2016华理网络教育现代远程教育概论[专]作业答案
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一、简答题1、简述现代远程教育的时代特征。
(1)现代远程教育由高科技所孕育:知识经济是以现代科学技术为核心,以智力为主要资源,建立在知识和信息的生产、传播、储存、处理和消费之上的经济。
学习已从先前那种狭隘的被动的短期的功利行为转变为主动的贯穿生命全过程的自觉意识和生活的重要市场的需求和学习社会化,终身化趋势为现代远程教育的诞生提供了契机,这种全新的教育模式为这个时代所孕育。
(2)现代远程教育的高科技特征:高新技术的飞速发展和广泛应用,极大地推动了教育技术的现代化,使教育观念和教育模式产生了深刻的变化。
现代远程教育是建立在现代教育技术平台之上并以高新技术为支撑的新型教育模式,其教学的组织实施以信息技术的应用为背景,主要包括通信技术,多媒体技术和计算机网络技术等三个方面。
(3)现代远程教育的高科技手段:现代远程教育其本质是以现代教育观念为指导的高科技应用,其教育手段:①教学手段网络化;用于现代远程教育的网络包括:卫星电视网、计算机互联网、有线电视网和电信通信网。
②教学环境数字化;现代远程教育环境中教学信息的处理与传输完全数字化,教学信息的呈现多媒体化,教学信息的组织超文本化及教学过程交互化。
③教学管理电脑化;教学管理主要包括对学生学习过程的监控,对学习结果的测量和评估以及与教学相关的日常事务的管理。
开发应用的计算机教学管理系统、集成学习系统和各种计算机辅助软件使教学管理步入电脑化时代。
④教学资料电子化;现代远程教育中电子媒体发挥了重要作用,使教学资料电子化成为必然的发展趋势。
2、简述远程教育系统与传统教育系统的比较。
教育的对象不同。
学校传统教育中的教育对象具有大致相同的年龄和知识程度,并且是充满朝气的青少年,而远程教育系统的学生在年龄和知识程度上会有很大的差异,这就要求远程教育在教学内容和形式上要更丰富、更灵活,以满足不同层次学生的不同需求。
教育的目的不同。
学校教育的根本目的是让学生在掌握基本知识,基本技能之外培养高尚的品德和完善的个性,也就是我们所说的既学习科学文化知识,又学会做人。
1.第2题计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类,不属于系统软件的是( )。
A.操作系统B.数据库管理系统C.客户管理系统D.语言处理程序您的答案:C2.第6题网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是( )。
A.自励意识B.自动意识C.自治意识D.自觉意识您的答案:C3.第7题保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是( )。
A.键盘与鼠标B.显示器与打印机C.键盘和显示器D.鼠标和扫描仪您的答案:C4.第12题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的( )。
A.开放性B.虚拟性C.交互性D.自主性您的答案:A5.第14题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是( )。
A.自评意识B.自控意识C.自励意识D.自动意识您的答案:C6.第15题进行网络学习,最理想的学习风格是( )。
A.抵抗型B.顺从型C.行为型D.转化型您的答案:D7.第16题断电后,会使存储的数据丢失的存储器是( )。
A.RAMB.硬盘C.ROMD.软件您的答案:A8.第19题网络学生要确立的正确学习观念是( )。
A.自律B.他律C.顺从D.抵抗您的答案:A9.第3题关于统考的说法,错误的有( )A.从2005年开始,推行学生个人通过网络报名与缴费B.提供网络报名缴费的网站是,缴费通过中国银联网上支付平台进行。
C.统考合格教育部发放合格证书。
D.统考成绩一般于考试结束50天后,在、网络学院及各学习中心查询。
您的答案:A,C,D10.第8题华南师范大学网络教育学院为平台开发了如下哪些手机客户端.( )A.iPhone手机客户端B.Symbian手机客户端C.Android手机客户端D.WindowsPhone手机客户端您的答案:A,C,D11.第17题关于学生选课预约考试的说法,正确的有( )A.对于需要申请免考的课程请不要选课。
一旦选课则不能申请免考。
B.学生选定课后,学院将于开学日统一在网上开通。
一、选择题1、关于远程教育起源有两种不同的观点,一种认为远程教育起源于西方的国,该观点的代表学者是;一种认为远程教育起源于东方的国,该观点的代表学者是。
错误!未找到引用源。
A.英谢新观;中丁兴富错误!未找到引用源。
B.美丁兴富;中谢新观错误!未找到引用源。
C.英丁兴富;中谢新观2、狭义的远程教育是指对教师和学生在上相对分离,学生自学为主、教师为辅,教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的各类学校或社会机构组织的教育的总称。
错误!未找到引用源。
A.空间讲授错误!未找到引用源。
B.时空助学错误!未找到引用源。
C.时间引导3、与我国远程教育发展密切相关的三个协会是:、、。
错误!未找到引用源。
A.国际开放与远程教育协会;亚洲开放大学协会;中国教育技术协会错误!未找到引用源。
B.国际远程与开放教育协会;亚洲开放大学协会;中国教育技术协会错误!未找到引用源。
C.国际开放与远程教育协会;亚洲远程大学协会;中国教育技术协会4、在远程教育实践中,无论是课程材料的设计和开发,还是学习支持服务的构建,都充分体现了的特点。
错误!未找到引用源。
A.以学生为中心错误!未找到引用源。
B.以老师为中心错误!未找到引用源。
C.以教学机构为中心5、远程教育与传统教育到目前为止最大的差异在于的不同。
错误!未找到引用源。
A.教学内容错误!未找到引用源。
B.教育对象错误!未找到引用源。
C.教学手段6、远程学习圈理论的提出者是。
错误!未找到引用源。
A.陈丽错误!未找到引用源。
B.丁兴富错误!未找到引用源。
C.谢新观7、远程教育中教学的主要特点是,教学的“两阶段过程”、教学的“教师团队合作方式”、以学生为中心的“”、教学过程的“”、教学的“以媒体为中介”、的“重点辅导”、作业的“反馈作用”。
错误!未找到引用源。
A.支持服务观实时反馈面授错误!未找到引用源。
B.支持服务观无实时反馈远程错误!未找到引用源。
C.支持服务观无实时反馈面授8、教学交互是学习过程中,以学习者对学习内容产生正确意义建构为目的,与之间的相互交流与相互作用。
XXX《现代远程学习概论》综合作业答卷XXX《现代远程研究概论》综合作业试卷总分:100得分:100一、单选题(共10道试题,共30分)1.学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为()。
A.阅读笔记B.听课笔记C.小组讨论笔记D.复笔记标准答案:A2.HTML的中文名称是()。
A.虚拟现实语言B.超文本编辑语言C.数据操作语言D.超文本标记语言标准答案:D3.远程教育起源于哪个国家()A.美国B.英国C.法国D.德国标准答案:B4.对远程学生来说,非研究性上网不包括()。
A.阅读新闻B.玩游戏C.浏览课程论坛D.和陌生人聊天标准答案:C5.根据感知觉通道的类型,()研究者具有较强的自制力,研究有自主性。
不需太多指导就可以较快地适应远程研究。
A.动觉型B.听觉型C.视觉型D.夹杂型标准答案:C6.扫描上面二维码,登陆“研究平台”您将看不到哪个功用?{图}A.我的课程B.我的作业C.我的成绩D.我的论坛标准答案:D7.每个电子邮件用户名都是本网站()的用户名。
A.唯一B.多用C.重履D.针对尺度答案:A8.现在远程教育中应用双向视频主要是通过(),将远程教育师生双方的视频和音频信号传送给对方,达到远程交互沟通的目标。
A.网络和卫星B.电视C.电话D.广播尺度答案:A9.在远程教育中,学生的主要研究方式是()。
A.课堂研究B.集中面授C.基于资源的自主研究D.协作研究尺度答案:C10.在众多的网络研究资源中,能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是()A.NKI中国知网B.数字图书馆C.维基百科D.常识网络服务平台标准答案:B二、多选题(共10道试题,共40分)11.论文的点窜主要包括()。
A.主题的修改B.内容的修改C.结构的修改D.写作风格的修改标准答案:BCD12.面对突如其来的负面情绪,比较精确的处理体式格局是()A.面对B.接受C.发泄D.放下标准答案:ABD13.下列关于网络搜索技巧,表述正确的是()A.双引号表示完全匹配搜索,搜索引擎返回的结果是双引号中出现的所有词,而且字与字之间的顺序也完全一样尺度答案:ABC14.远程研究过程分为以下几个阶段()。
16秋《现代远程学习概论》作业答案2016 年秋季《现代远程学习概论》作业及答案一、单选题1?和(B)交流互动不仅会对学生的认识产生影响,更重要的会产生情感上的交流。
A. 辅导教师B.学习伙伴C学习资料D学习平台2. 小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖,提出他在学习上遇到的问题,有时候也会把他的问题通过E-mail (电子邮件)发给老师,老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复,小李与老师之间的这种交互是( B)。
A.异步交互B.同步交互C协作交互D. WE E交互3. 考生每年大概有几次考试机会( D)A. 2次B. 3次C. 4次D. 2次到4次4. (A)是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。
A.导学资源B.复习资源C.效果检测资源D.拓展资源5. 在众多的网络学习资源中,能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是( B)A. NKI中国知网B.数字图书馆C维基百科D.知识网络服务平台6. 远程教育起源于哪个国家( B)A.美国B.英国C法国D.德国7. 正确高效地阅读一篇文章的顺序是( A)A.先泛读再精读B.先精读再泛读C.从头到尾按顺序读D.从尾到头倒序读8. 人能够集中精力的时间限度是(C)A. 15分钟B. 8分钟C. 25分钟D. 45分钟9?下列方式中,不属于学习者参与远程教学交互的是(C)A.向辅导老师请教问题B.和学习伙伴交流学习心得C在网上搜索相关资料D.阅读导学资料10.养成错题分类的学习习惯,与下列哪一项没有直接关系(D)A.集中攻克薄弱环节B.突出知识的重难点C.提高复习的效率和准确性D.降低知识的遗忘率二、多选题1. 远程教育起源的原因(AC)A.大量的专业人才需求B.国家的教育政策扶持C.完善的公共信息系统D.经济的萧条衰退2. 相对于传统的课堂教育,远程教育的特征是(BC)A.以培养技能为主B.教与学分离C. 运用媒体联系教与学D.学习周期短3. 为了更好的进行远程学习,学习者应该主动参与的交互有(ABCD)A.与老师交互B.与同学交互C与学习资料交互D. 与学习中心交互4. 学习者利用学习平台可以完成下列哪些操作?(ABCD A.浏览课件B.完成课程作业C进行教学交互D.查看学籍信息5. 第三代远程教育以什么技术为主(AB)A.计算机B.互联网C.电视D.光盘6. 下列属于远程学习策略的有(ABCD)A.制定明确的学习目标B.理解学习内容C调节学习情绪D.做笔记7. 下列属于远程教育要求学习者具备的能力的是(ABCD)A.保持良好的学习动机B.自我评价C. 合理的选择和使用各种学习资源D. 积极参与各种学习交互活动8. 提高学习注意力的方法和技巧有哪些?(ABCD)A.排除外界干扰B.清楚大脑杂念C不在难点上停留D.排除内心的干扰9. 随着计算机技术、互联通等各种通信技术,尤其是无线网络和移动技术的发展,使远程教育有了质的飞跃,集中表现在哪几个方面?(ABCD)A. 超越传统的教学时空,学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习B. 提供了丰富的学习资源,学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习C. 打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式D. 提供了更为灵活和多样的交互方式10. 远程学习资源丰富,其中,课程学习资源包括(ACD)A.网络课件B.百度百科C课程作业D.章节练习三、判断题1. MOOC是一种在线课程,它是把大学课堂的视频录像直接上传到网络上供大家免费观看。
华东理工现代远程概论网上作业答案汇总(几十套试题)(精选多篇)第一篇:华东理工现代远程概论网上作业答案汇总(几十套试题) 《远程教育概论》参考答案《现代远程教育概论》考核试题一.选择1.毕业论文终稿上传材料必须将()材料打包上传。
标准答案:DA、开题报告B、论文正文和相关图纸C、论文封面和任务书D、上述三项2.过程考核成绩占总成绩的40%,其中平时成绩占总成绩的:标准答案:BA、5%B、10%C、15%D、20% 3.中国开展远程高等教育的模式是()。
标准答案:B A、政府远程培训机构和远程教育大学(开放大学)B、远程教育大学(开放大学)和普通高等学校开设远程教育课程C、远程教育大学(开放大学)和私立远程培训机构D、政府远程培训机构和普通高等学校开设远程教育课程4.在Windows XP中,可以查询本机IP地址的命令是()标准答案:DA、NETSTATB、TRACERTC、IFCONFIGD、IPCONFIG 5.华东理工大学网络教育学院教育方针为:网上自主学习、()、集中面授辅导、教师网络答疑、注重过程考核。
标准答案:AA、卫星直播授课B、练习网上提交C、学生网络提问D、教师网上阅卷6.华东理工大学的学位授权点覆盖几个学科门类、几个一级学科?()标准答案:CA、10,38B、9,38C、11,38D、11,58 7.我国最早开展电视远程教育是哪所学校?标准答案:BA、中国人民大学B、哈尔滨电视师范大学C、中央广播电视大学D、东北师范大学8.学生在毕业以后,还可以参加学位考试吗?标准答案:BA、可以B、不可以9.华东理工大学何年被批准开展现代远程教育试点工作?标准答案:DA、1999B、1998C、2000D、2002 10.下面哪个不是现代远程教育的特点?标准答案:C A、教育对象的开放性B、教学活动的交互性C、教学时空的受限性D、教学资源的共享性11.根据网院规定在线答疑次数占学生学习总分的:标准答案:AA、0%B、5%C、10%D、15%12.统考英语B的满分是100分,多少分及格?标准答案:AA、60分B、55分C、50分13.在使用Internet Explorer浏览网页时,如果在频繁更新的Web页面上看到旧的信息或者页面内容加载不正确,可以点击()按钮重新加载页面。
一、单选题(共10 道试题,共20 分。
)1. 在远程教育中,学生的主要学习方式是(C)。
A. 课堂学习B. 集中面授C. 基于资源的自主学习D. 协作学习2. 《远程学习导引》的课件是一种基于计算机网络的流媒体和超文本构成的教学课件,它图、文、声并茂,同时有老师讲课图象(无视频版本除外)和声音播放,这种课件叫做(B )。
A. CAI课件B. IP课件C. VOD课件D. 直播课堂3. 与同学进行沟通时,下列哪种方式是即时在线沟通(A )。
A. MSNB. 课程论坛C. 电子邮件D. 课程邮箱4. 使用Word进行文档处理时,如果要将文档的标题栏设置为“标题一”的格式,应(C )。
A. 将标题文字的字体、字号设置为黑体、加粗、二号大小B. 进入“文件”菜单进行设置C. 首先将光标移到标题行,再使用快捷图标的“提升到标题1”的功能D. 在“编辑”菜单进行设置5. 对于协作学习,下列说法正确的是(A )。
A. 协作学习有助于激发学生的学习动机,减轻学习压力B. 协作学习只能用到传统的教育形式中C. 协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮助D. 和学习差的同学组成小组会浪费很多时间,得不偿失6. 决定论文质量的主要因素一般不包括(A )。
A. 字数多少B. 逻辑性C. 表现力D. 条理性7. 学生个人学习计划由(C )制订。
A. 学院B. 学习中心C. 学生个人D. 专业委员会8. 在远程学习中,对学习反省的认识不正确的是(D)。
A. 学习反省是在学习评价基础上的自我检查和自我调整,它是一种元认知的行为。
B. 是一种基于学习目的、学习态度、未来发展的反省。
C. 可以培养自律的态度与能力、自我教育的能力、自我控制的能力。
D. 学习反省在远程学习中的地位不如在传统的教学中重要。
9. 现代远程教育起源于(B )年代。
A. 20世纪80年代中期B. 20世纪90年代C. 20世纪80年代后期D. 21世纪早期10. 根据感知觉通道的类型,(C)学习者具有较强的自制力,学习有自主性。
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请大家在做作业时务必除要看清楚内容再填写答案一、单选题(共10 道试题,共30 分。
)1. 扫描下列二维码,登陆学习平台,您可以看到那些功能?(D )。
A. 我的课程B. 我的作业C. 我的成绩D. 以上都是满分:3 分2. 第一代远程教育以什么技术为主(A )A. 邮寄B. 光盘C. 电视D. 计算机满分:3 分3. 下列有关国民教育的说法哪个是不正确的(D )?A. 经教育部批准,具有颁发毕业证书资格的普通高等教育属于国民教育系列。
B. 经教育部批准,具有颁发毕业证书资格的成人高等教育,广播电视大学,高等教育自学考试等均属于国民教育系列。
C. 经教育部批准,具有颁发毕业证书资格的网络教育高等教育属于国民教育系列。
D. 党校的文凭属于国民教育系列。
满分:3 分4. 根据感知觉通道的类型,(C )学习者具有较强的自制力,学习有自主性。
不需太多指导就可以较快地适应远程学习。
A. 动觉型B. 听觉型C. 视觉型D. 混合型满分:3 分5. 要修改学习平台的登录密码,需进入学习平台的首页,在(D )栏中找到修改密码的按钮。
A. 工具资料B. 在修课程C. 客服中心D. 个人中心满分:3 分6. 现代远程教育起源于(B )年代。
A. 20世纪80年代中期B. 20世纪90年代C. 20世纪80年代后期D. 21世纪早期满分:3 分7. 和(B )交流互动不仅会对学生的认识产生影响,更重要的会产生情感上的交流。
远程教育导论大作业解答一、简答题1、简述现代远程教育的时代特征。
(1)现代远程教育由高科技所孕育:知识经济就是以现代科学技术为核心,以智力为主要资源,创建在科学知识和信息的生产、传播、储存、处置和消费之上的经济。
学习已从先前那种狭隘的被动的短期的功利行为转变为主动的贯穿生命全过程的自觉意识和生活的重要市场的需求和学习社会化,终身化趋势为现代远程教育的诞生提供了契机,这种全新的教育模式为这个时代所孕育。
(2)现代远程教育的高科技特征:高新技术的飞速发展和广泛应用,很大地促进了教育技术的现代化,并使教育观念和教育模式产生了深刻的变化。
现代远程教育是建立在现代教育技术平台之上并以高新技术为支撑的新型教育模式,其教学的组织实施以信息技术的应用为背景,主要包括通信技术,多媒体技术和计算机网络技术等三个方面。
(3)现代远程教育的高科技手段:现代远程教育其本质就是以现代教育观念为指导的高科技应用领域,其教育手段:①教学手段网络化;用于现代远程教育的网络包括:卫星电视网、计算机互联网、有线电视网和电信通信网。
②教学环境数字化;现代远程教育环境中教学信息的处理与传输完全数字化,教学信息的呈现多媒体化,教学信息的组织超文本化及教学过程交互化。
③教学管理电脑化;教学管理主要包含对学生自学过程的监控,对自学结果的测量和评估以及与教学有关的日常事务的管理。
研发应用领域的计算机教学管理系统、内置自学系统和各种计算机辅助软件并使教学管理步入电脑化时代。
④教学资料电子化;现代远程教育中电子媒体发挥了重要作用,使教学资料电子化成为必然的发展趋势。
2、详述远程教育系统与传统教育系统的比较。
教育的对象不同。
学校传统教育中的教育对象具有大致相同的年龄和知识程度,并且是充满朝气的青少年,而远程教育系统的学生在年龄和知识程度上会有很大的差异,这就要求远程教育在教学内容和形式上要更丰富、更灵活,以满足不同层次学生的不同需求。
教育的目的不同。
华东理⼯⼤学-现代远程教育考题及答案华东理⼯⼤学-现代远程教育考题及答案题号:1 题型:单选题(请在以下⼏个选项中选择唯⼀正确答案)本题分数:5内容:过程考核成绩占总成绩的40%,其中课件点播次数占总成绩的:A、5%B、10%C、15%D、20%标准答案:B学员答案:B本题得分:52625405danx题号:2 题型:单选题(请在以下⼏个选项中选择唯⼀正确答案)本题分数:5内容:登录学⽣平台后如何学习课件?A、在课程列表页⾯点击要学习课件的课程名称——点击“课件点播”按钮B、在课程列表页⾯点击要学习课件的课程名称——点击“导学资料”按钮C、进⼊教学计划查询——点击课程名称D、在课程列表页⾯点击要学习课件的课程名称即可标准答案:A学员答案:A本题得分:52625406danx题号:3 题型:单选题(请在以下⼏个选项中选择唯⼀正确答案)本题分数:5内容:过程考核成绩占总成绩的40%,其中作业成绩占总成绩的:A、5%B、10%C、15%D、20%标准答案:C学员答案:C本题得分:52625407danx题号:4 题型:单选题(请在以下⼏个选项中选择唯⼀正确答案)本题分数:5内容:华东理⼯⼤学⽹络教育学院教育⽅针为:⽹上⾃主学习、实时直播授课、集中⾯授辅导、()、注重过程考核A、⽹上学习提问B、教师⽹络答疑C、学⽣⽹络提问D、教师⽹上阅卷标准答案:B学员答案:B本题得分:52625408danx题号:5 题型:单选题(请在以下⼏个选项中选择唯⼀正确答案)本题分数:5内容:课程作业计分⽅式为:A、记录两套⽹上作业成绩B、记录两套阶段练习成绩C、记录两套阶段练习和两套⽹上作业成绩D、记录四套阶段练习成绩标准答案:C学员答案:C2625409danx题号:6 题型:单选题(请在以下⼏个选项中选择唯⼀正确答案)本题分数:5内容:根据⽹院规定课程论坛(BBS)发帖数计⼊学⽣学习总分,占课程总分百分⽐为:A、0%B、5%C、10%D、15%标准答案:B学员答案:B本题得分:52625410danx题号:7 题型:单选题(请在以下⼏个选项中选择唯⼀正确答案)本题分数:5内容:远程教育课程作业主要分为⽹上作业和()A、阶段练习B、纸质作业C、计时作业D、不计时作业标准答案:A学员答案:A本题得分:52625411danx题号:8 题型:单选题(请在以下⼏个选项中选择唯⼀正确答案)本题分数:5内容:在课程论坛中,录⼊帖⼦内容时,()可以进⾏绘图、编辑公式等操作。
1.第2题计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类,不属于系统软件的是()。
A.操作系统B.数据库管理系统C.客户管理系统D.语言处理程序您的答案:C2.第6题网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是()。
A.自励意识B.自动意识C.自治意识D.自觉意识您的答案:C3.第7题保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是()。
A.键盘与鼠标B.显示器与打印机C.键盘和显示器D.鼠标和扫描仪您的答案:C4.第12题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的()。
C.交互性D.自主性您的答案:A5.第14题网络学生从外界获取评价并将此评价化为良性刺激的意识是()。
A.自评意识B.自控意识C.自励意识D.自动意识您的答案:C6.第15题进行网络学习,最理想的学习风格是()。
A.抵抗型B.顺从型C.行为型D.转化型您的答案:D7.第16题断电后,会使存储的数据丢失的存储器是()。
A.RAMD.软件您的答案:A8.第19题网络学生要确立的正确学习观念是()。
A.自律B.他律C.顺从D.抵抗您的答案:A9.第3题关于统考的说法,错误的有( )A.从2005年开始,推行学生个人通过网络报名与缴费B.提供网络报名缴费的是,缴费通过中国银联网上支付平台进行。
C.统考合格教育部发放合格证书。
D.统考成绩一般于考试结束50天后,在、网络学院及各学习中心查询。
您的答案:A,C,D10.第8题华南师大学网络教育学院为.gdou.平台开发了如下哪些手机客户端.( )A.iPhone手机客户端B.Symbian手机客户端C.Android手机客户端D.WindowsPhone手机客户端您的答案:A,C,D11.第17题关于学生选课预约考试的说法,正确的有( )A.对于需要申请免考的课程请不要选课。
一旦选课则不能申请免考。
B.学生选定课后,学院将于开学日统一在网上开通。
如果学生学费不足,不能全部开通所选课程。
江南大学现代远程教育2016年上半年考试大作业考试科目:《远程教育导论》一、题目(一)简答题: 50分1、简述现代远程教育的时代特征。
(一)开放性以互联网络和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育,突破了学习空间与时间的局限,赋予了现代远程教育开放性的特点。
现代远程教育不受地域的限制,提供的是师生异地同步教学,教学内容、教学方式和教育对象都是开放的,学习者不受职业、地区的限制;现代远程教育不受学习时间的限制,任何人任何时间都可以接收需要的教育信息,获得自己需要的教育内容,实现实时和非实时的学习。
现代远程教育的开放性特征,还带来了远程教育大众普及性的特点,教育机构能够根据受教育者的需要和特点开发灵活多样的课程,提供及时优质的培训服务,为终身学习提供了支持,有利于学习型社会的形成,具有传统教育不可比拟的优势。
(二)技术先进性远程教育的实现依靠先进的技术支撑。
现代远程教育的技术支撑是以计算机技术、软件技术、现代网络通信技术为基础的,数字化与网络化是现代远程教育的主要技术特征。
(三)自主灵活性现代远程教育的特点之一是以学生自学为主、教师助学为辅。
它能满足受教育者个性化学习的要求,给受教育者以更大的自主权。
它改变了传统的教学方式,受教育者可以根据自己选择的方式去学习,使被动的接受变成主动的学习,把传统的以“教”为主的教学方式,改变为以“学”为主,体现了自主教学的特点:一方面受教育者可以自主选择学习内容,同时它也可以针对不同的学习对象,按最有效的个性化原则来组织学习,根据教育对象的不同需要和特点,及时调整教学内容,做到因材施教。
另一方面,受教育者可以灵活自主地安排时间进行学习,不受传统教学方式时间固定的限制。
(四)资源共享性现代远程教育利用各种网络给学习者提供了各种丰富的信息,实现了各种教育资源的优化和共享,打破了资源的地域和属性特征,可以集成利用人才、技术、课程、设备等优势资源,以满足学习者自主选择信息的需要,使更多的人同时获得更高水平的教育,提高了教育资源使用效率,降低了学习成本。