学生信息查询表

学生基本情况查询表学生基本情况查询表是一种用于收集学生基本信息的工具。

它通常由学校、教育机构或招生部门使用，以收集学生的个人信息、学习情况、家庭背景等内容。

以下是一些常见的参考内容，供学校和教育机构在设计学生基本情况查询表时参考。

1. 学生个人信息- 姓名：学生的全名- 性别：男性、女性、其他- 出生日期：学生的出生年、月、日- 年龄：学生的年龄- 身份证号码：学生的身份证号码2. 家庭联系信息- 家庭住址：学生的家庭住址及详细地址- 联系电话：学生或家长的电话号码- 电子邮箱：学生或家长的电子邮箱地址3. 教育背景信息- 学校名称：学生所就读的学校的名称- 班级：学生所在的班级和年级- 入学年份：学生入学该学校的年份- 中考/高考成绩：学生参加的中学阶段的考试成绩- 各学科成绩：学生在各个学科的成绩情况4. 家庭背景信息- 父母姓名：学生的父母的全名- 父母职业：学生的父母的职业信息- 兄弟姐妹人数：学生的兄弟姐妹的个数- 家庭经济状况：学生家庭的经济状况，如家庭年收入、父母的职业等5. 学生特长和兴趣爱好- 特长：学生的特长领域，如音乐、体育、美术等- 兴趣爱好：学生的兴趣爱好，如读书、写作、摄影等6. 学生奖励和荣誉- 奖项：学生在学术或其他领域所获得的奖项- 荣誉称号：学生获得的特殊荣誉称号，如“优秀学生”等7. 学生健康情况- 身体状况：学生的身体健康情况，如是否患有某种疾病或需要特殊关注的健康问题- 过敏情况：学生是否有过敏史或对某些食物或物品过敏8. 其他补充信息- 学生自我评价：学生对自己的评价，如性格特点、学习态度等- 家长或学生的补充：家长或学生可以在此处提供其他补充信息，如家庭环境、学习困难等以上是学生基本情况查询表的一些参考内容。

根据具体的需求和情况，学校和教育机构可以对这些内容进行调整和修改，以满足其具体的信息收集要求。

同时，为了保护学生的隐私，学校和教育机构在使用学生基本情况查询表时应遵循相关的隐私保护政策，妥善处理学生的个人信息。

填表人：填表日期：审核人：审核日期：填报说明1.姓名：按《户口簿》填写。

2.性别：按《户口簿》填写。

3.出生日期：按《户口簿》填写，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。

如：20110101。

4.出生地：学生出生所在的行政区划代码。

5.籍贯：按《户口簿》填写。

6.民族：按《户口簿》填写。

7.国籍/地区：中国。

8.身份证类型：居民身份证。

9.身份证件号：按《户口簿》填写。

10.港澳台侨外：否（有《侨眷证》者需上交查验）。

11.政治面貌：共青团员，群众。

12.健康状况：健康或良好、一般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾。

13.照片：按要求统一照。

14.姓名拼音：可略。

15.曾用名：按《户口簿》填写。

16.身份证件有效期：可略。

17.户口所在地：学生户口所在的行政区划代码。

18.户口性质：农业户口，非农业户口。

19.特长：可略。

20.学籍辅号：统一填写。

21.班内学号：统一填写。

22.年级：初一。

23.班级：学生就读班级。

24.入学年月：201309。

25.入学方式：就近入学。

26.就读方式：走读。

27.学生来源：正常入学。

28.现住址：学生现在居住的地址，具体到楼、门牌号。

29.通信地址：可以联系到学生的地址，可填“牡十五中”。

30.家庭地址：学生家庭的地址。

31.联系电话：学生的联系固定电话或者手机号码。

32.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。

33.电子邮箱：可略。

34.主页地址：可略。

35.是否独生子女：否，是。

36.是否受过学前教育：否；是。

37.是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：非留守儿童，单亲留守儿童，双亲留守儿童。

38.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，是；否。

39.是否孤儿：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，是；否。

填表日期：指标解释及填报说明1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。

2.性别：1-男，2-女。

3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填位数字、月填位数字、日期填位数字。

如：“”。

4.出生地：学生出生所在的某区划。

5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。

6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。

7.国籍某区：学生所属的国籍某区，用三位字母代码，如-中国，-美国，参见《世界各国某区名称代码》。

8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香某区护照/身份证明，7-澳某区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，-护照，-其他。

身份证件类型为-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。

9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。

身份证件类型为-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。

10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。

11.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。

12.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。

13.曾用名：曾正式使用过的姓名。

14.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。

15. 血型16. 户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在某区划，由用户进行下拉选择填写。

贵阳市永茂中学
Guiyang Yongmao Middle School
学生基本信息表
高一（2）班
学生个人信息
学籍号 姓名
性别
年龄 岁
2寸照片
出生日期 农历 年 月 日 公历 年 月 日
民族
籍贯
政治面貌 身高 cm 体重 kg 兴趣爱好 初中毕业学校
电话
电话号码QQ 号码
监护人信息
称呼
姓名
年龄 工作单位
职务
现在居住地
联系电话
是否是监护人，是的划勾
备注
爸爸 妈妈
注：父母是否离婚？是___否___,若是，现在你与谁一起生活？__________________________
奋斗目标
1、我的近期目标：（如第一学期或第一学年）
2、我的中期目标：（如高考目标是什么？是否想出国深造？）
3、我的远大（人生）目标：（如以后想从事什么伟大的职业）
4、我的名言：。