小学语文二年级“照样子写句子”习题

二年级语文仿写句子例题1.原句：小明拿起画笔来画图。

仿写：小红拿起铅笔来写字。

2.原句：小鸟在树上唱歌。

仿写：小猫在草地上玩耍。

3.原句：妈妈给我买了一本漫画书。

仿写：爸爸给我买了一双跑鞋。

4.原句：小朋友们在操场上跑步。

仿写：学生们在教室里听老师讲课。

5.原句：姐姐抱着小妹妹唱儿歌。

仿写：哥哥抱着小弟弟唱儿歌。

6.原句：大象用长长的鼻子喷水。

仿写：长颈鹿用长长的脖子吃树叶。

7.原句：小狗跳上沙发玩耍。

仿写：小猪跳下床上起床。

8.原句：爷爷给我讲了一个有趣的故事。

仿写：奶奶给我讲了一个美丽的童话。

小学二年级语文句型句式练习
一、照样子写句子：
例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治.
1、一个苹果哪够两个人吃？
2、你怎么会上课迟到呢？
二、反问句、陈述句转换联系
1.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）
2.那么多星星，你是数不清的.（改成反问句）
3.李红长得最漂亮了.（改成反问句）
4.我妈妈在幼儿园教书.（反问句）
5.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）
6.我们不能被困难吓倒.（反问句）
7.你难道不爱你的妈妈？（陈述句）
10、我怎么会折树枝呢？( 陈述句）
三、把字句被字句互改.
1、他把小鱼扔进大海里. （）被（）.
2、教室被小明扫干净了. （）把（）.
3、受伤的燕子被妈妈治好了.
4、太阳会把浅水洼里的水蒸干.
5、风儿把树叶吹落了.
四、仿写句子：
1、例：圆圆的月亮像镜子.
2.例：小鸟在树上唱歌.
3、例：难道你不爱自己的祖国？
4.例：我是二年级学生. 陈杰也是二年级学生.
我和陈杰都是二年级学生.
人造卫星能飞上太空. 宇宙飞船也能飞上太空.
五、窗外的景色很美.（改成感叹句）。

一、照样子，写一写。

1、例：梧桐树树叶像手掌。

像。

2、例：妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好．熟，好．香。

①这里的风景好，好迷人。

②爸爸做的菜好，好。

③好，好。

3、例：收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。

有的，有的。

4、例：葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，，处处欢声笑语，热闹极了。

5、例：爸爸的鞋像小船。

①柳条像。

②大树像。

③月亮像。

6、①例：冻得直打哆嗦得直②例：热得像蒸笼得像7、例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。

（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

①（）的草地上开满了（）花。

②我家门前有一条（）小河，小河边有一颗（）杨树。

③船（）行驶。

8、例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

路边有一条小河，。

9、例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

花骨朵儿变成了鲜花，。

10、例：雷电交加：又是打雷，又是闪电，雷电一起袭来。

风雨交加：又是，又是，一起袭来。

11、例：倾盆大雨：像盆里的水往下倒那样的大雨。

鹅毛大雪：像那样的大雪。

12、例：小鸟在枝头上唱着欢乐的歌儿。

（写拟人句）13、例：在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。

在我的时候，是称赞了我，让我。

14、例：花坛里的花真漂亮啊！我要把它拍下来。

小兔子真！我要。

15、例：同学们背着书包。

同学们走进校门。

同学们背着书包走进校门。

孩子跑过来。

孩子接过水桶。

16、例：李晓青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

王红是今天的值日生。

17、例：天空中飘着气球蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球，①池塘里开满了荷花。

池塘里开满了荷花。

②日月潭吸引了中外游客。

日月潭吸引了中外游客。

③大森林里有小动物。

大森林里有小动物。

18、例：小猴子吃起桃子来。

小猴子大口大口地吃起桃子来。

雪花飘落下来雪花飘落下来。

19、大象的身子像一堵墙。

二年级照样子改写句子。

一、照样子改写句子。

例1:微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方.蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。

1、白发苍苍的老婆婆轻轻地把最后的玉米摘下。

2、在炎热的夏季，火辣辣的太阳把小村边的一条水沟都晒干了。

例2：一阵阵狂风被大槐树挡住了。

大槐树把一阵阵狂风挡住了。

1、鸬鹚跳上渔船，它吞进喉囊里的鱼被渔人挤了出来.2、表演过后，那些精通音乐的名流都被美妙的乐曲和新颖的艺术形式所打动。

例3：海顿创作了著名的《告别交响曲》。

著名的《告别交响曲》是海顿创作的。

1、沙滩边，海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。

2、老山羊凭借着智慧战胜了狮子和豺狗.例4：因为小君出色的表现，所以大家送给她经久不息的掌声。

大家送给小君经久不息的掌声，是因为小君出色的表现。

1、运动会的拔河比赛中，因为大家齐心协力，所以赢得了胜利.2、因为徐童聪明伶俐、善于辩驳，所以大家都很喜欢他.二、把句子写完整。

1、根据所给的部分把句子写完整.⑴大家的心忐忑不安,⑵妈妈回家晚了，⑶,让我兴奋不已.2、把比喻句写完整。

⑴米团里嵌着的枣子深红油亮,就像。

⑵街边的一列列路灯排列得整整齐齐，如同。

⑶湖中的荷花盛开了，那盛开的花朵犹如。

⑷弟弟在家中爬上爬下，好像。

⑸明明的字写得太小了，远远地一看就像 .三、造句。

1、称赞——2、无论……都……3、请用上这些词语写几句话：如果肯定心满意足1、照样子写句子：1、湖水像一面镜子。

_____________ 像______________________________2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

___________是_____________，___________也是_______________ 3、小河上有座石桥。

___________有_______________________4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”______________________说：______________________5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒.我要给:__________________________________6、你把绿铅笔借给我用一用行吗？________________________________吗？7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？__________________________________吧？例：湖水像一面镜子。

小学二年级语文连词成句专项练习题1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？6.秋天，树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊！11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗？15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

小学二年级语文上册句子（必考题）一、我会照样子写句子。

例：我的彩色铅笔是大森林的精灵。

大森林的精灵是我的彩色铅笔。

1．海边的沙滩是我们的快乐天地。

_____________________________________例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

2．__________好像______________________________。

例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不可怕。

3．这件事你不应该做吗？_________________________________________二、照样子，写句子。

1．爸爸一边．．拍打身上的雪花。

（用加点的词语说一句话）．．进屋，一边一边．．……_____________________________________．．……一边2．公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花，朵朵艳丽，迷人极了。

（照样子写一写。

）___________________________________________________3．上学李青呢没来怎么（连词成句）________________________________________________三、照样子，写句子。

例：露西把纸揉成一团。

纸被露西揉成一团。

1．人们把大象赶到船上。

______________2．爸爸把弄脏的画拿起。

_____________例：大象又高又大，身子像．一堵墙。

3．星星又闪又亮，____________。

4．___________________四、句子芳草地。

1．例：风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

海龟爬到了大海里。

___________________2．风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。

（1）改为“把”字句：__________________（2）改为“被”字句：____________________五、按要求写句子。

1．要是你在野外迷了路，可千万．．别慌张。

小学语文二年级仿写句子习题（附答案）一、照样子写词语例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景（）的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗（）的车辆（）的草坪（）的花坛二、照样子写句子A例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1. 小红是我们的开心果。

2. 美丽的慈溪是我的家乡。

3. 我喜欢那条黑白点的小狗。

4. 李宁是我最要好的朋友。

B例：小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1. 我看书。

我（）地看书。

2. 小红在教室里画画。

小红在教室里（）地画画。

3. 妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里（）地浇花。

4. 小马在草原上奔跑。

小马在草原上（）地奔跑。

5. 小猴子望着架上的葡萄。

小猴子（）地望着架上的葡萄。

6. 小松鼠采了许多花。

小松鼠（）地采了许多花。

三、照样子仿写句子1. 圆圆非常后悔。

（）非常（）。

2. 到了学校，已经上课了。

（），已经（）。

3. 全城到处是绿树，到处是高楼大厦。

（）到处是（），到处是（）。

4. 我们爱北京，我们爱祖国的首都。

（）爱（），（）爱（）。

5. 纤夫们一边收缰绳，一边向风娃娃表示感谢。

（）一边（），一边（）。

6. 他急忙跑过去，对着帆船吹起来。

（）急忙（）。

例A：蒲公英在天空中飞舞。

蒲公英像降落伞在天空中飞舞。

1. 秋叶落下来。

2.天上的白云飘来飘去。

例B：他把禾苗一颗一颗往高处拔。

禾苗被他一颗一颗往高处拔。

1. 同学们把丁丁选出来做班长。

2. 小林还没有把垃圾倒掉。

例C：我不是不懂这道题怎么做。

我懂这道题怎么做。

1. 明天不是不下雨。

2. 小明不是不听话的孩子。

例D：那么多星星，你怎么数得清呢?那么多星星，你是数不清的。

1. 少先队员怎么能不做作业呢？。

2. 小红生病了，怎么能参加运动会呢？。

例E：我喜欢唱歌。

花花喜欢唱歌。

我和花花都喜欢唱歌。

1．白云是白色的。

小学语文二年级照样子写句子练习1. 梧桐树的树叶像手掌一样。

2. 妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得很熟，很香。

3. 收下来的葡萄有的被运到城市，有的被运到阴房里制成葡萄干。

4. 葡萄一串串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。

5. 下课后，同学们在操场上活动，处处欢声笑语，非常热闹。

6. ①冻得直打哆嗦。

②热得像蒸笼一样。

7. 葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。

8. 雪孩子变成了一朵美丽的白云。

9. 雪孩子变成了轻轻的水汽。

10. 雷电交加：又是打雷，又是闪电，雷电一起袭来。

风雨交加：又是风，又是雨，一起袭来。

11. 倾盆大雨：像盆里的水往下倒那样的大雨。

鹅毛大雪：像鹅毛一样的大雪。

12. 小鸟在枝头上唱着欢乐的歌儿。

13. 在我有点儿泄气的时候，是你的称赞让我有了自信。

14. 花坛里的花真漂亮啊！我要拍下来。

15. 同学们背着书包走进校门。

16. 李晓青是我们班的劳动委员。

王红是今天的值日生。

17. 天空中飘着五颜六色的气球。

18. 小猴子大口大口地吃起桃子来。

19. 雪花飘落下来。

1. 大象到底有多重呢？真的很想知道。

2. 草草的儿子曹聪才七岁，还是个孩子。

3. 老师一边说，一边拿着笔在纸上写着重点。

4. 天不过井口那么大，真是太小了。

5. 我每天坐在井里，一抬头就能看见天空。

2、风娃娃把人们晾晒的衣服吹跑了。

-> 风娃娃把人们晾晒的衣服一阵狂风般吹跑了。

3、小鱼被他扔进大海里。

-> 他将小鱼扔进了汹涌的大海中。

4、我被小闹钟吵醒了。

-> 小闹钟的铃声把我从睡梦中唤醒了。

5、他的话把我们感动了。

-> 他的言语让我们深受感动。

6、狡猾的狐狸大摇大摆的走过来。

-> 狡猾的狐狸昂首阔步地走了过来。

7、风娃娃折断了路边新栽的小树。

-> 风娃娃狂风骤雨般地吹折了路边新栽的小树。

8、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

-> 日月潭位于我国台湾省，是该省最大的湖泊之一。

小学二年级语文连词成句专项练习题1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？6.秋天，树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊！11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗？15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

小学二年级语文“照样子写句子”（仿写）习题及答案仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。

一、仿写需要注意1、内容要协调一致，前后呼应2、句式要统一句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。

3、修辞要相同修辞要相同。

是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

4、字数要相等或大致相等二、仿写的方法1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。

三、照样子写词语，写句子练习1、照样子写词语。

例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景（）的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗（）的车辆（）的草坪（）的花坛2、照样子写句子。

A例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

（1）小红是我们的开心果。

（2）美丽的慈溪是我的家乡。

（3）我喜欢那条黑白点的小狗。

B例：小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

（1）我看书。

我（）地看书。

（2）小红在教室里画画。

小红在教室里（）地画画。

（3）妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里（）地浇花。

（4）小马在草原上奔跑。

小马在草原上（）地奔跑。

（5）小猴子望着架上的葡萄。

小猴子（）地望着架上的葡萄。

3、照样子仿写句子。

（1）圆圆非常后悔。

（）非常（）。

（2）到了学校，已经上课了。

（），已经（）。

（3）全城到处是绿树，到处是高楼大厦。

小学语文二年级照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景（）的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗（）的车辆（）的草坪（）的花坛二、照样子写句子A例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1. 小红是我们的开心果。

2. 美丽的慈溪是我的家乡。

3. 我喜欢那条黑白点的小狗。

4. 李宁是我最要好的朋友。

B例：小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1. 我看书。

我（）地看书。

2. 小红在教室里画画。

小红在教室里（）地画画。

3. 妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里（）地浇花。

4. 小马在草原上奔跑。

小马在草原上（）地奔跑。

5. 小猴子望着架上的葡萄。

小猴子（）地望着架上的葡萄。

6. 小松鼠采了许多花。

小松鼠（）地采了许多花。

三、照样子仿写句子1. 圆圆非常后悔。

（）非常（）。

2. 到了学校,已经上课了。

（）,已经（）。

3. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

（）到处是（）,到处是（）。

4. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。

（）爱（）,（）爱（）。

5. 纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。

（）一边（）,一边（）。

6. 他急忙跑过去,对着帆船吹起来。

（）急忙（）。

例A：蒲公英在天空中飞舞。

蒲公英像降落伞在天空中飞舞。

1. 秋叶落下来。

2.天上的白云飘来飘去。

例B：他把禾苗一颗一颗往高处拔。

禾苗被他一颗一颗往高处拔。

1. 同学们把丁丁选出来做班长。

2. 小林还没有把垃圾倒掉。

例C：我不是不懂这道题怎么做。

我懂这道题怎么做。

1. 明天不是不下雨。

2. 小明不是不听话的孩子。

例D：那么多星星,你怎么数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。

1. 少先队员怎么能不做作业呢？。

2. 小红生病了,怎么能参加运动会呢？。

例E：我喜欢唱歌。

花花喜欢唱歌。

我和花花都喜欢唱歌。

1．白云是白色的。

小学语文照样子写词语，写句子、句子排序练习一、照样子写词语例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景（）的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗（）的车辆（）的草坪（）的花坛二、照样子写句子A例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1. 小红是我们的开心果。

2. 美丽的慈溪是我的家乡。

3. 我喜欢那条黑白点的小狗。

4. 李宁是我最要好的朋友。

B例：小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1. 我看书。

我（）地看书。

2. 小红在教室里画画。

小红在教室里（）地画画。

3. 妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里（）地浇花。

4. 小马在草原上奔跑。

小马在草原上（）地奔跑。

5. 小猴子望着架上的葡萄。

小猴子（）地望着架上的葡萄。

6. 小松鼠采了许多花。

小松鼠（）地采了许多花。

三、照样子仿写句子1. 圆圆非常后悔。

（）非常（）。

2. 到了学校，已经上课了。

（），已经（）。

3. 全城到处是绿树，到处是高楼大厦。

（）到处是（），到处是（）。

4. 我们爱北京，我们爱祖国的首都。

（）爱（），（）爱（）。

5. 纤夫们一边收缰绳，一边向风娃娃表示感谢。

（）一边（），一边（）。

6. 他急忙跑过去，对着帆船吹起来。

（）急忙（）。

例A：蒲公英在天空中飞舞。

蒲公英像降落伞在天空中飞舞。

1. 秋叶落下来。

2.天上的白云飘来飘去。

例B：他把禾苗一颗一颗往高处拔。

禾苗被他一颗一颗往高处拔。

1. 同学们把丁丁选出来做班长。

2. 小林还没有把垃圾倒掉。

例C：我不是不懂这道题怎么做。

我懂这道题怎么做。

1. 明天不是不下雨。

2. 小明不是不听话的孩子。

例D：那么多星星，你怎么数得清呢? 那么多星星，你是数不清的。

1. 少先队员怎么能不做作业呢？。

2. 小红生病了，怎么能参加运动会呢？。

例E：我喜欢唱歌。

花花喜欢唱歌。

我和花花都喜欢唱歌。

小学二年级语文上册句子专项训练（15道）一、按要求写句子。

1．照样子，写句子（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花．．．．．．．．．．．．。

蓝天上________________________。

（2）天上的云雪白雪白的．．．．．，好像一群小绵羊．．．．．。

枫树___________，好像____________。

2．把下面的句子补充完整（1）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿__________，一会儿_____________，一会儿____________。

（2）美丽的山坡上有_____________，有_________，还有_____________。

二、照样子，把句子补充完整。

（1）例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

________真像________。

（2）例：官员们一边看一边议论。

________一边________一边________。

（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，________，处处欢声笑语，热闹极了。

三、我会照样子，写句子。

（1）例：狐狸溜走了。

狐狸悄悄地溜走了。

天空飘着气球。

_____________________________________（2）例：雾把一切都藏了起来。

一切都被雾藏了起来。

洪水把田地淹没了。

_____________________________________（3）例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。

这么近的路，还用坐车？_____________________________________（4）湖水像一面镜子。

（用下划线的字写一句话）________像_____________________。

四、用不同的关联词造句。

（1）例：从那天起，我一有空就来看望喜鹊弟弟。

①早上，我一________________就___________________________。

人教版小学语文二年级上期末照样子写句子总复习例：（1）小军是我的好朋友。

（我的好朋友）是（小军）。

（2）今天的值日生是他。

（）是( )。

（3）刘爽是我的好朋友。

（）是（）。

例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

北京真美啊！我多想去看看。

这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。

小红正在写作业（）我多想有一枝马良的神笔呀（）北京真美啊（）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（）你今天过生日吗（）我做完作业了（）今天的天气真好啊（）爷爷买的枣儿真甜啊（）我在学校捡到一个钱包（）你是二年级的学生吗（）今天的天气真好呀（）老师今天怎么会发火呢（）例：（1）叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。

（2）有几个虫子怕什么！（）。

（3）自己的事情还要妈妈去做？（）。

例：（1）他把小鱼扔进大海里。

小鱼被他扔进大海里。

（2）风儿把树叶吹落了。

（3）教室被小明扫干净了。

小明把教室扫干净了。

（4）受伤的燕子被妈妈治好了。

（1）他把小鱼扔进大海里。

（小鱼）被（他扔进大海里。

）（2）风儿把树叶吹落了。

（树叶）被（风儿吹落了。

）（3）教室被小明扫干净了。

（小明）把（教室扫干净了。

）（4）受伤的燕子被妈妈治好了。

（妈妈）把（受伤的燕子治好了。

）例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

例：湖水像一面镜子。

（湖水）像（一面镜子。

）（弯弯的月亮）像（眉毛。

）（满山的枫叶）像（燃烧的火把。

）造句亲切地：兴奋地：仔细地：顺利地：可爱的：高兴地：活－（）－容－（）－读－（）－路－（）－活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。

容－（容易）－这次考试太容易了！读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。

路－（公路）－放学后；我们不能在公路上玩耍。

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？6.秋天，树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊！11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗？15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？6.秋天，树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊！11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗？15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

小学语文二年级“照样子写句子”习题一、照样子改写句式。

例：那么多星星;你怎么能数得清呢？那么多星星;你是数不清的。

那么多星星;你数不清的！（1）这么爱动脑筋的孩子;你怎么能不喜欢呢？（2）这么爱动脑筋的孩子;这么爱动脑筋的孩子; （3）事情这么多;你怎么做得完呢？（4）事情这么多;事情这么多;（5）你妈都病成这样了;你怎么还胡闹呢？你妈都病成这样了;你妈都病成这样了;二、整理句子。

（1）我的弱小现在还是最吗（2）泉水真清啊欢快的（3）雷锋要那样我像别人帮助（4）越来越冷结了湖面厚厚的天冰三、照样子把句子写具体。

例：那里盛开着铃兰花。

那里盛开着（美丽的）铃兰花。

1、小花狗趴在楼梯上。

小花狗趴在（）楼梯上。

2、蛋壳里钻出一只鸭子。

蛋壳里钻出一只（）鸭子。

3、北斗七星绕着北极星转动。

北斗七星绕着北极星（）转动。

例：乌云压下来。

（满天的）乌云（黑沉沉）地压下来。

1、小朋友跑过来。

（）的小朋友（）地跑过来。

2、小兔子跳起来。

（）的小兔子（）地跳起来。

四、照样子改写句子。

例：春雨姑娘弹奏乐曲。

乐曲被春雨姑娘弹奏。

1、雷公公用粗重的嗓音呼唤笋芽儿。

2、柳树摇着绿色的长辫子。

3、售货员阿姨的女儿从玩具里找出一辆漂亮的小汽车。

五、造句。

渐渐地——一手…一手…——一会儿…一会儿…——一…就…——多么…多么…——只要…就…——五光十色——果然——焦急——恍然大悟——六、按正确的顺序;把句子排列成一段话。

1、（）老师带着同学们在海边等候看日出。

（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

（）接着;东方越来越亮。

天边的云慢慢地变红;太阳露出了头。

（）开始;海的远处是一片云雾。

（）一转眼;鲜红的太阳跳了出来;射出万道光芒。

2、（）小芽儿慢慢长大;成了一棵绿绿的花苗儿。

（）春天;芳芳在院子里种下了一粒花种。

（）芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。

（）过了几天;种子长出了小芽儿。

（）过了些日子;花苗儿开出了美丽的花儿。

（）花苗儿越长越大。

小学二年级下册语文2022年按要求写句子必考题人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。

1．例：风把我的手绢吹到地上。

风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

雪花在天空中飘着。

________________________________。

2．例：小熊乐坏了，松鼠也乐坏了。

_____________，____________也_____________________。

3．例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

无论是________，还是_________，都_________________。

二、按要求完成句子。

（1）把句子补充完整，并加标点。

你为什么________________（_____）（2）照样子写句子。

例：明明望着窗外高兴地笑了。

我__________高兴地________。

（3）彰武县是个好地方。

（改为感叹句）______________________（4）用“虽然……但是……”写一句话。

_____________________________（5）我不认识“紫”这个字，可以用______查字法查出它的读音，应该查部首_______。

三、按要求写句子。

1．在括号里加上合适的词。

例：（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。

（_____）池塘里游来一群（_____）白鹅。

2．连词成句。

台湾省最大的一个是我国湖日月潭___________________________。

3．用加点的词仿写句子。

官员们一边．．议论。

．．看一边_________________。

4．仿写句子。

公园里的花都开了，有白的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了！书店里有好多书，___________，可有意思了！5．把句子补充完整。

__________真像______________。

四、照样子，用带点的词语写句子。

1．例：小青蛙的尾巴已经．．不见了。

_________已经．．____________。

二年级语文照样子写词语一、照样子写词语：牛奶——奶牛二、照样子写句子农民把禾苗一棵一棵往高里拔。

禾苗被农民一棵一棵往高里拔。

玲玲把画儿弄脏了。

画儿被玲玲弄脏了。

他把三个妈妈迷住了。

三个妈妈被他迷住了。

1、例：力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。

我的努力总算没白费，我终于考及格了。

2、我的儿子既聪明又有力气。

学校既干净又美丽。

四、照样子写句子。

1、你虽然是一个石头小姑娘，但你也有一个美丽的生命。

我虽然年龄小，但是我不是最弱小的。

2、燕子的尾巴像剪刀一样。

星星像宝石一样。

3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

我一会儿看书，一会儿写字。

4、英国邮政部门立即采用了这种机器。

上课铃响了我们立即走进了教室。

五、照样子，写句子。

例：一只天鹅飞过来。

一只美丽的天鹅从远处飞过来。

1、一支铅笔在桌子上。

一支漂亮的铅笔在干净的桌子上。

2、一架飞机在天空上。

一架白色的飞机在高高的天空上。

例：小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

明明地写作业。

六、照样子，把两句话合成一句话。

例：我们脱掉棉袄。

我们冲出家门。

1、老师在教室里。

老师在批改作业。

老师在教室里批改作业。

2、孩子跑过来。

孩子接过水桶。

孩子跑过来接过水桶。

3、同学们拿起饼干。

同学们吃了起来。

同学们拿起饼干吃了起来。

七、把下列字词组成一句通顺的话并加上标点。

1、爷爷吗是说的话真的3、坐在一位休息旁边的石头上爷爷4、敲了起来雷公公把大鼓藏了好久的重重地二、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点１．种花小朋友花园里正在许多２．飘来茶园里采茶姑娘笑声不时欢快的３．树上秋天落下来到了从树叶４．家里养着小花猫我一只５．我们下午看电影一起去明天好吗６．怎么会我把忘记呢你７．热情地问她什么点儿我想要８．小蜜蜂飞来飞去花丛中在采花粉９．天空夜晚月亮圆圆的挂在１０.雷声沉闷了的越来越大１１.像闪亮的许多星星珍珠１２.游来游去小河鱼儿里在快活地一、给下列句子加上标点符号１．啊多么明亮多么美丽的世界呀２．花骨朵渐渐地长大了３．春天多美好让我们一起来说说在春天里的新发现吧４．你打算怎样帮助他们呢５．我已经是二年级的小学生了６．吃过晚饭小芳帮妈妈洗碗７．清晨太阳慢慢地升起来像个大火球８．春天来了公园里的花多美啊９．哗哗哗下起雨来了10. 妈妈说放学早点回来呀。