七年级英语试卷讲评课 ppt课件

A.can be able to
B.be able to
C.can able to
D.are able to
2.There ________a Chinese test tomorrow.
A.is
B.is going to have
C.will have
D.will be
3.If you want to buy this dress, you'd better ___
2. she _h__a_s_ (have) a Chinese lesson every day.
3.There __w_i_ll_b_e___(be) a birthday party this evening. / is going to be
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根据汉语完成句子：
七年级下英语期中 试卷讲评
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2016年下半年初排一（2行）班榜期中英语测试个人情况 第一名：杨阳
第二名：李邈
第三名： 李昊
优秀奖：曹凯铭 邢凯芸 陈浩洋
最具潜力奖：施童，梁铭琪，马冉，安滢迪，刘 佳宁，刘杨，李晗，李鑫鑫，白旭日
待优生：髙煊，张乾贺，包翔宇，窦婉婷，王
艺博等。
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first.
A. pay for it B. take it off幻灯片 16
C. give it up D. try it on
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用所给动词的适当形式填空：
1.Jim and Li Lei _a_r_e__w_a_t_c_h_in_g_ (watch) the football match now.
Lp8uhoHtaons
one more
9
10
11
ch1an2ce
再来一次
go
数字下埋着4颗雷，每组派一名学生选择
一个数字，并小组合作完成习题；如果单
词下没雷则可能得到惊喜，如果所读单词下
2020有/12/2雷，不能答题。
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选择正确的答案：
1.They ______do well in the exam.
You don’t have to buy any.
A. few B. a few C. little D. a little
4
Learning Objectives(学习目标）
1 试卷分析 2 讨论准备 3 讲师秀 4 巩固拓展 5 评价总结
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5
试卷题型分析
以
听力 单选题
呈
完形填空
现
阅读
形
词汇题
式
句型转换
划
书面表达题
分
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6
1.C 6. B 11.B
2 .B 7. A 12.A
听力
失分率高的题目：
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Learning Objectives(学习目标）
2 讨论准备 3 讲师秀 4 巩固拓展 5 评价总结
2020/12/2
8
。 2020/12/“2 只有会思考的学生，才是成功的学生”。9
2020/12/2 要抓住每一个展现自我的机会
10
。
Learning Objectives(学习目标）
3 讲师秀 4 巩固拓展 5 评价总结
1、 阅读全句， 理解句意 2、辨别时态，主谓一致（注意第三 人称单数） 3、固定搭配，单词拼写（注意母语 提示对答题的干扰 ）。
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走进新篇章 第五篇：情景交际 解题对策：
1. 通览全文，领会大意
2. 根据语境，选择答案
3.不可不顾前后顺序，孤立地就上句补下句
4.通读对话，验证答案
1.他打算为了考试而学习。 He ___i_s__ _g_o_in_g__ _t_o_____s_tu_d_y___hard for the exam. 2.我今晚将去拜访你。 I ___w__il_l _v_i_s_it__ you this evening. 3.将来一切将会免费。 Everything___w_i_ll_ _b_e___ free in the future.
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走进新篇章
解题小贴士
第
一
1.谨记知识，直接选定 （23题）
篇 ：
2.关键词暗示法（34题）
单
3.代入排除法（22题）
项
选
4. 习惯搭配法（28题）
择
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第二篇：完形填空解题技巧
走进新篇章
通读
通览全文，抓准文章主旨
上下文语境 (逻辑、提示词)
试填
词义辨析及习惯搭配 判断时态，人称，单复数
3. C 14.通.过C审1题6—，25清0 .楚B应重
点记录什么
8. B 29.注. C意书写1格0式.：A字
母的大小写
13.A 14.C 15.B
16.Thirteen /13 17.swim 18.Tennis 19.basketball
20.May 2nd /2nd May
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复核 2020/12/2
作者的写作意图、情感及态度 再读全文、检验选项是否合理13
走进新篇章
第三篇：阅读理解做题步骤
一、先读问题，弄清考查要点 二、快速浏览全文，掌握全貌 三、细读原文，捕捉相关信息词 四、重读原文，仔细斟酌核对答案
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走进新篇章
第四篇：词汇运用&完成句子
词汇解题金钥匙：
Fra Baidu bibliotek
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Learning Objectives(学习目标）
4 巩固拓展 5 评价总结
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巩固练习
Mine sweeping(扫雷游戏)
some 1candies
2
A by
EC3XDO
4
5
atofrBeee63ijtirnipg No hom7ework
Take with
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辨析few/a few/little/ a little的用法：
1. There is _______ water in the glass.
Let's go and get some.
A. few
B. much C. many
D. little
2. We still have _______ apples in the basket.
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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