人人争做环保小卫士.

争做环保小卫士1、节约用水作为一个环保小卫士，我们应该注意节约用水。

在日常生活中，我们可以通过关闭水龙头、修复漏水管道等方式来减少水的浪费。

同时，我们也应该培养良好的用水习惯，比如洗澡时不要浪费大量的水，用完水后及时关闭水龙头等。

只有节约用水，我们才能保护水资源，让地球更加美丽。

2、垃圾分类垃圾分类是一项重要的环保举措，作为环保小卫士，我们要积极参与。

我们可以将垃圾分成可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类，然后按照规定投放相应的垃圾桶中。

通过垃圾分类，我们可以减少垃圾的产生和对环境的污染，同时为可回收物提供再利用的机会，保护自然资源。

3、降低碳排放碳排放是导致全球变暖的主要原因之一，作为环保小卫士，我们应该努力降低碳排放。

我们可以选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具代替开车，减少车辆的使用，从而减少尾气排放。

此外，我们还可以节约能源，比如关灯、关空调，使用更加节能的电器等。

通过降低碳排放，我们可以为地球做出贡献。

4、植树造林植树造林是一项非常重要的环保活动，作为环保小卫士，我们应该积极参与。

植树造林可以增加绿化面积，改善空气质量，减少土地腐蚀等。

我们可以利用空闲时间参加植树活动，或者在家中种植一些绿色植物，为我们的环境增添一抹绿色。

5、减少塑料使用塑料制品对环境造成了很大的污染，作为环保小卫士，我们应该减少塑料使用。

我们可以使用可重复使用的购物袋代替塑料袋，使用可降解的餐具代替一次性塑料餐具，拒绝使用塑料吸管等。

通过减少塑料使用，我们可以减少塑料垃圾的产生，保护海洋生态环境。

6、关爱动物作为环保小卫士，我们应该关爱动物。

我们应该保护野生动物的栖息地，拒绝购买野生动物制品，不参与对动物的虐待等行为。

我们可以积极参与保护动物的活动，宣传保护动物的意识，为保护动物做出自己的贡献。

保护动物是保护生态系统的重要一环，我们应该共同努力，让地球上的动物们得到更好的生活环境。

人人争做环保小卫士活动方案
一、活动主题
人人争做环保小卫士
二、活动目的
通过启发和激发青少年的环保意识，用创意和行动来保护环境，培养青少年的美好品德和责任感。

三、活动内容
1.环保知识讲座。

约请当地环保局的专家、志愿者等给学生讲解环保知识，如：
垃圾分类、水、空气污染的危害、怎样保护环境等。

2.环保主题故事讲解。

讲解环保主题的故事，如：白熊保护故事、绿色之旅、荒野风
光等，让孩子能够从小学会爱护环境。

3.绿色征文比赛。

中小学生们可以撰写与环保相关的文章，报纸、杂志、社区等
可以提供奖励和发表机会。

4.环保主题绘画比赛。

中小学生可以用画笔表达对环保的理解和热爱，通过评选，获
奖者可以获得奖杯、证书等。

争当环保小卫士作文争当环保小卫士作文（精选35篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的争当环保小卫士作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

争当环保小卫士作文篇1周日的上午，我早早就起了床，一切准备就绪后，就开始了我一天的“环保之旅”。

我来到了公园，只见这里芳草如茵、风景如画，真是一个人间仙境呀!突然，一个小朋友把一张废纸随意扔入草丛中，真是太不文明了!我来到他身边，说：“小朋友，你看这么美的环境，把它破坏掉多么不好呀!我们还是把废纸仍入垃圾桶中吧!”小朋友点了点头，不好意思地笑了。

我来到了马路上，只见川流不息的人群来来往往。

这时，一位阿姨的举动印入我的眼帘，只见她把香蕉皮扔在了离垃圾桶只有一步之遥的地上。

我看后十分生气，来到她的面前，大声说道：“你怎么能这样，把香蕉皮乱扔，太不保护环境了!”但阿姨却不假思索地说道：“怕什么?反正有清洁工呢，这些事给她们做不就行了。

”我看这位阿姨虽然比我大，但环保的意识还没有我强呢!我捡起香蕉皮，扔入了垃圾桶中，这位阿姨顿时满脸通红。

夕阳渐渐西沉，一天的时间就这样不知不觉地过去了。

虽然今天很累，但我却很快乐，我从环保中得到了无尽的快乐，我是个名副其实的“环保小卫士”。

争当环保小卫士作文篇2七月的太阳，火辣辣的。

一阵暖风吹来，让人透不过气。

七月的一天，使我终生难忘。

那是一个有益的活动，忙碌的活动，难忘的活动。

７月５日学校组织了25名同学去参加县“两个年”活动，我也是其中一位。

我们由学校领导章伟老师带领乘坐公共汽车来到北门小区。

参加这项活动的共有４所学校：长兴一小、新长中、老长中和长兴实验小学，也就是长兴的四所最好的学校。

接着，在章老师和北门小区的领导带领下，我们来到了一幢幢大楼。

争做环保小卫士演讲稿6篇争做环保小卫士演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!生态失去平衡，水资源大气等的污染又造成了全球气候变暖。

气候变化是当今全球面临的重大挑战。

遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。

每个国家和民族个人，都应当责无旁贷地行动起来!使人与自然能和谐相处。

关注生态环境不单是为了保护地球，也是为了维护人类自身的健康和地球上各种生物之间的生态平衡。

保护能源，倡导环保，已是迫在眉睫大事，必须从我做起，节约用水电等，为共同创建我们的美好家园而努力。

但是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多事在等待着我们去做。

作为生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从身边点滴做起。

当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢?当购物时能否自觉使用环保袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

当今，全世界掀起了一轮提倡环保节约能源，降低消耗的潮流。

我家也不例外，节约用电：参加了第四届“地球一小时”熄灯活动，为我们的地球母亲熄灯一小时，为此我还感到特别的骄傲;使用节能灯具;离开房间时关灯;看完电视拔下插头，从不让它处于待机状态;使用太阳能热水器。

上街购物时用环保袋，尽量不使用塑料袋。

节约用水：洗脸洗菜洗衣物的水用于冲洗厕所或拖地。

节约纸张，我打草稿时都是使用的双面纸张，减少纸张使用量。

我还在我家的小院栽上了各种花草树木等等。

这样不仅环保，还能省下不少钱呢!据悉，如果少吃一公斤肉类，就可减少二氧化碳36.4公斤;如果你节约了10度电，那么你就少排放了8千克二氧化碳;如果你少买一件不必要的衣服，可减排6.4千克二氧化碳。

大自然已经给了我们太多太多，我们要重视这来之不易的环境，为了我们赖以生存的家园，为了圆那个绿色的梦，从我做起，从生活中的点滴做起，“保护环境，举手之劳!”也许我们的行动很微不足道，但用我们聚沙成塔的信心和力量就能汇聚成地球绿色的希望!只要我们凝聚每一份力量，减少每一千克碳排放，在二氧化碳减排过程中，普通民众同样也拥有改变未来的力量。

争当环保小卫士作文争当环保小卫士作文(通用15篇)在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的争当环保小卫士作文，希望对大家有所帮助。

争当环保小卫士作文1现在全人类都重视环境保护，因为保护环境就是保护人类和大自然。

我们小学生怎样做环保人？老师讲得好，环保从小做起，从自己做起，从点滴做起，树立良好的环保意识。

当你行走在校园里，公路上，见到路边的果皮、白色垃圾等杂物，应该把它们随手捡起来，扔进垃圾箱；当你每天用水洗脸刷牙时，你是否想到节约二字，我们常听老师讲，我国的土地面积是世界第三位，但人均耕地还不到世界人均的一半。

由于缺乏水资源，很多耕地无法种植粮食，当你使用电灯、电视、电脑、空调、冰箱，你可曾想过节约每一滴水，每一度电的价值吗？一滴水能把即将要死去的人救活，一度电能让一个忧郁的人变得快活起来。

我爷爷和我算过一笔账，一两米有一千七百多粒，我国有十三亿人口，每人每天节约一粒米，全国一天就能节约十三亿粒，全年三百六十五天该节约多少万斤粮食？如果我们每天再节约一滴水，又该是多少万吨水呢？不算不知道，一算吓一跳，节约用水用电的价值是多高！如果我们再上升到每天节约一分钱，把这些钱捐给灾区，所起到的作用就更大了。

以上点滴小事都属于环保，让我们响应学校的号召，积极行动起来，从我做起，从点滴做起，为保护大自然，为人类生存，创建美好的家园和和谐的城市，做出自己应有的贡献，做到人人争当环保小卫士。

争当环保小卫士作文2希望我们每个人都能争做环保小卫士，从我做起，影响他人。

相信美好的大自然将永远与我们相伴！支持环保，从我做起，亲爱的同学们，我想你们都像我一样，每天快乐的背着书包上学。

我们充分地享受着大自然创造的一切：灿烂的阳光，新鲜的空气，清甜的饮用水，一切都显得那么理所当然。

近来，人类对环境造成的污染一直很大，我们常常能在报纸，电视和电脑上看到关于环境污染的报道。

人人争做环保小卫士国旗下讲话
尊敬的各位同学们：
大家早上好！今天我很荣幸能够站在国旗下与大家分享一些关于环保的重要话题。

近年来，全球变暖、空气污染、水资源短缺等环境问题逐渐成为我们关注的焦点。

环保不仅仅是政府的责任，更是我们每个人共同的责任。

作为环保小卫士，我们有责任和义务为环境保护贡献自己的力量。

首先，我们要从小事做起。

无论是家庭、学校还是社区，我们都可以从身边的小事做起，如垃圾分类、节约用水、节约用电等。

这些看似微小的行为，都能够积少成多，为环境保护做出贡献。

其次，我们要树立环保意识。

在日常生活中，我们要养成不浪费资源、不随意破坏环境的好习惯，拒绝使用一次性塑料制品，选择环保的交通方式，如骑自行车或步行，减少汽车尾气对空气的污染等等。

只有充分意识到环境的重要性，我们才能够真正行动起来。

最后，我们要积极参与环保活动。

加入环保社团、参加环保宣传活动，积极参与植树活动等，都是我们向环境保护发起积极行动的方式。

通过参与这些活动，不仅能够了解更多关于环保的知识，还能够与更多关心环境的人一同合作，共同推动环境保护事业的发展。

作为新时代的青年，我们要时刻保持对环境保护的关注，站在环保的第一线，为实现生态文明建设而努力奋斗。

让我们携起手来，共同为美丽的地球家园贡献力量！
谢谢大家！。

2024年人人争做环保小卫士活动方案模板活动名称：____年人人争做环保小卫士活动方案一、活动背景随着全球环境问题的日益严重，保护环境已经成为当务之急。

为了提高人们的环保意识，促进可持续发展，我们计划组织“____年人人争做环保小卫士”活动。

二、活动目标1. 提高参与者的环境保护意识，加强环保知识的普及。

2. 培养参与者主动参与环保行动的习惯。

3. 激励参与者用实际行动践行环保理念。

4. 宣传和推广环保相关的法律法规，倡导绿色生活方式。

三、活动时间和地点时间：____年1月1日至12月31日地点：全国范围内四、活动内容1. 环保知识普及通过组织环保知识讲座、工作坊、培训等形式，向参与者普及环保知识，如垃圾分类、节能减排、环保科技等。

可以邀请环保专家、学者、公益组织代表等进行讲解，提高参与者的环保意识和知识水平。

2. 绿色生活宣传通过宣传海报、展览、宣传册等方式，向公众宣传绿色生活理念，如少用塑料袋、节约用水、减少碳排放等。

可以通过校园、社区、企业等不同场合进行宣传，吸引更多人关注和参与绿色生活。

3. 环保实践活动（1）集中行动：组织大规模的环境整治行动，如清理河道、城市垃圾清理、树木种植等。

通过集中行动的方式，宣传环保理念，激励参与者亲身参与环保行动。

（2）个人行动：鼓励参与者从自身做起，采取个人行动保护环境。

如节约用水、减少塑料使用、选择公共交通工具等。

组织参与者分享个人环保经验，鼓励更多人加入环保行动。

（3）社区合作：与社区居民、学校、企业等合作，共同开展环保实践活动。

如开展社区垃圾分类、植树造林、环境保护讲座等活动。

通过社区合作，形成环保共识，共同推动可持续发展。

4. 明星环保倡导邀请有影响力的明星、公众人物担任活动形象大使，通过他们的影响力和号召力，提高公众对环保的关注度。

可以通过演唱会、公益广告、公众号推送等方式，传播环保理念和行动，激励更多人参与环保活动。

5. 环保奖励机制设立环保奖励机制，对参与者的环保行动给予认可和奖励。

人人争做环保小卫士活动方案____年人人争做环保小卫士活动方案一、活动主题：____年人人争做环保小卫士二、活动目标：1. 增强全民环保意识，倡导环保生活方式。

2. 引领全社会积极投入环保实践，共同建设美丽地球家园。

3. 提高公众对环境保护的认识，培养环保意识和责任感。

4. 增加环保知识的普及和宣传，压实环保责任。

三、活动形式：1. 主题宣传活动a. 发起环保宣传日，全面展开主题宣传活动。

b. 开展环保知识竞赛活动，提高公众环保意识和知识水平。

c. 制作环保海报、宣传册等宣传材料，通过社区、学校、企事业单位等渠道进行分发。

d. 举办环保主题演讲比赛，鼓励公众积极参与，宣传环保理念。

e. 制作环保宣传视频，在社交媒体平台传播，引发公众关注和参与。

2. 环保行动计划a. 举办垃圾分类培训会议，提高公众垃圾分类意识。

b. 组织义工团队，开展环境整治行动，清理公共场所的垃圾和环境污染物。

c. 开展绿色出行活动，鼓励公众乘坐公共交通工具、骑自行车、步行等低碳出行方式。

d. 在社区和学校开展植树造林活动，提高公众对绿化环境的重要性的认识。

e. 开展节能减排活动，鼓励公众采取节约用水、用电、用气等环保行为。

f. 推广可再生能源，鼓励公众使用太阳能、风能等可再生能源设备。

3. 环保推广活动a. 开展环保文化节，举办主题演出、展览等活动，宣传环保理念。

b. 发放环保文化衍生品，如环保袋、环保水杯等，鼓励公众使用。

c. 开展环保主题志愿者招募活动，吸引更多人参与环保实践和宣传。

d. 举办环保培训讲座，提高公众对环境保护技能的掌握和应用能力。

e. 开展环保志愿者活动，组织公众参与环境保护、野外保护等志愿者服务。

四、活动时间表：1. 环保宣传日：____年3月1日2. 垃圾分类培训会议：____年3月15日3. 环保主题文化节：____年4月1日-4月30日4. 环保主题演讲比赛：____年5月1日-5月31日5. 环境整治行动：____年6月1日-6月30日6. 绿色出行活动：____年7月1日-7月31日7. 植树造林活动：____年8月1日-8月31日8. 节能减排活动：____年9月1日-9月30日9. 环保志愿者招募活动：____年10月1日-10月31日10. 环保培训讲座：____年11月1日-11月30日11. 环保志愿者活动：____年12月1日-____年2月28日五、活动预算：六、活动推广：1. 利用传统媒体，如电视、广播、报纸等，进行活动宣传报道。

人人争做环保小卫士活动方案一、活动目标：为提高少年儿童节能减排意识，形成节约资源，减少污染、保护环境的良好生活习惯和社会风气，让环保的理念走进每一个家庭及每个人的心里，共同创造节能、文明、可持续发展的绿色生活。

按照学校少先队的统一部署在全校少先队员中开展“低碳生活，精彩你我他”活动；培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，让广大同学积极参与垃圾分类，打造低碳环保生活，为建设节约资源和创建绿色学校贡献自己的力量。

二、活动口号：低碳·环保我先行三、活动时间：____年____月____日—____年____月____日四、活动内容：1、各中队要加强活动的宣传和教育，在下周一(____月____日)召开一次主题班会，广泛动员全体少先队员迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识。

主题有：“人人争做环保小卫士”、“垃圾分类从我做起”、“我是环保小天使”、“低碳·环保我先行”、“低碳生活，精彩你我他”。

(任选其中一个主题组织学生开展主题班会)2、各中队广泛开展“五个一”活动。

1)出一份环保手抄报。

手抄报采用3a纸，二—六年级每班各上交___幅优秀作品。

2)以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数400字以内。

3)利用废旧物品完成一个环保小制作，变废为宝。

现在环境污染已成为当今世界关注的焦点，如何保护环境，消除环境污染，那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。

各中队组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品，学校将评出来的“艺术精品”放在学校长廊的展橱里展览。

这样做，不仅锻炼了学生动手创造能力，同时培养了资源再利用的环保意识。

生态环保，人人有责--争做环保小卫士主题班会教案一、活动目的随着人口的不断增加和社会经济的快速发展，环境污染问题日益突出。

为了营造良好的生态环境，班级组织了一次主题班会，旨在通过学生参与互动，提高环保意识，发动整个班级学生参与到保护环境中来，争环保小卫士。

二、活动内容1.课前引导（1）播放环保相关视频，引导学生进入主题。

（2）参观校园内的绿色植被，让学生感受生态环境的重要性。

2.环保知识学习（1）环保知识讲解，如垃圾分类、能源节约、水资源保护等。

（2）开展绿色知识竞赛，让学生在轻松愉快的氛围下，积累更多的环保知识。

3.互动环节（1）动手制作环保书签，让学生感受环保从小事做起，从身边的一切开始。

（2）小组合作制作海报，环保主题表现方式不限，增强学生的敏锐意识和创造性思维。

4.情境模拟（1）通过情境模拟的形式，“变身”环保行动家，让学生感受到做好环保事业的重要性。

（2）运用课本外的相关材料，对学生进行“情境迷宫”的考察，增强学生的环保知识储备和学科联动学习。

三、教学方法本次班会以多元化教学方法为主，对学生开展环保主题班会是一次较好的环保知识和实践活动，将具体讲解。

1.课前引导播放环保视频是通过视觉图像，将学生带到环保主题中，引起学生对环保的关注和兴趣，促进学生积极参与课堂。

参观校园内的绿色植被也是一种形式的课前引导。

学生通过观察，了解校园绿化的效果和贡献，从而上手更直观地感受到珍爱环境的重要性。

2.环保知识学习环保知识的讲解是本次主题班会的重要部分。

它将环保教育的知识点点滴滴轻松深入地讲述，让学生快速了解环保知识的实用性和良好性。

绿色知识竞赛的形式使学生在轻松愉快的氛围中，全方位学习环保知识，不仅仅学习环保知识，也增加了同学之间的积极互动，使学生在竞赛中形成合作共赢和共建和谐班级的意识。

3.互动环节环保书签和海报的制作，增强了学生的动手能力、观察能力和创造性思维，让学生能够在制作过程中深入了解环保的形式和核心价值。