评语大全之校园环保之星评语

环保小卫士评语【篇一：环保小卫士】争当校园环保小卫士为了不让地球母亲身上更脏更臭，同学们应该齐心协力争当“校园环保小卫士”，共保校园的清洁卫生。

这样既为了我们的班级和我们的校园的环境美，我们个人也有好处。

清除垃圾“争当环保小卫士”并不是一件简单的事。

常言说得好：有个好习惯，事事皆不难。

所以我们要把校园打扫得井井有条、错落有致，自己就会觉得无比的高兴，因为这是我们辛苦劳动得来的成果，清除垃圾还要注意一件事，垃圾一共分为两大类，分别是可回收和不可回收。

比如可回收的有：矿泉水瓶、红茶、绿茶瓶等一些东西，不可回收的有苹果皮香蕉皮等一些很脏的东西，如果可回收的东西多还可以拿去卖呢！但是所有的事并不像我们想像的那么简单，走在草坪上，看见上面全都是面包袋、方便袋??我仿佛听见小草在说：“是谁？谁乱丢垃圾，套在我头上好几天了，都快闷死我啦？”旁边的小草说：“就是，是谁没喝完的汽水泼了我一身臭死啦！”说到这里了，难道同学们一点都不自觉吗？我建议：在学校路边及其它地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶，要不然可回收的垃圾都要被污染了。

我们的校园真的很美，真不忍心看着别人去破坏。

春天，校园里满园春色；夏天，校园里花繁叶茂；秋天，校园里洋溢着收获的喜悦；冬天，校园中一片静憩，沉睡在大地母亲的怀抱中。

常言好：光说话不做事，犹如花园光长刺，我们空谈不如实干，哪怕有百分之一的希望，也要做百分之百的努力，让我们齐心协力、万众一心把校园改造成一个教室宽敞明亮、花园绿草如茵、操场欢声笑语的美丽校园吧！只要功夫深，钢铁磨成针。

只要我们同心协力的清除垃圾，我坚信总有一天我们一定会成功的，无论受再多的苦与累，只要看到别人露出喜悦的笑容，自己也禁不住满心欢喜，就让我们一起保卫校园争当校园环保小卫士吧！老师评语：本文能够联系生活实际，谈保护环境的重要意义和具体做法，建议入情入理，语言生动流畅。

学校名称：望疃镇第一初级中学作者姓名：任悦班级：七（一）班辅导教师：武玉林【篇二：小学生评语表格】本学期与上学期相比，你有较大的进步。

小学生环保之星评语（____字）1. 恭喜你成为小学生环保之星！你在环保活动中表现出色，展现了积极向上的环保意识和行动力。

2. 你是一个真正的环保小卫士，通过参与各种环保活动，不仅帮助了地球，也激发了身边的同学们对环保的关注和参与。

3. 在校园环保行动中，你积极参与垃圾分类、节约用水、节能减排等活动，不仅自己做到，还带领和鼓励身边的同学们一起行动，为我们班级和学校创造了更加环保的校园环境。

4. 你不仅在学校里努力保护环境，也在家庭中起到了榜样的作用。

你主动向家人宣传环保知识，教育他们养成良好的环保习惯，大家都被你的热情和责任感所感染，一起参与到环保行动中。

5. 在社区环保活动中，你积极参与志愿者服务，为社区居民提供环保知识和宣传。

你用自己的实际行动，为社会公众提供了环保的正确引导，树立了良好的社会形象。

6. 你是一个用心的学习者，你不仅学习环保知识，还积极的应用在实践中。

你在环保科普知识比赛中不断进步，取得了优异的成绩，为我们全年级树立了学习的榜样。

7. 你关注环保问题，不断提出改善环境的建议，并积极行动。

你的建议和倡导得到了老师和同学们的认可和支持，并在学校中得以实施。

8. 在你的带动下，我们班级成立了环保小组，定期组织环保活动。

你兢兢业业地履行着环保小组组长的职责，一直给大家树立着良好的榜样，鼓励大家为环保贡献自己的力量。

9. 在班级和学校示范区评比中，你的表现得到了专家的认可和好评，成为其他同学学习的榜样。

你使用创意和创新的方式，让环保宣传更让人接受和参与。

10. 你善于发现身边的环境问题，并及时采取行动解决。

你在课堂上提醒同学们节约用纸，节约用水，也主动清理校园里的垃圾，保持良好的卫生环境。

11. 你热心公益，尽己所能为环保事业做出贡献。

你参加志愿者活动，为植树造林、海滩清理等环保活动贡献了自己的一份力量，传递了环保爱心。

12. 你在环保行动中体现出了团队合作的精神，在小组里充分发挥自己的特长，带领大家取得了优异的成绩。

学校环保之星评语学校环保之星评选活动旨在宣传和表彰在环境保护方面做出突出贡献的学生，并鼓励更多人参与到环保事业中来。

在评选过程中，我们发现了许多学校环保之星，他们在环保行动中展现出了风采和担当。

以下是对一些学校环保之星的评语，以表彰他们的努力和成就。

1.张小明同学是我们学校环保之星评选中的一颗璀璨明星。

他积极参与各种环保活动，始终保持着环保意识。

在他的带领下，我们组织了垃圾分类宣传活动，制作了环保宣传海报，还组织了校园环境清理行动。

他的言传身教使更多的同学认识到环境保护的重要性，并积极行动起来。

他的奉献精神和领导能力让我们深受启发。

2.李娜同学是学校环保之星评选中的一位积极分子。

她热衷于种植花草树木，每天都在校园里忙碌地为我们营造美丽的环境。

她还投入了大量时间和精力，组织了一次校园绿化活动，集结了一大批同学一起植树造林。

她的榜样作用激发了更多人的环保热情，校园环境也得到了明显改善。

她是一个勇于担当，乐于奉献的学校环保之星。

3.王超同学是我们学校环保之星评选中的一位积极分子，他是我们学校的地球一小时活动倡导者。

在过去的几年里，每年的地球一小时活动中都少不了他的身影。

通过发放传单、组织演讲和制作宣传视频，他成功地唤起了更多同学对能源浪费的关注，并鼓励大家行动起来。

他的奉献精神和环保意识赢得了同学们的尊重和赞誉。

4.刘海洋同学是学校环保之星评选中的一位光辉形象。

他在学校组织了一次以“保护海洋生态环境”为主题的宣传活动，通过举办讲座、展览和互动游戏等形式，让同学们了解海洋环境的重要性。

他还积极参与海滩清洁行动，亲自带领同学们清理沙滩上的垃圾。

他的行动鼓舞了许多同学，带动了他们加入到保护海洋的行列中来。

5.刘林同学是我们学校环保之星评选中的一位独特存在。

他通过自己的努力和创新，成功地将环保与艺术结合起来。

他设计了一批以废旧材料为主要材料的艺术品，创造出独特的环保艺术作品。

通过展览和分享，他让更多人了解到废物也可以变废为宝，带动了一股以环保为主题的创意风潮。

环保之星父母寄语1. 父母亲爱的孩子，作为环保之星，我们为你感到骄傲。

继续保持关注环境保护，为我们的地球尽一份力。

2. 孩子啊，环境是我们赖以生存的基础，请你从小事做起，节约用水、节能减排，保护我们的地球家园。

3. 环保之星是我们的骄傲，但更重要的是你的内心所拥有的环保意识。

希望你能用行动带领更多人关注环保问题。

4. 孩子，我们的未来在你手中。

请你爱护自然环境，保护动植物，让这个世界更加美好。

5. 环保之星代表着责任与担当。

希望你能一直坚持走在环保行动的前线，为地球的绿色明天贡献力量。

6. 亲爱的孩子，做环保之星不是一个简单的称号，更是一种责任和义务。

希望你能时刻保持环保意识，积极为环境发声。

7. 孩子，你是地球的未来，也是环保之星的希望。

请你用你的智慧和行动，打造一个更加绿色、清洁的世界。

8. 环保之星需要勇气和决心，希望你能勇敢地站出来，呼吁更多人行动起来，一起保护我们宝贵的地球。

9. 孩子啊，掌握了环保知识就应该去行动。

无论是从小事做起还是积极参与环保组织，都让我们为你感到自豪。

10. 亲爱的孩子，我们这个世界需要你的热情和激情，为环保事业贡献自己的力量，让地球更加美好。

11. 爱护环境不仅仅是一次行动，而是一种生活的方式。

希望你将环保融入日常生活，让环保成为你的习惯。

12. 孩子，你是环保之星，但请记住，大爱无疆，人人都应该成为环保之星。

13. 环保之星代表着坚持和奉献，希望你能持之以恒地进行环保行动，把这种精神传递给更多人。

14. 孩子啊，环境的恢复需要我们每个人的努力，希望你能积极参与环保行动，呼吁更多人一起加入。

15. 父母对你的期望不仅仅是成为环保之星，更希望你能成为一个有远见、有责任心的环保领袖。

16. 亲爱的孩子，做环保之星并不容易，但我们相信你有足够的勇气和智慧去保护我们的地球。

17. 孩子，环保之星的光芒不仅照亮了你自己的道路，更能指引更多人走向正确的环保之路。

18. 爱地球就是爱自己，希望你能以环保之星的身份引领更多人积极参与环保活动，守护我们共同的家园。

环保小卫士教师评语【篇一：环保小卫士】争当校园环保小卫士为了不让地球母亲身上更脏更臭，同学们应该齐心协力争当“校园环保小卫士”，共保校园的清洁卫生。

这样既为了我们的班级和我们的校园的环境美，我们个人也有好处。

清除垃圾“争当环保小卫士”并不是一件简单的事。

常言说得好：有个好习惯，事事皆不难。

所以我们要把校园打扫得井井有条、错落有致，自己就会觉得无比的高兴，因为这是我们辛苦劳动得来的成果，清除垃圾还要注意一件事，垃圾一共分为两大类，分别是可回收和不可回收。

比如可回收的有：矿泉水瓶、红茶、绿茶瓶等一些东西，不可回收的有苹果皮香蕉皮等一些很脏的东西，如果可回收的东西多还可以拿去卖呢！但是所有的事并不像我们想像的那么简单，走在草坪上，看见上面全都是面包袋、方便袋??我仿佛听见小草在说：“是谁？谁乱丢垃圾，套在我头上好几天了，都快闷死我啦？”旁边的小草说：“就是，是谁没喝完的汽水泼了我一身臭死啦！”说到这里了，难道同学们一点都不自觉吗？我建议：在学校路边及其它地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶，要不然可回收的垃圾都要被污染了。

我们的校园真的很美，真不忍心看着别人去破坏。

春天，校园里满园春色；夏天，校园里花繁叶茂；秋天，校园里洋溢着收获的喜悦；冬天，校园中一片静憩，沉睡在大地母亲的怀抱中。

常言好：光说话不做事，犹如花园光长刺，我们空谈不如实干，哪怕有百分之一的希望，也要做百分之百的努力，让我们齐心协力、万众一心把校园改造成一个教室宽敞明亮、花园绿草如茵、操场欢声笑语的美丽校园吧！只要功夫深，钢铁磨成针。

只要我们同心协力的清除垃圾，我坚信总有一天我们一定会成功的，无论受再多的苦与累，只要看到别人露出喜悦的笑容，自己也禁不住满心欢喜，就让我们一起保卫校园争当校园环保小卫士吧！老师评语：本文能够联系生活实际，谈保护环境的重要意义和具体做法，建议入情入理，语言生动流畅。

学校名称：望疃镇第一初级中学作者姓名：任悦班级：七（一）班辅导教师：武玉林【篇二：环保建议书评语】环保建议作文500字环保建议作文500字（一）国民们：至今，各种环保节能的政策及措施已成为我们文明生活的发展趋势，然而我们对其真正的深入了解、认识吗？最近研究调查表明：社会工业生产污染只占污染源的41%,更令人惊讶的是，家庭污染占了污染源的59%.在生活里要改掉制造垃圾的坏习惯其实是举手之劳。

小学生环保之星评语（____字）1. 果蔬小卫士：同学你真棒！你从小就懂得保护环境的重要性，并且付诸行动。

每天都能看到你带着自己种的小菜来学校，不仅让我们吃到了健康的食物，还减少了农药的使用。

你还教会了其他同学如何种植蔬菜，真是个值得大家学习的环保之星！2. 废物利用达人：同学你真是个聪明的小天才！你对待废物的态度让我们都大开眼界。

每次看到你把废纸巾变成了漂亮的手工作品，我们都非常羡慕。

你还组织了回收废旧纸箱的活动，不仅减少了废物的产生，还通过卖掉废纸箱筹集了善款，真是环保又做公益的双赢之举！3. 水资源保护使者：同学你真是个勤俭节约的好榜样！从你的身上我们学到了很多关于水资源保护的知识。

你一直坚持养成节水的好习惯，从洗手到刷牙，无一不精打细算。

你还组织了节水宣传活动，通过剧场表演和海报展示向大家普及了节水的重要性，让我们都深受启发。

4. 美丽校园守护者：同学你真是个爱护校园的小天使！从你上学的第一天起，就把环保列为了人生的第一要务。

你时常组织大家一起清理校园，拣拾落叶，清除杂物，让我们的校园变得更加干净整洁。

你还参加了校园美化的比赛，努力创造出一个绿树成荫、鲜花盛开的美丽校园，真是值得我们学习的榜样。

5. 环保小义警：同学你真是个有责任心的小卫士！你不仅关心环境保护，还关心身边的每一个人。

你通过制作环保宣传册，向人们普及环境保护的知识，提醒大家减少能源消耗。

你还经常组织环保义工活动，清洁公园、河流等公共场所，帮助老人和残疾人，让我们看到了环保和爱心的结合。

6. 绿色交通使者：同学你真是个绿色出行的典范！你从小就注重养成步行和骑自行车的好习惯，不仅减少了汽车尾气的排放，还增加了锻炼和交流的机会。

你还鼓励其他同学一起坐公交车和地铁，减少汽车的使用，呼吁人们减少私家车的购买，真是个为环保贡献了巨大力量的小天使！7. 电力小卫士：同学你真是个懂得节能的小绿人！你一直坚持养成勤用电的好习惯，不开灯的时候就及时关掉，不用的电器也会拔掉插头，你真是个环保的行动派！你还向同学们普及了关于节能用电的知识，告诉大家如何正确使用电器，减少能源浪费，真是个不可多得的环保之星！8. 低碳生活宣传员：同学你真是个宣传低碳生活的小使者！你每天都在班级里讲述低碳生活的好处和做法，你放弃了塑料袋和一次性筷子，改用环保袋和餐具，给我们树立了一个榜样。

评语是教师对学生的学习行为及其它行为的概括性评定,它体现着某一段时期以来教师对学生的观察了解、分析评价和期待企盼,在相当大的程度上评语体现了德育的目标,是学生品德行为的导向;下面是有小学生环保之星评语，欢迎参阅。

1、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。

2、你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。

希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

3、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。

要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!4、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!5、大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。

希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。

6、知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。

欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。

7、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。

中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。

1．环保为我们建立了一个美丽的环境，为我们输送新鲜的空气，它提高了人们的生活素质。

让更多的人融入到环保的行列，行动起来，为社会尽一份力。

2．黄沙满天扬，雾中含毒霾，河水变臭坑，灾害频频发，自然敬钟鸣，人类当觉醒，世界地球日，携手护环境，共同来环保，人人都有责，请尽快行动！3．世界环境日说环境，生态破坏水土流失，环境污染日益严重，温室效应冰川融化，保护环境刻不容缓，人人有责小处做起，多做宣传大家皆知，人人动手环境变好。

4．碧海蓝天，美丽缤纷了视线，莺歌燕舞，唱响了生活的甘甜；污染，荡涤的尘埃永不在眼前；美好的风景，将低碳深情的呼唤。

世界环境日，保护环境，拥抱美好的明天！5．洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。

6．宝岛做环保,青山绿水常围绕。

7．湛蓝天空心旷神怡，云卷云舒分外美丽。

绿树葱葱空气清新，鸟语花香爱心顿起。

多么可爱的地球，多么惬意的家园。

世界环境日，让我们像呵护我们的眼睛一样爱护我们的环境！8．仪容修美自饰,市容亮丽群治。

9．保护环境，刻不容缓。

我们不仅要呼吁更多的人保护环境，更应该做的是从我做起，创建绿色家园，合理利用有限的资源。

10．爱护花草，生活美好；减少浪费，日子明媚；珍惜资源，快乐连绵；节约水电，好运无限；低碳出行，保护环境；少点污染，心情灿烂。

世界环境日，传递正能量，幸福人生更美满！11．保护环境人人靠大家，一分的环保，十分的责任，做出百分的成绩，世界就会永保美好。

世界环境日，保护环境莫忘掉。

12．风调雨顺始自环境保护人寿年丰源于生态平衡13．湿地湖畔天鹅舞，水草丰美白鹭飞。

大江上下千帆过，黄河两岸鱼米香。

环境保护皆有责，全民皆兵动手做。

垃圾分类来处理，污水净化循环用。

世界环境日：保护环境大家园，健康长寿幸福享。

14．世界环境日，让我们拒绝野生动物；拒绝一次性消耗品；拒绝乱扔乱弃；拒绝乱采乱伐；拒绝噪声杂音，让生活绿色化，健康化。

愿你爱护环境，让生活甜又美！15．别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失，发展经济不能以牺牲环境为代价！环境保护是一项基本国策，建设项目必须依法进行环境影响评价，合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏。

保护环境习作评语评语，是含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话。

以下是由为大家推荐的保护环境习作评语，欢迎大家学习参考。

保护环境习作评语(1)你看工厂里的废气的污水随意排放，一片片森林遭到乱砍乱伐，城市里的垃圾散发着臭气……人们经常都说：“保护环境，人人有责!”但是人们说到并没有做到。

【这一句是你的意思的源头，是本段的总述句，应该放在文章的最开头。

而且这一句的前面与后面的句子都是讲人们不爱护环境的，不要把它们分开，你想一想是不是这样呢?】在很多地方，我们都可以看到地上满是垃圾，比如：在公园里，有很多人会把垃圾扔在地上;【这里可以写详细些，在怎么样的公园里?把什么样的垃圾怎样地丢在地上?结果变成怎样?并注意后面的几个分句也要用同样的格式，这样的表述效果就更好了。

试一试。

】在马路上，有很多人在车上把纸巾等垃圾扔下来，把马路变成了一个“垃圾马路”，【这里的标点用错，应用分号。

】有些人无论在什么地方都会向洁白的地板上吐痰，或者是把口香糖吐在地上，【这里的标点用错，应用分号。

】在湖边，我们可以看见有很多白色垃圾满天飞，湖面浮着一条条死鱼和垃圾。

【这一句与后面一句都是讲湖的内容，所以，这里应是用逗号。

】美丽的湖面变成了“臭湖”!【开篇不错，但是要注意一下叙述顺序，由总述到分述。

】在一个【删掉数量词，表示的范围更广，表达也更灵活。

下一个段落也要作同样的处理。

】美丽的公园里，一进门本该是空气清新，百花齐放的花朵，绿茵茵的小草，苍翠郁滴松柏。

【注意谴词的优美与气势，这些词能不能用同样的构词方式，如：湿润清新的空气，娇嫩迷人的花朵等等】可是现在让人一进【公园的大】门，【常常】就【会】闻【到】一股臭气，是垃圾发出的臭味。

他们把喝完的饮料瓶扔在地上【就这些?果皮呢?其他的垃圾呢?】。

就算是垃圾桶在他们的前方，他们也懒得走几步脚，过去扔。

真让人惨不忍睹啊!【这是你的感受，写得好，但是还可以再多写些，这是你揉进想法的地方啊，你内心的想法应是无穷无尽的啊。

环保评语怎么写环境正在日益恶化着，环保意识应该从我做起，从小学生培养起。

下面是WTT整理的一些关于小学生环保作文评语的相关资料。

供你参考。

小学生环保作文评语精选1. 语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

2. 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

3. 字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?4. 错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?5. 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?6. 丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?7. 内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

8. 错别字多得像马蜂窝......已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?9. 本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

10. 动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，小学生环保作文评语推荐1. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人2. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出3. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚4. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整5. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想6. 作者对...观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然...文章结构严谨首尾呼应7. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂8. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好9. 本文采用了第一人称的写法使得...具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快10. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了...11. 以饱满的激情描写了......12. 重点突出详略得当内容具体。