的编写工作，为学生提供更系统、更全面的教学内容。

同时，我注重培养学生的实践能力，在课程中加入了大量的实践环节。

通过组织学生参与各类科技竞赛、实验设计和社会实践活动，提高了学生的实践操作能力和创新思维能力。

此外，我还积极参与学校的教学改革工作。

我参与了学校的优质课评选活动，并多次获得优秀教学奖。

我也参与了学校的教学研讨活动，与同事们分享教学经验，共同探讨教学方法与策略，提高教学质量。

我还利用寒暑假的时间参加了各类师资培训，学习了新的教学理念和新的教学方法，不断提高自己的教学能力。

二、科研与学术成果在科研与学术方面，我也取得了一定的成果。

我积极参与学校和学科的科研项目，与团队成员合作，进行了一系列的研究工作。

我的研究领域主要集中在教育教学改革与创新、学校教育管理和学生发展等方面。

我撰写了多篇研究论文，其中部分论文发表在国内核心期刊上，并获得了一些省级或市级的科研奖励。

我也积极参与学术交流会议和学术讲座，与同行们分享研究成果和学术观点。

我参与了一些学术组织，担任学术期刊的匿名评审人员，积极参与论文的审稿工作，提高了自己的学术素养和学术造诣。

三、教师团队建设除了个人的教育教学和科研工作，我也致力于教师团队的建设和发展。

我担任了学校的教研组长和学科组长，负责组织和指导教研活动和学科发展。

教师评高级职称的述职报告精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教师晋高级职称述职报告教师晋高级职称述职报告（精选10篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，来为这一年的工作写一份述职报告吧。

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教师晋高级职称述职报告1“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，犹在耳际，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。

当了六年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。

二零零二年，当我跨出沈阳师范学校的大门，信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。

当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十七大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

教师的从教之日，正是重新学习之时。

在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。

由我所撰写的《浅析新课改后教学方法的改进》、《浅谈新课标下的语文课堂》等论文分获省市区优秀论文；在辽宁省陶行知研究会所主办的“走进新课程”研讨课评比中获得二等优秀课；参与研究学校的校本课程的开发与实施，获得了国家教育部专家组评审鉴定验收。

从教之初我一直担任班主任工作，并一直担任高年级的语、数教学工作。

在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力。